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文檔簡介
遼寧省沈陽市重點聯(lián)合體2025屆生物高三第一學期期末經典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸2.某一不可逆化學反應在無酶和有酶催化時均可以進行,當該反應在無酶條件下進行到時間t時,向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線最可能是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志,轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術和定向分化技術來產生YAP特異性缺失的人胚胎干細胞,YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老。下列敘述錯誤的是()A.推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用B.轉錄激活因子YAP的合成需要在核糖體上進行C.YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變D.CRISPR/Cas9基因編輯過程中,基因中的高能磷酸鍵會斷裂4.調查發(fā)現(xiàn),某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因,某同學進行了如表所示實驗。下列有關該實驗的敘述,錯誤的是()步驟分組紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④溫度為D下保溫相同適宜時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色顯色結果++++++++(注:用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液,并去除提取液中的B物質;“+”數(shù)目越多表示藍色越深)A.C處加樣應為0.5ml的蒸餾水,D應為相同且適宜的溫度B.去除提取液中B物質的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾C.制備提取液時,應選取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅?;虬琢P←湻N子D.該實驗研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響5.下列關于實驗敘述正確的是()A.制備細胞膜實驗中,選取雞的紅細胞的理由是它沒有復雜的細胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最適pH,可以設置一系列梯度組分組對照,并用斐林試劑檢測實驗結果C.物鏡放大倍數(shù)越小,觀察時物鏡與標本的距離越遠D.觀察減數(shù)分裂時,由于染色體本身無色,需要用甲基綠對染色體進行染色6.圖甲表示某動物細胞中一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的卵細胞中的一條染色體,若只考慮圖中字母所表示的基因,下列相關敘述中正確的是()A.該卵原細胞形成的第一極體的基因型為aeDB.復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期C.形成乙的次級卵母細胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因D.甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體結構變異二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)溫度及光照強度是影響植物的光合作用的重要因素,如圖表示某種植物在三種不同的光照強度下在一定的范圍內隨溫度變化消耗CO2的測定結果。據圖回答下列問題:(1)葉綠體內有眾多的基粒,從而增大了葉綠體的膜面積,其作用有________________。(2)A點和B點的限制因素分別主要是___________________和___________________。(3)在-5℃到10℃范圍內,2倍光強下CO2消耗量逐漸上升,從酶的角度分析,其原因是__________________。8.(10分)宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)感染引起的,某實驗小組為了檢測牛痘重組病毒疫苗ta-HPV對宮頸癌的預防效果,將未感染HPV的多只生理狀況相同的健康雌性小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組,實驗過程及結果如下圖所示。請回答下列問題:(1)向小鼠體內注射ta-HPV后,進入機體的ta-HPV首先被_________攝取和處理并傳給T細胞,受抗原刺激的T細胞產生淋巴因子。淋巴因子具有_________的功能。(2)15天后同時向甲、乙兩組小鼠注射HPV后,甲組小鼠體內的抗體濃度峰值大于乙組的,峰值出現(xiàn)時間也早于乙組小鼠,原因是___________________________。(3)實驗小組將已免疫甲組小鼠的血漿注射到丙組小鼠體內后再注射HPV,培養(yǎng)30天后小鼠未被檢測到患宮頸癌,其原因是___________________________。(4)給小鼠注射HPV會誘發(fā)小鼠患宮頸癌等惡性腫瘤,主要是機體免疫系統(tǒng)的_________功能下降甚至喪失導致的。9.(10分)甘蔗螟蟲,是糖料蔗生產的第一大害蟲,如防治不當,可造成每畝糖料蔗減產10%~30%,糖分下降造成每畝產值損失3%~5%,蔗農通常依靠大面積噴灑農藥來減少甘蔗螟蟲的危害,廣西植保站與南寧生物防治公司合作,在全國創(chuàng)新示范推廣釋放赤眼蜂防治甘蔗螟蟲,達到“以蟲治蟲”的目的?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)調查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用的方法是__________;甘蔗屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________,從生態(tài)系統(tǒng)結構的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟蟲侵害的主要原因是_____________。(2)赤眼蜂可將卵產在甘蔗螟蟲的卵內,造成甘蔗螟蟲卵空殼率大幅升高,判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲的種間關系為_______。從對生態(tài)系統(tǒng)的影響和經濟價值的角度分析以蟲治蟲的優(yōu)點:_______________________(至少答出兩點)(3)實踐中又發(fā)現(xiàn),性信息素可干擾成蟲的交配,也可達到防治螟蟲的目的,性信息素屬于______信息,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是______________。(4)從能量流動的角度分析防治甘蔗螟蟲的意義:__________。10.(10分)某同學在游樂園乘坐過山車,頭朝下疾馳時,感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫,下圖為該過程的部分調節(jié)示意圖。請結合所學知識回答下列問題:(1)由圖可知,聯(lián)系神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中,興奮在神經纖維a上__________(填“單向”或“雙向”)傳導。(2)據圖分析激素①是______________________________(填中文名稱),下丘腦對該激素合成和分泌的調節(jié)方式屬于______________________________(填“神經調節(jié)”“體液調節(jié)”或“神經——體液調節(jié)”)。(3)該同學乘坐過山車時,因恐懼、緊張,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素通過__________運輸,作用于心臟,使心率加快。該同學坐完過山車后,心率不能立即恢復正常狀態(tài),與神經調節(jié)相比,這體現(xiàn)出體液調節(jié)具有______________________________的特點。11.(15分)森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主,同時擁有豐富的其他動植物資源,物種多樣性程度較高?;卮鹣铝袉栴}:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了________________,其除了明顯的垂直結構,有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結構。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的________________。(2)若要調查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高,容易出現(xiàn)蟲災。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調查結果,由圖可知,該防治依據的原理是_______________,導致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定,因此A正確;構成細胞膜的脂質有磷脂和少量的固醇,不含有脂肪,因此B錯誤;有氧呼吸的第一、二、三階段都會產生ATP,第一階段發(fā)生在細胞質基質中,第二階段發(fā)生在線粒體基質中,第三階段發(fā)生在線粒體內膜;光合作用的光反作用階段發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上進行,因此C錯誤;
核糖體不具膜結構,因此D錯誤。答案選A.【點睛】本題考查細胞膜的物質組成、結構和功能,意在考查學生分析問題的能力??疾閷W生對生物活動過程中有關內在知識聯(lián)系進行分析運用的能力。2、D【解析】
酶是具有催化作用的有機物,大部分是蛋白質,少部分是RNA,酶通過降低化學反應活化能加快反應速率,酶的特性有高效性,專一性同時反應需要一定的條件。【詳解】根據酶的催化作用,加快了反應速率,所以在單位時間內反應物的濃度將會大幅度降低,曲線的斜率代表速率,因此加入酶后,斜率下降最大的是丁。故選D。【點睛】本題有兩點注意:一是酶加快了反應速率,二是看懂圖中曲線的縱坐標代表反應物的濃度,所以斜率就是反應速率。3、D【解析】
基因編輯技術是一種精準改變目標DNA序列的技術,其原理是使基因發(fā)生定向突變。轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質,YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老?!驹斀狻緼、根據“YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老”,可推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用,A正確;B、轉錄激活因子YAP是一種蛋白質,其合成場所是核糖體,B正確;C、“YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老”,而細胞衰老過程中形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,所以YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,C正確;D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中,基因中的磷酸二酯鍵會斷裂,D錯誤。故選D。4、D【解析】
根據表格數(shù)據分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”屬于無關變量,應該保持相同且適宜,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照;加入緩沖液的目的是調節(jié)PH,實驗的因變量是顯色結果,顏色越深,說明淀粉被分解得越少,種子的發(fā)芽率越低?!驹斀狻緼、根據表格數(shù)據分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”和溫度均屬于無關變量,應該保持相同,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照,D為相同且適宜的溫度,A正確;B、B物質為小麥種子中原有淀粉,去除B的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾,保證實驗的準確性,B正確;C、穗發(fā)芽時間和質量均為無關變量,應保持相同,C正確;D、該實驗研究的是種子中淀粉的分解量對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響,D錯誤。故選D。【點睛】本題主要考查了探究淀粉分解量與穗發(fā)芽率的關系等相關知識,考查對知識的理解和記憶能力,實驗設計和分析能力。5、C【解析】
顯微鏡的光學系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個部件。物鏡:有螺紋,低倍物鏡短,高倍物鏡長;目鏡:無螺紋,低倍目鏡長,高倍目鏡短。【詳解】A、制備細胞膜實驗中,選取哺乳動物成熟的紅細胞的理由是它沒有復雜的細胞器且易于破裂,而雞不是哺乳動物,其紅細胞有復雜的細胞器,A錯誤;B、由于碘液可以和NaOH反應,HCl可以和斐林試劑反應,所以一般不用淀粉酶探究其最適pH,B錯誤;C、物鏡越長放大倍數(shù)越小,觀察時物鏡與標本的距離越遠,C正確;D、觀察減數(shù)分裂時,由于染色體本身無色,需要用堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)對染色體進行染色,D錯誤。故選C。6、C【解析】
據圖甲可知,兩條染色體為同源染色體,其上有三對等位基因;圖乙為卵細胞中的一條染色體,圖中的D基因變成了d基因,根據染色體的形態(tài),可判斷變異是由于非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換造成的?!驹斀狻緼、由于發(fā)生了交叉互換,所以該卵原細胞形成的第一極體的基因型(基因組成)為Ddeeaa,A錯誤;B、復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;C、圖乙中的卵細胞在形成過程中發(fā)生了交叉互換,故經減數(shù)第一次分裂后形成的乙的次級卵母細胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因,C正確;
D、甲形成乙的過程中只發(fā)生了基因重組(交叉互換),D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查了生物變異的類型和原因,解答此題需把握題干中兩條染色體顏色的不同,并掌握基因的關系,進而分析作答。二、綜合題:本大題共4小題7、增大了色素和酶的附著面積,也極大地擴展了受光面積溫度光照強度隨著溫度上升,光合作用相關酶活性提高比呼吸作用相關酶活性提高更大【解析】
分析題圖:圖中反映的是在三種不同光照強度下,光合作用速率隨溫度變化的測定曲線。在A點時,限制光合作用速率的因素為溫度,B點限制因素為光照強度?!驹斀狻浚?)葉綠體的基粒(類囊體薄膜)是光合作用光反應的場所,其上分布著與光合作用有關的色素和相應的酶,因此葉綠體內有眾多的基粒,從而增大了葉綠體的膜面積,增大了色素和酶的附著面積,也極大地擴展了受光面積。(2)由題圖分析可知,A點時刻前后三條曲線重合在一起,隨溫度增加光合速率增強,因此其限制光合作用速率的因素為溫度;而B點為2倍光強曲線上的點,隨溫度增加光合作用速率不再增加,因此其限制因素為光照強度。(3)圖中曲線因變量為CO2消耗量,代表凈光合速率,而凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率;在-5℃到10℃范圍內,2倍光強下隨溫度的升高CO2消耗量逐漸上升,從酶的角度分析,隨著溫度上升,光合作用相關酶活性提高比呼吸作用相關酶活性提高更大,因此凈光合速率不斷增強,CO2消耗量逐漸上升?!军c睛】結合影響光合作用的因素,準確分析題圖中在不同自變量條件下的曲線變化,曲線上不同關鍵點的含義及影響因素的分析,學會識圖、析圖是解決本題的關鍵。8、吞噬細胞促進B細胞增殖、分化產生漿細胞和記憶細胞甲組小鼠初次免疫后機體產生了記憶細胞,二次免疫會導致記憶細胞快速增殖分化產生大量漿細胞,以合成大量抗體已免疫的甲組小鼠血漿中含有抗HPV的抗體監(jiān)控和清除【解析】
據圖分析,給甲組健康小鼠注射ta-HPV,甲組小鼠的體內可產生一定量的抗HPV的抗體和少量的記憶細胞,當HPV再次進入甲組小鼠體內,這些抗體和少量的記憶細胞最終會產生更強的特異性免疫反應,及時將HPV清除,甲組小鼠能正常生活;乙組小鼠注射HPV,體內沒有足夠的抗體,小鼠全部死亡?!驹斀狻浚?)進入機體的ta-HPV首先被巨噬細胞攝取處理并傳給T細胞;T細胞產生的淋巴因子具有促進B細胞增殖、分化產生漿細胞和記憶細胞的作用;(2)甲組小鼠提前注射了ta-HPV,經過初次免疫后已經產生了記憶細胞,15天后再次注射HPV,甲組小鼠體內進行二次免疫,使記憶細胞快速增殖分化產生大量漿細胞以產生抗體,故甲組小鼠體內抗體峰值濃度大于乙組小鼠,峰值出現(xiàn)時間也早于乙組小鼠;(3)已免疫的甲組小鼠血漿中含有抗HPV的抗體,故丙組小鼠注射甲組小鼠血漿后再注射HPV不會患宮頸癌;(4)惡性腫瘤在生物體內無限增殖,是由于機體免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降甚至喪失導致的?!军c睛】本題考查學生機體二次免疫的相關知識。要求學生理解和區(qū)別一次免疫與二次免疫的流程和異同點。本題中需要注意的是,甲組小鼠與丙組小鼠屬于不同的免疫方式,甲組小鼠是接種ta-HPV疫苗,屬于主動免疫,丙組小鼠注射免疫后的甲組小鼠血漿,屬于注射抗體,為被動免疫。9、樣方法生產者甘蔗田物種單一,營養(yǎng)結構簡單,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低寄生減少農藥用量,降低生產成本,減少農藥對環(huán)境的污染,減少農藥對生物多樣性的破壞化學生物種群的繁衍,離不開信息傳遞合理調整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分【解析】
1、調查種群密度的方法有:樣方法、標志重捕法。樣方法適用于植物和活動能力較弱的動物,一般要求取樣時要隨機取樣,樣方大小合適,并且要求樣本數(shù)目足夠大。2、信息傳遞有調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用;生命活動的正常進行和種群的繁衍離不開信息傳遞。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分:生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量?!驹斀狻浚?)調查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用樣方法。甘蔗屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產者。甘蔗田物種單一,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力弱,抵抗力穩(wěn)定性較低,易受甘蔗螟蟲侵害。(2)赤眼蜂可將卵產在甘蔗螟蟲的卵內,造成甘蔗螟蟲卵空殼率大幅升高,可以判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲的種間關系為寄生。以蟲治蟲可減少農藥用量,節(jié)約生產成本,減少農藥對環(huán)境的污染,減少農藥對生物多樣性的破壞。(3)性信息素屬于化學物質,通過化學物質進行傳遞的信息屬于化學信息,信息素通過影響雌雄個體的交配影響種群的繁衍,說明生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(4)防治甘蔗螟蟲可以降低甘蔗螟蟲對蔗田的傷害,提高甘蔗產量,合理調整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的信息、能量流動等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。10、下丘腦單向促甲狀腺激素釋放激素神經調節(jié)體液(或血液)作用時間比較長【解析】
1、分析圖示:a表示傳入神經,b表示傳出神經,①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示促甲狀腺激素。2、神經調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系:比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較
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