2024年幼兒園保教工作計劃范例（三篇）

第4頁共4頁2024年幼兒園保教工作計劃范例為了切實提升本園的保育教育質量，確保幼兒全面發(fā)展，使本地幼兒能夠享受到高質量的幼兒教育，特制定以下規(guī)劃：一、指導思想本園將緊密遵循《幼兒園工作規(guī)程》及《綱要》的指導思想，深入學習并應用其核心理念，同時參考教育局關于幼兒教育工作的指導意見，結合本園實際情況，將最新的教育理念與精神融入到保教管理與一線工作中，確保幼兒在園期間能夠快樂學習、健康成長，同時激發(fā)保教隊伍的創(chuàng)新活力，促進幼兒個性化發(fā)展。二、主要目標1.實施新的保教常規(guī)制度，強化量化考核，確保保教工作規(guī)范化、高效化。2.優(yōu)化一日保教活動流程，堅持保育與教育并重，為幼兒提供全方位的發(fā)展支持。3.針對實際問題開展教研活動，增強教研工作的引領性，提升教育質量。4.加強家園聯系，構建共育機制，充分利用家長資源，促進幼兒全面發(fā)展。5.加大對外宣傳力度，樹立良好口碑，同時提升教師隊伍的綜合素質，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀教師。三、具體目標與措施（一）實施新的保教常規(guī)制度，促進保教工作規(guī)范化為確保保教工作有序高效進行，本園將實施新的保教常規(guī)制度。該制度將全面覆蓋幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，包括集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員的日常學習與工作規(guī)范。全體教職工需認真學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確職責，堅持保教并重，特別是在小、中班階段，更應注重保育工作。同時，教師應結合自身教學領域，加強學習，樹立正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷提升教育教學能力，確保保教工作真正落到實處。（二）圍繞實際問題開展教研活動本學期，本園將繼續(xù)深化“一課三研”的教研模式，鼓勵教師積極參與，針對保教工作中遇到的實際問題開展深入研究。教研組長應充分發(fā)揮示范引領作用，通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研活動，既能培養(yǎng)一專多能的教師，又能探索出有效的教研方法，提升教研質量，進而促進教育教學質量的提升。（三）加強家園聯系，構建共育機制《綱要》明確指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此，本園將進一步加強家園聯系工作，通過家長會、家長開放日、宣傳欄等多種形式，向家長宣傳正確的兒童觀和教育觀，引導家長樹立正確的育兒觀念。同時，教師應經常向家長展示幼兒的學習成果，增進家長的理解、支持與配合，形成家園共育的良好氛圍。（四）做好幼小銜接工作為確保幼兒順利過渡到小學階段，本園將加強與小學的交流與合作，通過教研活動等形式探討幼小銜接的有效策略。同時，教師應關注幼兒在大班和一年級期間的共同特點與個性差異，思考教學的適宜性，為幼兒順利適應小學生活做好充分準備。（五）具體工作安排（略）2024年幼兒園保教工作計劃范例（二）在教育工作中，我們擅長捕捉細微環(huán)節(jié)與活動中的教育契機，通過融入日常生活的各類活動，著力培養(yǎng)幼兒適應集體生活、自我照顧及獨立處理事務的能力。3.為強化教育科研力量，我們加大了工作力度，廣泛組織聽課、評課、研討、交流、座談及觀摩等活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。在扎實做好園本教研的基礎上，我們積極投身于鎮(zhèn)江市級及更高級別的科研課題研究工作，并努力籌集資金，構建信息技術教研網絡。同時，我們鼓勵教師積極參與各類評比與競賽活動，以此提升教學質量與教師專業(yè)素養(yǎng)。4.我們堅持將“立德樹人”作為教育工作的核心使命，高度重視對幼兒的德育培養(yǎng)，致力于更新現代德育教育理念。我們根據幼兒的年齡特點，設計并實施了一系列德育活動，深入挖掘德育資源，注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，并將德育元素自然融入各學科教學中。5.作為示范園，我們積極發(fā)揮自身的引領作用，不僅向姐妹園開放，還加大了對村辦班的示范輻射力度。通過中心園與村辦班教師之間的“手拉手”活動，如村辦班教師到中心園學習、中心園教師到村辦班指導等，我們有效提升了村辦班教師的教育教學水平。6.我們始終重視家長工作，致力于辦好家長學校，強化家園共育的合力。我們深入挖掘家長教育資源，定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動，并通過發(fā)放“家園聯系卡”等方式，促進家長與教師之間的溝通與交流。在0-____歲親子活動方面，我們定期邀請周邊社區(qū)的幼兒及家長來園參與活動，提供活動場地與器材，并給予教育指導。我們還通過多種形式爭取家長的參與與支持，讓家長全面了解幼兒園的工作，共同促進幼兒的健康成長。（四）為促進幼兒身心健康與和諧發(fā)展，我們創(chuàng)新了衛(wèi)生保健工作管理機制。我們完善了衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全了幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，并嚴格執(zhí)行相關制度與標準。我們加強了傳染病的預防與隔離工作，嚴把新生入園關，加強晨間檢查與日常預防消毒工作。同時，我們重視幼兒的飲食管理，制定了科學合理的食譜并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫要求。我們還定期對炊事人員進行業(yè)務技能培訓與考核以確保飯菜質量。（五）在構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境方面我們加強了校園綜合治理工作。我們牢固樹立“安全第一”的思想意識并建立了安全檢查制度以定期排查安全隱患。同時我們還加強了安全教育工作并在教師與幼兒中樹立牢固的安全意識以防止意外事故的發(fā)生。此外我們還完善了接送制度與值班制度以確保幼兒接送時的安全并加強了戶外活動的安全管理以確保幼兒在園內的安全。2024年幼兒園保教工作計劃范例（三）一、主要指標1.家園聯系率需達到____%以上。2.幼兒教育質量需持續(xù)提高，深化體制改革。3.強化教師隊伍建設，確保教科研工作有效開展。4.全面實施《幼兒園教育指導綱要》的試點工作。二、主要工作（一）強化管理，依法治園，促進發(fā)展1.加強師資隊伍建設，提升整體素質。教育者應持續(xù)學習，包括專業(yè)知識、科學文化知識、政治知識及實踐知識，以提升教書育人水平。同時，需加強教學進修與基本功訓練，促進自我提高與相互學習，以建設高素質的教師隊伍。2.加強園風、教風建設。全體教職工應熱愛幼兒，關心幼兒，尊重家長，保持密切聯系。本學期將增加園開放日次數，加強社會與家長的監(jiān)督與參與。要求每位教師向家長開課，并在家長會上作中心發(fā)言，共同推進園風、教風建設，營造健康成長的良好環(huán)境。（二）加強保教、保健、后勤工作管理，提供優(yōu)質服務1.全體教職工需遵循《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》及《幼兒園工作規(guī)程》，樹立良好服務意識，規(guī)范言行。2.重視保教工作培訓，通過評比、競賽等活動提升保育工作質量。3.保健教師應做好日常保健工作，并督促各班級、廚房的保潔、消毒工作，及時記錄衛(wèi)生保健檔案資料。4.加強幼兒膳食管理，建立伙食管理委員會，制定多樣化、合理的食譜，確保飲食安全衛(wèi)生。（三）學習《綱要》，提高辦園質量《幼兒園教育指導綱要》是實施幼兒素質教育的綱領性文件。各保教人員應深入學習《綱要》精神，調整價值取向，理性構建教育觀念。加強教育教學管理，促進幼兒全面發(fā)展。在教育實踐中，重視幼兒游戲活動、戶外實踐活動及手工制作活動，做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。同時，加強與家庭、社會的合作，利用資源優(yōu)勢開展早期教育宣傳、指導等服務，不斷提高教育質量。三、具體工作安排____月份：1.完成開學各項準備工作。2.核對幼兒數并上報名冊。3.迎接上級領導檢查。4.召開期初家長會。____月份：1.組織慶“三八”婦女節(jié)活動。2.檢查各科計劃與備課情況。3.開展中心園示范課活動。4.學習《綱要》健康領域內容。_