2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)范文(二篇)_第1頁
2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)范文(二篇)_第2頁
2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)范文(二篇)_第3頁
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第1頁共1頁2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)范文學(xué)校教科室作為學(xué)校教育科研的職能機(jī)構(gòu),承擔(dān)以下主要職責(zé):1.在學(xué)期初,依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作及改革實(shí)踐需求,制定科學(xué)研究計(jì)劃,并確保其有效執(zhí)行。2.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批以及成果的鑒定、評獎、推廣和應(yīng)用工作。3.積極推動教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科學(xué)理論,并將教育科研成果應(yīng)用于教學(xué)科研課題任務(wù)中。4.及時掌握科研動態(tài),督促教師完成學(xué)校承擔(dān)的各級教育教學(xué)科研課題任務(wù)。5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,組織研究課程,舉辦研討會、咨詢會,開展橫向聯(lián)系,探索教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律。6.鼓勵教師總結(jié)教育改革經(jīng)驗(yàn),并定期編纂學(xué)校論文集。7.收集、整理和總結(jié)教育科學(xué)信息及科研檔案,為改進(jìn)教育教學(xué)工作和課題研究提供資料支持。8.培養(yǎng)教育科研骨干教師,打造一支專業(yè)的科研師資隊(duì)伍。9.深入課堂、教師和學(xué)生中,為學(xué)校教育科研決策提供專業(yè)咨詢服務(wù)。10.定期向校長及上級科研部門匯報(bào)工作進(jìn)展,以促進(jìn)上下溝通,提升研究效率。2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)范文(二)學(xué)校教科室作為學(xué)校教育科研的職能機(jī)構(gòu),承擔(dān)以下主要職責(zé):1.在學(xué)期初,依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作及改革實(shí)踐需求,制定科學(xué)研究計(jì)劃,并確保其得到有效執(zhí)行。2.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批以及成果的鑒定、評獎、推廣和應(yīng)用工作。3.積極推動教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科學(xué)理論,并將教育科研成果應(yīng)用于教學(xué)科研課題任務(wù)中。4.及時掌握科研動態(tài),督促教師完成學(xué)校承擔(dān)的各級教育教學(xué)科研課題任務(wù)。5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,組織研究課程,舉辦研討會、咨詢會,開展橫向聯(lián)系,探索教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律。6.鼓勵教師總結(jié)教育改革經(jīng)驗(yàn),并定期編輯學(xué)校論文集。7.收集、整理和總結(jié)教育科學(xué)信息及科研檔案,為改進(jìn)教育教學(xué)工作和課題研究提供資料支持。8.培養(yǎng)教育科研骨干教師,打造一支專業(yè)的科研師資隊(duì)伍。9.深入課堂、教師和學(xué)生中,為學(xué)校教育科研決策提供專業(yè)咨詢服務(wù)

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