2024年實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文一、職場(chǎng)際遇與適應(yīng)在步入職場(chǎng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始與各種人士產(chǎn)生交集。由于利益關(guān)系的存在，同事間的互動(dòng)往往不似同學(xué)間的溫暖與關(guān)懷。我時(shí)常想起安妮寶貝的觀點(diǎn)，即純粹的事物往往難以長(zhǎng)久。面對(duì)這種變化，我們唯有在懷念中逐步適應(yīng)。二、實(shí)習(xí)心得在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，更重要的是一種自學(xué)能力。當(dāng)我真正踏入工作崗位時(shí)，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上的理論知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中并不多。我擔(dān)任的助理職務(wù)，日常涉及接待客戶(hù)、處理文件等工作，雖有時(shí)覺(jué)得挑戰(zhàn)性不高，但同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員卻需不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)以應(yīng)對(duì)日新月異的技術(shù)變革。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們必須在工作中勤于實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。缺乏自學(xué)能力的人，終將被企業(yè)和社會(huì)淘汰。我深刻體會(huì)到真誠(chéng)與堅(jiān)持的重要性。無(wú)論工作多么艱難，只要我們做好自己的本職工作，總會(huì)有收獲的時(shí)刻。就像士兵突擊中的許三多，他的成長(zhǎng)之路就是堅(jiān)持與積累的結(jié)果。此外，人際關(guān)系的處理也至關(guān)重要。在職場(chǎng)中，我們需要與同事緊密合作，相互包容。放大他人的優(yōu)點(diǎn)，縮小他人的缺點(diǎn)，多站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，這將有助于我們更好地與同事相處。針對(duì)助理職業(yè)的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，我們可以通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力，冷靜分析原因，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等多方面找出受挫的根源。通過(guò)這些實(shí)習(xí)感悟，我更加明確了自己未來(lái)的工作方向，并學(xué)會(huì)了珍惜每一份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。三、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議首先，我建議學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的工作能力和適應(yīng)社會(huì)的需求。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，加大教學(xué)改革力度，以培養(yǎng)出更多符合社會(huì)需求的人才。其次，我總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和人際交往方面的經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些遺憾。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還不夠深入，未能全面處理各項(xiàng)工作。針對(duì)這些問(wèn)題，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力做到以下五點(diǎn)：1.加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力，使自己在助理工作中更具優(yōu)勢(shì)。2.提高溝通能力，通過(guò)日常交際提高自己的表達(dá)能力，使自己在工作中更好地與他人溝通。3.增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步與發(fā)展。4.學(xué)會(huì)忍耐與寬容，保持平和的心態(tài)面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)與困難。5.踏實(shí)做好身邊的每一件事，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。2024年實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）在本次實(shí)習(xí)中，我們所關(guān)注的區(qū)域是由樓、西樓和實(shí)訓(xùn)樓之間的花園構(gòu)成的一半?yún)^(qū)域。實(shí)習(xí)期間，我們小組投入了____天半的時(shí)間進(jìn)行測(cè)量，其中完整的工作日為_(kāi)___天，其余時(shí)間均為半天。實(shí)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，主要涉及____種儀器的運(yùn)用。然而，繪制平面圖成為一大挑戰(zhàn)。問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面：一是CAD軟件的操作，由于12級(jí)的CAD課程尚未開(kāi)設(shè)，導(dǎo)致我們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)只能理論了解，無(wú)法實(shí)際應(yīng)用；二是大家都是初次嘗試，缺乏經(jīng)驗(yàn)，只能摸索著進(jìn)行繪制，這無(wú)疑加大了作業(yè)的難度。為了解決這些問(wèn)題，我們選擇了更換操作系統(tǒng)。這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我們每個(gè)人都從中獲得了豐富的收獲，既包括知識(shí)上的，也包括身心上的。在____周的時(shí)間里，為了確保每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)人都全力以赴。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，大家會(huì)立即攜帶儀器重新測(cè)量，無(wú)論天氣如何，甚至在雨中工作，導(dǎo)致許多同學(xué)感冒。男同學(xué)們還能勉強(qiáng)堅(jiān)持，但女同學(xué)們則面臨更大的困難，我親眼目睹了一位女同學(xué)因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)手上長(zhǎng)了____個(gè)凍瘡，手背腫得嚇人。還有我們的立尺同學(xué)，有一次在寒冷且風(fēng)大的天氣中，困得倚著尺子就睡著了。這確實(shí)讓人佩服，但也反映出工作的艱辛。讀數(shù)的同學(xué)也面臨困難，為了一個(gè)數(shù)字，反復(fù)讀取，甚至讀到眼眶濕潤(rùn)。這些經(jīng)歷深深地刻在了我們的記憶中。這些苦澀，包含了汗水和淚水，當(dāng)然也包括抱怨。我們都在抱怨為什么其他班級(jí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)樓前的花園，而我們需要測(cè)量的區(qū)域更大，點(diǎn)的數(shù)量更多。盡管有抱怨，但當(dāng)大家共同外出測(cè)量時(shí)，都會(huì)全身心投入，不再去計(jì)較這些瑣事。整個(gè)過(guò)程中，我們堅(jiān)持到底，無(wú)論天氣多么惡劣，無(wú)論是晴天還是雨天，我們都是路人的焦點(diǎn)，他們投來(lái)異樣的目光，或許覺(jué)得我們很傻，很辛苦。但我們都堅(jiān)定地站在寒風(fēng)中，繼續(xù)我們的工作，那種自豪感無(wú)法言表。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷顛覆了我們大一時(shí)對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐測(cè)量實(shí)習(xí)的浪漫想象，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為這是一件多么有趣的事情?，F(xiàn)在自己親身體驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)并非如此簡(jiǎn)單，這是一次質(zhì)的飛躍。也許現(xiàn)在的路人，也曾是一年前的我們。在測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我掌握了基本的操作技能，包括讀數(shù)、記數(shù)、儀器調(diào)平、立尺等，這些都是在實(shí)習(xí)前我并不熟悉的。完成實(shí)地測(cè)量后，我們還要進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，這也是一個(gè)繁重的任務(wù)。我們經(jīng)常計(jì)算到半夜____點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤，大家都會(huì)感到沮喪，因?yàn)檫@意味著我們的努力可能白費(fèi)了。此外，我們還遇到了高程數(shù)據(jù)的計(jì)算誤差，這需要我們重新進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)發(fā)現(xiàn)是計(jì)算錯(cuò)誤時(shí)，我感到非常無(wú)力，這種粗心大意讓我們深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)心的重要性。速度不是問(wèn)題，關(guān)鍵是要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，這是最安全的。現(xiàn)在，每個(gè)人的平面圖都已經(jīng)基本完成，大家都將作品拍照并上傳到空間共享，看到彼此的成果，大家都感到無(wú)比欣慰和喜悅。這次實(shí)習(xí)不僅提升了我在測(cè)量學(xué)上的技能，還讓我在CAD軟件使用上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我認(rèn)為自己已經(jīng)初步掌握了CAD的使用。今天，室友在繪圖時(shí)請(qǐng)來(lái)了一位學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)，他給我提供了一些信息，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我覺(jué)得這足以作為我CAD入門(mén)的基礎(chǔ)，因?yàn)槲矣蠧語(yǔ)言的學(xué)習(xí)背景。他告訴我，CAD其實(shí)就是輸入命令并執(zhí)行命令的過(guò)程，這讓我豁然開(kāi)朗，將之前零散的信息串聯(lián)起來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)明白如何有效使用CAD了。實(shí)習(xí)期間正值期末考