2024年學?？茖W實驗室工作計劃（四篇）

第2頁共2頁2024年學?？茖W實驗室工作計劃為提升我校實驗管理的效率和能力，確保實驗室的利用率最大化，同時實現材料科學分類、分檔及檔案管理，以提升實驗水平和增強實驗效果，更全面地推行素質教育，特制定本實驗室工作計劃。主要任務與目標：遵循教學大綱和教學內容，確保全面開設并充分實施實驗教學課程，確保實驗開出率不低于____%。使學生能夠親自完成各項實驗，掌握一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗和觀察能力。具體工作措施：1、實驗室將設立兼職管理員，負責器材的借還登記及日常管理，并協助專職科學教師指導學生進行實驗活動。（1）管理員需每日管理器材的發(fā)放與回收，記錄使用狀況及損壞、維修情況。在器材損壞或缺失時，應及時申報并采購，以確保實驗室工作的正常運行。（2）每周安排學生清理實驗室，并確保實驗室及保管室的用電、設備、器具的安全管理，預防意外事件發(fā)生。2、實驗室管理員的職責與目標：（1）管理員需制定實驗室工作計劃，安排實驗課表及各年級的科學實驗計劃。所有科學教師需按照計劃進行實驗教學，并完成相應的實驗記錄表格。（2）實驗教學前，應確保實驗所需儀器、材料準備就緒，教師需充分準備實驗，設計實驗步驟和過程，確保實驗的科學性、安全性和效果。（3）在指導分組實驗時，要求學生準備好相關實驗材料，確保學生能進行實驗，并指導學生觀察、討論，得出結論，完成實驗教學。（4）在學生完成分組實驗后，應指導學生完成實驗報告，并仔細審閱，引導學生在實驗和觀察中培養(yǎng)科學的自然觀和實驗能力。3、材料歸檔：（1）每學期（學年）按時對各類材料進行分類裝訂歸檔，準確填寫實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的規(guī)范化歸檔管理，便于查閱。（2）在歸檔過程中，確保材料的質量和數量符合相關要求。2024年學?？茖W實驗室工作計劃（二）一、指導思想遵循科學課程的教學規(guī)定，各實驗室應全力配合各年級的科學教學活動，確保實驗課的準備工作充分，以保證實驗課的順利進行。強調科學實驗的探索過程，發(fā)展我校獨特的教學特色，確保所有學生都有實踐操作的機會，通過真實的科學活動提升學生的科學素養(yǎng)。目標是實現管理的規(guī)范化、標準化和常規(guī)化，充分發(fā)揮教學設備應有的功能。二、主要任務與目標按照國家教委的教學大綱開設并實施實驗教學課程，使學生能夠基本獨立完成所有實驗，掌握一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗和觀察能力。三、具體工作計劃：1、實驗室管理員工作：(1)實驗室管理應遵循規(guī)范化、制度化和科學化的原則，由校長和教導主任直接監(jiān)管，實驗員具體負責實驗室的管理工作。(2)參照《省九年義務教育學科教學儀器、器材配備》標準，制定并實施儀器、器材的補充計劃，對科學實驗室的設備進行更新、添置、維護和檢查，以滿足教學需求。(3)在日常教學中，利用生活中的廢舊材料進行實驗，結合實驗室條件進行分組實驗。(4)鼓勵教師自制教學用具。(5)確保實驗室的安全，妥善保管危險物品，指導學生正確使用實驗設備，配備消防器材。(6)完善儀器(材)的借用、賠償和領用手續(xù)，定期進行財產登記，確保賬物相符，賬賬相符。(7)定期對儀器、器材進行常規(guī)的維修和保養(yǎng)。(8)落實“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜），確保每天放學前檢查門窗，每周清潔室內地面和窗戶，每月進行器材除塵和清洗，并定期添加防霉劑。保持實驗室環(huán)境整潔，避免雜物和衛(wèi)生死角，保持門窗和儀器櫥柜玻璃的清潔。2、任課教師工作：(1)任課教師需在學期初制定實驗教學計劃，提交教導處審核后存檔，并按照課程表在實驗室進行教學。(2)任課教師和實驗教師應密切配合，確保所有實驗都能開齊、開好，提供充足的實驗組數，讓學生有充分的實踐機會。如需取消或調整教材要求的實驗，需提前向學校主管領導報批。(3)任課教師需填寫“實驗通知單”，演示實驗需提前三天，分組實驗需提前一周交給實驗教師，并提前進行實驗預演，確保實驗的順利進行。(4)實驗教師應配合任課教師，提前一天準備實驗用品。在準備過程中，應對儀器進行必要的檢查和校正，確保其處于良好可用狀態(tài)。(5)演示實驗前，任課教師應充分備課，熟悉實驗步驟和安全注意事項，實驗時確保操作安全、迅速，規(guī)范實驗操作，確保實驗現象明顯。(6)學生實驗課時，應組織學生有序進入實驗室，保持安靜。將學生分成若干實驗小組，每組指定組長，按指定位置就座。對于初次進入實驗室的學生，任課教師應首先指導學生學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后開始分組實驗。(7)學生應預先預習實驗，實驗時積極思考，仔細操作，認真觀察并記錄數據。實驗教師需在場輔導，及時排除儀器故障，處理相關問題。(8)實驗結束后，由實驗小組共同負責清理儀器，保持桌面、室內環(huán)境整潔，并由組長交還，經實驗教師或任課教師驗收后方可離開。實驗教師需立即對實驗儀器進行保養(yǎng)，歸位保存。離開實驗室時，確保關閉水電，鎖好門窗。2024年學校科學實驗室工作計劃（三）為確保東昌高速AP____路面標段成為優(yōu)質、精品工程，我項目工地試驗室堅定秉持“質量為先”的基本原則，堅決執(zhí)行質量問題“三不放過”的處理方針。我們嚴格遵守國家相關標準規(guī)范，嚴格執(zhí)行上級部門的管理措施，精心組織，嚴格管理，強化質量意識教育，提升精品工程意識。我們將嚴格把控原材料質量，嚴密監(jiān)控施工各環(huán)節(jié)質量，對試驗檢測操作過程實施嚴格要求，確保試驗數據的真實可靠性。為更高效地開展試驗檢測工作，我們已制定20-工作計劃。一、工程概述-____路面標段位于江西省中東部的贛撫平原，全長-公里(K0+000-K-+-____)，包含三座互通及一處停車區(qū)。本項目涉及的路面結構層包括：改性瀝青混凝土上面層(AC-13C)厚4cm、改性瀝青混凝土下面層(AC-20C)厚6cm、瀝青穩(wěn)定碎石上基層(ATB-25)厚9cm、水泥穩(wěn)定碎石基層、級配碎石下基層；收費廣場則采用多空隙水泥碎石底基層及水泥混凝土路面面層；同時，還包括改性乳化瀝青粘層、高滲透乳化瀝青透層、改性瀝青下封層及水泥漿聯結層。二、中心試驗室20-管理要求1、工地試驗室需確保檢測工作的標準化、規(guī)范化和制度化，提升管理水平，杜絕對工程質量的忽視。2、重視工地試驗人員的培養(yǎng)，提升人員素質。3、今年是公司的制度落實年、科技創(chuàng)新年，工地試驗室應結合項目實際開展課題研究，中心試驗室將提供專業(yè)指導。4、工地試驗室需自20-起試行試驗人員分級考核制度，于____月底前提交分級考核制度和計劃。三、20-工作計劃根據本項目試驗檢測項目及中心試驗室要求，江西省東昌高速AP____路面標工地試驗室20-工作計劃如下：1、試驗室前期準備-____月____日前完成工地試驗室前期策劃。-____月____日前完成試驗室建設。-____月____日前完成所有試驗儀器的調試工作。-____月____日前邀請中心試驗室領導審查，并完成所有試驗儀器的校驗工作。-____月____日前完成試驗儀器的自校工作。-____月____日前完成工地試驗室的備案工作。2、工程材料的取樣及試驗確保所有原材料自進料之日起的檢測率達到____%。____月____日前完成級配碎石底基層和水泥穩(wěn)定碎石基層的選材并經監(jiān)理同意。____月____日前完成級配碎石底基層和水泥穩(wěn)定碎石基層的配合比設計。____月____日前完成ATB-25和AC-20目標配合比設計。根據瀝青拌合站建設情況調整ATB-25和AC-20生產配合比設計，力求達到最經濟的配合比。3、施工過程控制分項工程施工自檢、試件制作率達到____%。對底基層、基層和瀝青混合料的控制，嚴格各項指標，確保施工質量。4、試驗人員培訓與考核____月____日前完成培訓計劃(見《20-東昌AP1試驗室分級考核培訓計劃》)。自____月起試執(zhí)行分級考核，____月____日前完成第一輪試執(zhí)行。自____月起試執(zhí)行中心試驗室規(guī)定的分級考核。5.科技創(chuàng)新專注于《多空隙水泥碎石底基層配合比設計及應用》的課題研究，以科技創(chuàng)新降低工程成本。6.質量保證措施依據各技術標準、規(guī)范、規(guī)程進行檢測。保證檢測儀器設備齊全，精度符合要求，定期進行檢定，合格后使用。檢測人員需持證上崗，定期進行技術培訓。建立完善的試驗記錄、報告、臺帳，確保試驗數據真實性，及時上報各類試驗報表和資料。2024年學校科學實驗室工作計劃（四）為提升小學實驗的管理效能和能力，確保實驗室資源得到最大限度的利用。同時，實現實驗室材料的科學分類、分檔管理以及高效檔案運作，以提升實驗教學質量，增強實驗效果，全面推行素質教育，為教育的健康、均衡發(fā)展做出貢獻，特制定以下本學期工作計劃。一、主要任務與目標：嚴格遵循科學學科教學標準，確保實驗課程的全面開展，確保實驗開設率不低于____%。引導學生親自參與并完成所有實驗，培養(yǎng)其基本的實驗技能，鍛煉科學的實踐、實驗和觀察能力。二、具體工作策略：1、設立專職實驗室管理員，即實驗員，負責實驗室的日常管理工作，協助任課教師指導學生的實驗活動。2、實驗室管理員職責與目標：（1）實驗員需制定科學教學計劃，確保各年級實驗教學活動按計劃有序進行，同時填寫相關實驗計劃表單。（2）實驗前，確保實驗設備和材料準備齊全，教師需充分準備實驗，設計實驗步驟，確保實驗的科學性、安全性和效果。（3）在指導分組實驗時，要求學生預先準備所需材料，確保學生在實驗中有所操作，引導學生觀察、討論，得出結論，完成實驗教學任務。（4）在實驗和觀察過程中，培養(yǎng)學生的科學觀念和實驗技能。3、材料歸檔管理：（1）每學期（學年）按時整理歸檔各類材料，準確填寫實驗開設數量、開設率，實現實驗室材料的科學化、規(guī)范化管理，