北師大版二年級下學期語文期中復習校外培訓題

北師大版二年級下學期語文期中復習校外培訓題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語dàxuěfēnfēiqīngzǎojiāngláixìchángzìyánzìyǔlínjūdīngzheqíguàifēnfāngyuánquānkēlìhēshuǐ2.讀拼音，寫詞語。1．yéye用紙給我zhé了一只xiǎozhū。2．我們要zǐxì觀察yāngmiáo的生長情況。3．開學dì一天就輪到我值日，放學后我打掃了gōnggòng衛(wèi)生區(qū)，然后才回家。3.讀拼音，寫詞語。píngjiǎng（_____）xióngmāo（_____）qúntǐ（_____）chènggǎn（_____）duìqí（_____）xīnkǔ（_____）guǒrán（_____）chuāngwài（_____）xìnfēng（_____）bàozhǐ（_____）chéngshì（_____）míngshèng（_____）4.讀拼音，寫詞語。miánbèinánwàngshēnyèsànbùshènglìkāizhǎnchànggēshénhuàbàozhǐzhuànglì5.我會讀拼音寫詞語。shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng（________）（________）（________）（________）（________）diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì（________）（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.比一比，再組詞。窮（______）含（______）吳（______）嶺（______）絕（______）簾（______）貪（______）關（______）鈴（______）決（______）7.比一比，再組詞。兔（_______）跟（_______）痛（_______）最（_______）煩（_______）免（_______）根（_______）通（_______）敢（_______）須（_______）完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）玩（_______）天（_______）決（_______）期（_______）容（_______）8.比一比，組詞。藍（_________）飼（_________）羞（_________）賠（_________）籃（_________）詞（_________）差（_________）陪（_________）藥（_________）該（_________）泊（_________）艱（_________）約（_________）刻（_________）伯（_________）狼（_________）9.形近字組詞。觀（______）紛（______）渴（______）話（______）鄰（______）現(xiàn)（______）扮（______）喝（______）活（______）領（______）10.比一比，組詞語。新（_________）睡（_________）撲（_________）莊（_________）親（_________）垂（_________）仆（_________）壓（_________）【補全詞語】11.把詞語補充完整。一（_____）翠竹（_____）京戲（____）山（______）川一（_____）隊旗（_____）圍棋煙（_____）云（_____）12.把下面的詞語補充完整，再根據(jù)意思選詞語。（填序號）①（____）言蜜語②不言不（____）③（____）言萬語④三言（____）語⑤（____）言自語⑥豪言（____）語（1）形容說話很少。（____）（2）一句話也不說。（____）（3）形容說的話很多。（____）（4）自己對自己說話。（____）13.補充詞語，再選擇合適的序號填在句子中的橫線上①（____）斗艷②中外（____）③山窮（____）④（____）滿園⑤名（____）古（____）⑥熱情（____）（1）我知道上面的詞語中，_______、_________是描寫春天的詞語。（2）當你告訴別人黃山景區(qū)非常有名時，你會選用成語________。（3）如果你到葡萄溝去，________的老鄉(xiāng)會請你吃最甜的葡萄。（4）他把身上的錢全部花光了，已經(jīng)到了________的地步了。（5）首都北京有許多__________。14.把下面的詞語補充完整。萬里（_______）（_______）戀戀（_______）（_______）一（_______）無（_______）引人（_______）（_______）亡（_______）補（_______）（_______）（_______）大笑15.把下列詞語補充完整。華夏（____）（____）炎黃（____）（____）神州（____）（____）（____）（____）大同民族（____）（____）奮（____）圖（____）【筆畫集訓】16.我知道，我會寫。1．“杯、根”的偏旁都是_______，“木”做偏旁字形變得_______，最后一筆是_______。2．“咸”的結構是_______，點畫在_______，最后一筆是_______。3．“蛙”的偏旁是_______，第五筆是_______。17.我知道，也會填。（不會寫的字可以用拼音喲）1．“慌、憐、怕”的部首是（______），“戀、忠、怒”的部首是（______），雖然部首不同，但這些字都跟（______）有關。2．“痛、店、尿”都是（______）結構的字，“團、圖”都是（______）結構的字。3．“匹”的部首是（______），最后一筆是（______）。4．我知道元宵節(jié)是在（______），有（______）、（______）的習俗；中秋節(jié)是在（______），有吃（______）的習俗。5．我知道描寫高興的四字詞語有（______）、（______）等。18.我知道，按要求填空。1．“蒙”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“覓”共_________畫，第四畫是_________，組詞_________。3．“荊”的讀音是_________，第五畫是_________，組詞_________。4．“瑩”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。5．“獻”共_________畫，第九畫是_________，組詞_________。19.寫筆順并組詞。旅共有________畫，第8畫是________，組詞________。乘共有________畫，第3畫是________，組詞________。降共有________畫，第1畫是________，組詞________。20.照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫，第二筆是丶。1．“轉”字共______畫，第四筆是______。2．“鄧”字共______畫，第二筆是______。3．“杯”字共______畫，第四筆是______。4．“特”字共______畫，第四筆是______?！揪渥佑柧殸I】21.照樣子，寫句子。1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉著。_______像___________________。2．蜘蛛看到顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。小明看《熊出沒》，笑得___________________。3．例：種子睡在泥士里。種子睡在松軟的泥士里。山坡上長滿了鮮花。山坡上長滿了___________________鮮花。22.照樣子，寫向子。例：大象的身子像一堵墻1．_________________像__________________________________。例：霧把大海藏了起來。大海被霧藏了起來。2．火把旁邊的柴堆燒著了。_________________被_________________________。例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。3．媽媽做好了飯菜。________________________，___________________。23.我能照樣子用關聯(lián)詞語寫句子。1.原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。_________既___________，也________。2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。________一邊____________，一邊_______________。3.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。要是________________，可________________。4.畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫!_____只有_________才____________5.他一回到家就和媽媽講學校里的故事。______一_______________就____________24.按要求改寫句子。1．照樣子，改寫句子。（1）示例：爸爸把一根枝條遞給了妹妹。一根枝條被爸爸遞給了妹妹。人們把大米磨成粉。______________________（2）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。（用加點字寫句子）____________像_______________。2．不改變原意，換個說法。難道它的味道很特別嗎？__________________________________3．把下列句子排成一句通順的話，并加上合適的標點符號。（1）它味道的很特別難道嗎_____________________________________（2）糕很多很多這做成要人才能_______________________________4．照樣子，寫句子。一塊糕要經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。_____________________________________25.照樣子，寫句子。例：劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。（1）我們的語文老師是張老師。

_______________________________（2）例：花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。_________真__________！我______________。

（3）例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。有困難怕什么！

___________________________________（4）例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。太陽升起來了。

___________________________________【古詩閱讀】26.古詩閱讀。詠柳________________________，________________________。________________________，________________________。［1］默寫古詩。［2］這首古詩的作者是_____代詩人__________；題目中“詠”字的意思是____________。［3］詩中的“綠絲絳”是指__________________。［4］詩中運用了比喻手法的一句是：________________，_____________。這個句子生動形象地把________________比喻成_________________。27.閱讀訓練。雷鋒叔叔你在哪里乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。［1］給下面的詞語找個意思相近的朋友。溫暖（____________）四處（____________）尋覓（___________）［2］把句子補充完整。哪里____________________，哪里就有______________________

。［3］“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是：（

）A.雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心撒遍了祖國各地。B.在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。28.我會讀，我會做。過端午，

，粽子艾香滿堂飄。七月七，

，牛郎織女會鵲橋。［1］選一選，填在文中的橫線上。（填序號）①來乞巧

②賽龍舟［2］從文中我知道與端午節(jié)相關的一種美食是________，與乞巧節(jié)相關的民間傳說是“_________”。［3］我知道，我會選。（填序號）農(nóng)歷________是端午節(jié)，________是乞巧節(jié)。七月初七

②五月初五29.快樂閱讀。夜宿山寺危樓高，摘星辰。敢高，恐驚。［1］補充詩句。［2］這首詩的作者是______代的_________，我們還學過他的古詩：__________________。［3］_______________，________________用夸張的手法寫出了山寺的高。［4］用自己的話說一說后兩句的意思。____________________________________30.閱讀詩歌，回答問題。秋天的書簽

秋天來了，

采一片楓葉，

夾在書頁里，

時?？此?，

美麗的顏色。

摘一朵茉莉，

夾在書頁里，

時常聞它，

清香的感覺。

撕一張日歷，

夾在書頁里，

時常提醒自己，

光陰的流逝。（1）從詩中找出詞語，填一填。

的顏色

的感覺

的流逝

（2）連一連。

采

一朵茉莉

摘

一張日歷

撕

一片楓葉

（3）填一填。

這首小詩一共有

小節(jié)，其中第

小節(jié)寫了茉莉的香味。

（4）小朋友為什么要撕一張日歷夾在書頁里？【看圖寫話】31.寫話展示。仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。圖中的小兔子做了什么事情？后來發(fā)生了什么？太陽公公會和小兔子說什么？想一想，用幾句簡單的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。在春天里，孩子們多么快樂，請你看下圖，孩子們在干什么呢？把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順，意思連貫。____________________________