吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷(含答案)_第1頁
吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷(含答案)_第2頁
吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷(含答案)_第3頁
吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷(含答案)_第4頁
吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

前郭三中2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢試題一、選擇題(每小題2分,共12分)1.下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾順次連接后,能擺成三角形的一組是()A.4,6,10 B.3,5,9 C.5,7,9 D.1,6,83.如圖,在中,平分,交于點(diǎn),若,,則等于()A.5cm B.6cm C.7cm D.9cm4.如圖,,點(diǎn)分別在直線上,連接,若為等邊三角形,則的度數(shù)為()A. B. C. D.5.如圖,已知和關(guān)于直線對(duì)稱,下列結(jié)論中:①;②;③垂直平分;④直線和的交點(diǎn)不一定在上,正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)6.某平板電腦支架如圖所示,其中,為了使用的舒適性,可調(diào)整的大小.若增大,則的變化情況是()A.增大 B.減小 C.增大 D.減小二、填空題(每小題3分,共24分)7.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是_________.8.如圖是某公園一段索道的示意圖,已知兩點(diǎn)間的距離為30米,,則偊車從點(diǎn)到點(diǎn)過程中,上升的高度(的長(zhǎng))為_________米.9.如圖,點(diǎn)在同一直線上,,要使,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是_________(添加一個(gè)即可).10.在中,,當(dāng)_________度時(shí),是等腰三角形.11.如圖,五邊形是軸對(duì)稱圖形,直線是對(duì)稱軸,已知四邊形的周長(zhǎng)為11,,則五邊形的周長(zhǎng)為_________.12.將兩個(gè)完全相同的正五邊形按如圖方式擺放,點(diǎn)在一條直線上,則_________度.13.如圖,點(diǎn)在上,,則_________度.14.如圖,為等邊三角形,為等腰直角三角形,,則直線與直線相交構(gòu)成的銳角為_________度.三、解答題(每小題5分,共20分)15.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍少180°,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).16.如圖,已知,求證:.17.如圖,在中,垂直平分的平分線交于點(diǎn),連接,若,求的度數(shù).18.如圖,線段相交于點(diǎn)經(jīng)過適當(dāng)平移至的位置,連接、,當(dāng)時(shí),求證:是等邊三角形.四、解答題(每小題7分,共28分)19.如圖,在中,為邊上一點(diǎn),,連接.(1)求證:是等腰三角形;(2)若,求的度數(shù).20.如圖,是線段上一點(diǎn),且.(1)求證:;(2)若,則的面積為_________21.已知在中,平分交于點(diǎn).(1)如圖①,若于點(diǎn),求的度數(shù);(2)如圖②,若交于點(diǎn),求證:.22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上.(1)請(qǐng)你畫出關(guān)于軸對(duì)稱的,并寫出點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);(2)的面積為_________;(3)請(qǐng)你在軸上找到一點(diǎn),使得最?。ūA糇鲌D痕跡).五、解答題(每小題8分,共16分)23.如圖,邊交于點(diǎn).(1)如圖①,求證:;(2)如圖②,延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,請(qǐng)直接寫出圖②中的所有全等三角形.24.(1)如圖(1),是等邊三角形,點(diǎn)分別在和的延長(zhǎng)線上,且,當(dāng)?shù)亩葦?shù)確定時(shí),的度數(shù)也隨之確定.(1)若,則_________度;(2)求證:;(2)如圖(2),是等邊三角形,是內(nèi)一點(diǎn),且,延長(zhǎng)交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),求證:.六、解答題(每小題.10分,共20分)25.已知三點(diǎn)均在直線上,且.(1)如圖①,若,則線段的長(zhǎng)為_________;(2)如圖②,判斷之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖③,若將題中的“”變?yōu)椤啊?,其他條件不變,且,請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng).26.如圖,在中,,點(diǎn)在直線上,點(diǎn)是直線上點(diǎn)左邊的一點(diǎn),且.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)就分別停止運(yùn)動(dòng),分別過點(diǎn)作于點(diǎn)于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.(1)用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng);(2)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),求證:;(3)連接,在不添加輔助線和連接其他線段的條件下,當(dāng)圖中存在等邊三角形時(shí),求的值;(4)當(dāng)與全等時(shí),直接寫出的值.前郭三中2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試題參考答案一、1.A2.C3.B4.A5.B6.D二、7.8.159.10.3011.1412.3613.4014.15三、15.解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為,根據(jù)題意,得,解得該多邊形的邊數(shù)為5.16.證明:在和中,.17.解:.18.證明:根據(jù)平移前后對(duì)應(yīng)線段平行且相等,得,,,,,,是等邊三角形.四、19.(1)證明:是等崕三角形.(2)解:.20.(1)證明:,在和中,.(2)解:25.21.(1)解:.(2)證明:設(shè),則,平分,.22.解:(1)如圖,為所作,.(2)5.(3)如圖,點(diǎn)即為所求.五、23.(1)證明:在和中,.(2)解:.24.(1)①解:34.②證明:是等邊三角形,,.(2)證明:是等邊三角形,,,,,,.在和中,.六、25.解:(1)5.(2),理由如下:,,.在和中,,,.(3).26.(1)解:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論