2023年遼寧省錦州市古塔區(qū)應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年遼寧省錦州市古塔區(qū)應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋，不正確的是A、風(fēng)樹之悲——因父母去世而悲傷B、金蘭之交——親如兄弟的友情C、期頤之年——八、九十歲的年齡D、弄璋之喜——生了男孩的喜慶正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“風(fēng)樹之悲”出自《韓詩(shī)外傳》卷九，原文是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。指因父母亡故，不能奉養(yǎng)的悲傷。B項(xiàng)正確，“金蘭之交”最早出自《周易系辭上》“二人同心，其利斷金；同心之言，其嗅如蘭”。原指牢固而融洽的友情，后用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“期頤之年”出自《禮記曲禮上》中“百年曰期頤”一句，意為百歲老人飲食起居不能自理，一切需期待別人供養(yǎng)或照顧。因此，“期頤之年”指一百歲，而不是八、九十歲。D項(xiàng)正確，“弄璋”指的是古人把璋給男孩玩，希望他將來(lái)有玉一樣的品德。因此，“弄璋之喜”舊時(shí)常用以祝賀生了男孩的喜慶。本題為選非題，故正確答案為C。

2、2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震。依照板塊構(gòu)造理論，尼泊爾地震是由下列哪兩個(gè)板塊碰撞引起的？A、非洲板塊與南極板塊B、印度洋板塊與亞歐板塊C、亞歐板塊與太平洋板塊D、印度洋板塊與太平洋板塊正確答案選項(xiàng)：B解析：尼泊爾位于喜馬拉雅山脈南麓，喜馬拉雅山脈是由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞形成，尼泊爾處于這兩大板塊的交界處，地殼比較活躍，多地震。故正確答案為B。

3、“三全育人”即、、。A、全力育人全程育人全方位育人B、全員育人全力育人全社會(huì)育人C、全部育人全力育人全身心育人D、全員育人全程育人全方位育人正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》指出：“堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人。把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，形成教書育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長(zhǎng)效機(jī)制?！币虼?，“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人。故正確答案為D。

4、從2014年起，每年的元旦、五一節(jié)和國(guó)慶節(jié)，某市市委市政府大院對(duì)公眾開放，開放內(nèi)容分為主題展示、便民服務(wù)和觀光旅游。這樣做最主要的目的是（）。A、加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系B、推進(jìn)政務(wù)信息公開C、促進(jìn)觀光旅游發(fā)展D、提高政策服務(wù)水平正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)立黨政機(jī)關(guān)公眾開放日，內(nèi)容分為主題展示、便民服務(wù)和觀光旅游，這樣做的目的在于踐行黨的群眾路線，加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)與群眾的交流互動(dòng)。故正確答案為A。

5、下圖所示的是哪種典型地貌？A、喀斯特地貌B、冰川地貌C、丹霞地貌D、風(fēng)蝕地貌正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱?？λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄剑瑤r石絢麗，奇峰林立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，冰川地貌是有由冰川作用塑造的地貌，屬于氣候地貌范疇。地貌類型比較多樣，按成因分為侵蝕地貌和堆積地貌兩類。圖中所示并非冰川地貌的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖，受垂直或高角度解理切割，并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項(xiàng)正確，風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。題干圖片所示的是風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌，是一種河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。其發(fā)育過(guò)程是：挾沙氣流磨蝕地面，地面出現(xiàn)風(fēng)蝕溝槽。磨蝕作用進(jìn)一步發(fā)展，溝槽擴(kuò)展為風(fēng)蝕洼地;洼地之間的地面相對(duì)高起，成為風(fēng)蝕土墩。故正確答案為D。

6、下列古詩(shī)詞與所涉及的歷史人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、三十功名塵與土，八千里路云和月——岳飛B、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥C、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心——諸葛亮D、慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏——唐玄宗正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤：“慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏”出自清代吳偉業(yè)的《圓圓曲》，是以吳三桂、陳圓圓的離合故事為主要內(nèi)容的長(zhǎng)詩(shī)。A項(xiàng)正確：“三十功名塵與土，八千里路云和月”出自南宋岳飛的《滿江紅》，全詩(shī)主要抒發(fā)了作者想要為國(guó)家建立功業(yè)的急切心情及對(duì)金貴族掠奪者的深仇大恨；渴望統(tǒng)一祖國(guó)的殷切愿望及其忠于朝廷的赤誠(chéng)之心。B項(xiàng)正確：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《過(guò)零丁洋》，全詩(shī)以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語(yǔ)調(diào)顯示了詩(shī)人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。C項(xiàng)正確：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”出自唐代杜甫的《蜀相》，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨。本題為選非題，故正確答案為D。

7、2014年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議通過(guò)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)“九大趨勢(shì)性變化”的詮釋，詳細(xì)地闡述了“新常態(tài)”的內(nèi)涵特征，下列說(shuō)法不符合中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)性變化的是：A、從消費(fèi)需求看，個(gè)性化、多樣化消費(fèi)漸成主流B、從出口和國(guó)際收支看，低成本比較優(yōu)勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)化C、從生產(chǎn)要素相對(duì)優(yōu)勢(shì)看，要素的規(guī)模驅(qū)動(dòng)力逐漸增強(qiáng)D、從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)看，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)正逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、差異化為主的競(jìng)爭(zhēng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。2014年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2014年12月9日至11日在京舉行，會(huì)議詳細(xì)解釋了中國(guó)經(jīng)濟(jì)“九大趨勢(shì)性變化”，包括：①消費(fèi)需求：模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束，個(gè)性化、多樣化消費(fèi)漸成主流；②投資需求：基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通和一些新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的投資機(jī)會(huì)大量涌現(xiàn)；③出口和國(guó)際收支：高水平引進(jìn)來(lái)、大規(guī)模走出去正在同步發(fā)生；④生產(chǎn)能力和產(chǎn)業(yè)組織方式：生產(chǎn)小型化、智能化、專業(yè)化將成為產(chǎn)業(yè)組織新特征；⑤生產(chǎn)要素相對(duì)優(yōu)勢(shì)：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步；⑥市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)：正逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、差異化為主的競(jìng)爭(zhēng)；⑦資源環(huán)境約束：環(huán)境承載能力已經(jīng)達(dá)到或接近上限，必須推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式；⑧經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)積累和化解：總體可控，但化解以高杠桿和泡沫化為主要特征的各類風(fēng)險(xiǎn)將持續(xù)一段時(shí)間；⑨資源配置模式和宏觀調(diào)控方式：既要全面化解產(chǎn)能過(guò)剩，也要通過(guò)發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用探索未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。A項(xiàng)正確，模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束，個(gè)性化、多樣化消費(fèi)漸成主流。B項(xiàng)正確，低成本比較優(yōu)勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)化，高水平引進(jìn)來(lái)、大規(guī)模走出去正在同步發(fā)生。C項(xiàng)錯(cuò)誤，要素的規(guī)模驅(qū)動(dòng)力逐漸減弱，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步。D項(xiàng)正確，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)正逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、差異化為主的競(jìng)爭(zhēng)。本題為選非題，故正確答案為C。

8、工業(yè)革命的歷史表明，技術(shù)進(jìn)步固然會(huì)使一些產(chǎn)品、細(xì)分行業(yè)、工作崗位消失，從而造成失業(yè)，但同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出許多新的就業(yè)崗位。由此可見，人們完全不必?fù)?dān)憂新興技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生威脅。下列最不能說(shuō)明上述論證缺陷的是（

）。A、默認(rèn)了技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造的就業(yè)崗位數(shù)量多于它造成的失業(yè)人數(shù)B、暗含了造成失業(yè)是技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的唯一威脅C、假設(shè)了新興技術(shù)的發(fā)展將會(huì)符合工業(yè)時(shí)代的規(guī)律D、忽視了普通大眾缺乏工業(yè)時(shí)代歷史常識(shí)的可能性正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們完全不必?fù)?dān)憂新興技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生威脅。論據(jù)：工業(yè)革命的歷史表明，技術(shù)進(jìn)步固然會(huì)使一些產(chǎn)品、細(xì)分行業(yè)、工作崗位消失，從而造成失業(yè)，但同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出許多新的就業(yè)崗位。本題的論據(jù)是說(shuō)技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造很多新的就業(yè)崗位，而該題干的論點(diǎn)是說(shuō)不必?fù)?dān)憂新技術(shù)給人類的威脅，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，中間差了一步論據(jù)與論點(diǎn)的聯(lián)系，指出聯(lián)系的選項(xiàng)就能指出論證缺陷。論證缺陷就是題干中的漏洞，而該題問(wèn)的是“最不能說(shuō)明上述論證缺陷”，排除能夠指出題干中存在漏洞的選項(xiàng)即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出默認(rèn)了技術(shù)進(jìn)步造就的崗位多于失業(yè)人數(shù)，即真實(shí)情況可能新崗位人數(shù)會(huì)少于失業(yè)人數(shù)，會(huì)給人類社會(huì)造成威脅，可以指出論證缺陷，排除；B項(xiàng)：指出暗含了技術(shù)進(jìn)步是人類社會(huì)的唯一威脅，即暗含了在論點(diǎn)論據(jù)之間建立聯(lián)系，可以指出論證缺陷，排除；C項(xiàng)：指出假設(shè)了新技術(shù)發(fā)展規(guī)律符合工業(yè)革命的規(guī)律，即可以用論據(jù)中的工業(yè)革命的歷史證明論點(diǎn)，即暗含了在論點(diǎn)論據(jù)之間建立聯(lián)系，說(shuō)明二者有相關(guān)性，可以指出論證缺陷，排除；D項(xiàng)：“普通大眾缺乏工業(yè)時(shí)代歷史常識(shí)”與該題目的論點(diǎn)論據(jù)均無(wú)關(guān)系，題干討論的是新興技術(shù)和人類社會(huì)威脅的關(guān)系，而與大眾認(rèn)知無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法指出論證缺陷，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

9、1953年9月25日，《人民日?qǐng)?bào)》正式公布了由毛澤東提出的過(guò)渡時(shí)期的總路線，總路線內(nèi)容是：要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，。A、大力發(fā)展重工業(yè)，努力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B、解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，盡快進(jìn)入社會(huì)主義C、將落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)、最終全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D、基本上實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，1953年9月25日，《人民日?qǐng)?bào)》正式公布了由毛澤東提出的過(guò)渡時(shí)期的總路線?？偮肪€內(nèi)容是：要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，基本上實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求，又是實(shí)現(xiàn)三大改造的物質(zhì)基礎(chǔ)；而實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造又是實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化的必要條件。兩者互相依賴、相輔相成。故正確答案為D。

10、在某種意義上說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興正當(dāng)其時(shí)：現(xiàn)代化建設(shè)已見成效，但也面臨著一些難題。然而，一些傳統(tǒng)文化的“復(fù)興者”認(rèn)為：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化是矛盾的，至少與現(xiàn)代性和啟蒙是矛盾的，于是以反現(xiàn)代性和反啟蒙為其定位。下列說(shuō)法中，符合作者觀點(diǎn)的是（

）。A、中國(guó)已實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化B、中國(guó)亟需復(fù)興傳統(tǒng)文化C、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化無(wú)法融合D、一些人對(duì)傳統(tǒng)文化復(fù)興的定位有誤正確答案選項(xiàng)：D解析：文段第一句話指出中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興正當(dāng)其時(shí)，但也面臨一些難題，可見作者對(duì)“中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興”是積極肯定的態(tài)度。第二句“然而”引出文段重點(diǎn)，由“一些傳統(tǒng)文化的‘復(fù)興者’認(rèn)為……于是以反現(xiàn)代性和反啟蒙為其定位”可知，這些“復(fù)興者”對(duì)傳統(tǒng)文化的定位是“反現(xiàn)代性和反啟蒙”，與作者對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度是相反的，是不正確的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“已實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，原文為“現(xiàn)代化建設(shè)已見成效”，排除；B項(xiàng)，“亟需”引導(dǎo)對(duì)策，反推文段應(yīng)表述為“還未開始進(jìn)行傳統(tǒng)文化的復(fù)興”，而文段討論的是一些“復(fù)興者”不正確的看法，而不是是否開始復(fù)興的問(wèn)題，排除；C項(xiàng)，偏離主題，文段討論的核心話題是“傳統(tǒng)文化復(fù)興”，排除。故正確答案為D。【出處】張志偉：《啟蒙、現(xiàn)代性與傳統(tǒng)文化的復(fù)興》

11、宋某駕駛超載車輛在高速公路行駛時(shí)，被交通執(zhí)法人員王某、朱某攔下，王某、朱某依法扣押了超載車輛，并由所在交通執(zhí)法部門送達(dá)了扣押決定書。交通執(zhí)法部門扣押宋某超載車輛的行為屬于。A、行政強(qiáng)制措施B、行政強(qiáng)制執(zhí)行C、行政處罰D、違法行政行為正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查行政法常識(shí)。A項(xiàng)正確，《行政強(qiáng)制法》第九條規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施的種類包括：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政強(qiáng)制法》第十二條規(guī)定：“行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政處罰法》第八條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，違法行政行為是指行政主體實(shí)施的行為違反行政法律規(guī)范，侵害受法律保護(hù)的行政關(guān)系，尚未構(gòu)成犯罪，比如濫用職權(quán)、違反程序等，與題干不符。故正確答案為A。

12、高中生小付（17歲）在某專賣店看中一款標(biāo)價(jià)158元的運(yùn)動(dòng)鞋，于是用自己積攢的零花錢買了下來(lái)，小付與專賣店之間的買賣合同屬于______。A、效力待定合同B、可變更可撤銷合同C、無(wú)效合同D、有效合同正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)，主要考查民法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)《民法總則》第19條規(guī)定，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤，效力待定的合同是指合同雖然已經(jīng)成立，但由于不完全符合生效要件，所以其效力待有權(quán)人承認(rèn)才能生效。一般效力待定合同的種類有以下四個(gè)：無(wú)行為能力人所訂立的合同；限制行為能力人締結(jié)的合同；無(wú)代理權(quán)人以被代理人名義締結(jié)的合同和無(wú)處分權(quán)人處分他人財(cái)產(chǎn)訂立的合同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，可變更、可撤銷的合同是基于法定原因，當(dāng)事人有權(quán)訴請(qǐng)法院或仲裁機(jī)構(gòu)予以變更、撤銷的合同?？勺兏⒖沙蜂N的合同的種類有：①因重大誤解訂立的合同；②訂立合同時(shí)顯失公平的；③一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同，受損害方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或仲裁機(jī)構(gòu)變更或撤銷。注：根據(jù)新的《民法總則》的規(guī)定，已經(jīng)取消“可變更的民事行為/合同”的概念。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《合同法》第五十二條規(guī)定，有下列情形之一的，合同無(wú)效：（一）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國(guó)家利益；（二）惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益；（三）以合法形式掩蓋非法目的；（四）損害社會(huì)公共利益；（五）違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。D項(xiàng)正確，高中生小付（17歲）用自己積攢的零錢購(gòu)買一款標(biāo)價(jià)158元的運(yùn)動(dòng)鞋，購(gòu)買行為是與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為，因此買賣合同有效。故正確答案為D。

13、20，20，30，40，50，（

）A、50B、60C、70D、80正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，且做差做和無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，即從第二項(xiàng)起，后一項(xiàng)連續(xù)的自然數(shù)列公差為10

的等差數(shù)列。因此，所求項(xiàng)為。故正確答案為B。

14、當(dāng)前，鄉(xiāng)賢回歸讓一批在外精英，通過(guò)依法選舉加入村干部隊(duì)伍，參與鄉(xiāng)村治理，有利于構(gòu)建現(xiàn)代化鄉(xiāng)村善治體系。不僅如此，鄉(xiāng)賢的回歸還可以打破鄉(xiāng)村原有的利益格局。本地村民競(jìng)選村干部，難免有自身的利益考量。而回歸的鄉(xiāng)賢或出于家鄉(xiāng)情緒，或應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的動(dòng)員和鼓勵(lì)，一般與村中利益沒有瓜葛。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A、鄉(xiāng)賢回歸有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化B、鄉(xiāng)賢回歸能直接帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展C、暢通鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)之路，還需要完善相應(yīng)政策措施D、鄉(xiāng)賢既是本鄉(xiāng)本土的賢者，更是在外發(fā)展的能人正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開頭指出鄉(xiāng)賢回歸能夠有利于鄉(xiāng)村現(xiàn)代化善治體系，接著“還”引導(dǎo)并列，指出鄉(xiāng)賢回歸可以打破鄉(xiāng)村的利益格局，后面一部分是對(duì)打破利益格局的解釋。整個(gè)文段屬于并列結(jié)構(gòu)，需要概括全面。文段主要講述了鄉(xiāng)賢回歸利于現(xiàn)代化鄉(xiāng)村善治也能打破利益格局，A項(xiàng)的“鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化”將這兩個(gè)方面包含在內(nèi)，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段除了提到能夠促進(jìn)“現(xiàn)代化鄉(xiāng)村善治體系”，還能夠打破利益格局，只提到一個(gè)方面，片面，并且文段沒有提到直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文中沒有提到要完善相應(yīng)的政策措施，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，文段討論的話題是“鄉(xiāng)賢回歸”，而非“鄉(xiāng)賢”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)村日漸凋敝,基層治理去哪兒找能人?這個(gè)地方的做法值得一學(xué)》

15、數(shù)學(xué)中常常能折射出人生智慧。下列選項(xiàng)與算式體現(xiàn)的道理一致的是：

A、江碧鳥逾白，山青花欲燃B、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)C、聚沙成塔，集腋成裘D、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確：題干中的算式主要想表達(dá)量變和質(zhì)變的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)量的積累導(dǎo)致質(zhì)的改變?！熬凵吵伤赋婶谩钡囊馑际峭ㄟ^(guò)積累“沙”可以建成“塔”，通過(guò)集聚“腋”可以織成“裘”，同樣強(qiáng)調(diào)了量變引起質(zhì)變?cè)?。A項(xiàng)錯(cuò)誤：該句出自杜甫《絕句·江碧鳥逾白》，意為：江水碧波浩蕩，襯托水鳥雪白羽毛，山巒郁郁蒼蒼，紅花相映，便要燃燒。并沒有體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤：該句出自朱熹《觀書有感·其一》，意為：渠中的水這么清是什么原因呢？是因?yàn)橛性搭^活水不斷進(jìn)行補(bǔ)充。體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的哲學(xué)思想。D項(xiàng)錯(cuò)誤：該句出自蘇軾《題西林壁》，意為：從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處各個(gè)不同的角度看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子。蘊(yùn)含著看問(wèn)題要全面的哲學(xué)思想。故正確答案為C。

16、下列植物與所屬樹種對(duì)應(yīng)不正確的是：A、云杉——針葉林B、桂花樹——灌木C、楊樹——闊葉林D、玉蘭樹——喬木正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，云杉是一種喬木，高達(dá)45米，耐陰、耐寒、喜歡涼爽濕潤(rùn)的氣候和肥沃深厚、排水良好的微酸性沙質(zhì)土壤，生長(zhǎng)緩慢，屬淺根性樹種。針葉林是以針葉樹為建群種所組成的各類森林的總稱，主要由云杉、冷杉、落葉松和松樹等屬一些耐寒樹種組成。其中由落葉松組成的稱為明亮針葉林，而以云杉、冷杉為建群樹種的稱為暗針葉林。B項(xiàng)錯(cuò)誤，桂花樹又叫木樨，是木樨科、木犀屬常綠喬木或灌木，最高可達(dá)18米；樹皮灰褐色，小枝黃褐色，無(wú)毛；葉片革質(zhì)，橢圓形、長(zhǎng)橢圓形或橢圓狀披針形。原產(chǎn)中國(guó)西南部，中國(guó)各地已廣泛栽培。在園藝栽培上，由于花的色彩不同，有金桂、銀桂、丹桂等不同名稱。C項(xiàng)正確，楊樹屬于楊柳科楊屬植物，包括青楊派、白楊派、黑楊派、胡楊派、大葉楊派五大類。樹干通常端直；樹皮光滑或縱裂，常為灰白色。主要分布于華中、華北、西北、東北等廣闊地區(qū)。闊葉林由闊葉樹種組成的樹林，分為冬季落葉的落葉闊葉林（又稱夏綠林）和四季常綠的常綠闊葉林（又稱照葉林）兩類。落葉闊葉林是我國(guó)溫帶地區(qū)最主要的森林類型，構(gòu)成群落的喬木樹種多是冬季落葉的喜光闊葉樹，組成我國(guó)落葉闊葉林的主要樹種有：櫟屬、水青岡屬、楊屬、樺屬、榆屬、榿屬、樸屬和槭屬等。D項(xiàng)正確，玉蘭樹是木蘭科、玉蘭屬植物，落葉喬木，高達(dá)25米，胸徑1米，枝廣展形成寬闊的樹冠；樹皮深灰色，粗糙開裂；小枝稍粗壯，灰褐色；葉紙質(zhì)，倒卵形或倒卵狀橢圓形；花被片9片，白色，基部常帶粉紅色。分布于中國(guó)江西（廬山）、浙江（天目山）、湖南（衡山）、貴州，中國(guó)各大城市園林廣泛栽培。本題為選非題，故正確答案為B。

17、下列選項(xiàng)中，對(duì)于古文化常識(shí)描述錯(cuò)誤的是：A、古稱兄弟間的老大為“伯”，古代兄弟間以伯、仲、叔、季為排行順序，古人常在字前加排行次序，如“伯禽”、“仲尼”、“叔向”、“季路”等B、垂髫是古時(shí)對(duì)六十歲以上老婦人的別稱，髫是指老人輕軟披散的頭發(fā)C、古代位居方向有尊卑之稱，如南向?yàn)閯?、尊，以北向?yàn)閿?、卑；以東為主為首，以西為從為次，后漸以“東家”為主人的代稱D、蛾眉，亦作“娥眉”，古代美女的代稱，“娥眉”本為女子長(zhǎng)而美的眉毛，代指女子美貌，進(jìn)而代稱美女正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤：“垂髫”指兒童，“髫”指兒童垂下的頭發(fā)。古時(shí)漢族兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因此用“垂髫”來(lái)代指兒童。該詞出自陶淵明《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。A、C、D項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題為選非題，故正確答案為B。

18、下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法？A、因材施教B、學(xué)而優(yōu)則仕C、啟發(fā)誘導(dǎo)D、學(xué)思行結(jié)合正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查諸子百家?？鬃拥慕逃鲝埌ㄓ薪虩o(wú)類、因材施教、學(xué)用結(jié)合、學(xué)無(wú)常師、謙虛好學(xué)等。A項(xiàng)正確：孔子主張對(duì)不同天賦、性格的人采用不同教育方法。如《論語(yǔ)·先進(jìn)》中子路、冉有同時(shí)問(wèn)孔子“行”的問(wèn)題，子曰:“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤：這是子夏的直接主張，《論語(yǔ)·子張》子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。”優(yōu)通悠，指學(xué)習(xí)有余力就去做官，是學(xué)習(xí)的目的，不是方法。C項(xiàng)正確：《論語(yǔ)·子罕》顏淵喟然嘆曰：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”道出了孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)法。D項(xiàng)正確：《論語(yǔ)·為證》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡莱隽丝鬃訉W(xué)、思結(jié)合的主張；《論語(yǔ)·述而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，“習(xí)”做“行”解，體現(xiàn)了學(xué)、行結(jié)合的主張。本題為選非題，故正確答案為B。

19、以下說(shuō)法不正確的是：A、魏晉南北朝分裂的三百年是我國(guó)民族大融合的重要時(shí)期B、杜甫的詩(shī)歌記錄了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程C、吳三桂“沖冠一怒為紅顏”，引清兵入關(guān)，推翻明朝D、孫中山先生的革命思想經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)西方到聯(lián)俄聯(lián)共的變化正確答案選項(xiàng)：C解析：吳三桂“沖冠一怒為紅顏”，引清兵入關(guān)，推翻的是李自成的政權(quán)，C表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。

20、形式主義平生脫離群眾，完全背離實(shí)事求是的思想路線，敗壞了黨風(fēng)。形式主義的源頭在于：A、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的官僚主義B、扭曲的政績(jī)觀C、違背規(guī)律的考核D、取悅于民的心態(tài)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。官僚主義催生形式主義。官僚主義與形式主義是一對(duì)孿生兄弟，形式主義的源頭在于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的官僚主義。從現(xiàn)象上看，由于上級(jí)的主觀主義造成了瞎指揮、亂指揮，方向不明決心大，對(duì)下部署工作不從實(shí)際出發(fā)，不根據(jù)不同單位的不同情況，而采取簡(jiǎn)單化的“一刀切”領(lǐng)導(dǎo)方式。在思想根源上嚴(yán)重脫離實(shí)際、脫離群眾，熱衷于唯上、唯指標(biāo)，造成了上行下效的官僚衙門作風(fēng)。很多時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)基層的反映并非一無(wú)所知，只是聽而不聞、視而不見，甚至聽之任之，任其泛濫。上級(jí)對(duì)下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)方式，往往跳不出“文山會(huì)海，照搬照抄；檢查評(píng)比，沒完沒了”的怪圈。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層也喜歡“圖片要上墻，桌上擺臺(tái)賬”的熱鬧場(chǎng)面，忽視群眾的呼聲和需求，缺乏調(diào)查研究的工作作風(fēng)。官僚主義的領(lǐng)導(dǎo)方式，造成了基層形式主義現(xiàn)象一定程度的泛濫。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、稻草人謬誤，是在辯論或討論中，有意或無(wú)意地曲解對(duì)方的論點(diǎn)，針對(duì)曲解后的論點(diǎn)(替身稻草人)進(jìn)行攻擊，然后宣稱已推翻對(duì)方論點(diǎn)的一種錯(cuò)誤的論證方式。根據(jù)上述定義，下列屬于稻草人謬誤的是：A、甲：“我認(rèn)為人都是自私的。”

乙：“我不認(rèn)為所有的人都是自私的，但我也不認(rèn)為所有的人都不是自私的。”B、甲：“我認(rèn)為小孩不應(yīng)該在大街上亂跑?！?/p>

乙：“把小孩關(guān)在家里，他們呼吸不到新鮮空氣，豈不是更加愚蠢嗎?”C、甲：“為什么我最近臉上總是長(zhǎng)痘痘?”

乙：“因?yàn)槟闵匣鹆??！?/p>

甲：“你怎么知道我上火?”

乙：“因?yàn)槟隳樕峡傞L(zhǎng)痘痘?！盌、甲：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言多聽是最重要的，只要每天都聽，過(guò)幾個(gè)月自然就能聽明白了。”

乙：“可是我天天在家聽英語(yǔ)，已經(jīng)聽了好幾年了，現(xiàn)在還是聽不懂?！闭_答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在辯論或討論中”、“有意或無(wú)意地曲解對(duì)方的論點(diǎn)”、“針對(duì)曲解后的論點(diǎn)(替身稻草人)進(jìn)行攻擊”、“宣稱已推翻對(duì)方論點(diǎn)的一種錯(cuò)誤的論證方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)甲說(shuō)“人都是自私的”，強(qiáng)調(diào)的是所有人都是自私的，乙的回應(yīng)也在強(qiáng)調(diào)“所有人”和“自私”的關(guān)系，所以不存在乙曲解甲的意思，不符合“有意或無(wú)意地曲解對(duì)方的論點(diǎn)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)甲說(shuō)“小孩不應(yīng)該在大街上亂跑”，但是乙把“小孩不應(yīng)該在大街上亂跑”曲解為“把小孩關(guān)在家里”，并且針對(duì)把小孩關(guān)在家里進(jìn)行攻擊，認(rèn)為關(guān)在家里會(huì)導(dǎo)致“他們呼吸不到新鮮空氣，更加愚蠢”，從而推翻甲的觀點(diǎn)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)甲都是在提問(wèn)問(wèn)題，而乙則是針對(duì)甲所問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行回應(yīng)，告訴他原因，所以不存在曲解甲觀點(diǎn)的事情，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)甲闡述了多聽對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好處，而乙則是闡述了多聽對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助，兩者討論的話題都是“多聽”與“學(xué)習(xí)語(yǔ)言”之間的關(guān)系，不存在曲解的問(wèn)題，不符合定義，排除；故正確答案為B。

2、今年入夏以來(lái)，全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因，一種觀點(diǎn)認(rèn)為，入夏以來(lái)，高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下，高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的，而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁的發(fā)生，包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持第一種觀點(diǎn)？A、全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B、高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C、全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D、氣象學(xué)家們認(rèn)為，造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜，既有直接原因，也有間接原因正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：本題要求支持第一種觀點(diǎn)，先找到第一種觀點(diǎn)，即入夏以來(lái)，高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。論據(jù)：在全球氣候變暖的大背景下，高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在強(qiáng)調(diào)高溫天氣和全球氣候變暖的關(guān)系，話題一致，因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)。且本題中“第一種觀點(diǎn)”和“第二種觀點(diǎn)”在“打架”，因此如果能反駁第二種觀點(diǎn)，即說(shuō)明大氣環(huán)流特征的變化不會(huì)導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn)，也可以起到支持第一種觀點(diǎn)的效果。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致全球氣候變暖，說(shuō)明大氣環(huán)流特征變化確實(shí)會(huì)導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn)，而論點(diǎn)說(shuō)的是全球氣候變暖導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn)，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)解釋了高溫天氣的具體內(nèi)容，與論點(diǎn)討論的全球氣候變暖導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn)無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)影響高溫天氣，解釋了全球氣候變暖影響高溫天氣的內(nèi)在機(jī)理，說(shuō)明全球氣候變暖是導(dǎo)致高溫天氣出現(xiàn)的根本原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是造成持續(xù)高溫天氣的原因既有直接原因，也有間接原因，但不明確全球氣候變暖是否為高溫天氣出現(xiàn)的原因，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

3、報(bào)銷：憑據(jù)：發(fā)票A、平衡：支出：消費(fèi)B、乘車：憑證：車票C、辯護(hù)：律師：法律D、觀賞：電影：門票正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。報(bào)銷需要憑據(jù)，二者之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)票是一種報(bào)銷憑據(jù)，二者之間是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：消費(fèi)是支出的一種方式，但是平衡和支出之間沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：乘車需要憑證，車票是一種乘車憑據(jù)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：辯護(hù)需要律師，但法律是律師使用的工具，而不是律師的一種，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：觀賞和電影之間是動(dòng)賓關(guān)系，而且門票和電影也不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

4、相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時(shí)的人普遍比睡眠時(shí)間更長(zhǎng)的人胖。這是因?yàn)樗卟蛔阌绊懥诵玛惔x功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出：A、胖人的食欲比體重正常的人好B、睡眠狀況影響新陳代謝C、荷爾蒙水平影響食欲D、胖人的荷爾蒙水平可能異于常人正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干整體關(guān)系。題干指出睡眠不足會(huì)影響新陳代謝，進(jìn)而使人長(zhǎng)胖。由此可以得到睡眠不足?荷爾蒙水平?長(zhǎng)胖。第二步：逐一判斷題干中各句話的作用。A項(xiàng)，題干中說(shuō)“普遍”，而A說(shuō)“胖人的食欲比體重正常的人好”，A過(guò)于絕對(duì)化，A無(wú)法推出；B項(xiàng)，題干第二句中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”說(shuō)明新陳代謝和睡眠時(shí)間有關(guān)，B可以推出；C項(xiàng)，第二句中“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產(chǎn)生飽腹感的荷爾蒙”說(shuō)明食欲和荷爾蒙有關(guān)，C可以推出；D項(xiàng)，已知胖人存在肥胖的情況，肯定題干的后件，可能得到荷爾蒙水平異常的結(jié)論，D可以推出。故正確答案為A。

5、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A、金B(yǎng)、令C、書D、無(wú)正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均為漢字，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。九宮格優(yōu)先橫行看，第一橫行筆畫數(shù)依次為2、4、6；第二橫行筆畫數(shù)依次為6、4、10，即前兩行均滿足前兩幅筆畫數(shù)相加等于第三幅，沿用此規(guī)律，第三行筆畫數(shù)依次為4、？、12，因此問(wèn)號(hào)處選擇8筆畫的漢字。A項(xiàng)8筆畫，B項(xiàng)5筆畫，C項(xiàng)4筆畫，D項(xiàng)4筆畫。故正確答案為A。

6、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③⑥，②④⑤C、①②⑥，③④⑤D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④均是軸對(duì)稱圖形，圖③⑤⑥均是中心對(duì)稱圖形，因此圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。故正確答案為D。

7、根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最適合的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為多邊形被分割，面數(shù)量明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面，題干圖形面的數(shù)量依次為：1、2、3、4、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫一個(gè)面的數(shù)量為5的圖形，沒有答案。再次觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由直線構(gòu)成，考慮數(shù)直線數(shù)，題干圖形直線數(shù)依次為4、5、6、7、？，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫一個(gè)直線數(shù)為8的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

8、如圖所示，地面上有一架天平，天平左端系有一個(gè)50g的物體，右端通過(guò)繩子連接一組滑輪?；喗M合中，O、Q為定滑輪，P為動(dòng)滑輪，下端系有一個(gè)100g的物體。要使天平兩端平衡，需要的操作是（

）。A、在A處掛上重15g的物體B、在B處掛上重25g的物體C、在C處掛上重50g的物體D、在D處掛上重75g的物體正確答案選項(xiàng)：B解析：?jiǎn)栴}求解：右方滑輪組有效的繩子段數(shù)為2，若要保持滑輪組的平衡，等同于天平右端對(duì)應(yīng)繩的位置放入質(zhì)量為50g物體。若保持系統(tǒng)左端天平的平衡，則天平兩端需滿足力矩平衡原理：。圖中數(shù)據(jù)代入公式可知：+0.5×1=0.5×2.5，選項(xiàng)中數(shù)值代入得，ACD項(xiàng)不滿足等式，故B項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為B。

9、有人主張，國(guó)家應(yīng)當(dāng)發(fā)行500元和1000元的大面額人民幣，他認(rèn)為目前的人民幣最大面額偏小，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)總量急劇增長(zhǎng)的情況下，已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)交易的需要。大面額人民幣有許多好處：一是便于攜帶；二是提高流通效率；三是節(jié)約紙張。以下最能夠質(zhì)疑該人主張的一項(xiàng)是：A、大面額人民幣在日常小額消費(fèi)使用時(shí)很不方便B、發(fā)行大面額人民幣會(huì)給低收入人群帶來(lái)挫折感C、大面額人民幣丟失或被盜會(huì)給人們帶來(lái)較大經(jīng)濟(jì)損失D、人們?cè)诖箢~交易時(shí)更習(xí)慣于用電子貨幣支付正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于削弱題型第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：國(guó)家應(yīng)當(dāng)發(fā)行大面額人民幣論據(jù)：目前的人民幣最大面額偏小，不能滿足市場(chǎng)交易的需要。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是大面額人民幣在日常小額消費(fèi)時(shí)使用不便，B項(xiàng)說(shuō)的是大額人民幣給低收入人群造成的影響，C項(xiàng)說(shuō)的是大面額人民幣丟失或被盜會(huì)帶來(lái)較大損失，這些都無(wú)法說(shuō)明是否應(yīng)當(dāng)發(fā)行大面額人民幣來(lái)滿足市場(chǎng)交易的需要，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)人們?cè)诖箢~交易時(shí)更習(xí)慣用電子貨幣支付，說(shuō)明沒有發(fā)行大額人民幣的必要，直接削弱了論點(diǎn)，是答案。故正確答案為D。

10、所給四個(gè)選項(xiàng)中與示例圖形有共性的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干中圖形為一個(gè)平面圖形如圖1沿著橫軸旋轉(zhuǎn)形成的立體圖形，選項(xiàng)A、B分別為平面圖形②、③沿著豎軸旋轉(zhuǎn)而成，選項(xiàng)D為三棱柱，任何平面沿一個(gè)條軸旋轉(zhuǎn)均無(wú)法形成，只有選項(xiàng)C可以由平面圖形④沿著橫軸旋轉(zhuǎn)而成。故正確答案為C。

11、榜樣：楷模（

）A、詆毀：誹謗B、論證：論據(jù)C、決策：決定D、即刻：時(shí)刻正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系榜樣和楷模是近義詞，而楷模的程度比榜樣更深第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：詆毀和誹謗是近義詞，誹謗的程度更深，符合題意；B項(xiàng)：論據(jù)是論證的組成部分，不符合題干邏輯；C項(xiàng)：決策是正式和重大的決定，不符合題干邏輯；D項(xiàng)：即刻和時(shí)刻的含義完全不同，不符合題干邏輯。故正確答案為A。

12、資本主義生產(chǎn)過(guò)程是勞動(dòng)過(guò)程與價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一。正確答案選項(xiàng)：錯(cuò)誤解析：本題主要考查馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。資本主義生產(chǎn)是以雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)，以獲取剩余價(jià)值為目的的生產(chǎn)，其生產(chǎn)過(guò)程具有兩重性：一方面是物質(zhì)資料的生產(chǎn)過(guò)程；另一方面是生產(chǎn)剩余價(jià)值的生產(chǎn)過(guò)程，即價(jià)值增值過(guò)程。也就是說(shuō)資本主義生產(chǎn)過(guò)程是勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增殖過(guò)程的統(tǒng)一，而不是勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一。故表述錯(cuò)誤。

13、他人：鏡子：明得失A、法律：準(zhǔn)繩：辨是非B、歷史：教訓(xùn)：知興替C、公仆：清廉：克己奉公D、國(guó)法：家規(guī)：懲罰正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。他人和鏡子都可以使人認(rèn)清自己的某些特質(zhì)，即前兩個(gè)詞是第三個(gè)詞的判定方式，并且明得失是一種主動(dòng)行為。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)：法律和準(zhǔn)繩都可以使人明辨是非，屬于辨是非的判定方式，并且辨是非是一種主動(dòng)行為；B選項(xiàng)：歷史和教訓(xùn)不屬于知興替的判定方式，不符合題意；C選項(xiàng)：清廉和克己奉公是公仆的屬性，不符合題意；D選項(xiàng)：國(guó)法和家規(guī)是懲罰的兩種依據(jù)，也屬于判定方式，但是懲罰是一種被動(dòng)行為，不符合題意。故正確答案選A。

14、最新研究顯示，常喝綠茶有益心血管。研究者對(duì)十萬(wàn)余名參與者進(jìn)行了為期七年的跟蹤研究。參與者被分成兩組：有喝綠茶習(xí)慣者（即每周喝綠茶三次以上的人）和沒有喝綠茶習(xí)慣者（即從不或每周喝綠茶次數(shù)不到三次的人）。研究者發(fā)現(xiàn)，與沒有喝綠茶習(xí)慣者相比，有喝綠茶習(xí)慣者患心臟和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)低，死于心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)低。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A、與常喝綠茶的人相比，從不吸煙者患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)低B、綠茶中含有的黃酮醇類，具有預(yù)防血液凝塊及血小板成團(tuán)的作用C、綠茶中的兒茶素和多種維他命成分，可有效延緩衰老、預(yù)防癌癥D、習(xí)慣喝綠茶組的參與者其年齡普遍大于無(wú)喝綠茶習(xí)慣組的參與者正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：常喝綠茶有益心血管。論據(jù)：研究者對(duì)十萬(wàn)余名參與者進(jìn)行了為期七年的跟蹤研究參與者被分成兩組：有喝綠茶習(xí)慣者（即每周喝綠茶三次以上的人）和沒有喝綠茶習(xí)慣者（即從不或每周喝綠茶次數(shù)不到三次的人）。研究者發(fā)現(xiàn)，與沒有喝綠茶習(xí)慣者相比，有喝綠茶習(xí)慣者患心臟和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)低，死于心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)低。本題論點(diǎn)說(shuō)的是常喝綠茶有益于心血管，論據(jù)是對(duì)比有喝綠茶習(xí)慣者和沒有喝綠茶習(xí)慣者患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)及死于心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)果。二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是常喝綠茶有益心血管，對(duì)比的是常喝綠茶和不常喝綠茶，該項(xiàng)是常喝綠茶的人與從不吸煙者相比，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是綠茶中的黃酮醇類，具有預(yù)防血液凝塊及血小板成團(tuán)的作用，而中風(fēng)等心血管疾病常見的原因之一是血液凝固成團(tuán)，解釋了為什么常喝綠茶有益心血管，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；C項(xiàng)：綠茶中的兒茶素和多種維他命成分，可有效延緩衰老、預(yù)防癌癥，并沒有說(shuō)明綠茶中的兒茶素和多種維他命成分對(duì)心血管的益處，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：習(xí)慣喝綠茶組的參與者其年齡普遍大于無(wú)喝綠茶習(xí)慣組的參與者，無(wú)法確定中風(fēng)和心臟病的患病和死亡風(fēng)險(xiǎn)與年齡之間的關(guān)系，也無(wú)法確定兩組參與者之間的具體年齡差距，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

15、在年終考評(píng)中，黃某帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)7人中有4人被評(píng)為優(yōu)秀，已知：(1)黃、丁、陳3人中有2人是優(yōu)秀；(2)李、楊、肖、賈4人中有2人是優(yōu)秀；(3)如果楊、賈兩人中有人被評(píng)為優(yōu)秀的，則陳也是優(yōu)秀。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A、陳、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀B、黃、李中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀C、丁、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀D、丁、李中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干條件。（1）黃、丁、陳中有2人是優(yōu)秀；（2）李、楊、肖、賈中有2人是優(yōu)秀；（3）楊或賈是優(yōu)秀陳是優(yōu)秀。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干沒有確定信息，且涉及多種情況，故考慮假設(shè)法。根據(jù)條件（3）以及逆否規(guī)律，若陳不是優(yōu)秀，能夠推出確定結(jié)論，可先假設(shè)陳的兩種情況：第一種情況：假設(shè)陳不是優(yōu)秀，根據(jù)條件（1）可知，黃和丁都是優(yōu)秀，再根據(jù)條件（3）否后必否前可知，楊和賈都不是優(yōu)秀，結(jié)合條件（2）可知，李和肖都是優(yōu)秀；第二種情況：假設(shè)陳是優(yōu)秀，根據(jù)條件（1）可知，黃和丁中只有1人是優(yōu)秀，根據(jù)條件（2）可知，李、楊、肖、賈中有2人是優(yōu)秀，根據(jù)條件（3）無(wú)法推出結(jié)論，此時(shí)僅可以確定陳是優(yōu)秀，其他人是否優(yōu)秀均無(wú)法確定。綜合上述兩種情況，可以推出陳、肖中至少有1人被評(píng)為優(yōu)秀成立，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

16、吳承恩：《西游記》A、干寶：《搜神記》B、羅貫中：《三國(guó)演義》C、大仲馬：《基督山伯爵》D、吳敬梓：《儒林外史》正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，吳承恩是《西游記》的作者，且《西游記》為四大名著之一。第二步

判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系，找出與題干一致的，即為答案。只有B與題干邏輯關(guān)系一致，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，且《三國(guó)演義》為四大名著之一；其他三項(xiàng)均為作者與作品的對(duì)應(yīng)，但不是四大名著系列，均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。

17、紙老虎：外強(qiáng)內(nèi)空：虛張聲勢(shì)A、墻頭草：頭重腳輕：左右逢源B、老黃牛：埋頭苦干：默默無(wú)聞C、鐵公雞：小氣吝嗇：一毛不拔D、應(yīng)聲蟲：異口同聲：隨聲附和正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“紙老虎”比喻“外強(qiáng)內(nèi)空”、“虛張聲勢(shì)”的人，第一個(gè)詞與后兩詞構(gòu)成比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“墻頭草”比喻善于隨情勢(shì)而改變立場(chǎng)的人，“頭重腳輕”比喻根基不扎實(shí)，“墻頭草”與“頭重腳輕”不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“老黃?！北扔骼侠蠈?shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人，“默默無(wú)聞”是指不出名、不為人知道，“老黃牛”與“默默無(wú)聞”不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“鐵公雞”比喻“小氣吝嗇”、“一毛不拔”的人，第一個(gè)詞與后兩詞構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“應(yīng)聲蟲”比喻自己無(wú)主見，只知隨聲附和的人，“異口同聲”是指大家都說(shuō)同樣的話，形容意見一致，“應(yīng)聲蟲”與“異口同聲”不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

18、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相似，同一個(gè)元素不止一次出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。圖形都是由內(nèi)外兩個(gè)圖形組成，優(yōu)先考慮分開看。外部圖形的形狀分別為○、

、□、○、

，形狀遍歷，最后問(wèn)號(hào)處應(yīng)為□，排除A、C兩項(xiàng)；B、D兩項(xiàng)內(nèi)部圖形形狀相同，區(qū)別在于顏色，而題干內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。

19、到游泳池深水區(qū)游泳，只需要具備兩個(gè)條件，一是戴泳帽，二是持有深水游泳證。小王戴著游泳帽到深水區(qū)游泳，被工作人員阻止。根據(jù)以上條件，下列條件必定為真的是：A、小王不會(huì)游泳，到深水區(qū)游泳比較危險(xiǎn)B、小王是兒童，不適合到深水區(qū)游泳C、小王沒有深水游泳證D、小王到游泳池時(shí)，深水區(qū)已經(jīng)暫停開放正確答案選項(xiàng)：C解析：翻譯題干，其邏輯關(guān)系可以表示為：戴泳帽∧持深水證→可以深水區(qū)游泳。而此時(shí)，小王戴著泳帽，卻被拒絕到深水區(qū)游泳。逆否命題即為：一可以深水區(qū)游泳→一戴泳帽∨一持深水證。小王戴著泳帽，選言命題否一推一，則可以推知小王沒有深水游泳證。故正確答案為C。

20、適合于實(shí)驗(yàn)用的小動(dòng)物必須要繁殖快而且其基因要盡可能多的與人的相似；有些小動(dòng)物雖然繁殖快但與人相似的基因很少；所以，有些繁殖快的小動(dòng)物并不適合用于實(shí)驗(yàn)。以下哪項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類似：A、按相關(guān)規(guī)定，要獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金，申請(qǐng)者必須家庭貧困并且成績(jī)優(yōu)秀；有些這一獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者家庭非常貧困，但成績(jī)并不優(yōu)秀；顯然，評(píng)定國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定沒有得到嚴(yán)格的執(zhí)行B、一部電影要獲得好的票房，必須既有可看性又有成功的市場(chǎng)發(fā)行；有些票房好的電影其實(shí)可看性并不強(qiáng)；所以，有些電影的票房之所以好主要靠的是成功的市場(chǎng)發(fā)行C、要修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門課，必須已經(jīng)修過(guò)《知識(shí)論》，并且對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣；有些學(xué)生雖然對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣，但沒有修過(guò)《知識(shí)論》；因此，有些對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣的學(xué)生不能修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門課。D、一般來(lái)說(shuō)，不是每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年后都要拿到專賣店去維修；有些電腦在用了很長(zhǎng)時(shí)間后也不需要拿到專賣店去維修；因此，有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。題干的翻譯為：

“適合于實(shí)驗(yàn)”“小動(dòng)物繁殖快”“基因要盡可能多的與人的相似”；“小動(dòng)物繁殖快”

“基因要盡可能多的與人的相似”

“適合于實(shí)驗(yàn)”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正誤。A項(xiàng)：“獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金”“申請(qǐng)者家庭貧困”“成績(jī)優(yōu)秀”；“獎(jiǎng)學(xué)金獲得者家庭困難”

“學(xué)習(xí)不優(yōu)秀”“國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定沒有得到嚴(yán)格的執(zhí)行”，與題干翻譯不符；B項(xiàng)：“可看性”“成功的市場(chǎng)發(fā)行”“電影獲得好的票房”；“成功的市場(chǎng)發(fā)行”“電影的票房好”（邏輯錯(cuò)誤）；C項(xiàng)：“修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》”“修過(guò)《知識(shí)論》”

“對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣”；“對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣”

“修過(guò)《知識(shí)論》”

“修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》”。與題干翻譯符合，故為正確答案；D項(xiàng)：“每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年”“拿到專賣店去維修”；“有些電腦在用了很長(zhǎng)時(shí)間后也不需要拿到專賣店去維修”“有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)”。A、B、D三項(xiàng)與題干翻譯不符，故正確答案為C。

21、科學(xué)界最近發(fā)現(xiàn)了一種α擬菌病毒，這種病毒會(huì)寄生于β變形蟲體內(nèi)。被這種病毒寄生的β變形蟲會(huì)在哺乳類動(dòng)物體內(nèi)釋放某種γ刺激物，這種刺激物會(huì)導(dǎo)致該動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成呼吸困難。目前在臨床中發(fā)現(xiàn)有呼吸困難癥狀的動(dòng)物體內(nèi)都能找到α擬菌病毒。由此可以推出：A、在呼吸正常的哺乳類動(dòng)物體內(nèi)不可能發(fā)現(xiàn)γ刺激物B、β變形蟲在哺乳類動(dòng)物體內(nèi)會(huì)使哺乳類動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)C、β變形蟲在沒有α擬菌病毒寄生的情況下，不會(huì)產(chǎn)生導(dǎo)致哺乳類動(dòng)物呼吸困難的刺激物D、如果某個(gè)哺乳類動(dòng)物感染了α擬菌病毒，該動(dòng)物肯定有呼吸困難的癥狀正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一分析選項(xiàng)：A項(xiàng)：呼吸正常的哺乳動(dòng)物體內(nèi)不可能發(fā)現(xiàn)刺激物，根據(jù)題干可知刺激物會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，造成呼吸困難。只能推出呼吸正常的哺乳動(dòng)物體內(nèi)可能沒有刺激物，而A項(xiàng)說(shuō)的是不可能，過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：變形蟲在哺乳類動(dòng)物體內(nèi)會(huì)使哺乳類動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，根據(jù)題干可知，是擬菌病毒釋放的刺激物使哺乳動(dòng)物呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，B項(xiàng)無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知，擬菌病毒，這種病毒會(huì)寄生于變形蟲體內(nèi)。被這種病毒寄生的β變形蟲會(huì)在哺乳類動(dòng)物體內(nèi)釋放某種刺激物，這種刺激物會(huì)導(dǎo)致該動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)?？梢酝瞥?，當(dāng)選；D項(xiàng)：如果某個(gè)哺乳類動(dòng)物感染了擬菌病毒，該動(dòng)物肯定有呼吸困難的癥狀，根據(jù)題干可知，病毒寄生的變形蟲會(huì)在哺乳類動(dòng)物體內(nèi)釋放某種刺激物，這種刺激物會(huì)導(dǎo)致該動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，呼吸困難，D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

22、社會(huì)方言是同一地域的社會(huì)成員由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成語(yǔ)言的差異。主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)方言是(

)A、東北人稱膝蓋為“波棱蓋兒”B、小張去臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)一年后回來(lái)，一天她對(duì)媽媽說(shuō)“我宣你”（意思是“我喜歡你”），弄得媽媽一臉茫然C、舊時(shí)一些老北京生意人特創(chuàng)了一些表示數(shù)字的詞語(yǔ)，如“旦底、空工、橫川、側(cè)目”分別表示“一、四”D、古代“金”泛指一切金屬，現(xiàn)在專指黃金正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“同一地域的社會(huì)成員由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成語(yǔ)言的差異”、“主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式以及一些特殊詞匯的使用”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：東北人稱膝蓋為“波棱蓋兒”，是由地域形成的語(yǔ)言差異，沒有體現(xiàn)“由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素形成的語(yǔ)言差異”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張去臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)一年后回來(lái)對(duì)家人說(shuō)臺(tái)灣地區(qū)方言，沒有體現(xiàn)“同一地域的社會(huì)成員由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老北京生意人對(duì)數(shù)字的特殊稱呼是由北京這一同一地域的社會(huì)成員由都是生意人與其他人的不同的職業(yè)形成的語(yǔ)言差異，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：只是一種古今詞義的變化，不是方言的范疇，不符合定義，排除。故正確答案為C。

23、現(xiàn)在，在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資將是一項(xiàng)有利可圖的商業(yè)活動(dòng)。《中國(guó)黃金》雜志的一項(xiàng)調(diào)查表明，該雜志讀者中有88%

的人正在計(jì)劃最近購(gòu)買一批金條，而對(duì)于黃金投資市場(chǎng)的研究顯示，目前每年推出的金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)只能滿足購(gòu)買需求的70%

。下面哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上文投資建議的正確性構(gòu)成質(zhì)疑：A、購(gòu)買金條的人中大約有一半的人為了購(gòu)買金條而進(jìn)行抵押貸款B、在金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)開展的前兩個(gè)星期里，金條只賣出了總數(shù)的20%C、購(gòu)買金條的人中大約有一半的人曾經(jīng)有過(guò)黃金投資行為D、那些宣稱購(gòu)買金條的人中僅僅只有的20%的人最后真的購(gòu)買了金條正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資將是一項(xiàng)有利可圖的商業(yè)活動(dòng)。論據(jù)：某雜志調(diào)查表明，該雜志讀者中有88%的人正在計(jì)劃最近購(gòu)買一批金條，而目前每年推出的金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)只能滿足購(gòu)買需求的70%。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)投資黃金有利可圖，論據(jù)強(qiáng)調(diào)金條購(gòu)買需求大，購(gòu)贖業(yè)務(wù)不能滿足需求。論點(diǎn)和論據(jù)存在因果關(guān)系，所以需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)購(gòu)買金條的人是否進(jìn)行抵押貸款，不能說(shuō)明金條購(gòu)買需求量的問(wèn)題，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)；B項(xiàng)只說(shuō)明金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)開展的前兩周的情況，不能反映整個(gè)金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)的情況，無(wú)法削弱論點(diǎn)；C項(xiàng)說(shuō)的是購(gòu)買金條的人的投資行為，跟黃金投資是否有利可圖無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)說(shuō)明金條實(shí)際需求量并不如調(diào)查數(shù)據(jù)顯示的那么大，因此不能說(shuō)明投資黃金有利可圖，有力地削弱論點(diǎn)。故正確答案為D。

24、應(yīng)激性是指生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下屬于應(yīng)激性的是：A、籃球觸地后高高彈起B(yǎng)、含羞草被碰觸后葉子收縮C、鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D、紙張遇到明火燃燒正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：籃球觸碰地面之后會(huì)高高彈起，籃球不是生物，不符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：含羞草被碰觸后葉子收縮，符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：鮮牛奶放置24小時(shí)后發(fā)酸，鮮牛奶不是生物，不符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：紙遇到火會(huì)燃燒，紙不是生物，不符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

25、成長(zhǎng)：衰亡A、堅(jiān)定：彷徨B、美好：苦難C、深刻：純真D、復(fù)雜：?jiǎn)渭冋_答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。成長(zhǎng)和衰亡是反義關(guān)系，并且成長(zhǎng)是積極的，衰亡是消極的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：堅(jiān)定和彷徨是反義關(guān)系，并且堅(jiān)定是積極的，彷徨是消極的，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：美好和苦難是反義關(guān)系，并且美好是積極的，苦難是消極的，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：深刻和純真不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：復(fù)雜和單純是反義關(guān)系，但是復(fù)雜和單純沒有積極和消極之分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。還剩AB兩項(xiàng)，二級(jí)辨析看詞語(yǔ)的構(gòu)詞結(jié)構(gòu)：題干中兩詞均可以拆分，并且拆分后“成”和“長(zhǎng)”是近義關(guān)系，“衰”和“亡”是近義關(guān)系；B項(xiàng)中“美”和“好”是近義關(guān)系，“苦”和“難”是近義關(guān)系；而A項(xiàng)中“堅(jiān)”和“定”是近義關(guān)系，但是彷徨不能拆開來(lái)看（“彷”、“徨”二字一般不單獨(dú)使用），因此排除A項(xiàng)。故正確答案為B。

26、為了解當(dāng)下大學(xué)生對(duì)軍事的關(guān)注程度，某教授列舉了20種軍事裝備，請(qǐng)30位大學(xué)生識(shí)別。結(jié)果顯示，多數(shù)人只識(shí)別出2到6種裝備，極少數(shù)人識(shí)別出15種以上，甚至有人全部都不能識(shí)別。其中“海鷂戰(zhàn)斗機(jī)”的辨識(shí)率最高，30人中有19人識(shí)別正確；“艦載式戰(zhàn)斗機(jī)”所有人都未能識(shí)別。20種軍事裝備的整體識(shí)別錯(cuò)誤率超過(guò)。該實(shí)驗(yàn)者由此得出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)軍事的關(guān)注程度并沒有提高，甚至有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該教授的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑？A、教授選取的20種軍事裝備不具有代表性B、教授選取的30位大學(xué)生均不是軍事院校的學(xué)生C、“艦載式戰(zhàn)斗機(jī)”這種戰(zhàn)斗裝備有些軍事迷也未能識(shí)別D、教授選取的30位大學(xué)生中約有對(duì)軍事不感興趣正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)代大學(xué)生對(duì)軍事的關(guān)注程度并沒有提高，甚至有所下降。論據(jù)：某教授所做的讓30名大學(xué)生識(shí)別20種軍事裝備的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。本題論點(diǎn)說(shuō)的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)軍事的關(guān)注程度并沒有提高，甚至有所下降。而論據(jù)是某教授所做的讓30名大學(xué)生識(shí)別20種軍事裝備的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，并且本題屬于論據(jù)為實(shí)驗(yàn)調(diào)查類的題目，因此可以優(yōu)先考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教授選取的20種軍事設(shè)備不具有代表性，也就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)樣本選擇不合理，是對(duì)論據(jù)的削弱，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)選取的大學(xué)生不是軍事院校的，論點(diǎn)就討論當(dāng)代大學(xué)生對(duì)軍事的關(guān)注程度，選取的樣本只要是大學(xué)生就可以，至于是不是來(lái)自軍事學(xué)校并不重要，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“艦載式戰(zhàn)斗機(jī)軍事迷也不一定認(rèn)識(shí)”，也就是說(shuō)其中一種軍事武器的選擇不合理，不具有代表性，有削弱的意思，但是只提出一種武器不具有代表性，不如A項(xiàng)直接明確，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)選取的大學(xué)生有對(duì)軍事不感興趣，說(shuō)明在選擇樣本的時(shí)候既選了對(duì)軍事感興趣的，又選了對(duì)軍事不感興趣的，證明了樣本選擇的多樣性，不能削弱，排除。故正確答案為A。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：本題注意觀察圖形中黑色方塊的部分。都是一筆畫構(gòu)成，故排除B、C選項(xiàng)，并且在一筆畫形成的圖形中沒有相交的點(diǎn)，故排除D選項(xiàng)。方法二：本題中每幅圖黑色方塊都只在5×5宮格的最外圈和對(duì)角線位置出現(xiàn)，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。

28、下面給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d，如下圖：A項(xiàng)：題干中，面a、c、d三個(gè)面的兩兩之間公共邊如下圖所示，均是黑三角形與黑三角形兩兩相鄰，選項(xiàng)中黑三角形挨著空白區(qū)域，選項(xiàng)和題干不一致，排除；B項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干中，面c在面b的右側(cè)，選項(xiàng)中面c在面b的左側(cè)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：題干中，面a在面b的左側(cè)，選項(xiàng)中面a在面b的右側(cè)，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為B。

29、責(zé)任分散效應(yīng)是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō)，如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)，但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，而面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。根據(jù)上述定義，以下語(yǔ)句體現(xiàn)了責(zé)任分散效應(yīng)的是：A、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B、天下興亡，匹夫有責(zé)C、明天人之際，通古今之變D、一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皢蝹€(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)”、“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，而面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。其意思就是把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出力，是作者的偉大情懷，沒有體現(xiàn)某一具體的任務(wù)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：天下興亡，匹夫有責(zé)。其意思就是國(guó)家之事的興亡，保護(hù)國(guó)家不致被傾覆，是帝王將相文武大臣的職責(zé)，與普通百姓無(wú)關(guān)；而天下大事的興盛、滅亡，每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責(zé)任。天下興亡這個(gè)任務(wù)，每一個(gè)百姓都有義不容辭的責(zé)任，但卻沒有體現(xiàn)“群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：明天人之際，通古今之變。其意思就是研究探索自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，理順明白從古代到現(xiàn)在的變化遷移，成就自己的獨(dú)立完善的理論著述，沒有體現(xiàn)是個(gè)體還是群體被要求的任務(wù)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：一個(gè)和尚挑水吃，體現(xiàn)了“單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)”，三個(gè)和尚沒水吃，由于三人認(rèn)為挑水的這個(gè)任務(wù)都不應(yīng)該由自己去做，體現(xiàn)了“一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、變化視盲：指在短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變但人類卻無(wú)法察覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于變化視盲的是：A、電視劇中出現(xiàn)穿幫鏡頭，同一場(chǎng)戲由于不同時(shí)間拍了兩次，結(jié)果主要演員穿了不同的衣服，但是大部分觀眾都沒有發(fā)現(xiàn)B、一個(gè)學(xué)生在向小李問(wèn)路，恰巧有人抬黑板從兩人之間經(jīng)過(guò)，之后小李告訴對(duì)方如何走，但是他沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)不是剛剛問(wèn)路的那個(gè)學(xué)生了C、小王聽了朋友在南非的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，極有感觸，經(jīng)常回想這件事，后來(lái)他竟然認(rèn)為這件事是自己的親身經(jīng)歷D、小張看見一個(gè)男人走進(jìn)對(duì)面的房子，緊接著又走出來(lái)，但是他沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)走出來(lái)的是一個(gè)女人正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變，人類沒有察覺第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)小王回想朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，與“短時(shí)間內(nèi)物品表面特征明顯改變”無(wú)關(guān)，不符合定義，是本題答案。A項(xiàng)主要演員穿了不同的衣服而觀眾沒發(fā)現(xiàn)，B項(xiàng)小李沒有發(fā)現(xiàn)問(wèn)路學(xué)生已不是原來(lái)的學(xué)生；D項(xiàng)小張沒發(fā)現(xiàn)走出來(lái)的不是原來(lái)看到的那個(gè)男人，都滿足關(guān)鍵詞。故正確答案為C。

31、學(xué)生：學(xué)霸：學(xué)習(xí)A、軍人：軍官：衛(wèi)國(guó)B、房奴：孩奴：還貸C、白領(lǐng)：金領(lǐng)：管理D、女士：護(hù)士：護(hù)理正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。學(xué)霸是指學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生和學(xué)霸為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；學(xué)生和學(xué)習(xí)、學(xué)霸和學(xué)習(xí)都可以組成謂賓短語(yǔ)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：軍官是指被授予排級(jí)以上職務(wù)或者初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并被授予相應(yīng)軍銜的現(xiàn)役軍人，軍人和軍官為種屬關(guān)系；軍人和衛(wèi)國(guó)、軍官和衛(wèi)國(guó)都可以組成謂賓短語(yǔ)，符合題干的邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項(xiàng)：房奴指房屋的奴隸；孩奴指孩子的奴隸，二者并非種屬關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：白領(lǐng)一般是指有教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人士；金領(lǐng)一般是具有良好的教育背景，在某一行業(yè)有所建樹的資深人士。二者為并列關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：護(hù)士并不一定是女士，也有男護(hù)士，二者為交叉關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。

32、城市病指的是人口涌入大城市，導(dǎo)致其公共服務(wù)功能被過(guò)度消費(fèi)，最終造成交通擁擠、住房緊張、空氣污染等問(wèn)題。有專家認(rèn)為，當(dāng)城市病嚴(yán)重到一定程度時(shí)，大城市的吸引力就會(huì)下降，人們不會(huì)再像從前一樣向大城市集聚，城市病將會(huì)減輕，從而煥發(fā)新的活力。如果以下各項(xiàng)為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)的是：A、我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入城市病的爆發(fā)期，居民生活已受到影響B(tài)、大城市能夠提供的公共服務(wù)是中小城市所無(wú)法替代的C、政府應(yīng)該將更多財(cái)力用于發(fā)展中小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村D、中小城市活力足，發(fā)展?jié)摿Υ?，?duì)人們吸引力會(huì)很強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：B解析：“有專家認(rèn)為”引出論點(diǎn)：當(dāng)城市病嚴(yán)重到一定程度時(shí)，大城市的吸引力就會(huì)下降，人們不會(huì)再像從前一樣向大城市集聚，城市病將會(huì)減輕，從而煥發(fā)新的活力。沒有明顯論據(jù)。論點(diǎn)就是論述小城市吸引力會(huì)變大，要想削弱它，就要說(shuō)大城市還是比小城市吸引力大，只有B項(xiàng)體現(xiàn)出這一點(diǎn)。A項(xiàng)說(shuō)大城市不好，C、D兩項(xiàng)試圖說(shuō)明小城市會(huì)更好，都屬于加強(qiáng)論點(diǎn)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

33、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考查位置規(guī)律。小橫線在已知圖形中進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小豎線在已知圖形中進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。故正確答案為C。

34、院外急救，是指在醫(yī)院之外的環(huán)境中對(duì)各種危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)難事故等傷病者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、轉(zhuǎn)運(yùn)及途中救護(hù)的統(tǒng)稱，即在病人發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)。根據(jù)上述定義，以下個(gè)體的行為符合院外急救的是：A、小方在公園看到一個(gè)孩子被嗆住了，面容青紫，小方立刻采用海姆立克急救法施救，一粒花生噴了出來(lái)，孩子很快恢復(fù)正常B、小蔣在火車上聽到廣播，說(shuō)有乘客突發(fā)疾病，情況危急，請(qǐng)求幫助，小蔣立刻趕去實(shí)施救治，直到下一站醫(yī)護(hù)人員上車接走病人C、小李的同學(xué)打籃球時(shí)腳踝扭了一下，小李幫助同學(xué)進(jìn)行了冷敷，第二天同學(xué)感覺還是有些疼痛，小李送同學(xué)去了醫(yī)院D、小金是出租車司機(jī)，他開車?yán)晃恍呐K病發(fā)作的患者趕往醫(yī)院，但沒到醫(yī)院患者就去世了正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸卺t(yī)院之外的環(huán)境中”、“對(duì)各種危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)難事故等傷病者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、轉(zhuǎn)運(yùn)及途中救護(hù)”、“病人發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小方在公園對(duì)孩子進(jìn)行海姆利克急救法施救，雖然是在院外進(jìn)行施救，但孩子很快恢復(fù)了正常，并沒有送往醫(yī)院，不符合“病人發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小蔣在火車上對(duì)病人進(jìn)行救治，直到下一站醫(yī)護(hù)人員接走病人，符合“病人發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李幫助腳踝扭傷的同學(xué)冷敷，腳踝扭傷并不危及生命，不符合“對(duì)各種危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)難事故等傷病者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、轉(zhuǎn)運(yùn)及途中救護(hù)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：出租車司機(jī)小金開車將心臟病發(fā)作的患者送往醫(yī)院，小金并沒有對(duì)患者進(jìn)行救治，不符合“病人發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

35、醫(yī)生：患者A、工人：機(jī)器B、啄木鳥：病樹C、警察：罪犯D、法官：律師正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是主體和服務(wù)對(duì)象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間對(duì)應(yīng)關(guān)系。A、C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、C項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不符合服務(wù)對(duì)象的關(guān)系；B項(xiàng)正確，啄木鳥和病樹是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且啄木鳥對(duì)病樹可以看作是一種服務(wù)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)是并列關(guān)系。故正確答案為B。

36、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖片均為盆景，盆栽整體直立在盆中，且裝盆栽的盆的形狀是長(zhǎng)方形。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)中裝盆栽的盆的形狀是圓形，B項(xiàng)盆栽不是直立在盆中，C項(xiàng)不是盆栽，只有D項(xiàng)符合題干規(guī)律。故正確答案為D。

37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察第一組的三個(gè)圖形，元素組成相對(duì)凌亂，因此此題一定是數(shù)數(shù)類的題型。第一組圖形中所有圖形均能一筆畫成，故問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)選一個(gè)能夠一筆畫成的圖形，排除C、D兩項(xiàng)。第一組圖形有一個(gè)共同的元素：圓；那么第二組中也應(yīng)該有一個(gè)含有一個(gè)共同的元素：矩形，故排除B項(xiàng)。故正確答案為A。

38、某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真：A、有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血B、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生C、有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子；②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)。從第一步可知所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從題干推出。故正確答案為B。

39、瓿是古代的一種盛酒器和盛水器，亦可用于盛醬。流行于商代至戰(zhàn)國(guó)。圓體，斂口無(wú)頸，廣肩，大腹，圈足，帶蓋，亦有方形瓿。根據(jù)上述描述下列器具中是瓿的是：A、

AB、

BC、

CD、

D正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干對(duì)瓿的描述，由“圓體，斂口無(wú)頸”可排除A、C兩項(xiàng)；由“廣肩”可排除D項(xiàng)。故正確答案為B。

40、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、2013年全年，我國(guó)出口蘋果數(shù)量為994664.1噸，同比增長(zhǎng)1.9%，金額為10.3億美元，同比增長(zhǎng)7.3%。2013年12月，我國(guó)出口蘋果數(shù)量為117478.4噸，比11月下降8.0%，金額為1.2億美元，比11月下降7.7%，同比出口數(shù)量增長(zhǎng)2.6%，金額增長(zhǎng)12.5%。2013年月，我國(guó)對(duì)亞洲出口蘋果數(shù)量為764096.4噸，同比增長(zhǎng)6.8%，對(duì)非洲出口蘋果數(shù)量為1943.9噸，同比下降56.6%；對(duì)歐洲出口蘋果數(shù)量為106279.0噸；對(duì)南美洲出口蘋果數(shù)量為711.3噸，同比增長(zhǎng)7.6%；對(duì)北美洲出口蘋果數(shù)量為3843.3噸，同比增長(zhǎng)25.0%；對(duì)大洋洲出口蘋果數(shù)量為311.8噸，同比增長(zhǎng)48.3%。（1）、2013年月，我國(guó)對(duì)各大洲出口蘋果數(shù)量最多的是：A、亞洲B、非洲C、歐洲D(zhuǎn)、北美洲正確答案選項(xiàng)：A解析：查閱材料第三段，亞洲764096.4噸，非洲1943.9噸，歐洲106279.0噸，北美洲3843.3噸，最大的是亞洲。故正確答案為A。

（2）、2013年月，我國(guó)對(duì)各大洲出口蘋果數(shù)量同比增長(zhǎng)率的大小關(guān)系是：A、大洋洲B、南美洲>北美洲C、亞洲>南美洲D(zhuǎn)、北美洲正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，大洋洲(48.3%)>亞洲(6.8%)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，南美洲(7.6%)C選項(xiàng)錯(cuò)誤，亞洲(6.8%)D選項(xiàng)正確，北美洲(25%)故正確答案為D。

（3）、2013年我國(guó)平均每月出口蘋果數(shù)量為多少噸：A、82888.7B、87997.3C、98734.8D、117478.4正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：直接代入公式，，用直除法計(jì)算出首兩位，即可得到答案為A。方法二：總數(shù)大約是100萬(wàn)噸，每個(gè)月出口數(shù)量就不可能是10萬(wàn)噸左右，所以排除C、D。代入B選項(xiàng)，，B排除。故正確答案為A。

（4）、2013年月我國(guó)出口蘋果金額約占2013年全年的：A、66%B、79%C、88%D、93%正確答案選項(xiàng)：C解析：比重計(jì)算。根據(jù)題意列式，，與C最接近。故正確答案為C。

（5）、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、2013年12月我國(guó)出口蘋果的平均單價(jià)低于前11月的平均單價(jià)B、2013年12月我國(guó)出口蘋果的平均單價(jià)高于2012年12月C、2013年1-11月，我國(guó)對(duì)各大洲出口蘋果數(shù)量同比變化量最大的是非洲D(zhuǎn)、2013年1-11月，我國(guó)對(duì)歐州出口蘋果數(shù)量同比出現(xiàn)下降正確答案選項(xiàng)：C解析：A選項(xiàng)正確，2013年12月出口蘋果單價(jià)，全年出口蘋果單價(jià)，所以12月的單價(jià)比全年單價(jià)低，根據(jù)十字相乘思路，12月的單價(jià)必定低于前11月的平均單價(jià)；B選項(xiàng)正確，，金額的增長(zhǎng)速度大于數(shù)量的增長(zhǎng)速度，所以2013年12月出口蘋果的單價(jià)高于2012年12月；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，查閱第三段材料，出口亞洲數(shù)量為764096.4噸，同比增長(zhǎng)，出口非洲1943.9噸，同比下降。亞洲的出口量基數(shù)是非洲的將近400倍，但是增長(zhǎng)率才相差10倍，所以基數(shù)起關(guān)鍵影響作用，對(duì)亞洲出口蘋果數(shù)量同比變化量最大的不是非洲；D選項(xiàng)正確，我們將中國(guó)對(duì)各國(guó)的出口蘋果數(shù)量列一個(gè)表。根據(jù)全年增長(zhǎng)率1.9%，數(shù)量994664.1噸，估算增長(zhǎng)量約為噸。而亞洲的增長(zhǎng)量是。觀察表格可知，非洲雖然增長(zhǎng)率是負(fù)數(shù)，但是因?yàn)閿?shù)量太小，產(chǎn)生增長(zhǎng)量大概是負(fù)2000噸。而其他洲增長(zhǎng)率都是正數(shù)，只能產(chǎn)生正數(shù)的增長(zhǎng)量。要讓整體增長(zhǎng)量是18000噸，歐洲的增長(zhǎng)量只能是負(fù)數(shù)，所以歐洲的增長(zhǎng)率應(yīng)該是負(fù)數(shù)。故正確答案為C。

2、根據(jù)所給資料，回答96～100題。（1）、2016年網(wǎng)購(gòu)固定籃子價(jià)格指數(shù)環(huán)比增速最快的月份是：A、1月B、2月C、7月D、12月正確答案選項(xiàng)：B解析：定位圖形材料可知，2016年1月、2月、7月、12月的環(huán)比增速分別為、、、，2月12月7月1月，所以環(huán)比增速最快的月份是2月份。故正確答案為B。

（2）、2016年上半年網(wǎng)購(gòu)固定籃子價(jià)格指數(shù)環(huán)比下跌的月份