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文檔簡介

云南省臨滄市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

línglóng

fēnfù

shājūn

fánsuǒ

qǐdí

límíng

chuánjiǎng

pínghéng

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在括號中填上該句子運用的修辭手法。

(1)九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

(

)

(2)松鼠像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。

(

)

(3)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

(

)2).查字典。

(1)“嫂”字用部首查字法,應查______部,除部首還剩______筆。

(2)“脊”字的筆畫共______畫,第五筆是______。3).根據你所積累的知識填空。

(1)_________________,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)

(2)我勸天公重抖擻,_________________。(龔自珍《己亥雜詩》)

(3)“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天,_________________”;是納蘭性德《長相思》中的“風一更,雪一更,_______________,故園無此聲”。

(4)飯桌上,小紅常把不愛吃的飯菜扔掉,爺爺見了,語重心長地說:“一粥一飯,_______________;半絲半縷,恒念物力維艱。”飯后,該學習了,小紅卻不是看電視就是玩游戲,爺爺用“莫等閑,_______________,空悲切”來教育她要珍惜光陰。4).根據學過的內容填空。

(1)從《四季之美》這篇課文中我們知道春天最美的是______,夏天最美的是______,秋天最美的是______,冬天最美的是______。

(2)《蟬》中“______,______”兩句詩說明品格高潔的人,并不需要借助外力,自能聲名遠播。這兩句詩也是全詩的點睛之筆。

(3)《論語》里說“默而識之,______,______?!?/p>

(4)《己亥雜詩》是清朝龔自珍寫的,出自該詩的兩個成語分別是______、______。表達詩人盼望朝廷重用人才的詩句是“______,______。”5).補充詞語,再完成練習。

失魂()

()

震耳()

()

戀戀(

)()

千變()()

得意()

()

迫不()

()

(1)以上詞語中,形容非常得意的詞語是__________,形容聲音大的詞語是______、形容心神不定的詞語是_______。

(2)再寫個像“戀戀()()”這種結構的詞語:__________。

(3)從中選擇一個詞語造句:__________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).顏真卿是唐代著名書法家,他的楷書筋肉豐滿,渾厚有力,具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。下面書法作品中符合此特點的是(

)。A.B.C.D.2).下面對課文理解不正確的一項是(

)A.《自相矛盾》給我們的啟示:說話做事要實事求是,不要言過其實,前后抵觸。B.《紅樓春趣》選自長篇小說《紅樓夢》,又名《石頭記》,作者是清代小說家曹雪芹。小說中的人物有賈寶玉、劉姥姥等。C.《手指》一文運用擬人的手法寫了五根手指的用處,語言幽默風趣。D.《梅花魂》刻畫了外祖父漂泊他鄉(xiāng),一生鐘愛梅花。為了我,把自己最珍愛的墨梅圖送給了我,而自己不愿回國的異國華僑形象。3).“姑蘇城外寒山寺”一句中,“寒山”是指(

)A.姓B.寺名C.窮困D.冷(跟“暑”相對)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子練習。

(1)書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(還可以把書比喻成什么?寫一寫。)

________________________

(2)縮句。

冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

________________________

(3)信賴,能創(chuàng)造出美好的境界!(改成反問句)

________________________

(4)根據“體面”的兩個意思,用“體面”各寫一句話。

①光榮,光彩,面子上好看:

________________________

②(相貌或樣子)好看,美麗:

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連線。

九州生氣恃風雷

穿盡紅絲幾萬條

《宋》朱熹

水晶簾動微風起

枝間時見子初成

(唐)高駢

五月榴花照眼明

滿架薔薇一院香

(唐)林杰

家家乞巧望秋月

萬馬齊喑究可哀

(清)龔自珍

2).黃金搭檔(將詞語與其解釋連線)。

邯鄲學步

比喻多此一舉反而弄巧成拙。

畫蛇添足

比喻模仿別人不成,反而喪失了原有的技能。

狐假虎威

比喻做事有毅力,不怕困難。

愚公移山

比喻倚仗別人的勢力來欺壓人。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按照順序排列。

()于人不覺間,她輕輕悄悄地走來,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

()她的裙袂飄過處,天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來,種子發(fā)出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝。

()她如紗如霧,如情似夢,沾衣不濕,拂面不寒。

()三月的雨,是少女,她文靜、溫柔、清新、羞澀。2).將下面句子排成一段意思連貫的話,序號填在括號里。

(

)每到秋末,當草原上寒風四起、草木凋萎的時候,蓑羽鶴便要飛越千萬里,去到印度的北部過冬。

(

)除此之外,再無別條路。

(

)又到了遷徙的時候,在晚秋的草原上,蓑羽鶴們開始集結。

(

)但是,不管是從中國的北部出發(fā),還是從俄羅斯的南部出發(fā),蓑羽鶴都只有一條路可走,那就是飛越珠穆朗瑪峰。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《梅花魂》中,“魂”指精神,“梅花魂”指梅花的精神。(

)

2.“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”既是對毛岸英烈士的高度贊揚,也顯示了毛主席博大的胸懷。(

)

3.《刷子李》的作者是馮驥才,本文選自《俗世奇人》。(

)

4.《楊氏之子》選自《世說新語˙言語》,這是一部記載漢末至晉代英才少年的小說。(

)

5.《兩莖燈草》中“一聲不倒一聲”的意思是“一聲連不上一聲”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀,完成練習。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。______________,______________。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。1.把古詩補充完整。

2.《村晚》為我們展示了一幅_____圖,《牧童》為我們展示了一幅_____圖。

A.笛聲弄晚

B.牧童騎牛晚歸

C.鄉(xiāng)間日落

D.牧童晚歸休憩

3.請先把能概括圖的詩句抄寫下來,然后結合圖片,用自己的話把詩句中的情景描繪出來:詩句:____________________

我能這樣描繪詩句中的情景:____________________

4.下面詩句運用了與“笛弄晚風三四聲”相同手法的一項是

A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。C.大漠沙如雪,燕山月似鉤。D.暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。5.下列對這兩首詩的理解分析有誤的一項是

A.兩首詩都描寫了兒童自在快樂的生活狀態(tài),塑造了天真活潑的兒童形象,充滿了童真童趣。B.兩首詩都是前兩句寫景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起來,構成了一幅寂靜美麗的圖畫;《牧童》則通過“六七里”“三四聲”等寫出了原野的廣闊、傍晚的寧靜。C.兩首詩都表現(xiàn)了牧童的無憂無慮、自由自在,但《牧童》還通過“不脫蓑衣”讓我們體會到了牧童的懶惰和頑皮。D.兩首詩都是從視覺和聽覺的角度來寫的,詩中有景、有人、有聲,流露出作者對悠然自得的鄉(xiāng)村生活的向往之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。

“樂”在字典中有這樣的解釋:1快樂;2樂于;③笑。當你看到“樂”的解釋后,你會聯(lián)想起什么呢?請選擇一個角度圍繞你親身經歷的一件事寫篇習作。450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀,回答問題林黛玉進賈府(節(jié)選)①一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同:彩繡輝煌,恍若神妃仙子。頭上戴著金絲入寶攢珠髫,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著立綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷。粉面含春威不露未扈笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他,他是我們這里有名的一個流皮破落戶兒,南省俗謂作子你只叫他‘鳳辣子’是了?!雹邝煊裾恢院畏Q呼,只見眾妹都忙告訴他道“這是璉嫂子?!摈煊耠m不識,也曾聽見母親說過,大舅之子賈璉,娶的就是二舅母王氏的內侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的。學名王熙鳳。黛玉忙賠笑見禮,以“嫂”呼之。③這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣質竟不像老祖家的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了。你倒來惹我。你妹妹遠路才來,身子又弱。也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”④一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇?!?.選文講述了__________和__________第一次見面的情景。

2.根據上下文猜測文中加點詞語的意思。

納罕:_____________

系:___________

3.軒軒第一次讀到《紅樓夢》中的該選段,下面閱讀方法適合他的是(

)A.逐字閱讀,遇到不認識的字就查字典。B.逐詞逐句閱讀,遇到不理解的名詞就查資料。C.遇到不理解的地方可以跳過,了解文段大意。D.帶著情感朗讀,體會文中蘊含的情感。4.下面對文中畫線句的理解和分析不正確的一項是(

)。A.表面上表現(xiàn)了她對林黛玉的關心B.間接地討了賈母歡心C.展現(xiàn)了她賈府“大管家”的地位D.這是她在為自己晚到而賠罪5.讀了短文,你覺得王熙鳳是個怎樣的人?請簡要說明理由。

__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字詞選擇正確的解釋。

點:①事物的方面或部分:②量詞,表示少量或用于事項:③規(guī)定的鐘點;④指點,啟發(fā);⑤一個個地查對。

(1)小孩兒越看越喜愛,伸出指頭點數(shù)兒。(

)

(2)這孩子聰明,一點就通了。(

)

(3)妹妹的優(yōu)點很多。(

)

(4)吃點兒東西再走。(

)

充滿:①布滿、填滿;②充分具有。

(5)這笑聲充滿了理想。(

)

(6)歡呼聲充滿了整個會場。

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