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文檔簡介
2025屆松原市重點中學高二上生物期末學業(yè)水平測試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。下列說法正確的是()A.外源性過敏原首次進入機體不會引發(fā)哮喘B.漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體C.哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現(xiàn)象D.臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)釋放來治療哮喘2.γ-氨基丁酸作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,γ-氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,引起氯離子通道開放。下列有關敘述錯誤的是()A.γ-氨基丁酸存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞B.可以推斷γ-氨基丁酸可促進突觸后神經(jīng)元興奮C.癲癇病人體內(nèi)γ-氨基丁酸的量偏低將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情D.γ-氨基丁酸的釋放會導致突觸前膜的膜面積增大3.下圖左圖表示動作電位產(chǎn)生過程示意圖,右圖表示動作電位傳導示意圖(圖示中的橫坐標表示距離刺激點的距離),下列敘述正確的是()A.a?c段和①?③段Na+通道開放,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差增大B.若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大,甲圖中c點將上升C.靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差D.反射弧中神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維的傳導是單向的4.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為細胞毒性T細胞后選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是()A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.細胞毒性T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病5.如圖是人體細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的示意圖,圖中陰影部分不能表示的是()A.細胞內(nèi)液 B.淋巴 C.組織液 D.血漿6.某具有趨光性的昆蟲種群中,AA個體所占比例為20%,Aa個體所占比例為50%,aa個體所占比例為30%。因天敵捕食,此種群中AA和Aa個體均以每年10%的速度減少,而aa個體以每年10%的速度增加。下列敘述中正確的是()A.調(diào)查有趨光性的昆蟲的種群密度一般用標志重捕法B.因天敵捕食,此昆蟲種群中Aa個體所占比例約為46.9%C.此昆蟲種群基因庫中基因頻率發(fā)生改變表明其進化成新物種D.此昆蟲的天敵數(shù)量呈現(xiàn)J型增長二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。Ⅰ.通常情況下,下圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié):排卵前期,啟動過程②進行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。(1)A細胞是________。Kp作用的靶細胞是__________。(2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量_____,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期啟動過程②促進排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一種,為研究Kp-10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對生長到20日齡的鵪鶉采取腹腔給藥的方式,連續(xù)20天每天給一定劑量的Kp-10(鵪鶉需要生長發(fā)育到一定日齡后才能夠開始產(chǎn)蛋)。本實驗是從鵪鶉開始產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見下圖。(3)據(jù)圖可知,Kp-10____(影響/不影響)鵪鶉最初開始產(chǎn)蛋的日齡。本實驗的結(jié)果是:______________。養(yǎng)殖場______(是/否)可以采取每天飼喂一定劑量KP-10來增收。8.(10分)研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕危動物種群的拯救和恢復都有著重要意義。圖甲為某家鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線,圖乙為某種昆蟲在一定環(huán)境條件下種群數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如果將家鼠種群置于有限的自然環(huán)境中種群數(shù)量的增長曲線是圖甲中的曲線_________(填“A”或“B”)。(2)調(diào)查家鼠的種群密度一般采用_________法,若家鼠被捉過一次后更難捕捉則估算的種群密度_________(填“偏高”或“偏低”)。(3)圖乙表明由于受_________、_________等因素的影響,昆蟲種群數(shù)量往往也有差別。在偏離最適條件時,昆蟲種群數(shù)量會_________。(4)圖乙的實驗常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點,主要是考慮到了種群數(shù)量特征中的_________和_________。9.(10分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(圖中a-e表示過程,A-C表示能量)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該草原中所有生物共同構(gòu)成_______________,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________。草原中能量進入群落的途徑是________________(填圖甲中字母)。(2)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠______________________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B表示_______________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分______________________。10.(10分)為研究IAA調(diào)控植物根生長的機制,研究人員進行了系列實驗。請回答下列問題:(1)IAA是一種可在植物頂端合成,通過________到達根部,調(diào)節(jié)植物根生長的化學信號分子。(2)由于IAA和GA在促進細胞伸長方面存在________作用,研究者推測在細胞內(nèi),IAA通過赤霉素(GA)調(diào)控根的生長,為證實上述推測,研究者進行了如下實驗:①以擬南芥________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突變體為實驗材料進行圖甲所示處理,測定初生根長度。圖中結(jié)果表明IAA能夠________擬南芥初生根的生長。去除頂芽后,突變體對赤霉素的反應________(填“增強”或“減弱”)。②RGA是一種具有抑制生長作用的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)的降解可受GA調(diào)控。研究者向上述突變體中轉(zhuǎn)入綠色熒光蛋白(GFP)基因與RGA基因的融合基因,在熒光顯微鏡下觀察轉(zhuǎn)基因擬南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表達情況,結(jié)果如圖乙所示。用GA處理前,各組根細胞均出現(xiàn)了綠色熒光,說明無GA時,________。實驗結(jié)果表明________。(3)綜合上述實驗,推測頂芽合成的IAA調(diào)節(jié)根生長的作用機理是________。11.(15分)北極圈附近的A群島由眾多生態(tài)環(huán)境相似的島嶼組成,是許多海鳥的棲息地。一百多年以前,北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發(fā)現(xiàn),無北極狐島(W島)的植物群落無明顯變化,而有北極狐島(Y島)上較高的草本植物明顯減少,苔薛增加。為分析北極狐的引入是否導致植物群落的變化,生態(tài)學家進行了相關研究。(1)Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與________共同組成,在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,北極狐屬于________者。(2)研究者調(diào)查了若干Y島和W島的海鳥密度,統(tǒng)計結(jié)果如圖。由圖可知,Y島上的海鳥密度比W島________。(3)進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊,通過施肥實驗證明了Y島植物干重較低是由土壤肥力低所致。綜上所述,請將下列選項排序,以解釋北極狐的引入導致的植物群落變化。A.島嶼土壤肥力降低B.北極狐捕食海鳥C.土壤中的鳥糞減少D.海鳥數(shù)量減少北極狐引入并定居→________→________→________→________→植物群落變化。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】過敏反應:(1)過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。(2)過敏反應的原理:機體第一次接觸過敏原時,機體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細胞的表面;當機體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì),導致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應。(3)過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、由分析可知,外源性過敏原首次進入機體不會引發(fā)哮喘,A正確;B、漿細胞沒有識別功能,B錯誤;C、哮喘屬于過敏反應,是免疫過當引起的,不是正常的生理現(xiàn)象,C錯誤;D、臨床治療哮喘應該是抑制過敏介質(zhì)釋放,D錯誤。故選A。2、B【解析】突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)在釋放前存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞,A正確;B、γ-氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,引起氯離子通道開放,氯離子進入突觸后神經(jīng)元細胞內(nèi)導致后神經(jīng)元抑制,γ-氨基丁酸可使突觸后神經(jīng)元抑制,B錯誤;C、釋放的γ-氨基丁酸可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活,加入抑制劑后,氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶受到抑制,使γ-氨基丁酸的分解速率降低,降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C正確;D、突觸前膜胞吐釋放γ-氨基丁酸,突觸小泡與突觸前膜融合,導致突觸前膜的膜面積增大,D正確。故選B。3、D【解析】靜息電位與動作電位:(1)靜息電位靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,產(chǎn)生原因:K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。(2)動作電位受到刺激后,細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,產(chǎn)生原因:Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。(3)興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流。將興奮向前傳導,后方又恢復為靜息電位。【詳解】A、a~c段是去極化過程,鈉離子內(nèi)流,膜內(nèi)鈉離子濃度升高,①~③段是復極化過程,鉀離子外流,A錯誤;B、c點表示產(chǎn)生的動作電位最大值,K+濃度影響的是靜息電位,膜外K+濃度增大,不改變動作電位的峰值,B錯誤;C、靜息電位是神經(jīng)纖維未受刺激時的外正內(nèi)負的電位,而不是興奮部位與未興奮部位之間的電位差,C錯誤;D、機體內(nèi)反射弧中有突觸結(jié)構(gòu),所以神經(jīng)沖動的傳導是單向的,D正確。故選D。【點睛】本題以動作電位傳導的示意圖為載體,考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關知識,考生要能夠識記靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原因;識記神經(jīng)纖維膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向一致,而膜外電流方向與興奮傳導方向相反。4、A【解析】分析題意可知,該胰島素依賴型糖尿病是由于自身的細胞毒性T細胞與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞裂解死亡,從而使患者體內(nèi)胰島素分泌不足,故該病屬于自身免疫病,可通過注射胰島素治療?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,該病屬于自身免疫病,A正確;B、該病患者體內(nèi)胰島B細胞死亡,故患者血液中胰島素水平低于正常水平,B錯誤;C、細胞毒性T細胞通過與胰島B細胞直接接觸使其裂解死亡,C錯誤;D、抑制T細胞增殖可減少細胞毒性T細胞與胰島B細胞密切接觸,減少胰島B細胞死亡,從而使機體分泌的胰島素增加,故抑制T細胞增殖的免疫抑制劑可治療該病,D錯誤。故選A。5、A【解析】1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿,血細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴,毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液,毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液。【詳解】血漿、組織液和淋巴是內(nèi)環(huán)境的主要組成成分,構(gòu)成細胞生活的外部環(huán)境,組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,血細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿,淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、血漿,因此血漿、組織液和淋巴可以是陰影部分,細胞通過三者和外界進行物質(zhì)交換,而不可能是細胞內(nèi)液,A正確,BCD錯誤。故選A。6、B【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:適應是自然選擇的結(jié)果;種老是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料,自然選擇導致種群基因頻率的定向改變,進而通過隔離形成新的物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程;生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果?!驹斀狻緼、調(diào)查具有趨光性的昆蟲種群密度一般黑光燈誘捕法,A錯誤;B、由題干可知一年后AA個體所占比例為20%-20%10%=18%,Aa個體所占比例為50%-50%10%=45%,aa個體所占比例為30%+30%10%=33%,一年后此昆蟲新種群中Aa個體所占比例約為18%/(18%+45%+33%)≈46.9%,B正確;C、此昆蟲種群基因庫中基因頻率發(fā)生改變說明生物發(fā)生了進化,但不一定形成新物種,C錯誤;D、由于受食物、空間等因素的影響,昆蟲的天敵數(shù)量呈現(xiàn)S型增長,D錯誤。故選B二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.垂體②.GnRH神經(jīng)元(下丘腦神經(jīng)細胞)(2)減少(3)①.不影響②.在42-50日齡內(nèi),隨著日齡的增加,產(chǎn)蛋率逐漸提高(其他答案合理即可)③.否【解析】由題干Kp是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一類多肽類激素可知,其由核糖體合成,其靶器官由圖可知應為GnRH神經(jīng)細胞,即下丘腦細胞;由器官A產(chǎn)生促性腺激素可知A為垂體。過程①抑制Kp神經(jīng)元活動,故Kp釋放量減少,促性腺激素能促進排卵,而過程②能促進下丘腦的釋放GnRH(促性腺激素釋放激素),促進垂體合成、釋放促性腺激素,促進卵巢合成釋放較多的雌激素,從而促進排卵,綜合上述分析,此過程由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)。【小問1詳解】據(jù)圖可知,由器官A產(chǎn)生促性腺激素可知A為垂體;Kp靶器官由圖可知應為GnRH神經(jīng)細胞,即下丘腦細胞?!拘?詳解】過程①抑制Kp神經(jīng)元活動,故Kp釋放量減少,進而使促性腺激素分泌減少,最終維持較低的雌激素含量?!拘?詳解】由圖可知,實驗組和對照組在第42天都開始產(chǎn)蛋,因此Kp-10不影響鵪鶉的開始產(chǎn)蛋日齡;在42-50日內(nèi),實驗組的產(chǎn)蛋率都高于對照組,且逐漸增加,因此,Kp-10在50日齡內(nèi)能促進鵪鶉的產(chǎn)蛋率,且隨時間延長,促進作用越強。養(yǎng)殖場在產(chǎn)蛋前每天飼喂Kp-10,不是每天飼喂?!军c睛】本題綜合考查了神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程,意在考查學生的理解、應用和識圖能力,試題難度中等。8、(1)A(2)①.標記重捕②.偏高(3)①.(相對)濕度②.溫度③.減少(4)①.遷入率②.遷出率【解析】1、種群的數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征。②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素。③年齡結(jié)構(gòu):預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。④性別比例2、影響種群數(shù)量的因素(1)自然因素:氣候、食物、天敵、傳染病等。(2)人為因素:動物棲息地環(huán)境的破壞;生物資源的過度開發(fā)和利用;環(huán)境污染等?!拘?詳解】如果將家鼠種群置于有限的自然環(huán)境中,由于要受到環(huán)境阻力的影響,所以種群數(shù)量的增長曲線是圖甲中的曲線A?!拘?詳解】由于家鼠的活動能力強,調(diào)查家鼠的種群密度一般采用標記重捕法,若家鼠被捉過一次后更難捕捉,根據(jù)計算種群密度的方法:標記總數(shù)/N=重捕中被標記的個體數(shù)/重捕總數(shù)可知:則估算的種群密度偏高?!拘?詳解】圖乙曲線的自變量為相對濕度和溫度,因變量為種群數(shù)量,所以實驗結(jié)果表明由于受(相對)濕度和溫度等因素的影響,昆蟲種群數(shù)量往往也有差別;在偏離最適條件時,昆蟲種群數(shù)量會減少?!拘?詳解】圖乙的實驗常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點,主要是考慮到了種群數(shù)量特征中的遷入或遷出對種群數(shù)量的影響。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征,意在考查學生識圖和判斷能力。9、①.生物群落②.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)③.a④.調(diào)節(jié)種間關系⑤.自身生長、發(fā)育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,其中a表示光合作用;b、c表示捕食關系;e表示分解作用;d表示呼吸作用。2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,其中A表示鼠同化的總能量;B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖;C表示被分解者利用?!驹斀狻浚?)生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的集合,故該草原中所有生物共同構(gòu)成生物群落;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者)、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu));圖中能量進入群落的途徑主要是光合作用,對應圖中的a。(2)狼和鼠屬于不同的物種種群,狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)由以上分析可知,圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)的去向:自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用,因此B的能量除圖中所示去路外,還有一部分未被利用。【點睛】解答此題要求考生準確判斷圖中各生理過程的名稱;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷乙圖中字母的含義。10、(1)極性運輸(2)①.協(xié)同②.GA合成缺陷型③.促進④.減弱⑤.IAA不能直接引起RGA蛋白降解⑥.IAA通過赤霉素(GA)的調(diào)控降解RGA(3)頂芽合成的IAA運輸?shù)礁?,通過GA的調(diào)控降解RGA蛋白,從而解除RGA蛋白對根生長的抑制作用【解析】生長素和赤霉素都是植物細胞產(chǎn)生的植物激素,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。分析題圖可知,該實驗的目的是研究生長素和赤霉素調(diào)控植物根生長的基質(zhì),實驗的自變量為頂芽的有無、植物激素的種類等,因變量是擬南芥初生根的長度。【小問1詳解】IAA的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,可在植物頂端合成,通過極性運輸?shù)礁?,調(diào)節(jié)植物根生長的化學信號分子。【小問2詳解】分析題圖可知,IAA和GA都能促進細胞伸長,故IAA和GA在促進細胞伸長方面存在協(xié)同作用。①以擬南齊GA合成缺陷型突變體為實驗材料進行圖甲所示處理,測定初生根長度。這樣可以排除植物體自身產(chǎn)生的GA對實驗的干擾,由圖甲可知完整植株分別施加水和赤霉素作對照,發(fā)現(xiàn)施加赤霉素的一組初生根的長度明顯增加,去頂芽后,植物體內(nèi)沒有生長素,再施加赤霉素后,植物初生根的長度明顯縮短,去頂芽施加IAA及赤霉素的一組植物初生根與完整植物組結(jié)果一致,因此圖中結(jié)果表明I
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