江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法作品展示。請你默寫《從軍行》。

①豎向書寫古詩，每一行詩句都居中寫；

②注意上下、左右文字要對齊；

③卷面整潔，字體結(jié)構(gòu)要合理。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.綜合運用

（1）愛國，是古代仁人志士反復(fù)吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出_____，_____。的囑托。

（2）白鷺實在是一首詩，一首__________的散文詩。

（3）《憶讀書》的作者是_____。她是著名的____文學(xué)家。她的代表作有：_____、《春水》等。

（4）你的同學(xué)學(xué)習(xí)總是不懂裝懂，你想對他說“____”；你的同桌整天不思學(xué)習(xí)，你會對他說：_______?！保ㄕ堄蒙厦跃浠卮穑?）.讀拼音寫詞語。

wéi(

)桿

漏xiàn(

)兒

手wàn(

)

牲chù(

)

特shū(

)3）.根據(jù)畫線部分的意思寫四字詞語。

（1）李紅寫文章取材新穎，不局限于一種規(guī)格或方法。(

)

（2）家鄉(xiāng)的春天，處處充滿了詩畫一般的美好意境，讓人陶醉。(

)4）.詞語盤點。_____心_____力處

_____

_____慮內(nèi)

_____

外

_____

心_____

_____怡不可_____

_____

_____天_____地寫出一個含有加點字這樣的關(guān)系的四字詞_________

請用劃“____”的詞語說一句話____________________5）.把詞語補充完整，并給加點的字選擇正確的解釋，打上“√”。

豐衣（

）（

）

心（

）神（

）

完（

）歸（

）

（

）耳欲聾

①想要，希望。

②欲望。

③將要。

負（

）請罪

①享有。

②背。

③負擔(dān)。

（

）世聞名

①聽見。

②消息。

③有名望的。

不恥下（

）

①諷刺。

②譏笑。

③以……為恥。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《紅樓夢》中“撕扇子作千金一笑”的是（

）A．林黛玉B．薛寶釵C．襲人D．晴雯2）.下列句子沒有運用動態(tài)描寫的一項是（

）A．翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。B．行船兩側(cè)冒起嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。C．又到了一年一度賞櫻花的時節(jié)。站在遠處欣賞，盛開的櫻花仿佛一朵朵粉紅的云彩，迎著春光，開得爛漫。D．夕陽西下，炊煙裊裊升起，暮歸的老牛緩緩地走在主人身后，村莊顯出一種格外生動的寧靜。3）.下列句子中沒有語病的一項是（

）A．沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。B．媽媽總是在百忙之中，擠出時間指揮我復(fù)習(xí)功課。C．每個學(xué)生都應(yīng)該上課認真聽講的好習(xí)慣。D．我的作業(yè)全部做完了，還有一道題沒有完成。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.說出的話不能不算數(shù)。（換一種說法，加強語氣，意思不變）

_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把表達意思接近的俗語與成語用線連起來。

盼星星盼月亮

毫不相干

打開天窗說亮話

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

直言不諱

八竿子打不著

畏首畏尾2）.班級要開展民間故事交流會，這些故事你都了嗎？連一連。

悄悄幫小伙子做飯

《梁山伯與祝英臺》

盜靈芝草，水漫金山

《白蛇傳》

萬里尋夫，哭倒長城

《田螺姑娘》

墓復(fù)合攏，化蝶雙飛

《孟姜女哭長城》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

贏

擦

齜

弗

艘

鷗

_______________________2）.把下列詞語按一定順序重新排列，只排序號。

1．A．除夕B．元宵C．中秋D．重陽E．端午F．春節(jié)排序：______________

2．A．東亞B．福州C．中國D．亞洲E．福建

排序：____________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在生活中遇到問題，我們應(yīng)該先分析當(dāng)時的情況，再選擇合適的辦法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外類文閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里①河②東入海，五千仞③岳④上摩天⑤。遺民⑥淚盡胡塵里，南望王師又一年。【注釋】①三萬里：長度，形容它的長，是虛指。②河；指黃河。③五千仞；形容它的高。④岳；指“五岳之一”的西岳華山。⑤摩天：迫近高天，形容極高。⑥遺民：指淪陷在金人占領(lǐng)區(qū)的宋朝百姓。1．讀了詩的前兩句，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的景象？

______________________________________

2．“淚盡”表達了(

)，“又”字極寫遺民的苦望，實際上是在表現(xiàn)(

)。

a.詩人心頭的失望

b.人們生活困苦，受到胡人的壓迫，非常痛苦

c.遺民迫切希望王師收復(fù)失地的強烈愿望評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：他（或她）

了

生活中，誰感動、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻？把題目補充完整，把這件事寫下來，特別要把這個人當(dāng)時的樣子寫具體，表現(xiàn)出他的內(nèi)心活動。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。泊在月光上的村莊周鋒榮①月光如水一樣漲起，村莊像一只大船，在清澈中晃動。②月光引領(lǐng)著我走向一片田野。只見稻田蕩漾起漣漪，把月光蕩漾得如碎銀子。一（

）已經(jīng)抽穗的稻谷，緊緊地擁抱在一起，等待著菜農(nóng)收割時的笑聲。稻香飄來，在農(nóng)人的鼻子里醉了一回。青蛙禁不住忍了一天的寂寞，縱情演奏著此起彼伏的樂章。③高高低低的莊稼，在月夜更具靈性，飛快地生長。一（

）韭菜綠得發(fā)亮，舒展著美麗的葉子，在風(fēng)里婀娜著身姿起舞。茄子、辣椒等蔬菜，沉浸在月光中，蓬蓬勃勃的，被風(fēng)吹得浪漫，隨心所欲地開著各色花朵，守望著各自的位置。一片苦瓜藤，密密麻麻地爬上了院墻，一條條苦瓜被一陣陣夜風(fēng)撥動，好像許多頑皮的孩子，在月光下快樂地蕩秋千。④浩浩的白光，籠罩著一（

）茂盛的瓜園，一（

）敞開的瓜棚。綠色的瓜秧歡快地鋪滿了地，黃色的花朵嬉笑著開滿了地，圓滾滾的大西瓜展覽著圓滾滾的喜悅與甜蜜。瓜棚下，看瓜人躺在天地之間，用寬厚的鼾聲，淹沒了蛐蛐、蟈蟈的鳴奏。⑤月亮越升越高，柔和中撒下一層遐想。小時候的月明之夜，我和小伙伴拿著竹竿和網(wǎng)袋，成群結(jié)隊地出發(fā)，先是在空地上表演自編的舞蹈，然后到小河畔追趕草叢里的青蛙，在水渠邊捉拿槐樹上的夏蟬。忙活了幾小時，最大的收獲是第二天的飯桌上，出現(xiàn)一碗青椒炒蛙肉的好菜。偶爾也看到過幾條水蛇，驚得四處亂跑，使我們常常忘記了生活的辛酸。⑥月光輕搖著村莊，把村莊送進夢鄉(xiāng)。村莊的月夜里，一切都是從容的。泊在月光上的村莊，教會了我無論物欲如何橫流，腳下也要干凈如月光。(1)在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。

(2)說說第④段中加點詞語表現(xiàn)出了什么。

___________________

(3)第⑤段中，作者回憶了小時候的哪三件事？

___________________

(4)在文中找出與第⑥段畫線句相照應(yīng)的句子，用“﹏﹏﹏”畫出來。

(5)聯(lián)系生活實際，說說你對文章最后一句話的理解。

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。

丞相（chéngchén）

船艄（shāoxiāo）

血泊（bópō）

燕（yānyàn）園

孫臏（bìngbìn）

憎恨（zèngzēng）2）.聯(lián)系課文內(nèi)容，體會下面文章結(jié)尾的特點，選擇正確的答案。

A．強調(diào)、深化主題

B．借景抒情，點明主題

C．照應(yīng)開頭，蘊含言之不盡的感情。

（1）就這樣，我有了第一本長篇小說……(

)

（2）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。(

)

（3）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）我只好帶著對故事下文的無