黑河學(xué)院《樂(lè)理與試唱》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
黑河學(xué)院《樂(lè)理與試唱》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
黑河學(xué)院《樂(lè)理與試唱》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè),共2頁(yè)黑河學(xué)院

《樂(lè)理與試唱》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式常常相互融合,以下哪種藝術(shù)形式與音樂(lè)的結(jié)合最為緊密?()A.繪畫(huà)B.舞蹈C.文學(xué)D.雕塑2、不同的音樂(lè)風(fēng)格在節(jié)奏上有明顯的差異,以下哪種音樂(lè)風(fēng)格通常具有強(qiáng)烈而穩(wěn)定的節(jié)奏?()A.藍(lán)調(diào)音樂(lè)B.古典音樂(lè)C.印象派音樂(lè)D.無(wú)調(diào)性音樂(lè)3、音樂(lè)評(píng)論的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)且具有專(zhuān)業(yè)性。在評(píng)價(jià)一首歌曲的演唱時(shí),不應(yīng)該?A.使用過(guò)于主觀的詞匯B.忽略演唱者的情感表達(dá)C.只關(guān)注技術(shù)層面D.以上都不應(yīng)該4、對(duì)于聲樂(lè)演唱,以下哪種唱法注重聲音的自然和真實(shí),強(qiáng)調(diào)情感的直接表達(dá)?A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法5、在爵士樂(lè)中,即興演奏是其重要的特征之一。以下哪種爵士樂(lè)器常被用于即興獨(dú)奏?()A.薩克斯風(fēng)B.鋼琴C.小號(hào)D.以上都是6、在音樂(lè)史的研究中,以下哪一項(xiàng)不是主要的研究?jī)?nèi)容?()A.音樂(lè)家的生平B.音樂(lè)作品的創(chuàng)作過(guò)程C.音樂(lè)作品的銷(xiāo)量D.音樂(lè)風(fēng)格的演變7、音樂(lè)教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多元化。除了考試成績(jī),以下哪種評(píng)價(jià)方式更能全面地反映學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)情況?A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂(lè)比賽的成績(jī)D.以上都是8、在音樂(lè)欣賞中,不同的人對(duì)同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪項(xiàng)不是造成這種差異的原因?A.個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)和審美水平B.當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境C.作品的演奏版本和質(zhì)量D.作品本身的創(chuàng)作風(fēng)格和技法9、在音樂(lè)劇的表演中,以下哪部作品以其精彩的歌舞場(chǎng)面、動(dòng)人的劇情和經(jīng)典的音樂(lè)而成為音樂(lè)劇史上的經(jīng)典之作?A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》10、古典音樂(lè)中的室內(nèi)樂(lè)形式精致而優(yōu)雅,以下哪種室內(nèi)樂(lè)組合不常見(jiàn)?()A.弦樂(lè)四重奏B.鋼琴五重奏C.管樂(lè)七重奏D.木管五重奏11、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中,音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)情緒的作用,哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.歡快的音樂(lè)可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂(lè)總是讓人感到沮喪C.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂(lè)可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)12、在音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)中,以下哪種行為屬于侵權(quán)行為?A.未經(jīng)授權(quán)翻唱他人作品B.未經(jīng)授權(quán)使用他人作品進(jìn)行商業(yè)演出C.未經(jīng)授權(quán)改編他人作品D.以上都是13、音樂(lè)的速度標(biāo)記對(duì)于演奏和理解作品有著明確的指導(dǎo)作用?!癆ndante”這個(gè)速度標(biāo)記表示?A.行板B.快板C.慢板D.急板14、中國(guó)古代音樂(lè)理論中,“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的名稱(chēng)。其中,“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代音樂(lè)中的()A.1(Do)B.2(Re)C.5(Sol)D.6(La)15、在音樂(lè)創(chuàng)作中,和聲的運(yùn)用可以豐富音樂(lè)的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進(jìn)行中常常具有?A.穩(wěn)定的功能B.過(guò)渡的作用C.終止的效果D.引導(dǎo)的意義16、音樂(lè)分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鳴曲式的作品時(shí),展開(kāi)部的主要作用是?A.重復(fù)呈示部的主題B.引入新的主題材料C.對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.鞏固和強(qiáng)調(diào)主題17、在音樂(lè)作品的評(píng)價(jià)體系中,以下哪個(gè)方面能夠體現(xiàn)出作品的社會(huì)價(jià)值和文化意義?A.作品的影響力B.作品對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反映C.作品對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承D.以上都是18、交響詩(shī)是一種單樂(lè)章的標(biāo)題交響音樂(lè)。李斯特是交響詩(shī)的創(chuàng)立者,他的交響詩(shī)作品通常具有?A.強(qiáng)烈的戲劇性B.規(guī)整的結(jié)構(gòu)C.簡(jiǎn)單的旋律D.單一的主題19、在音樂(lè)史中,浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn),不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂(lè)盛行20、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作是核心環(huán)節(jié)。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的原則,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?A.旋律應(yīng)具有流暢性和可記憶性B.旋律的節(jié)奏變化要豐富多樣C.旋律的音域越寬越好,以展現(xiàn)技巧D.旋律要與歌詞的情感和意境相契合二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)深入分析音樂(lè)文化中的音樂(lè)與地域特色的關(guān)系,舉例說(shuō)明不同地域音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)和形成原因。2、(本題10分)詳細(xì)闡述音樂(lè)與歷史的相互映照,舉例說(shuō)明不同歷史時(shí)期音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)和社會(huì)背景的影響。3、(本題10分)詳細(xì)闡述音樂(lè)教育中的音樂(lè)教育評(píng)價(jià)工具和方法,如考試、作業(yè)、表演評(píng)估等的合理運(yùn)用。4、(本題10分)論述音樂(lè)與動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展,分析音樂(lè)如何為動(dòng)畫(huà)作品增添魅力、塑造角色形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,以及動(dòng)畫(huà)對(duì)音樂(lè)傳播的影響。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分

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