2019年吉林省中考滿分作文《鄰居》7

2019年吉林省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作（50分）從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）鄰居作文要求：(1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2）文體不限。(3）不少于500字。(3）不少于500字。(4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。(5）行款格式規(guī)范。(6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。鄰居俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這話一點(diǎn)不錯，大至國家，小至家庭，只要生活在地球上，就要搞好鄰里之間的關(guān)系。一年前，父母為了方便我上學(xué)，決定在學(xué)校附近買一所房。一個月后，房子終于買了下來，下一步自然就是裝修了。裝修的過程既艱難又麻煩。首先是要鑿墻，“咚咚”的聲音實(shí)在讓人難受；再就是木工，他們使用的電鉆“滋滋”聲實(shí)在刺耳。想到這些因素，父母為了不打擾到鄰居，只讓工人在早八點(diǎn)到下午四點(diǎn)半之間工作，其它時間停工。裝修中，不免塵土飛揚(yáng)，按照慣例，我們會將門窗全部打開，所以弄得滿走廊“飛沙走石”。但令人驚奇的是，第二天早上我們來給工人師傅開門的時候，走廊里的灰塵會自然消失，我心里暗想，這里的物業(yè)真不錯，天天來打掃。裝修半個月過去了，工人進(jìn)度很慢。這天，從樓上下來一位中年男子，走到我家門前，故意探頭往里面看看，一臉不屑地說，“你家還沒裝完啊，這天天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，都沒法讓人午睡?！备赣H連忙走上前，遞根煙：“哥們，真不好意思，打擾你休息了，對不住了?！蹦凶咏舆^煙，擺擺手，“別整那些沒用的，以后注意點(diǎn)，小點(diǎn)聲?！比缓笈ゎ^向樓下走去?！罢l家買房不裝修啊，怎么這么不懂得理解人，什么人??！”我心里憤憤地想著。到了下午，父親特意囑咐裝修師傅們，讓他們注意一些，盡量小點(diǎn)聲。這時，我忽然聽見走廊有水流聲，我從“貓眼”一看，原來是四樓阿姨，她正從上面往下噴水。只見她一手拿著水管，一手拿著掃把，一邊噴一邊掃。我想到之前干凈的樓梯和走廊，恍然大悟。我立刻推開門，順手拿了一把掃帚，加入了她的隊(duì)伍。她抬頭看看我，笑著說：“好孩子?！币娢鄱獟?，不僅掃自家門前灰，亦能掃鄰居門前灰，默默地做，靜靜地為鄰居開一朵潔凈之花，為環(huán)境繪一幅優(yōu)美之畫。不知，那位一臉不滿的中年男子看到鄰居阿姨的付出，心下會作何感想？美好或可因此而生。愿你的身邊也有像阿姨一樣的“田螺姑娘”……【原題特點(diǎn)】題目一是命題作文題，引導(dǎo)考生關(guān)注家庭生活之外的人和事，檢驗(yàn)考生對生活的觀察和感受能力。寫作時，要選取與“鄰居”發(fā)生的令你印象深刻的事來突出主題。事實(shí)上，在我們生活的這個世界上，“鄰居”無處不在：和我們所在的班級相鄰的另一個或兩個班級，就是我們班級的“鄰居”；學(xué)校旁邊的一家工廠就是我們學(xué)校的“鄰居”；朝鮮、日本、韓國、俄羅斯等國家是我們中國的鄰居。如果把相鄰的班級作為“鄰居”來寫，可以寫兩個班之間的競爭與合作，突出兩個班級的共同進(jìn)步。如果把國家作為“鄰居”來寫，可以寫“鄰居”之間的相互促進(jìn)、共同發(fā)展，體現(xiàn)對兩個國家友好關(guān)系的美好祝愿。【思路要點(diǎn)】題目一是命題作文題，“鄰居”這個題目交代了寫作對象。我們的“鄰居”，可能是幸福美滿的三口之家，可能是四世同堂的和諧大家庭；可能和“我”家相處得很融治，可能和“我”家形同陌路?！班従印睙o處不在，和我們所在班級相鄰的另一個或兩個班級，就是我們班級的“鄰居”；我們學(xué)校旁邊的一家工廠就是我們學(xué)校的“鄰居”；朝鮮、日本、韓國、俄羅斯等國家是我們中國的“鄰居”。如果選擇這幾個方面來寫，立意會顯得更加高遠(yuǎn)。但無論選擇哪個方面，都應(yīng)該體現(xiàn)和諧、融洽的主題?！緲?gòu)思角度提示】1．感恩報(bào)恩。比如寫父母長期打工在外，鄰居奶奶如何關(guān)心你的生活如何照顧你的起居、你與她建立了怎樣的感情等。可寫成記敘文，表達(dá)你的感激之情。2．一方有難，八方支援。比如寫你的鄰居里有人患重病，街坊鄰里是如何幫助他家籌集資金、渡過難關(guān)的。可寫成記敘文，贊美文明、和睦、友好的鄰里關(guān)系。【思路要點(diǎn)】1，寫我家的“鄰居”“我”家的鄰居，可能是一家人，也可能是幾家人。在爸爸的帶動下，“我”家和鄰居家相處得非常融洽。誰家有了困難，鄰居們都主動伸出援助之手，絕不袖手旁觀?？梢跃唧w敘述幾件事情：某家老人突然生病急需用錢，鄰居們一會兒就湊夠了住院費(fèi)；“我”放學(xué)回家因忘帶鑰匙而進(jìn)不去家門，鄰居們紛紛邀請“我”去他們家吃晚飯；端午節(jié)到來，幾家人相約一起外出旅行……2．寫班級的“鄰居”“我”的班主任是數(shù)學(xué)老師，他還教另一個班。老師經(jīng)常在一個班表揚(yáng)另一個班，結(jié)果兩個鄰居班之間掀起了“比學(xué)趕幫”的熱潮。大家在課程學(xué)習(xí)、班級管理、體育競賽、文娛活動等各方面都互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，有效地促進(jìn)了班級的進(jìn)步，使兩個班都成為學(xué)校的優(yōu)秀班級。3．寫學(xué)校的“鄰居”學(xué)校旁邊原來有個游戲廳，這個鄰居讓學(xué)校里的很多學(xué)生逮上了網(wǎng)絡(luò)游戲。學(xué)校意識到游戲廳給學(xué)生帶來的危害，多次出面交涉。終于，游戲廳變成了書屋。課余時間學(xué)生們經(jīng)常到書屋看書、買書，漸漸地，學(xué)生們喜歡學(xué)習(xí)了，成績提高了，學(xué)校也變成了文明校園。4．寫國家的“鄰居”中國是禮儀之邦，對我國的鄰居——韓國、朝鮮、日本等國家。我們一直真誠伸出援助之