四川省宜賓市翠屏區(qū)一曼中學校2023-2024學年七年級上學期12月月考數(shù)學試題(含解析)_第1頁
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四川省宜賓市翠屏區(qū)一曼中學校2023-2024學年七年級上學期12月月考數(shù)學試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

宜賓市一曼中學校2023年12月檢測七年級數(shù)學考試范圍:第一章——第4章;考試時間:120分鐘注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(共48分)1.一天早晨的氣溫是,中午上升了,晚上又下降了,晚上的氣溫是(

)A. B. C. D.2.為推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,宜賓市敘州區(qū)積極投入高標準農(nóng)田建設(shè),計劃在年新建高標準農(nóng)田畝,數(shù)字用科學記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.3.在下面數(shù)軸上表示負整數(shù)的點是(

).A.點A B.點B C.點C D.點D4.下列計算:①,②,③,④,錯誤的有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.下列說法中正確的是(

)A.畫射線 B.線段和線段不是同一條線段C.兩點之間,線段最短 D.三條直線相交有個交點6.下列說法中正確的是(

)A.不是單項式B.單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是,7C.多項式的常數(shù)項是,二次項的系數(shù)是D.把按y的降冪排列為7.四點這一時刻,分針和時針的夾角是()A. B. C. D.8.請仔細分析下列賦予實際意義的例子,其中錯誤的是()A.若a表示一個正方形的邊長,則表示這個正方形的周長B.若一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是4,個位數(shù)字是a,則表示這個兩位數(shù)C.若陽光玫瑰的價格是4元/千克,則表示購買a千克該種陽光玫瑰的金額D.若一輛汽車行駛速度是a千米/小時,則表示這輛汽車行駛4小時的路程9.若一個代數(shù)式與代數(shù)式的和為,那么,這個代數(shù)式是()A. B.C. D.10.已知一個角的補角比它的余角的3倍小20度,則這個角的度數(shù)是(

)A. B. C. D.11.已知點A,,在同一條直線上,點、分別是、的中點,如果,,那么線段的長度為(

)A. B. C.或 D.或12.小明玩游戲:一張紙片,第一次將其撕成四小片,以后每次都將其中一片撕成更小的四片,如此進行下去.當小明撕了n次后,共有2023張紙片,則n的值是(

)A.672 B.673 C.674 D.675二、填空題(共24分)13.若,則的余角度數(shù)是.14.若總成立,則的值為.15.“整體思想”是數(shù)學中的一種重要的思想方法,它在數(shù)學運算、推理中有廣泛的應(yīng)用,如:已知,,則.利用上述思想方法計算:已知,.則.16.如圖是用7塊相同的小長方體搭成的幾何體,若拿走一塊長方體后,該幾何體的主視圖和左視圖都沒改變,則這塊長方體的序號是.17.如圖,是由一些大小相同的小正方體組成的簡單幾何體的主視圖和俯視圖,若組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最多為,最少為,則的值為.18.數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為和,P為數(shù)軸上一點,若,則點P表示的數(shù)是.三、計算題(共39分)19.計算:(1);(2);(3);(4).20.先化簡,再求值:,其中.21.如圖,平面上有四個點A,B,C,D.

(1)根據(jù)下列語句畫圖:Ⅰ、畫射線;Ⅱ、畫直線與線段相交于點;(2)圖中以F為頂點的角中,請寫出的補角.22.小剛在計算一個多項式A減去多項式的差時,因一時疏忽忘了把兩個多項式用括號括起來,因此減式后面兩項沒有變號,結(jié)果得到的差是.(1)求多項式A(2)求出這兩個多項式運算的正確結(jié)果(3)當時,求(2)中結(jié)果的值.23.補全解題過程(1)已知:如圖1,點是線段的中點,,求的長

解:因為,所以____________________因為點是線段的中點,所以____________________.所以____________________(2)如圖2,兩個直角三角形的直角頂點重合,,求的度數(shù).

解:因為__________,__________……①所以__________……②因為,所以__________在上面①到②的推導過程中,理由依據(jù)是:__________.24.如圖1,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB內(nèi)的一條射線,且∠AOC=∠AOB,OD平分∠AOC.(1)分別求∠AOB的補角和∠AOC的度數(shù);(2)現(xiàn)有射線OE,使得∠BOE=30°.①小明在圖2中補全了射線OE,根據(jù)小明所補的圖,求∠DOE的度數(shù);②小靜說:“我覺得小明所想的情況并不完整,∠DOE還有其他的結(jié)果.”請你判斷小靜說的是否正確?若正確,請求出∠DOE的其他結(jié)果;若不正確,請說明理由.25.如圖,P是線段上一點,,C,D兩點分別從P、B出發(fā)以的速度沿直線向左運動(C在線段上,D在線段上),運動的時間為t.(1)當時,,請求出的長;(2)當時,,請求出的長;(3)若C、D運動到任一時刻時,總有,請求出長;答案與解析1.A【分析】本題考查了有理數(shù)加減混合運算的應(yīng)用.熟練掌握有理數(shù)的加減混合運算是解題的關(guān)鍵.根據(jù)晚上的氣溫為,計算求解即可.【詳解】解:由題意知,晚上的氣溫為,故選:A.2.B【分析】根據(jù)科學記數(shù)法概念計算得,即可得.【詳解】解:,故選:B.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學記數(shù)法,正確計算.3.B【分析】在數(shù)軸原點的左側(cè),且在對應(yīng)數(shù)軸點上的點為負整數(shù),依次判斷即可.【詳解】由數(shù)軸知道,點A、B為負數(shù),C、D為正數(shù)其中B表示-1,為負整數(shù)故選:B【點睛】本題考查數(shù)軸上點表示的意義,解題關(guān)鍵是理解數(shù)軸的畫法.4.C【分析】根據(jù)合并同類項的計算法則求解判斷即可.【詳解】解:①,計算錯誤,符合題意;②,計算錯誤,符合題意;③與不是同類項,不能合并,計算錯誤,符合題意;④,計算正確,不符合題意;∴計算錯誤的一共有3個,故選C.【點睛】本題主要考查了合并同類項,熟知合并同類項的計算法則是解題的關(guān)鍵.5.C【分析】根據(jù)直線、射線及線段的定義、線段的性質(zhì)及三條直線相交可分三種情況可判斷出各選項.【詳解】解:A.射線沒有長度,故此選項不符合題意;B.線段和線段是同一條線段,故此選項不符合題意;C.兩點之間,線段最短,故此選項符合題意;D.三條直線相交可能有個或個或個交點,故此選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查直線、射線及線段的知識.掌握基本定義,兩條直線相交的情況和線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.C【分析】直接利用單項式的概念和單項式的系數(shù)與次數(shù)、多項式的次數(shù)和項確定方法以及整式的降冪排列分別分析得出答案.【詳解】解:A、是單項式,原說法錯誤,故此選項不符合題意;B、單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是,6,原說法錯誤,故此選項不符合題意;C、多項式的常數(shù)項是,二次項的系數(shù)是,故此選項符合題意;D、把按y的降冪排列為,原說法錯誤,故此選項不符合題意;故選:C.【點睛】此題主要考查了單項式和多項式的定義、整式的降冪排列,解題關(guān)鍵是正確掌握表示數(shù)與字母乘積的式子叫單項式,單獨的數(shù)與字母也叫單項式,單項式中的數(shù)字因數(shù)叫單項式的系數(shù),各字母指數(shù)和叫單項式的次數(shù);多項式中的每一個單項式叫多項式的項,不含字母的項叫常數(shù)項,單項式次數(shù)最高的次數(shù)叫多項式的次數(shù).7.D【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:4:00,此時時針與分針相距4份,此時時針與分針所成的角度,故選:D.【點睛】本題考查了鐘面角,鐘面被分成12大格,每大格為30度;分針每分鐘轉(zhuǎn)6度,時針每分鐘轉(zhuǎn)0.5度,弄清這些基本量是解答的關(guān)鍵.8.B【分析】此題考查的是根據(jù)實際意義列代數(shù)式,根據(jù)實際意義逐一分析判斷即可.掌握實際問題中各個量的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.【詳解】解:A.若a表示一個正方形的邊長,則4a表示這個正方形的周長,故選項正確;B.若一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是4,個位數(shù)字是a,則表示這個兩位數(shù),故選項錯誤;C.若陽光玫瑰的價格是4元/千克,則表示購買a千克該種陽光玫瑰的金額,故選項正確;D.若一輛汽車行駛速度是a千米/小時,則表示這輛汽車行駛4小時的路程,故選項正確;故選:B.9.B【分析】設(shè)所求代數(shù)式為H,根據(jù)題意列式:再根據(jù)多項式的減法運算求解而得答案.【詳解】解:設(shè)所求代數(shù)式為H,根據(jù)題意,得,==.故選B.【點睛】本題考查了多項式的加減,正確去括號是關(guān)鍵.10.B【分析】列方程解決問題,本題等量關(guān)系是3×余角-補角=20°,設(shè)這個角的度數(shù)為x°,則補角的度數(shù)為(180-x)°,余角的度數(shù)為(90-x)°,代入等量關(guān)系即可求解.【詳解】設(shè):這個角的度數(shù)是x,則補角的度數(shù)為180-x,余角的度數(shù)為90-x,由題意得:解得故選B.【點睛】本題考查了列方程解應(yīng)用題,解題過程中要注意解應(yīng)用題的步驟,正確找到等量關(guān)系是本題的關(guān)鍵.11.D【分析】本題考查了兩點間的距離,分類討論是解題關(guān)鍵,根據(jù)線段中點的性質(zhì),線段的和差,可得出答案.分類討論點在上,點在的反向延長線上,根據(jù)線段的中點的性質(zhì),可得、的長,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】解:當點在線段上,如圖:

點是線段的中點,點是線段的中點,,,;當點在線段的反向延長線上,如圖:

點是線段的中點,點是線段的中點,,,.故選:D.12.C【分析】根據(jù)撕了n次后可得張紙,列出方程求解即可.【詳解】解:小明撕了1次時,有4張紙;小明撕了2次時,有7張紙;明撕了3次時,有10張紙;…可以發(fā)現(xiàn):小明撕了幾次后,紙的張數(shù)等于3與幾的乘積加1.小明撕了n次后可得張紙;即,解得,;故選:C.【點睛】此題主要考查學生對圖形變化類這個知識點的理解和掌握,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中給出的圖形,數(shù)值等條件,認真分析,找到規(guī)律.13.【分析】根據(jù)互余的兩個角的和等于列式計算即可得解.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題主要考查了余角的知識,掌握互余的兩個角的和為是解題的關(guān)鍵.14.【分析】根據(jù)合并同類項法則得到、、的值,進而代入求解即可.【詳解】解:總成立,,,,.【點睛】本題考查了合并同類項,合并同類項是指同類項的系數(shù)的相加,并把得到的結(jié)果作為新的系數(shù),要保持同類項的字母和字母的指數(shù)不變.15.【分析】將原式通過去括號、合并同類項化簡后,再將,整體代入即可.【詳解】解:∵,,∴故答案為:.【點睛】本題考查整式的加減—化簡求值,掌握去括號、合并同類項法則以及整體思想的體現(xiàn)是正確解答的前提.16.⑤【分析】根據(jù)題意把分別使主視圖或左視圖不變的情況找到,再選擇共同都有的即可.【詳解】解:由圖可知,拿走一塊長方體后,要使得主視圖沒改變,可以是:③、⑤,拿走一塊長方體后,要使得左視圖沒改變,可以是:④、⑤,故若拿走一塊長方體后,該幾何體的主視圖和左視圖都沒改變只有:⑤,故答案為:⑤.【點睛】本題考查了三視圖,解題的關(guān)鍵是掌握畫一個幾何體的三視圖.17.3【分析】由俯視圖可得該組合幾何體有3列,2行,以及最底層正方體的個數(shù)及擺放形狀,由主視圖結(jié)合俯視圖可得從左邊數(shù)第二列第二層最少有1個正方體,最多有2個正方體,第3列第2層,最少有1個正方體,最多有2個正方體,第3層最少有1個正方體,最多有2個正方體,分別相加得到組成組合幾何體的最少個數(shù)及最多個數(shù).【詳解】∵俯視圖有5個正方形,∴最底層有5個正方體,由主視圖可得第2層最少有2個正方體,第3層最少有1個正方體,由主視圖可得第2層最多有4個正方體,第3層最多有2個正方體,∴該組合幾何體最少有個正方體,最多有個正方體,∴,故答案為:3【點睛】考查由視圖判斷幾何體,用到的知識點為:俯視圖中正方形的個數(shù)是組合幾何體最底層正方體的個數(shù);組合幾何體的最少個數(shù)是底層的正正方體數(shù)加上主視圖中第二層和第3層正方形的個數(shù).18.或【分析】分情況討論,①當點P在線段上時,設(shè)點P表示的數(shù)是x,根據(jù)數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為和得,,即可得;②當點P在線段延長線上時,設(shè)點P表示的數(shù)是x,根據(jù)數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為和得,,即可得;分別計算并檢驗,即可得.【詳解】解:①當點P在線段上時,設(shè)點P表示的數(shù)是x,∵數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為和,∴,,∴,經(jīng)檢驗,符合題意;②當點P在線段延長線上時,設(shè)點P表示的數(shù)是x,∵數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為和,∴,,∴,經(jīng)檢驗,符合題意;綜上,點P表示的數(shù)是或,故答案為:或.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,解題的關(guān)鍵是分情況討論,正確計算.19.(1)9(2)9(3)(4)【分析】(1)先算乘除,最后進行加減運算即可;(2)先算乘方,乘除,然后進行加減運算即可;(3)直接合并同類項即可;(4)先去括號,然后合并同類項即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,含乘方的有理數(shù)的混合運算,乘法運算律,整式的加減.熟練掌握有理數(shù)的混合運算,含乘方的有理數(shù)的混合運算,乘法運算律,正確的合并同類項是解題的關(guān)鍵.20.,4【分析】先去括號合并同類項,再把代入化簡的結(jié)果計算即可.【詳解】解:當時,原式.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運算法則,將所給多項式化簡.本題主要利用去括號合并同類項的知識,注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.21.(1)見解析(2),【分析】(1)Ⅰ、連接并延長即可得到射線;Ⅱ、連接并向兩端延長即可得到直線,連接即可得到線段,交于點F;(2)【詳解】(1)Ⅰ、如圖所示,射線即為所求;

Ⅱ、如圖所示,直線與線段相交于點即為所求;(2)∵,,∴的補角為,;【點睛】本題考查作圖的知識,補角的概念,難度不大,要熟悉直線、射線、線段的概念,并熟悉基本工具的用法.22.(1)(2)(3)【分析】本題主要考查了整式的加減,關(guān)鍵是掌握整式加減運算法則和符號問題.(1)根據(jù)題意得出A=,進而得出答案(2)利用(1)中所求,結(jié)合整式的加減運算法則計算得出答案(3)把代入(2)答案即可求解.【詳解】(1)解:A===;(2)解:=;(3)解:當時,.23.(1)(2),同角的余角相等.【分析】(1)先求解,再利用線段的中點的含義求解,再結(jié)合線段的和差關(guān)系可得答案;(2)由,,再利用同角的余角線段可得.【詳解】(1)解:因為,所以因為點是線段的中點,所以.所以(2)因為,……①所以……②因為,所以,在上面①到②的推導過程中,理由依據(jù)是:同角的余角相等.【點睛】本題考查的是線段中點的含義,線段的和差運算,角的和差運算,同角的余角的性質(zhì),熟記圖形的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.24.(1)8

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