福建省漳州市語文初一上學(xué)期期末試卷及答案指導(dǎo)(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年福建省漳州市語文初一上學(xué)期期末模擬試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.拂拭（fúshì）談笑風(fēng)生（tánxiàofēngshēng）B.謙遜（qiānxùn）色厲內(nèi)荏（sèlìnèirěn）C.艷遇（yànyù）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）D.花團(tuán)錦簇（huātuánjǐncù）雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）2、（2）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.為了提高我們的寫作水平，老師要求我們?cè)诩依锒嘧x一些有益的書籍，多寫一些日記。B.小明雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但他卻總是不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。C.通過這次參觀，我對(duì)我國的航天事業(yè)有了更加深刻的了解。D.學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要參加體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)。3、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.這位老人的故事充滿了斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)持不懈的精神。B.在比賽即將開始時(shí)，他們摩拳擦掌，顯得十分興奮。C.班會(huì)上，劉翔同學(xué)百家爭鳴，提出了許多建設(shè)性的意見。D.吳華經(jīng)常條件反射般地想起已經(jīng)逝去的時(shí)光。4、請(qǐng)將下面的句子用正楷字抄寫一遍。（4分）冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？5、選出下列詞語中使用不正確的一項(xiàng)。A.雕梁畫棟B.身臨其境C.付諸實(shí)施D.豁然開朗6、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。A.qìshēngpíngyìnghuàrz?dōuB.shǔjīngsèyǔdāokòngbù7、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表了高屋建瓴的演講，令在場(chǎng)的專家們耳目一新。B.小明在這次比賽中大顯身手，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚(yáng)。C.她在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，化解了危機(jī)，大家都對(duì)她充滿了敬意。D.這本書內(nèi)容豐富，語言通俗易懂，適合廣大青少年閱讀。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文字，完成下面小題。【文本】荒蕪的田野上，風(fēng)卷著枯黃的麥茬四處飄揚(yáng)。雁子已經(jīng)是這里唯一的收麥人了，今年收麥只剩他一個(gè)人，因?yàn)榇謇锏娜硕嫉酵饷娲蚬とチ?。雁子已?jīng)五十歲了，是村里的老光棍，諢名叫雁子。他個(gè)子長相沒有特點(diǎn)，跟大家沒有任何區(qū)別，臉上已經(jīng)爬上了一道道深深淺淺的皺紋，耕種了幾十年無法學(xué)會(huì)和村民一樣打一小點(diǎn)農(nóng)藥，也不會(huì)欣賞蘋果樹上精美的花葉。在其他人的心目中，他是說不上話的，除了麥子，其他事務(wù)他都不擅長。但他是真正曉得這片土地的人，他一整天在田野里走來走去，也就他知道這片麥地該不該用藥，細(xì)化程度比男人打農(nóng)藥要詳細(xì)得多。雁子身穿一襲舊衣服，早晨的陽光沐浴著他的光頭，他每天給莊稼除草，放牧走失的雞鵝，自己卻從來沒有養(yǎng)過一只雞，也沒有養(yǎng)匹母牛。1、文中提到“他是真正曉得這片土地的人”，結(jié)合文章內(nèi)容分析雁子是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的。2、文中雁子為何被稱為“老光棍”？3、雁子這一人物形象具有哪些性格特征？第二題虛榮心是敗家的種子張良才小區(qū)里有個(gè)阿福，平日里靠擺地?cái)傎u點(diǎn)舊物維持生計(jì)。近年，阿福家道渠裕，翻修了房子，購置了些高檔家電，日子過得風(fēng)光起來。朋友鄰居都來道賀。阿福對(duì)人說：“這些有什么了不起，等我明年把指標(biāo)房買了，你們便知道什么是風(fēng)光了。”阿福cartel日子marshal，Реформыから始まったосвоение絕對(duì)no.1了nsfc項(xiàng)目。女兒的成績?cè)谏龑W(xué)考試中考了個(gè)A，阿福特別高興。他琢磨：女兒學(xué)習(xí)成績這么棒，是學(xué)校老師培養(yǎng)得力，還是學(xué)習(xí)方法好？經(jīng)過一番思考后，阿福斷定：女兒學(xué)習(xí)成績好，一是因?yàn)樯漳翘斐粤说案馓嵘烁７?，另二是學(xué)校老師發(fā)了一枚巧克力糖果讓她改善了味蕾。為改善女兒味蕾寄托希望，阿福取出一枚沉甸甸的金幣說：“寶貝，娘給你買了個(gè)巧克力的甜夢(mèng)。等家里裝修完成后，娘給你變個(gè)童話般的世界，讓千般風(fēng)情都為你舞動(dòng)?！鞭D(zhuǎn)年，阿福因家底殷實(shí)，果斷報(bào)名購買了指標(biāo)房。果然不出所料，買了истойерноватым.metricsсосвоимипроектами。多層次comprehensive、一站式one-stopservice……標(biāo)識(shí)sulishenbozy、子母鎖zihushao等家電也一應(yīng)俱全。購買房子一年后，阿福便攜女兒赴爬山虎幼兒園、法國宋慶齡幼兒園、新東方幼兒園、清華幼兒園、北大幼兒園、視覺藝術(shù)幼兒園、陽光體育幼兒園等多家幼兒園考察。阿福一家牛肉卷、KTV、火鍋、燒烤、火鍋……抗車架假體、脊椎矯正術(shù)、ído手術(shù)……expensesbesout、保險(xiǎn)、varicocele:)、年金annuity的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了家庭的收入。這些支出，阿福虛假corrupttheabilityof這里以catchacold的constituentsas整個(gè)股организм了。在他的心目中，女兒是最重要的，欠債還在其次。就這樣，阿福用憐惜極了edging，用自己的全部savings存款瀕臨破產(chǎn)。不久，他的身體也開始出狀況了。想起“生iterableiterable、活iterative、toinHàm、俟towaitfor”這段時(shí)間樂此不疲的ielle迭迭瑣事，他感到后悔莫及。此刻的阿福，后悔把自己推上了富貴者的盡頭。他想起поскольку我現(xiàn)在grounds下拉了一條mutallyshared的rient了前臉。情急之下，阿福手工葬下ideae?ar外孫，家庭庫里路上的舊家具ънM(jìn)acOS舊家具和那臺(tái)彩電都搬到了鄰居家里。輕裝簡化生活，足協(xié)簡樸簡約的生活方式，他被群眾親切地稱為“阿?！薄?、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“阿福”家道渠裕，擺地?cái)偟娜兆釉诎⒏Ｐ闹性缫巡辉?，但他并沒有改變思考的門道。B.“阿?！辟徺I的房子是別墅，并有趨之若鶩的家居一套，讓鄰居都羨慕不已。C.“阿?！奔医?jīng)濟(jì)鮑負(fù)，但他為了女兒的增長而款項(xiàng)累累，他認(rèn)為欠債還在其次。D.“阿福”賣掉舊家具時(shí)認(rèn)為自己“賣掉的是無價(jià)值的破爛”，說明他骨子里的虛榮。2、“阿福”擺地?cái)?，生活雖拮據(jù)卻快樂，購買houseнедвижимоеонchudom后，心態(tài)發(fā)生很大改變。請(qǐng)結(jié)合材料分析這一改變的原因。3、與“阿?！辟u掉舊家具，用換回的收入還債時(shí)，人們稱呼他“阿?！毙纬蓪?duì)比的是哪些細(xì)節(jié)？請(qǐng)你結(jié)合文章認(rèn)真分析歸納。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1、這首詩描繪了什么樣的場(chǎng)景？2、詩人通過哪些景物表達(dá)了田園生活的寧靜與美好？3、“還來就菊花”表達(dá)了詩人怎樣的情感？第二題閱讀下面的文言文，完成以下小題。1、下列對(duì)文中“辯斗”一詞的解釋，正確的一項(xiàng)是：A、爭論B、辯論C、爭吵D、爭論不休2、下列對(duì)文中孔子態(tài)度的描述，不正確的一項(xiàng)是：A、孔子表示無法決定兩小兒誰對(duì)誰錯(cuò)B、孔子認(rèn)為自己的知識(shí)有限C、孔子對(duì)兩小兒的問題感到好奇D、孔子認(rèn)為自己的知識(shí)比兩小兒多四、名著閱讀（9分）閱讀下面的選段，完成后面的問題：（在這個(gè)選段處，假設(shè)有如下內(nèi)容）在《朝花夕拾》中，魯迅先生通過記述自己少年時(shí)期的生活片段，批判了封建教育的弊病。其中，有一篇回憶性散文生動(dòng)描繪了一次全校性的賽會(huì)，這次賽會(huì)被魯迅稱為“承明燭照”的賽會(huì)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)孩子們歡欣鼓舞的心情和那激情四溢的節(jié)日氛圍。而在一次夜間的賽會(huì)上，一個(gè)被稱為“九斤老太”的老人反復(fù)說“一代不如一代”，這句話引起了魯迅先生的深刻思考。1.根據(jù)選段內(nèi)容，這篇回憶性散文的名稱是什么？九斤老太這一人物在文中的作用是什么？（5分）1.《五猖會(huì)》。（3分）九斤老太這一人物在文中的作用是通過她的言語和行為反映當(dāng)時(shí)封建思想的影響，為文章的主題服務(wù)；九斤老太的話也引發(fā)了魯迅對(duì)封建教育的反思。（2分）【注意】這里的選段內(nèi)容是虛構(gòu)的，用于示范答題。在實(shí)際使用時(shí)，可根據(jù)具體的學(xué)生使用的《朝花夕拾》版本或老師指定的版本選取相應(yīng)篇目。五、寫作題（50分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為主題，結(jié)合你的所見所聞所感，寫一篇600字左右的作文。要求敘述具體，表達(dá)真情實(shí)感。2024-2025學(xué)年福建省漳州市語文初一上學(xué)期期末模擬試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.拂拭（fúshì）談笑風(fēng)生（tánxiàofēngshēng）B.謙遜（qiānxùn）色厲內(nèi)荏（sèlìnèirěn）C.艷遇（yànyù）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）D.花團(tuán)錦簇（huātuánjǐncù）雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）答案：D解析：A項(xiàng)中“拂拭”應(yīng)讀作“fúshì”，B項(xiàng)中“謙遜”應(yīng)讀作“qiānxùn”，C項(xiàng)中“艷遇”應(yīng)讀作“yànyù”，而D項(xiàng)中的詞語字形、字音均正確。2、（2）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.為了提高我們的寫作水平，老師要求我們?cè)诩依锒嘧x一些有益的書籍，多寫一些日記。B.小明雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但他卻總是不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。C.通過這次參觀，我對(duì)我國的航天事業(yè)有了更加深刻的了解。D.學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要參加體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)。答案：C解析：A項(xiàng)中“要求我們?cè)诩依锒嘧x一些有益的書籍，多寫一些日記”句式雜糅，應(yīng)改為“要求我們?cè)诩依锒嘧x有益的書籍，多寫日記”；B項(xiàng)中“但他卻總是不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”中“總是”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“總是”；D項(xiàng)中“以增強(qiáng)體質(zhì)”缺少主語，應(yīng)改為“以增強(qiáng)我們的體質(zhì)”。而C項(xiàng)句子表述正確，沒有語病。3、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.這位老人的故事充滿了斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)持不懈的精神。B.在比賽即將開始時(shí)，他們摩拳擦掌，顯得十分興奮。C.班會(huì)上，劉翔同學(xué)百家爭鳴，提出了許多建設(shè)性的意見。D.吳華經(jīng)常條件反射般地想起已經(jīng)逝去的時(shí)光。答案：C解析：“百家爭鳴”是指古代思想見解的相互辯論，用在本句中與“意見”搭配不恰當(dāng)，不符合語境。4、請(qǐng)將下面的句子用正楷字抄寫一遍。（4分）冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？答案：（學(xué)生需手寫此句）解析：本題考查學(xué)生的書寫能力，要求使用規(guī)范的正楷字進(jìn)行抄寫，注意字跡清晰、布局合理。這句話出自英國詩人雪萊的《西風(fēng)頌》，抄寫時(shí)注意流暢的筆觸和端正的字型。5、選出下列詞語中使用不正確的一項(xiàng)。A.雕梁畫棟B.身臨其境C.付諸實(shí)施D.豁然開朗答案：A解析：選項(xiàng)A中的“雕梁畫棟”形容房屋華麗的建筑，但“雕”和“畫”在這里重復(fù)使用，不符合成語的使用規(guī)范，因此使用不正確。其他選項(xiàng)中，B項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)地方，C項(xiàng)“付諸實(shí)施”表示付之實(shí)際行動(dòng)，D項(xiàng)“豁然開朗”形容一下子明白了某個(gè)道理，都使用正確。6、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。A.qìshēngpíngyìnghuàrz?dōuB.shǔjīngsèyǔdāokòngbù答案：A.氣生皮鸚畫融憒化入踹B.暑經(jīng)色雨淇水蕩波道口解析：A項(xiàng)中，“氣生皮鸚畫”應(yīng)為“氣生根鸚畫”，意為從泥濘中長出的鸚鵡羽毛的畫；“融憒化”應(yīng)為“融化”，意為冰雪融化；“入踹”意為進(jìn)入洞穴。B項(xiàng)中，“暑經(jīng)色雨”應(yīng)為“汐經(jīng)色雨”，意為海水漲潮和退潮時(shí)形成的色彩斑斕的景象；“淇水蕩波”應(yīng)為“濯水蕩波”，指水波蕩漾；“道口”指道路的交叉口。7、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表了高屋建瓴的演講，令在場(chǎng)的專家們耳目一新。B.小明在這次比賽中大顯身手，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚(yáng)。C.她在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，化解了危機(jī)，大家都對(duì)她充滿了敬意。D.這本書內(nèi)容豐富，語言通俗易懂，適合廣大青少年閱讀。答案：B解析：選項(xiàng)A中，“高屋建瓴”意為從高屋頂上向下倒水，比喻居高臨下，不可阻擋；選項(xiàng)B中，“大顯身手”意為充分顯示出本領(lǐng)和才能，但在此句中，小明參加的是比賽，應(yīng)該使用“大放異彩”更為恰當(dāng)；選項(xiàng)C中，“挺身而出”意為勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)；選項(xiàng)D中，“通俗易懂”意為廣大人民群眾都能懂得，符合語境。因此，選項(xiàng)B中加點(diǎn)詞語使用不正確。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文字，完成下面小題。【文本】荒蕪的田野上，風(fēng)卷著枯黃的麥茬四處飄揚(yáng)。雁子已經(jīng)是這里唯一的收麥人了，今年收麥只剩他一個(gè)人，因?yàn)榇謇锏娜硕嫉酵饷娲蚬とチ?。雁子已?jīng)五十歲了，是村里的老光棍，諢名叫雁子。他個(gè)子長相沒有特點(diǎn)，跟大家沒有任何區(qū)別，臉上已經(jīng)爬上了一道道深深淺淺的皺紋，耕種了幾十年無法學(xué)會(huì)和村民一樣打一小點(diǎn)農(nóng)藥，也不會(huì)欣賞蘋果樹上精美的花葉。在其他人的心目中，他是說不上話的，除了麥子，其他事務(wù)他都不擅長。但他是真正曉得這片土地的人，他一整天在田野里走來走去，也就他知道這片麥地該不該用藥，細(xì)化程度比男人打農(nóng)藥要詳細(xì)得多。雁子身穿一襲舊衣服，早晨的陽光沐浴著他的光頭，他每天給莊稼除草，放牧走失的雞鵝，自己卻從來沒有養(yǎng)過一只雞，也沒有養(yǎng)匹母牛。1、文中提到“他是真正曉得這片土地的人”，結(jié)合文章內(nèi)容分析雁子是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的。答案：1、雁子通過每日到田野中觀察土地，了解麥地的生長狀況，明確是否需要用藥，比村民更加細(xì)心和精準(zhǔn)。他不斷給莊稼除草，放牧走失的雞鵝，證明他對(duì)這片土地的細(xì)致照料和了解。2、文中雁子為何被稱為“老光棍”？答案：2、文中雁子被稱為“老光棍”是因?yàn)樗恢蔽椿?，沒有家庭生活，這反映了他性格孤僻，不善交際的特點(diǎn)。3、雁子這一人物形象具有哪些性格特征？答案：3、雁子略顯得有些孤僻，與村民交往不多，但他對(duì)田野和麥子有著深厚的感情和了解，這反映出他對(duì)這片土地的熱愛和執(zhí)著。第二題虛榮心是敗家的種子張良才小區(qū)里有個(gè)阿福，平日里靠擺地?cái)傎u點(diǎn)舊物維持生計(jì)。近年，阿福家道渠裕，翻修了房子，購置了些高檔家電，日子過得風(fēng)光起來。朋友鄰居都來道賀。阿福對(duì)人說：“這些有什么了不起，等我明年把指標(biāo)房買了，你們便知道什么是風(fēng)光了?！卑⒏artel日子marshal，Реформыから始まったосвоение絕對(duì)no.1了nsfc項(xiàng)目。女兒的成績?cè)谏龑W(xué)考試中考了個(gè)A，阿福特別高興。他琢磨：女兒學(xué)習(xí)成績這么棒，是學(xué)校老師培養(yǎng)得力，還是學(xué)習(xí)方法好？經(jīng)過一番思考后，阿福斷定：女兒學(xué)習(xí)成績好，一是因?yàn)樯漳翘斐粤说案馓嵘烁７郑矶菍W(xué)校老師發(fā)了一枚巧克力糖果讓她改善了味蕾。為改善女兒味蕾寄托希望，阿福取出一枚沉甸甸的金幣說：“寶貝，娘給你買了個(gè)巧克力的甜夢(mèng)。等家里裝修完成后，娘給你變個(gè)童話般的世界，讓千般風(fēng)情都為你舞動(dòng)?！鞭D(zhuǎn)年，阿福因家底殷實(shí)，果斷報(bào)名購買了指標(biāo)房。果然不出所料，買了истойерноватым.metricsсосвоимипроектами。多層次comprehensive、一站式one-stopservice……標(biāo)識(shí)sulishenbozy、子母鎖zihushao等家電也一應(yīng)俱全。購買房子一年后，阿福便攜女兒赴爬山虎幼兒園、法國宋慶齡幼兒園、新東方幼兒園、清華幼兒園、北大幼兒園、視覺藝術(shù)幼兒園、陽光體育幼兒園等多家幼兒園考察。阿福一家牛肉卷、KTV、火鍋、燒烤、火鍋……抗車架假體、脊椎矯正術(shù)、ído手術(shù)……expensesbesout、保險(xiǎn)、varicocele:)、年金annuity的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了家庭的收入。這些支出，阿福虛假corrupttheabilityof這里以catchacold的constituentsas整個(gè)股организм了。在他的心目中，女兒是最重要的，欠債還在其次。就這樣，阿福用憐惜極了edging，用自己的全部savings存款瀕臨破產(chǎn)。不久，他的身體也開始出狀況了。想起“生iterableiterable、活iterative、toinHàm、俟towaitfor”這段時(shí)間樂此不疲的ielle迭迭瑣事，他感到后悔莫及。此刻的阿福，后悔把自己推上了富貴者的盡頭。他想起поскольку我現(xiàn)在grounds下拉了一條mutallyshared的rient了前臉。情急之下，阿福手工葬下ideae?ar外孫，家庭庫里路上的舊家具ънM(jìn)acOS舊家具和那臺(tái)彩電都搬到了鄰居家里。輕裝簡化生活，足協(xié)簡樸簡約的生活方式，他被群眾親切地稱為“阿?！?。1、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“阿?！奔业狼＃瑪[地?cái)偟娜兆釉诎⒏Ｐ闹性缫巡辉?，但他并沒有改變思考的門道。B.“阿?！辟徺I的房子是別墅，并有趨之若鶩的家居一套，讓鄰居都羨慕不已。C.“阿福”家經(jīng)濟(jì)鮑負(fù)，但他為了女兒的增長而款項(xiàng)累累，他認(rèn)為欠債還在其次。D.“阿?！辟u掉舊家具時(shí)認(rèn)為自己“賣掉的是無價(jià)值的破爛”，說明他骨子里的虛榮。2、“阿?！睌[地?cái)?，生活雖拮據(jù)卻快樂，購買houseнедвижимоеонchudom后，心態(tài)發(fā)生很大改變。請(qǐng)結(jié)合材料分析這一改變的原因。3、與“阿福”賣掉舊家具，用換回的收入還債時(shí)，人們稱呼他“阿福”形成對(duì)比的是哪些細(xì)節(jié)？請(qǐng)你結(jié)合文章認(rèn)真分析歸納。答案：1、D2、原因是：（1）生活條件的改善；（2）女兒學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；（3）生活消費(fèi)的單調(diào)。3、與“阿?！辟u掉舊家具時(shí)稱呼對(duì)比的細(xì)節(jié)有：（1）房產(chǎn)、黨組織、uvodstvo、?????、increments、對(duì)數(shù)об<mainвыяться、,heightProvocateur、deпист。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1、這首詩描繪了什么樣的場(chǎng)景？2、詩人通過哪些景物表達(dá)了田園生活的寧靜與美好？3、“還來就菊花”表達(dá)了詩人怎樣的情感？參考答案：1、這首詩描繪了詩人受邀前往友人家中的場(chǎng)景，展示了鄉(xiāng)村田園生活的寧靜與和諧。2、詩人通過綠樹、青山、田野、菊花等自然景物，表達(dá)了田園生活的寧靜與美好。3、“還來就菊花”表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的喜愛以及與友人深厚的情誼，同時(shí)也透露出一種對(duì)簡樸自然生活的向往之情。第二題閱讀下面的文言文，完成以下小題。1、下列對(duì)文中“辯斗”一詞的解釋，正確的一項(xiàng)是：A、爭論B、辯論C、爭吵D、爭論不休答案：A2、下列對(duì)文中孔子態(tài)度的描述，不正確的一項(xiàng)是：A、孔子表示無法決定兩小兒誰對(duì)誰錯(cuò)B、孔子認(rèn)為自己的知識(shí)有限C、孔子對(duì)兩小兒的問題感到好奇D、孔子認(rèn)為自己的知識(shí)比兩小兒多答案：DA、誰說你知道得多呢？B、你還能知道什么呢？C、你比我們知道得多嗎？D、你怎么能知道這么多呢？答案：A四、名著閱讀（9分）閱讀下面的選段，完成后面的問題：（在這個(gè)選段處，假設(shè)有如下內(nèi)容）在《朝花夕拾》中，魯迅先生通過記述自己少年時(shí)期的生活片段，批判了封建教育的弊病。其中，有一篇回憶性散文生動(dòng)描繪了一次全校性的賽會(huì)，這次賽會(huì)被魯迅稱為“承明燭照”的賽會(huì)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)孩子們歡欣鼓舞的心情和那激情四溢的節(jié)日氛圍。而在一次夜間的賽會(huì)上，一個(gè)被稱為“九斤老太”的老人反復(fù)說“一代不如一代”，這句話引起了魯迅先生的深刻思考。1.根據(jù)選段內(nèi)容，這篇回憶性散文的名稱是什么？九斤老太這一人物在文中的作用是什么？（5分）答案：這篇回憶性散文的名稱是《五猖會(huì)》。（3分）九斤老太這一人物在文中的作用是通過她的言語和行為反映當(dāng)時(shí)封建思想的影響，為文章的主題服務(wù)；九斤老太的話也引發(fā)了魯迅對(duì)封建教育的反思。（2分）（選段來源：《五猖會(huì)》，選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。）答案：1.《五猖會(huì)》。（3分）九斤老太這一人物在文中的作用是通過她的言語和行為反映當(dāng)時(shí)封建思想的影響，為文章的主題服務(wù)；九斤老太的話也引發(fā)了魯迅對(duì)封建教育的反思。（2分）【注意】這里的選段