西師大版五年級下學期語文期中綜合復習教學知識練習〔有答案〕

西師大版五年級下學期語文期中綜合復習教學知識練習〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音寫詞語。yǐnjiànyáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsèyìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigānsīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà2.看拼音，寫詞語。gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiànliángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu3.認真拼一拼，把字寫漂亮。tāxiànjiūchánxiāohuǐpēnqīsuǒxiègōngdiànkǎoshìbìjìngyìjūnxiéyì4.看拼音，寫詞語。shuāijiāohóulónɡqīzhàzhízinánkānbāofubāndǎoshénshènɡbiānpàoshǒuwàn5.讀拼音，寫詞語。cíxiángdùjìduànliàntèshūshuǐpiáojuànliànchéngfáxiōngtángchàndǒuguǐjì【形近字詞】6.比一比，再組詞。泊（__________）寺（__________）榆（__________）畔（__________）伯（__________）持（__________）偷（__________）伴（__________）怕（__________）詩（__________）愉（__________）拌（__________）7.形近字組詞。跤（_______）摟（_______）撓（_______）腕（_______）腮（_______）校（_______）樓（_______）澆（_______）碗（_______）鰓（_______）8.比一比，再組詞。畔（__________）幕（__________）暇（__________）槳（__________）伴（__________）慕（__________）假（__________）獎（__________）9.辨字組詞。盈（_______）倚（_______）欄（_______）旺（_______）肢（_______）孟（_______）椅（_______）攔（_______）往（_______）枝（_______）10.比一比，組詞語。鎖（_______）嫌（_______）流（_______）梢（_______）塘（_______）瑣（_______）謙（_______）梳（_______）銷（_______）糖（_______）競（_______）檢（_______）仿（_______）慕（_______）境（_______）竟（_______）撿（_______）訪（_______）幕（_______）鏡（_______）【詞語補充】11.把下列詞語補充完整。毫不猶（______）（______）盆大雨風（______）雪壓（______）頭折節(jié)天（______）日久大顯身（______）（______）不舍不容爭（______）（______）靈（______）巧12.把詞語補充完整，再完成練習。富（____）堂（____）安（____）樂業(yè)內（____）外患兵（____）馬亂（____）耳欲聾失魂落（____）一如（____）往應接不（____）（____）然無味一知半（____）牽（____）掛肚別出心（____）1．畫“”的詞語中含有一組反義詞，這樣結構的詞語我還知道：_______________、_______________。2．會場上傳出一陣_______________的掌聲。3．這本書的封面很吸引人，書中的內容卻_______________。13.補充詞語。（____）（____）民安生靈（____）（____）前（____）似（____）（____）不（____）戶豐（____）足（____）（____）（____）有序家（____）人（____）內（____）外（____）奮不（____）（____）14.把詞語補充完整，再選詞填空。飲水（____）（____）無拘（____）（____）怒氣（____）（____）氣急（____）（____）孤掌（____）（____）直言（____）（____）富麗（____）（____）戀戀（____）（____）1．雖然天上（____________），但織女不喜歡，她喜歡人間（____________）的生活。2．“打開天窗說亮話”可以用成語“（____________）”表示；“吃水不忘挖井人”可以用成語“（____________）”表示。15.補全四字詞語，并根據意思選詞填空。（____）（____）有味如（____）如（____）與眾（____）（____）（____）（____）半解牽（____）掛（____）心安（____）（____）（____）（____）而喻嘔（____）瀝（____）黯然（____）（____）1.不用說話就能明白。形容道理很明顯。（_______________）2.自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。（_______________）3.比喻用盡心思。多形容事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。（____）【修改病句】16.修改病句。(1)我一定改掉不好的缺點。_____________________________________(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。_____________________________________(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。_____________________________________(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。_____________________________________17.修改病句。1．我想，海豚是在否定我是否平安無事。____________________________________2．這學期我的作文能力提高了。_________________________________________3．她那悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿十分好看。____________________________________4．昨晚不到七點，我的作業(yè)基本上完全寫完了。____________________________________18.修改病句。(1)為了做好這項工作，我們每個人都應該發(fā)揮自己的充分作用。_____________________________________(2)老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導常常浮現(xiàn)在我眼前。_____________________________________19.修改病句。(1)平靜的河面上，有一只小船迎著狂風向岸邊駛來。____________________________________(2)全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會。____________________________________(3)經過學習，群眾普遍的覺悟提高了。____________________________________(4)爸爸即使技術高超，也積極肯干。____________________________________20.修改病句。（1）戰(zhàn)士們熱烈地討論著明天的報告。_____________________________________（2）波浪不斷地向樹干沖刷，至于把樹連根拔起。_______________________________________（3）在那塊混濁的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。_______________________________________（4）我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_____________________________________（5）這個故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來，大約總有一萬年了。_____________________________________（6）這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。_____________________________________（7）我們沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進。____________________________________【課文內容填空】21.按課文內容填空。1.《白鷺》一文的作者認為白鷺實在是“_________________________”。

2.許地山的父親對孩子們的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鳥對作者的情感變化________?________?________。22.讀句子，按要求完成練習。1．故今日之責任，不在他人，而全在我少年。該句的意思是____________________。這里將“今日之責任”歸結到_______身上，一個“全”字強調了________________。2．潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。這段話運用了_________的修辭手法，把少年中國比作________、_________、_________，表現(xiàn)了少年中國生機勃勃，前程燦爛，前途無量。3．美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！這兩句話運用了___的修辭手法，句式工整，充分表達了作者________________之情。23.根據課文內容填空。1．《示兒》是宋代詩人____的一首_____詩，“_____________，____________”兩句表達了作者________的遺憾和強烈的__________。2．《己亥雜詩》中表達詩人渴望人才的是“_____________，____________。”3．《題臨安邸》一詩中，蘊含諷刺意味的詩句是“_____________，____________?！?．《落花生》這篇散文借物喻人，告訴我們要學習花生________、_________的高尚品質，全文的中心思想是________________________。5．“火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。”這句話采用了______、_______的說明方法，突出了火箭的速度極快，給讀者鮮明的印象。24.根據課文內容填空。1．《示兒》中寫出作者遺愿的詩句是“________，__________”。2．《己亥雜詩》中，詩人以奇特的想象表達解放人才、振興國家的愿望的詩句是“_____，______”。3．《圓明的段滅》第二至四自然段從_____、_____、_____三個方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4．《少年中國說（節(jié)選）》中表現(xiàn)中國少年像巨人一樣頂天立地的句子是“____，________”。25.積累與運用。1．《四時田園雜興》的作者是著名詩人_______。雜興是對不同景物抒發(fā)_______的即興詩。《四時田園雜興》共60首，這首詩是第31首，寫農家夏日_______，是一幅_______圖。這首詩描述了_______的勞動生活，從側面反映了_______。語言平淡自然，富有生活氣息。2．《祖父的園子》是我國著名女作家______的作品，原名_______。本文選自她的自傳體長篇小說_______。課文以第_______人稱講述了_______和_______在園子里的生活。3．《月是故鄉(xiāng)明》通過講季羨林_______在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景，離鄉(xiāng)后所見之月遜色于_______之月，借_______來寄托離鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)的_______?！菊n內閱讀】26.課內閱讀。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石抉，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。1．在文中括號里填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。2．照樣子，寫詞語。清波漾漾____________________________________3．文中“理所當然”的意思是（）A．從道理上講應當這樣。實際指鄉(xiāng)親們自古以來都背老人過搭石，已成民情民俗。B．從道理上講應當這樣。實際指年輕人不得不遵守道德約束背老人過搭石。4．“緊走搭石慢過橋”是一句俗語，文中“緊走搭石慢過橋”的意思是（）A．走搭石要走得快，過橋可以慢一點兒。B．人著急時就走搭石過河，不急就過橋。5．閱讀選文，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。選文先寫一行人的___________美，我是從___________這個詞知道的；再寫___________的美，我是從___________這個詞知道的；最后寫___________的美，我是從___________這個詞知道的。27.閱讀《桂花雨》（節(jié)選），完成練習。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！庇谑?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1．請你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_____________________________________________________________________2．“秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊含了怎樣的感情？把你體會到的感情寫出來。_____________________________________________________________________3．母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？_____________________________________________________________________4．作者在《桂花雨》中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？_____________________________________________________________________28.課內閱讀，回答問題。起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huàhuá）去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．在文中括號內選擇正確的讀音。2．找出文中表示“應接不暇”的句子。3．按文中內容填空。A“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________?！坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的________。B“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是________，而是________。29.課內語段閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生（）。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講（），而對別人沒有好處的人。”父親說：“對。這是我對你們的希望。”我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1．按原文填空。2．課文圍繞落花生講了種花生、_________、嘗花生、_________這些內容，選文是在講__________。我知道花生最可貴的特點是_____________。3．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄安缓每础笔侵竉______，“很有用”是指________。從這句話中我體會到________________。4．文中畫線句子寫出了父親對“我們”的希望，結合生活實際說說你對這句話的理解。_______________________________________________________30.閱讀課內片段，完成練習。慈母情深（節(jié)選）①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)看。②旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎由了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)。1．第①段中描寫母親動作的詞語有_________和___________。（兩個動詞不重復）一卷揉得皺皺的毛票”和“龜裂的手指”說明________________________2．當旁邊的女人勸母親時，母親說了什么？請用“____”畫出來。從母親的回答中你體會到了什么？__________________________________________________3．母親塞給“我”的不僅僅是錢，更是__________________________。4．第④段是對母親的__________描寫，運用了________的修辭手法。文中四個加點的“立刻”，可依次換成“迅速”、“馬上、“趕快”、“立即”嗎？為什么？_________________________________________________【作文】31.習作?；貞涀约旱某砷L歷程，選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細生動的語言將其記敘下來。要求語句通順，表達真情實感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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要求：1.把題目補充完整。2.確定中心選擇合適的材料，寫一篇450字左右的記敘文。3.文章要內容具體、語句通順，表達真情實感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________