統(tǒng)編版七年級語文上冊期中考試卷附答案

第第頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁統(tǒng)編版七年級語文上冊期中考試卷附答案（試卷滿分：120分；考試時間：120分鐘）一、積累與運用（17分）1．（2分）選出下列詞語中加點字音、字形完全正確的一項（

）A．吝嗇（sè）

云宵（xiāo）

黃暈（yùn）

混為一談（hǔn）B．粗獷（guǎng）

醞釀（niàng）

憔悴（cuì）

咄咄逼人（duō）C．蒞臨（lì）

佇蓄（zhù）

著落（zháo）

翻來復去（fù）D．抉別（jué）

靜謐（mì）

嘹亮（liáo）

人跡罕至（hān）2．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）愛讀書的人，或許平凡，但不會_______，或許忙碌，但不會_______。因為書不僅可以讓我們開闊眼界、增長知識，還能與作者和書中的人物共情，一個人的情操。人生沒有白讀的書，每一頁都算數(shù)。愛上閱讀，就能學會通過書去_______人生的答案，去發(fā)現(xiàn)生活的真善美。A．無趣

無知

熏陶

探尋 B．無知

無趣

熏陶

搜查C．無趣

無知

陶冶

搜查 D．無知

無趣

陶冶

探尋3．（2分）下列各項中分析正確的一項是（

）

我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。A．“母親”是名詞，“高大”“很”“幼小”都是形容詞。B．“是”“走”是動詞，“背上”是名詞。C．選文空格處應填入的標點符號依次是逗號、句號。D．畫線句有語病，修改方法是：在“世界”后加上“的重量”。文學、文化常識與名著閱讀（5分）4．（2分）下列文學文化常識表述不正確的一項是（

）A．老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。B．《雨的四季》是劉湛秋的一篇優(yōu)美的散文，表達了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。C．《天凈沙?秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家馬致遠?！疤靸羯场笔乔泼?。D．我國古代常用“遷”指調動官職，“左遷”“遷謫”都表示升職。如“王昌齡左遷龍標”即王昌齡被提升為龍標尉。5．（3分）如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，群名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪個人物不會被邀請進群？請寫出人名并結合相關情節(jié)說明理由。范愛農(nóng)

衍太太

阿長6．（6分）請按原文填空（1）水何澹澹，。（《觀滄?！罚?），落花時節(jié)又逢君。（《江南逢李龜年》）（3）夕陽西下，。（《天凈沙·秋思》）（4），風正一帆懸。（《次北固山下》）（5）《<論語>十二章》中，闡述學習與思考的辯證關系的句子是：，。二、文言文閱讀（17分）7．（3分）閱讀下面兩首古詩，完成各題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。聞樂天授江州司馬元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。對兩首詩理解和分析正確的一項是（

）A．這兩首詩都表達了對朋友遭貶謫的同情、關切和惆悵、傷感之情。B．兩首詩的相同之處是都在開頭通過寫景營造了一種悲涼傷感的氣氛。C．兩首詩的不同之處在于李白詩直抒胸臆，元稹詩借景抒情，表達了對朋友遭貶事件的強烈反應。D．李白詩后兩句運用夸張的手法，表達對友人的關切；元稹詩最后兩句表達出詩人聽聞噩耗時的震驚。（14分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！薄疽摇繌垷o垢謫①橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽②執(zhí)書立窗下，就明③而讀。如是者十四年。洎④北歸窗下石上雙趺⑤之跡隱然至今猶存?！咀⑨尅竣僦啠▃hé）：指被貶官。②昧爽：拂曉，破曉。③明：光，光亮。④洎（jì）：到。⑤趺（fū）：這里指腳。8．(3分)選出下列加點詞意思解釋有誤的一項。（

）A．人不知而不慍（生氣，惱怒） B．思而不學則殆（疑惑）C．好之者不如樂之者（喜愛，愛好） D．至今猶存（還）9．(5分)將選文畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。（2分）（2）如是者十四年。（3分）10．(2分)用/給下面句子劃分節(jié)奏。（劃三處）洎北歸窗下石上雙趺之跡隱然至今猶存。11．(4分)小明同學學習成績總是上不來，他很苦惱，請你幫幫他，將上面兩篇選文中的學習方法總結出來告訴他。（說出三點即可）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀選文，完成下面小題?！静牧弦弧看筮B國際馬拉松賽，簡稱“大馬”，始創(chuàng)于1987年，是國內歷史悠久的馬拉松賽事之一。賽事由中國田徑協(xié)會和大連市人民政府和共同主辦、國際田徑聯(lián)合會（IAAF）、國際馬拉松及公路跑協(xié)會（AIMS）、中國田徑協(xié)會認證的國際馬拉松賽事。經(jīng)過多年發(fā)展積累，賽事國際性、競技性、群眾性、綜合性不斷提升，被評為“國際田聯(lián)銅標賽事”“中國馬拉松金牌賽事”“中國馬拉松最具傳播影響力賽事”“國家體育旅游精品賽事”?！静牧隙孔罱鍖么筮B馬拉松賽事部分數(shù)據(jù)年份屆賽事項目數(shù)參賽人數(shù)參賽國家數(shù)選手年齡2016年第29屆82670035≥132017年第30屆72961342≥132018年第31屆72988938≥132019年第32屆62500043≥132023年第33屆3≈3000025≥6【材料三】①2023年10月15日，隨著清脆的發(fā)令槍聲響起，“大連新聞傳媒集團”杯第33屆大連馬拉松賽拉開序幕。參賽選手們在東港商務區(qū)起跑，沿著城市間奔跑，一路邂逅大連的城市風光和海洋風情。②賽事組委會邀請了包括10名世界田聯(lián)金標運動員在內的23位職業(yè)選手參賽。經(jīng)過激烈角逐，最終來自埃塞俄比亞的選手采達特·阿貝杰·阿亞納以2小時11分23秒的成績奪得男子全程馬拉松冠軍，來自埃塞俄比亞的選手貝耶努·德格法·貝格納以2小時25分57秒的成績奪得女子全程馬拉松冠軍并打破賽會紀錄。中國選手趙浩獲得男子半程馬拉松冠軍，張佳佳獲得女子半程馬拉松冠軍?！静牧纤摹康?3屆大連馬拉松賽已圓滿落幕，卻也不無遺憾。當跑者們都在沖刺時，原本應該平穩(wěn)退場的引導車，出現(xiàn)工作失誤，擋住了部分選手的沖刺路線，致使選手比賽成績受到影響，引發(fā)了網(wǎng)絡熱議。12．(2分)對以上三則材料的內容理解分析有誤的一項是（

）A．大連國際馬拉松賽是最早在中國舉辦的馬拉松賽事，具有較大的國際影響。B．最近五屆大連馬拉松賽參賽人數(shù)比較穩(wěn)定，基本維持在2．5~3萬人的規(guī)模。C．東港商務區(qū)是本屆大連馬拉松賽的起跑點，路線融合了城市風光和海洋風情。D．第33屆大連馬拉松賽中，男、女全程馬拉松冠軍均被埃塞俄比亞選手獲得。13．(3分)閱讀【材料二】，說說第33屆“大馬”與前四屆相比有哪些特別之處？14．(3分)請結合以上材料的內容，為下一屆大連國際馬拉松賽提出兩條合理化的建議。（二）（17分）閱讀下文，完成下面小題。熬過寒冬的紫玉蘭葦?shù)癣僮嫌裉m開花了，一共四朵。明媚的陽光下，紫玉蘭嬌艷而飽滿的花瓣慢慢地舒展著，舒展成一道美麗的風景。從花前經(jīng)過的路人，不由自主地放慢腳步，將目光投向紫玉蘭，在幾秒鐘的凝視之后，再轉身離去。②不用說，每一個看到紫玉蘭的人，都會由衷地欣賞她的綽約風姿?？捎钟姓l知道，這些明媚鮮艷的花兒，經(jīng)歷了多少寒冬的煎熬呢?③去年夏天，小區(qū)改建時，有人在路旁栽了一棵紫玉蘭。幾番風雨后，紫玉蘭活了過來，萌生出新的枝葉。隨著時間的流逝，紫玉蘭日漸茂盛。秋天里，當別的樹木漸漸落光青翠的葉子時，紫玉蘭的枝頭卻打起了花骨朵。那些蓓蕾尖尖的、細細的，披著毛茸茸的黃色外衣，看起來很像是微型的竹筍。數(shù)一數(shù)，一共四朵。盡管秋風蕭瑟，可小小的蓓蕾卻在努力生長著。很快，它們變得豐滿起來，看上去，就像一枝枝蘸滿了水的毛筆，直指天空。④冬天說來就來了。寒風呼嘯著，席卷大地，卷走了紫玉蘭所有的葉子。光禿禿的枝頭上，只剩下孤零零的花蕾。每次從紫玉蘭旁經(jīng)過，我的心里都充滿了深深的擔憂：那些蓓蕾凍僵了吧？要不了多久，它們就會從枝頭掉落吧？在轉身而去后，我真為那些蓓蕾感到惋惜：多么可憐的花兒，還沒來得及開放就要告別這個世界了。⑤可那些蓓蕾帶給我的，卻是震驚。盡管狂風呼嘯，盡管大雪紛飛，盡管長長的冰凌掛滿了人家的屋檐，可那些蓓蕾始終堅守在枝頭，始終如毛筆一般直指天空……⑥不知不覺中，春天來了，先是薔薇吐出新綠，接著櫻桃也開了滿樹繁花。有一天，當我從紫玉蘭旁經(jīng)過時，我驚訝得屏住了呼吸——在那光禿禿的枝頭，一朵朵紫玉蘭竟然脫下了黃色的外衣，露出了紫紅的花瓣。那些光潔的花瓣緊緊裹在一起，如生死相依的姐妹。⑦溫暖的陽光下，紫玉蘭花開放得極其緩慢——她們頂端的花瓣一點一點地放松著，向外伸展，伸展——如同緩緩起舞的紫衣仙子。漸漸地，一片片花瓣舒展開來，毛筆般的蓓蕾變成了盡情綻放的紫色“花碗”，看起來光彩照人。⑧熬過了漫長的寒冬，紫玉蘭終于迎來了生命的春天。⑨在我的眼里，花兒一向是嬌柔的，經(jīng)不起塵世的風吹雨打。可眼前的紫玉蘭，卻有著我所陌生的堅韌與頑強。在漫長的寒冬，呼嘯的狂風刀一般地割著它們嬌嫩的肌膚，冰冷的雪水針一樣刺著它們光潔的花瓣，可它們，默默地堅持著、忍耐著，等待著春風吹起，等待著陽光撫過……終于，它們熬過寒冬，迎來了勃然怒放的那一天。⑩在生命的寒冬里，無論活得多么艱辛多么沉重，紫玉蘭始終堅持著，絕不放棄自己的生命。這一份堅韌與頑強、這一份執(zhí)著與勇敢，我們人類又有幾人能夠做到？我的一位女友，面對丈夫的背叛，在長久的痛苦之后，她選擇了輕生；我的一位同學，面對生意的失利，在長久的消沉之后，選擇了放棄生命。再翻一翻報紙的社會新聞版，類似的報道更是隨處可見。當生命的寒冬猝然降臨后，多少人在痛楚的煎熬里深感絕望，最終選擇了放棄。他們不知道，若是咬緊牙關苦撐下去，春天就會在前方迎接他們。?事實上，無論是誰，只要堅持下去絕不放棄，終能熬過漫長的寒冬，迎來生命的春天，就像紫玉蘭，在春風里勃然怒放。（原文有刪改）15．(2分)請依據(jù)提示，找出文中“我”對紫玉蘭思想感情變化的詞語。擔憂→→→驚訝16．(3分)理解下列劃線詞語在句中的含義。熬過了漫長的寒冬，紫玉蘭終于迎來了生命的春天。17．(4分)結合語境，賞析文中畫線的句子。它們變得豐滿起來，看上去，就像一支支蘸滿了水的毛筆，直指天空。18．(4分)結合文章內容，說說標題“熬過寒冬的紫玉蘭”有何含義。19．(4分)閱讀全文，聯(lián)系生活實際，說說你從紫玉蘭身上學到哪些美好品質？（三）（11分）閱讀下面的文字，完成小題。弱種子也要發(fā)芽

劉克升①開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。②這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。③城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。④不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”⑤城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”⑥城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補償吧?！雹咿r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高。⑧城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。⑨這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。⑩城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門。?現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把式，這個道理，他懂！?農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。20．(2分)用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)?！h種癟種→→給兒新生21．(2分)結合語境，按要求品味語言。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。（賞析加點詞）22．(3分)文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象？請結合文章內容分析。23．(4分)美國作家海倫·凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命的人呢”？并說明理由。四、作文（從下列兩題中，任選其一，按要求作文。）（共50分）24．閱讀下面的材料，按要求作文。我們這個世界既需要參天大樹，也需要無名小草，也許你不是最美麗的，但可以是最可愛的；也許你不是最聰明的，但可以是最勤奮的；也許你不是最富有的，但可以是最充實的；也許你不是最幸運的，但可以是最樂觀的……是的，每個人都能成為最好的自己。請結合自己的生活體驗，以“做最好的自己”為題目，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①書寫認真，卷面整潔：②表達真情實感，不得套作和抄襲；③不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。25．人生說短不短，說長也不長。一路上不免有磕磕碰碰，不盡如人意的地方，可只要我們看到美麗景色，想到開心的人和事，就可以擁有一份快樂的心情?？鞓窡o處不在，相信每個人都能找到人生的種種樂趣。對魯迅來說，百草園就是他兒時的樂園；于汪曾祺而言，那座小花園就是家里最亮的地方。在你的生命中，也該有很多讓你快樂的，幸福了歲月，溫暖了時光。請以“快樂就是”為題寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文。②立意自定，字數(shù)不少于500字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運用（17分）1．（2分）選出下列詞語中加點字音、字形完全正確的一項（

）A．吝嗇（sè）

云宵（xiāo）

黃暈（yùn）

混為一談（hǔn）B．粗獷（guǎng）

醞釀（niàng）

憔悴（cuì）

咄咄逼人（duō）C．蒞臨（lì）

佇蓄（zhù）

著落（zháo）

翻來復去（fù）D．抉別（jué）

靜謐（mì）

嘹亮（liáo）

人跡罕至（hān）【答案】B【解析】考查字音、字形辨析。A.云宵——云霄，混為一談（hǔn）——hùn；C.佇蓄——貯蓄，著落（zháo）——zhuó，翻來復去——翻來覆去；D.抉別——訣別，人跡罕至（hān）——hǎn；故選B。2．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）愛讀書的人，或許平凡，但不會_______，或許忙碌，但不會_______。因為書不僅可以讓我們開闊眼界、增長知識，還能與作者和書中的人物共情，一個人的情操。人生沒有白讀的書，每一頁都算數(shù)。愛上閱讀，就能學會通過書去_______人生的答案，去發(fā)現(xiàn)生活的真善美。A．無趣

無知

熏陶

探尋 B．無知

無趣

熏陶

搜查C．無趣

無知

陶冶

搜查 D．無知

無趣

陶冶

探尋【答案】D【解析】考查詞語運用。無趣：沒有情趣，沒有興致。無知：沒有知識，不明事理。前兩空，結合語境“愛讀書的人，或許平凡，但不會_______，或許忙碌，但不會_______。”分析，與“平凡”相對的是“無知”，與“忙碌”相對的是“無趣”；熏陶：比喻指人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。陶冶：由感情和思想信念所形成的比較穩(wěn)定的精神狀態(tài)。第三空，結合語境“還能與作者和書中的人物共情，______一個人的情操”分析，用“陶冶”搭配“情操”；搜查：指搜索檢查。探尋：意思是指探尋，指勘探、找尋，尋求。第四空，結合語境“就能學會通過書去_______人生的答案，去發(fā)現(xiàn)生活的真善美”分析，用“探尋”人生的答案。故選D。3．（2分）下列各項中分析正確的一項是（

）

我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。A．“母親”是名詞，“高大”“很”“幼小”都是形容詞。B．“是”“走”是動詞，“背上”是名詞。C．選文空格處應填入的標點符號依次是逗號、句號。D．畫線句有語病，修改方法是：在“世界”后加上“的重量”。【答案】B【解析】考查基礎知識。A.“很”是副詞；C.空格處應填入的標點符號依次應是分號、逗號；D.畫線句無語?。还蔬xB。文學、文化常識與名著閱讀（5分）4．（2分）下列文學文化常識表述不正確的一項是（

）A．老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。B．《雨的四季》是劉湛秋的一篇優(yōu)美的散文，表達了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。C．《天凈沙?秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家馬致遠?！疤靸羯场笔乔泼?。D．我國古代常用“遷”指調動官職，“左遷”“遷謫”都表示升職。如“王昌齡左遷龍標”即王昌齡被提升為龍標尉?！敬鸢浮緿【解析】考查文化常識。D.“左遷”“遷謫”都表示貶職，如“王昌齡左遷龍標”即王昌齡被貶為龍標尉；故選D。5．（3分）如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，群名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪個人物不會被邀請進群？請寫出人名并結合相關情節(jié)說明理由。范愛農(nóng)

衍太太

阿長【答案】示例：衍太太。衍太太為人刻薄、自私、虛偽，她慫恿魯迅的父親臨死時喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰、打旋，慫恿魯迅看黃色書籍等，無法體現(xiàn)“溫馨的回憶”。【解析】考查探究能力。范愛農(nóng)思想先進、正直倔強，范愛農(nóng)與魯迅在紹興共事，當時徐錫麟事件發(fā)生，范愛農(nóng)敢于質疑，受到了魯迅的欣賞。屬于“溫馨的回憶”。阿長為“我”買來《山海經(jīng)》，讓我感受到阿長對“我”的關愛；屬于“溫馨的回憶”。衍太太在《朝花夕拾》中《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看黃色書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？傮w來說，衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的市儈形象。對作者來說，衍太太并不能帶給作者“溫馨的回憶”，所以她不能入群。6．（6分）請按原文填空（1）水何澹澹，。（《觀滄?！罚?），落花時節(jié)又逢君。（《江南逢李龜年》）（3）夕陽西下，。（《天凈沙·秋思》）（4），風正一帆懸。（《次北固山下》）（5）《〈論語〉十二章》中，闡述學習與思考的辯證關系的句子是：，?！敬鸢浮可綅u竦峙正是江南好風景斷腸人在天涯潮平兩岸闊學而不思則罔思而不學則殆【解析】考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“竦、峙、腸、涯、闊、罔、殆”等字的正確書寫。二、文言文閱讀（17分）7．（3分）閱讀下面兩首古詩，完成各題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。聞樂天授江州司馬元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。對兩首詩理解和分析正確的一項是（

）A．這兩首詩都表達了對朋友遭貶謫的同情、關切和惆悵、傷感之情。B．兩首詩的相同之處是都在開頭通過寫景營造了一種悲涼傷感的氣氛。C．兩首詩的不同之處在于李白詩直抒胸臆，元稹詩借景抒情，表達了對朋友遭貶事件的強烈反應。D．李白詩后兩句運用夸張的手法，表達對友人的關切；元稹詩最后兩句表達出詩人聽聞噩耗時的震驚?！敬鸢浮緿【解析】考查詩歌內容理解。D．“夸張”的手法不正確。應該是“擬人”，李白詩后兩句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，意思是：我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風一直陪著您到夜郎以西。這兩句詩運用擬人的手法，將明月人格化，把它看成能知人意、達人情的友好使者。詩人要把自己的“愁心”寄給“明月”，讓“愁心”與“明月”一起，伴隨王昌齡赴遠方。明月寄愁，飽含了詩人對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情；故選D。（14分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄疽摇繌垷o垢謫①橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽②執(zhí)書立窗下，就明③而讀。如是者十四年。洎④北歸窗下石上雙趺⑤之跡隱然至今猶存?！咀⑨尅竣僦啠▃hé）：指被貶官。②昧爽：拂曉，破曉。③明：光，光亮。④洎（jì）：到。⑤趺（fū）：這里指腳。8．(3分)選出下列加點詞意思解釋有誤的一項。（

）A．人不知而不慍（生氣，惱怒） B．思而不學則殆（疑惑）C．好之者不如樂之者（喜愛，愛好） D．至今猶存（還）9．(5分)將選文畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。（2分）（2）如是者十四年。（3分）10．(2分)用/給下面句子劃分節(jié)奏。（劃三處）洎北歸窗下石上雙趺之跡隱然至今猶存。11．(4分)小明同學學習成績總是上不來，他很苦惱，請你幫幫他，將上面兩篇選文中的學習方法總結出來告訴他。（說出三點即可）【答案】8．C9．①逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停。②像這樣一直堅持了十四年。10．洎北歸/窗下石上/雙趺之跡隱然/至今猶存。11．學習要經(jīng)常復習；學習和思考要相結合；學習要有興趣；要抓緊時間；要勤奮?！窘馕觥?．考查文言解釋。C.句意：愛好學習的人比不上以學習為樂的人。樂：以……為樂。故選C。9．考查文言翻譯，注意句中的關鍵詞。（1）逝，往；離去。斯，代詞，這，指河水。夫，語氣詞，用于句末，表示感嘆。（2）如是，像這樣。10．考查文言斷句，結合句意、結構、詞性等分析。句意：等到他回到北方了，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見，現(xiàn)還留存著?！颁┍睔w”表示時間，回到北方的時候；“窗下石上”表示地點；“雙趺之跡隱然”表示現(xiàn)象，他當時雙腳踏出的痕跡還隱約可見；“至今猶存”表示留存時間之久。故斷句為：洎北歸/窗下石上/雙趺之跡隱然/至今猶存。11．考查內容理解。結合甲文“學而時習之”“溫故而知新”可知，學習要按時溫習，就會有新的理解和體會，也可以更好地記憶；結合“學而不思則罔，思而不學則殆”可知，學習與思考要結合起來，不然就是白學；結合“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”可知，興趣是最好的老師，在學校過程中要培養(yǎng)興趣；結合“逝者如斯夫，不舍晝夜”可知，時光飛逝，我們要珍惜時間，利用好每一分每一秒來合理學習；結合乙文“每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明而讀。如是者十四年”可知，張無垢天微亮就起來讀書，一讀就堅持了十四年，告訴我們學習要勤奮，并且要持之以恒。據(jù)此可作答。【點睛】參考譯文：【甲】孔子說：“學了（知識）然后按一定的時間復習它（一說學習的道理在合適的時機去實踐），不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”孔子說：“溫習學過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了?！笨鬃诱f：“只是學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會疑惑而無所得。”孔子說：“知道學習的人比不上愛好學習的人；愛好學習的人比不上以學習為樂的人?！笨鬃釉诤舆吀袊@道：“時光的流逝就像這河水一樣啊！日夜不停地流淌?！薄疽摇繌垷o垢被貶官到橫浦，住在城西的寶界寺。他住的房間有一扇短窗，每天天將亮時，他總是拿著書本站在窗下，依靠微弱的晨光讀書。這樣一直堅持了十四年之久。等到他回到北方了，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見，現(xiàn)還留存著。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀選文，完成下面小題?！静牧弦弧看筮B國際馬拉松賽，簡稱“大馬”，始創(chuàng)于1987年，是國內歷史悠久的馬拉松賽事之一。賽事由中國田徑協(xié)會和大連市人民政府和共同主辦、國際田徑聯(lián)合會（IAAF）、國際馬拉松及公路跑協(xié)會（AIMS）、中國田徑協(xié)會認證的國際馬拉松賽事。經(jīng)過多年發(fā)展積累，賽事國際性、競技性、群眾性、綜合性不斷提升，被評為“國際田聯(lián)銅標賽事”“中國馬拉松金牌賽事”“中國馬拉松最具傳播影響力賽事”“國家體育旅游精品賽事”。【材料二】最近五屆大連馬拉松賽事部分數(shù)據(jù)年份屆賽事項目數(shù)參賽人數(shù)參賽國家數(shù)選手年齡2016年第29屆82670035≥132017年第30屆72961342≥132018年第31屆72988938≥132019年第32屆62500043≥132023年第33屆3≈3000025≥6【材料三】①2023年10月15日，隨著清脆的發(fā)令槍聲響起，“大連新聞傳媒集團”杯第33屆大連馬拉松賽拉開序幕。參賽選手們在東港商務區(qū)起跑，沿著城市間奔跑，一路邂逅大連的城市風光和海洋風情。②賽事組委會邀請了包括10名世界田聯(lián)金標運動員在內的23位職業(yè)選手參賽。經(jīng)過激烈角逐，最終來自埃塞俄比亞的選手采達特·阿貝杰·阿亞納以2小時11分23秒的成績奪得男子全程馬拉松冠軍，來自埃塞俄比亞的選手貝耶努·德格法·貝格納以2小時25分57秒的成績奪得女子全程馬拉松冠軍并打破賽會紀錄。中國選手趙浩獲得男子半程馬拉松冠軍，張佳佳獲得女子半程馬拉松冠軍?！静牧纤摹康?3屆大連馬拉松賽已圓滿落幕，卻也不無遺憾。當跑者們都在沖刺時，原本應該平穩(wěn)退場的引導車，出現(xiàn)工作失誤，擋住了部分選手的沖刺路線，致使選手比賽成績受到影響，引發(fā)了網(wǎng)絡熱議。12．(2分)對以上三則材料的內容理解分析有誤的一項是（

）A．大連國際馬拉松賽是最早在中國舉辦的馬拉松賽事，具有較大的國際影響。B．最近五屆大連馬拉松賽參賽人數(shù)比較穩(wěn)定，基本維持在2．5~3萬人的規(guī)模。C．東港商務區(qū)是本屆大連馬拉松賽的起跑點，路線融合了城市風光和海洋風情。D．第33屆大連馬拉松賽中，男、女全程馬拉松冠軍均被埃塞俄比亞選手獲得。13．(3分)閱讀【材料二】，說說第33屆“大馬”與前四屆相比有哪些特別之處？14．(3分)請結合以上材料的內容，為下一屆大連國際馬拉松賽提出兩條合理化的建議。【答案】12．A13．①賽事項目比前四屆少。②參賽國家比前四屆少。③參賽年齡范圍比前四屆廣。④前四屆是每年連續(xù)舉辦，33屆是間隔了3年舉辦的。14．在參賽項目上可以更加多樣化，加大宣傳和獎勵力度，吸引更多的國家選手參與/保持或適當放寬參賽年齡限制，鼓勵更多的人參與賽事。在賽事組織上，應更加規(guī)范嚴謹，為選手提供更加公平的競賽環(huán)境。（答出任意兩點即可，其他答案言之成理也可）【解析】12．考查內容的辨析。A.根據(jù)材料一“大連國際馬拉松賽，簡稱‘大馬’，始創(chuàng)于1987年，是國內歷史悠久的馬拉松賽事之一”可知，大連國際馬拉松賽始創(chuàng)于1987年，是國內歷史悠久的馬拉松賽事之一，但并不說明它是最早在中國舉辦的馬拉松賽事的結論。本項“大連國際馬拉松賽是最早在中國舉辦的馬拉松賽事”表述有誤；故選A。13．考查圖文轉換。根據(jù)材料二表格可知，第33屆“大馬”的賽事項目數(shù)為3，而前四屆分別為8、7、7、6，可見第33屆“大馬”的賽事項目比前四屆少。根據(jù)材料二表格可知，第33屆“大馬”的參賽國家數(shù)為25，而前四屆中2016年為35個，2017年為42個，2018年為38個，2019年為43個，可見第33屆“大馬”的參賽國家比前四屆少。根據(jù)材料二表格可知，第33屆“大馬”的選手年齡≥6，而前四屆均為≥13，可見第33屆“大馬”的參賽年齡范圍比前四屆廣。根據(jù)材料二表格可知，前四屆中，2016年至2019年是連續(xù)每年舉辦的，而第33屆“大馬”于2023年舉辦?？梢娗八膶檬敲磕赀B續(xù)舉辦，33屆是間隔了3年舉辦的。14．考查提建議。根據(jù)材料一“賽事由中國田徑協(xié)會和大連市人民政府共同主辦、國際田徑聯(lián)合會（IAAF）、國際馬拉松及公路跑協(xié)會（AIMS）、中國田徑協(xié)會認證的國際馬拉松賽事”可知，大連國際馬拉松賽具有較高的規(guī)格和專業(yè)性，所以可以考慮從提升賽事的專業(yè)性和國際化水平方面提出建議。根據(jù)材料二表格中第33屆“大馬”與前四屆在賽事項目數(shù)、參賽國家數(shù)、選手年齡等方面的數(shù)據(jù)對比可知，第33屆“大馬”在這些方面與前四屆存在差異，所以可以針對這些差異提出相應的建議，如增加賽事項目、擴大參賽國家范圍、調整參賽年齡限制等。根據(jù)材料三第①段“賽事組委會邀請了包括10名世界田聯(lián)金標運動員在內的23位職業(yè)選手參賽”可知，賽事組委會在邀請高水平選手方面做出了努力，所以可以建議繼續(xù)加強對優(yōu)秀選手的邀請，提高賽事的競技水平和觀賞性。為開放性試題，言之有理即可。示例：優(yōu)化賽事路線，充分展示大連的城市魅力和自然風光；加強志愿者培訓，提高服務質量；建立賽事反饋機制，及時收集選手和觀眾的意見和建議。（二）（17分）閱讀下文，完成下面小題。熬過寒冬的紫玉蘭葦?shù)癣僮嫌裉m開花了，一共四朵。明媚的陽光下，紫玉蘭嬌艷而飽滿的花瓣慢慢地舒展著，舒展成一道美麗的風景。從花前經(jīng)過的路人，不由自主地放慢腳步，將目光投向紫玉蘭，在幾秒鐘的凝視之后，再轉身離去。②不用說，每一個看到紫玉蘭的人，都會由衷地欣賞她的綽約風姿?？捎钟姓l知道，這些明媚鮮艷的花兒，經(jīng)歷了多少寒冬的煎熬呢?③去年夏天，小區(qū)改建時，有人在路旁栽了一棵紫玉蘭。幾番風雨后，紫玉蘭活了過來，萌生出新的枝葉。隨著時間的流逝，紫玉蘭日漸茂盛。秋天里，當別的樹木漸漸落光青翠的葉子時，紫玉蘭的枝頭卻打起了花骨朵。那些蓓蕾尖尖的、細細的，披著毛茸茸的黃色外衣，看起來很像是微型的竹筍。數(shù)一數(shù)，一共四朵。盡管秋風蕭瑟，可小小的蓓蕾卻在努力生長著。很快，它們變得豐滿起來，看上去，就像一枝枝蘸滿了水的毛筆，直指天空。④冬天說來就來了。寒風呼嘯著，席卷大地，卷走了紫玉蘭所有的葉子。光禿禿的枝頭上，只剩下孤零零的花蕾。每次從紫玉蘭旁經(jīng)過，我的心里都充滿了深深的擔憂：那些蓓蕾凍僵了吧？要不了多久，它們就會從枝頭掉落吧？在轉身而去后，我真為那些蓓蕾感到惋惜：多么可憐的花兒，還沒來得及開放就要告別這個世界了。⑤可那些蓓蕾帶給我的，卻是震驚。盡管狂風呼嘯，盡管大雪紛飛，盡管長長的冰凌掛滿了人家的屋檐，可那些蓓蕾始終堅守在枝頭，始終如毛筆一般直指天空……⑥不知不覺中，春天來了，先是薔薇吐出新綠，接著櫻桃也開了滿樹繁花。有一天，當我從紫玉蘭旁經(jīng)過時，我驚訝得屏住了呼吸——在那光禿禿的枝頭，一朵朵紫玉蘭竟然脫下了黃色的外衣，露出了紫紅的花瓣。那些光潔的花瓣緊緊裹在一起，如生死相依的姐妹。⑦溫暖的陽光下，紫玉蘭花開放得極其緩慢——她們頂端的花瓣一點一點地放松著，向外伸展，伸展——如同緩緩起舞的紫衣仙子。漸漸地，一片片花瓣舒展開來，毛筆般的蓓蕾變成了盡情綻放的紫色“花碗”，看起來光彩照人。⑧熬過了漫長的寒冬，紫玉蘭終于迎來了生命的春天。⑨在我的眼里，花兒一向是嬌柔的，經(jīng)不起塵世的風吹雨打?？裳矍暗淖嫌裉m，卻有著我所陌生的堅韌與頑強。在漫長的寒冬，呼嘯的狂風刀一般地割著它們嬌嫩的肌膚，冰冷的雪水針一樣刺著它們光潔的花瓣，可它們，默默地堅持著、忍耐著，等待著春風吹起，等待著陽光撫過……終于，它們熬過寒冬，迎來了勃然怒放的那一天。⑩在生命的寒冬里，無論活得多么艱辛多么沉重，紫玉蘭始終堅持著，絕不放棄自己的生命。這一份堅韌與頑強、這一份執(zhí)著與勇敢，我們人類又有幾人能夠做到？我的一位女友，面對丈夫的背叛，在長久的痛苦之后，她選擇了輕生；我的一位同學，面對生意的失利，在長久的消沉之后，選擇了放棄生命。再翻一翻報紙的社會新聞版，類似的報道更是隨處可見。當生命的寒冬猝然降臨后，多少人在痛楚的煎熬里深感絕望，最終選擇了放棄。他們不知道，若是咬緊牙關苦撐下去，春天就會在前方迎接他們。?事實上，無論是誰，只要堅持下去絕不放棄，終能熬過漫長的寒冬，迎來生命的春天，就像紫玉蘭，在春風里勃然怒放。（原文有刪改）15．(2分)請依據(jù)提示，找出文中“我”對紫玉蘭思想感情變化的詞語。擔憂→→→驚訝16．(3分)理解下列劃線詞語在句中的含義。熬過了漫長的寒冬，紫玉蘭終于迎來了生命的春天。17．(4分)結合語境，賞析文中畫線的句子。它們變得豐滿起來，看上去，就像一支支蘸滿了水的毛筆，直指天空。18．(4分)結合文章內容，說說標題“熬過寒冬的紫玉蘭”有何含義。19．(4分)閱讀全文，聯(lián)系生活實際，說說你從紫玉蘭身上學到哪些美好品質？【答案】15．惋惜震驚16．“終于”表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況，表達了作者對紫玉蘭能戰(zhàn)勝寒冬，迎來生命的春天的驚喜、贊嘆之情。17．運用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了努力生長著的紫玉蘭宿蕾越來越豐滿、挺立的外形特點，表現(xiàn)了作者對紫玉蘭蓓蕾的喜愛和贊美之情。18．表層含義是指紫玉蘭經(jīng)歷了漫長的寒冬，戰(zhàn)勝了狂風呼嘯、大雪紛飛、冰凌長掛的惡劣天氣，在春天里勃然怒放。深層含義是指人的一生中不可能處處一帆風順，總會有失敗和痛苦。在失敗和痛苦面前，只要我們能像紫玉蘭一樣選擇堅強，不輕易放棄生命，就一定能迎來成功和新生。19．聯(lián)系實際談（我們能像紫玉蘭一樣選擇堅強，不輕易放棄生命）即可?！窘馕觥?5．考查文章內容的理解與概括。根據(jù)題干提示“思想感情：擔憂”，找到第④段“在轉身而去后，我真為那些蓓蕾感到惋惜：多么可憐的花兒，還沒來得及開放就要告別這個世界了”可知，“我”為那些蓓蕾感到惋惜。思想感情：惋惜。根據(jù)題干提示“思想感情：驚訝”，找到第⑤段“可那些蓓蕾帶給我的，卻是震驚”可知，蓓蕾讓我感到震驚。思想感情：震驚。16．考查學生的理解重點詞語?！白嫌裉m終于迎來了生命的春天”，結合第⑤段“盡管狂風呼嘯，盡管大雪紛飛，盡管長長的冰凌掛滿了人家的屋檐，可那些蓓蕾始終堅守在枝頭，始終如毛筆一般直指天空”，第⑥段“一朵朵紫玉蘭竟然脫下了黃色的外衣，露出了紫紅的花瓣。那些光潔的花瓣緊緊裹在一起，如生死相依的姐妹”，第⑦段“溫暖的陽光下，紫玉蘭花開放得極其緩慢——她們頂端的花瓣一點一點地放松著，向外伸展，伸展——如同緩緩起舞的紫衣仙子”可知：紫玉蘭的蓓蕾在冬天中備受寒風冰雪摧殘，但它依舊堅守在枝頭，在春天里綻放，露出了紫紅的花瓣?！敖K于”一詞表示紫玉蘭的蓓蕾經(jīng)過寒冬之后漫長的等待出現(xiàn)了開放的情況，表現(xiàn)“我”對紫玉蘭戰(zhàn)勝寒冬，迎來春天的贊美之情。17．考查賞析句子?！八鼈冏兊秘S滿起來，看上去，就像一支支蘸滿了水的毛筆，直指天空”，本句運用了比喻的修辭。把“花朵”比喻成“蘸滿了水的毛筆”，生動形象地寫出了努力生長著的紫玉蘭蓓蕾逐漸變得豐滿起來，直指天空的外形特點。結合第③段“那些蓓蕾尖尖的、細細的，披著毛茸茸的黃色外衣，看起來很像是微型的竹筍。數(shù)一數(shù)，一共四朵。盡管秋風蕭瑟，可小小的蓓蕾卻在努力生長著”，可知：蓓蕾在秋風中努力生長，慢慢變大了，表現(xiàn)紫玉蘭不畏惡劣環(huán)境，堅強生長的特性，表達了作者的喜愛之情。18．考查理解標題的含義。結合第⑨段“可眼前的紫玉蘭，卻有著我所陌生的堅韌與頑強。在漫長的寒冬，呼嘯的狂風刀一般地割著它們嬌嫩的肌膚，冰冷的雪水針一樣刺著它們光潔的花瓣，可它們，默默地堅持著、忍耐著，等待著春風吹起，等待著陽光撫過……終于，它們熬過寒冬，迎來了勃然怒放的那一天”，可知：紫玉蘭在漫長的寒冬里，面對呼嘯的狂風和冰冷的雪水，默默地堅持著、忍耐著，等待著春天的到來；終于熬過寒冬，迎來了勃然怒放的那一天。結合第⑩段“在生命的寒冬里，無論活得多么艱辛多么沉重，紫玉蘭始終堅持著，絕不放棄自己的生命。這一份堅韌與頑強、這一份執(zhí)著與勇敢，我們人類又有幾人能夠做到”“當生命的寒冬猝然降臨后，多少人在痛楚的煎熬里深感絕望，最終選擇了放棄。他們不知道，若是咬緊牙關苦撐下去，春天就會在前方迎接他們”，可知：生命并非一帆風順，當生命的寒冬猝然降臨時，無論活得多么艱辛多么沉重，人們要像紫玉蘭堅持著，絕不放棄自己的生命，咬緊牙關苦撐下去，就會在前方迎來美好的春天。結合以上分析組織答案即可。19.結合第④段“寒風呼嘯著，席卷大地，卷走了紫玉蘭所有的葉子。光禿禿的枝頭上，只剩下孤零零的花蕾”，第⑤段“盡管狂風呼嘯，盡管大雪紛飛，盡管長長的冰凌掛滿了人家的屋檐，可那些蓓蕾始終堅守在枝頭，始終如毛筆一般直指天空”，第⑥段“在那光禿禿的枝頭，一朵朵紫玉蘭竟然脫下了黃色的外衣，露出了紫紅的花瓣。那些光潔的花瓣緊緊裹在一起，如生死相依的姐妹”，可知：紫玉蘭在經(jīng)歷了寒冬的煎熬后，依然堅守在枝頭，最終在春天里綻放。由此可見紫玉蘭身上體現(xiàn)了不畏艱難、堅持不懈的精神。結合這種精神談自己的收獲。示例：紫玉蘭身上堅韌與頑強、執(zhí)著與勇敢的美好品質，教會我們在面對生活中的困境時，要有堅韌不拔的毅力和勇氣，不輕言放棄，最終一定能迎來屬于自己的春天。（三）（11分）閱讀下面的文字，完成小題。弱種子也要發(fā)芽

劉克升①開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。②這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。③城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。④不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”⑤城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”⑥城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補償吧?！雹咿r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高。⑧城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。⑨這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。⑩城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門。?現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把式，這個道理，他懂！?農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。20．(2分)用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)?！h種癟種→→給兒新生21．(2分)結合語境，按要求品味語言。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。（賞析加點詞）22．(3分)文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象？請結合文章內容分析。23．(4分)美國作家海倫·凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命的人呢”？并說明理由。【答案】20．挑種種地種下癟種21．通過“一一”“只”生動形象寫出了農(nóng)民對“癟種子”的漠視（冷落）的態(tài)度，描寫了農(nóng)民一開始是挑種種地的，引起下文農(nóng)民和城里人“議種癟種”的情節(jié)，推動了故事情節(jié)的展開，一開始對“癟種子”的態(tài)度和后續(xù)對“癟種子”的態(tài)度形成了對比，從而揭示了文章主旨。22．農(nóng)民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。農(nóng)民之前是只選飽滿的種子種地，后來城里人父親希望他通過種“癟種子”激勵兒子，農(nóng)民心里十分感動，并毫不猶豫地種下了“癟種子”，這體現(xiàn)了農(nóng)民的寬厚友善。農(nóng)民也是一位父親，孩子因車禍失去雙腿，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門，后來受到城里父子的觸動，決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢，讓兒子有發(fā)芽、開花、結果的希望?？梢姡r(nóng)民也是一位知錯就改、有責任心的父親。23．示例一：我覺得是農(nóng)民，因為是農(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結果，給了他成長的力量。示例二：我覺得是城里人父子，因為是他們促使農(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、結果的希望?！窘馕觥?0．考查情節(jié)梳理及概括。根據(jù)第①段“根據(jù)一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里”可知，農(nóng)民只挑飽滿的種子種地；根據(jù)“議種癟種”“給兒新生”，可概括為：挑種種地。故第一空填寫：挑種種地。根據(jù)第⑨段“他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里”可概括為：種下癟種。故第二空填寫：種下癟種。21．考查詞句賞析。根據(jù)第①段“他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里”可知，通過“一一”“只”兩個詞，生動形象寫出了農(nóng)民對“癟種子”的漠視（冷落、忽視）的態(tài)度，描寫了農(nóng)民一開始是挑種種地的；根據(jù)第④段“城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：‘那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？’”，根據(jù)第⑥段“他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：‘因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。'”可知，一開始寫種地不種癟種子，引起下文農(nóng)民和城里人“議種癟種”的情節(jié)，推動了故事情節(jié)的展開；根據(jù)第?段“現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！’”可知，一開始對癟種子的態(tài)度和后續(xù)對“癟種子”的態(tài)度形成了對比，從而揭示了文章主旨。22．考查人物形象。根據(jù)第①段“他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里”，第②段“農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地”，第⑦段“農(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：‘這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高’”，第⑨段“這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里”可知，農(nóng)民之前是只選飽滿的種子種地，后來城里人父親希望他通過種“癟種子”激勵兒子，農(nóng)民心里十分感動，并毫不猶豫地種下了“癟種子”，這體現(xiàn)了農(nóng)民的寬厚友善；第⑩段“農(nóng)民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門”，第?段“現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。‘再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！’”以及第?段“農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實”可知，農(nóng)民也是一位父親，孩子因車禍失去雙腿，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門，后來受到城里父子的觸動，決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢，讓兒子有發(fā)芽、開花、結果的希望?？梢?，農(nóng)民也是一位知錯就改、有責任心的父親。23．考查內容理解、拓展延伸?！对偎苌娜恕肥且黄擅绹骷液悺P勒所寫的記敘散文。本文主要敘述了莎莉文老師教海倫識字，認識事物的過程，贊揚了莎莉文老師高超的教育技術。同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷和她對莎莉文老師的感激之情。“再塑生命”是指海倫的靈魂被喚醒，莎利文老師讓海倫認識了文字，再次擁有了光明、希望、快樂和自由，愛的光明照到了海倫的身上，所以，海倫稱莎莉文老師為再塑生命的人。農(nóng)民兒子的“再塑生命的人”也就是通過一些方式方法使得農(nóng)民兒子活得更有意義、更有價值的人。根據(jù)第?段“農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實”可知，對農(nóng)民的兒子來說，直接的“再塑生命的人”是農(nóng)民，因為是農(nóng)民決心花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結果，給了他成長的力量。根據(jù)第⑨段“這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水”，第⑩段“農(nóng)民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門”，第?段“現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。‘再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！’”可知，從間接來看，農(nóng)民之所以愿意為了兒子努力，是因為受到了城里父子的觸動，他們促使農(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、結果的希望。根據(jù)以上分析作答即可，要言之成理。四、作文（從下列兩題中，任選其一，按要求作文。）（共50分）24．閱讀下面的材料，按要求作文。我們這個世界既需要參天大樹，也需要無名小草，也許你不是最美麗的，但可以是最可愛的；也許你不是最聰明的，但可以是最勤奮的；也許你不是最富有的，但可以是最充實的；也許你不是最幸運的，但可以是最樂觀的……是的，每個人都能成為最好的自己。請結合自己的生活體驗，以“做最好的自己”為題目，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①書寫認真，卷面整潔：②表達真情實感，不得套作和抄襲；③不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。例文：做最好的自己“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的不足之處，但我們不能因此而自暴自棄，而是要通過不斷地學習、努力和自我完善，做最好的自己。何為“最好的自己”？正如羅曼·羅蘭所說：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活?！蹦軌蛴赂颐鎸ι钪械拇煺叟c困難，始終保持積極向上的心態(tài)，不斷追求進步，這便是最好的自己。做最好的自己，需要我們不斷挖掘和發(fā)揮自己的潛能。蘇軾曾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！卑l(fā)明家愛迪生，他從小就對科學實驗充滿興趣和熱情。盡管在學校里被老師認為是“愚笨”的學生，但他憑借著對科學的熱愛和堅持不懈的努力，不斷進行實驗和研究，最終發(fā)明了電燈、留聲機等眾多改變世界的偉大發(fā)明。正是因為愛迪生充分挖掘了自己的潛能，才有了如此輝煌的成就。做最好的自己，還要勇于面對自己的不足?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘??！蹦軌驎r常反思自己的不足，并努力改進，才能不斷完善自我。著名鋼琴家郎朗，在成名之前也曾有過指法不夠靈活、演奏不夠流暢等問題。但他沒有逃避這些不足，而是通過刻苦的練習和針對性的訓練，逐步克服了這些問題，最終成為享譽世界的鋼琴大師。做最好的自己，更需要勇于挑戰(zhàn)自我?！爸局y也，不在勝人，在自勝?！睉?zhàn)國時