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工人榜樣的力量讀后感(精選6篇)當品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的工人榜樣的力量讀后感(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。工人榜樣的力量讀后感1榜樣的力量是無窮的,它們引導著我們向正確的方向前進著,瞧那李嘉誠在抗日時期轉到香港,瞧那張衡進過不懈努力發(fā)明了地動儀,我看了李嘉誠的故事后不僅深有感觸,他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進的方向。李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長,他經常去書房看書,后來由于日本侵入潮州,父親只好帶家人轉輾香港,李嘉誠一步一步與香港融合,出乎預料的是日本人一年就攻進了香港,父親就喪命了。他為了供養(yǎng)家庭只好放棄讀書進入茶樓打工,雖然工作十分辛苦但他還是挺住了,終于在18歲當上了經理,他的工作不是一帆風順的正當他要收購一家酒店時,被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經過了多年的奮斗成為了中華第一首富,可他卻勤儉節(jié)約,把錢捐給了醫(yī)院來救助病人。我從李嘉誠的身上學到了許多品質,它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業(yè)是十分不容易的,曾今是一位茶樓伙計現在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節(jié)約給醫(yī)院捐錢,讓我明白了只有通過自己的努力才能成功,讓我知道了榜樣是無比強大的力量源泉。工人榜樣的力量讀后感2不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。讀完了榜樣的力量系列叢書,我深有感觸?!鞍駱印钡牧α渴菬o垠的,它會讓你受益匪淺;它會讓你恍然大悟;它會讓你明白人生道理……在榜樣的力量系列叢書科學篇中,有這樣一位偉大的人物——張衡。張衡是南陽郡石橋鎮(zhèn)人,是我國古代的著名天文學家、數學家、發(fā)明家。他曾經創(chuàng)作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級文學作品,為世界人民送去了一大筆文學財富。在張衡數不勝數的故事中,最讓我難以忘卻的是(一顆好奇求知的心)。這篇故事主要記述了在張衡小時候時,他家境貧寒生活在社會底層。但是正是這樣的環(huán)境練就了張衡一顆好奇求知的心:有一天夜晚,張衡在院子里仰著頭對著星空用小手指一點一點的數星星,一直數到了上百顆。他的祖母詢問他這么多星星怎么數得清?張衡回答道:“祖母,數得清。星星是在動,但它是有規(guī)律的運動。兩顆星星距離總是這么遠?!边@時,祖父走了過來,說:“孩子,你觀察的非常仔細,你看,那七顆星連起來像一把勺子,叫北斗星。勺口對著的一顆亮星就是北極星。而北極星總是被北斗星繞著轉?!睆埡獠幌嘈抛娓杆?,決定親自驗證一下,他一夜未眠,幾次起身觀察北極星和北斗星,默默地記著。后來他終于驗證了祖父說的話。正是他這種遇事刨根問底的精神造就了漏水轉渾天儀和地動儀的問世,為我國天文學的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。在生活中我們也要常常學習張衡這種尋根問底的精神。平時,我在做題時遇到一些不理解的題不去問老師,而是自己隨便猜一個答案,導致了考試中遇到類型題根本不懂。閱讀了榜樣的力量后我決定以后遇到不理解的題就上網搜索,或者詢問老師,向張衡學習。這就是榜樣的力量,它促使著我們的成長,讓我們的生命更加多姿多彩。工人榜樣的力量讀后感3怎樣才能贏得成功?《榜樣的力量》告訴了我們。唐駿,在遇到困難的時候,他不被打倒,而是尋找機會,堅持下去,矢志不渝,在逆境中生存,不斷地挑戰(zhàn)和超越自我,最終得到了不可復制的成功。他待每一個人都是那么細心,這樣的好性格再加上他的勤奮、才智和堅持,造就了他的成功。他的恒心、細心與耐心,我們每一個人都應該學習。潘石屹,他的成功是挺出來的,是闖出來的。他經歷了許多挫折,被一次次地打倒,但是他又一次次地站了起來。童年過于悲慘的經歷使他有超強的勇氣,敢于嘗試,敢于堅持,敢于冒風險,不怕失敗。雖然他走的路很艱辛,路上總是有坑坑洼洼的地方,但是,他經受住了磨練,然后繼續(xù)闖,最終成功。李連杰,他用勤奮和汗水鋪就了他成功的道路。他不斷地堅持,堅忍不拔,造就了他的成功。他付出了許許多多的努力,不斷地總結與思考,認真地投入地做他所做的每一件事情。他成立了壹基金,擔負了社會的一份責任,也讓他的人生充滿了價值。郎朗,他是一個天才,他驚人的天賦令世界震撼,但是,他的成功同樣離不開他的勤奮。他的經歷告訴我們,一個人僅僅擁有天分是不夠的,如果不努力,還是贏得不了成功,最終只能淪落成庸碌的普通人。郎朗不是這樣,他是一個勤奮的天才,他抓住每一個機會去表現,用努力無限地挖掘自己的天分,最終取得了驕人的成績?!栋駱拥牧α俊犯嬖V我們,勤奮和努力加上在遇到困難的時候,堅持、不放棄、勤奮、矢志不渝、不怕失敗、跌倒之后再爬起來,再加上你的好性格,勇敢創(chuàng)新,思考的能力,驚人的天賦等等其他的品質,你就能贏得成功。工人榜樣的力量讀后感4這本書都是對教師非常有益的資源,尤其“教師智慧卷”,讀來真的是愛不釋手。令我印象深刻的感人事跡有很多,在這里例舉一二:于漪先生的示范課《晉祠》之前就有所了解,被她靈活多變的教學方式所打動,通過學生們比較好理解的字典詞條入手,對一篇說明文有更高更全面的.認識,進而逐步深化,對文藝性說明文的本質特征有了了解,對問題的認識能力大大加強。通過本書的介紹呢,我得以更全面了解于漪先生的教學里念和方法,不僅學習先生的教學更要學習前輩對教育的赤誠之心。教學過程中,往往會有一些“意外事故”比如學生問到自己沒有準備好的問題。于漪先生曾在一次語文公開課上遇到這樣的問題,老師講到“一千萬萬顆行星”有學生問萬萬是什么意思,全班同學哄堂大笑。這個學生此時才恍然大悟,滿臉通紅,垂頭喪氣的坐下。于老師見狀便問大家,作者為什么不用“億”而用“萬萬”?同學們都認真地思考起來,在同學們的討論中,得出比較滿意的答案:語言的疊詞疊韻之美影響了此處的用詞。我想也許這個問題解決到這種程度就結束了,意外的提問得到滿意的答案,但是,于老師不失時機的對同學們進行了教育,這個額外的收獲要感謝誰呢?大家的目光一齊射向站起來提問的同學,對他鼓起掌來,他本人也抬起來頭,有了自信有了笑容。每一課都有驚喜,每一課都有收獲,每一課都給學生帶來濃厚的興趣,于漪先生的教學過程不僅是在教育學生,不僅是為了講解知識,更是我們晚輩應當學習的教育思想,教育精神。唐江澎老師也是一位語文老師,但是我對這位老師的感悟評語,我更想用語文藝術家,也不知道是不是有這樣的稱呼,但是我想,這個稱呼才與他本人更相匹配。為了上好語文課,唐老師自修廣播學院的《朗誦學》,搜集著名播音員、電影演員的錄音帶,跟著讀,對比著琢磨,并寫出一篇篇課文朗讀分析。堅持寫作,筆耕不輟,時有文章發(fā)表,屢有獲獎。下如此深厚的工夫,無外乎是為了上好四十五分鐘,臺下十年功,臺上一分鐘,如此的課堂大家可以想象,經常有外班的學生搬凳子來聽課,講到妙處,掌聲如潮,“聽您的課簡直就是一種藝術享受,一節(jié)課,不知不覺就過去了”學生如是說。大家都知道一分付出,一分回報,只有像唐老師如此的勤奮努力,才能換來學生的高度贊揚。我想我在被震撼的同時,更有感動,更有被一種精神向前推的潛動力。榜樣的力量,像一盞明燈光耀奪目,在前方指引。讀來熱血沸騰,干勁十足。他們就是我們日常生活中的一個朋友、一位親人、一位同事,他們同我們一樣從事著和我們一樣的工作,他們用自己的故事詮釋了什么是平凡中的偉大,困難中的堅強,慌忙中的冷靜,煩瑣中的細致。工人榜樣的力量讀后感5在這個寒假中,我讀了《榜樣的力量》這本書讓我明白了榜樣的力量!比爾.蓋茨是一個天才,他總是能準確的看到IT界的未來。他的記憶力也很強,比如他父親的朋友泰勒讓他背誦一段《圣經》中最難的登山寶訓,結果他全部背了下來,幾萬字的一段,被他一字不漏的背了下來。13歲就開始編程,他在上中學時他在一家公司中修正了一家公司的許多程序錯誤,但最后因為給這家公司找了麻煩,所以禁止使用。微軟創(chuàng)建后,他歷經所有風風雨雨,迎來了退休。他的主要成就是和保羅.艾倫一起創(chuàng)建了微軟公司,1995年到2007年的《福布斯》全球排行榜中,連獲13年世界首富,退休后,積極投身到慈善事業(yè)中。他是一個偉大的人,在我們身邊,有哪一個是堅持不懈的?有哪一個,可以做到無論在怎樣的地方,無論是刮風下雨,還是冰雹,都堅持散發(fā)出自己應該擁有的香氣?其實很簡單,多一份耐心,多一份堅持,多一份細心,少一分粗心就可以成功,其實生活中,必須要有榜樣的力量來引導我們前進!工人榜樣的力量讀后感6今天我和朋友出去玩,一個朋友向我推薦了一本書,她說:“鳳兒,向你推薦本書,《榜樣的力量》,挺好看的?!蔽乙宦?,思索了一會兒說:“那這本書在哪兒啊?”她也思索了一會,說“呃……我忘了,反正是在書香江蘇了,你自己找吧?!蔽衣犃诉z憾有客氣的說:“謝啦!”我飛奔到家,打開電腦,登陸書香江蘇后就開始找,功夫不負有心人,終于讓我找到了??赐旰?,我深有感觸,尤其是《試一試才知道》這一篇,它講了3個故事,第一個故事講了一只小馬駒要過河,但不知水的深淺,所以請老水牛喝小松鼠幫它測一下,老水牛說水淺,但小松鼠說水深,小馬駒沒辦法,便去問媽媽,媽媽聽了對它說:“你為什么不自己去試試呢!”小馬駒聽了便去試,這才知道水的深淺。第二個故事講了小本杰明·韋斯特的母親讓他去照顧一個親戚家的嬰兒,在本杰明的細心照料下,小嬰兒慢慢進入了夢鄉(xiāng)。小本杰明被熟睡著的嬰兒的異常美麗吸引住了,他用手在扇子上比劃,好像在畫出嬰兒那美麗的臉龐畫出來。這一切被母親薩拉捕捉到了。“你想畫下寶寶的臉嗎?”薩拉微笑著問本杰明?!拔也粫嫯?。我畫不出?!北窘苊髡f。薩拉一邊指著桌子上的墨水一邊說:“你不試試,怎么知道你畫不出來呢!試試吧!”薩拉說完便走了。于是本杰明便試試了,可沒想到本杰明畫得如此逼真。薩拉摟著本杰明的脖子,親吻了一下,對他說:“將來有一天,你一定會成為一位藝術家!”第三個故事講了森林中出現了一個怪物,大家請狐貍去看看,狐貍沒辦法只好答應了,但它不愿冒生命危險,便讓好奇心極大的喜鵲去探個究竟,等喜鵲回來時,它驚恐地說:“好恐怖,差點把我嚇死!”狐貍一聽連忙大喊:“大家快逃吧?!闭f完,狐貍就逃了。大家也只好逃了。但其實,那根本就不是怪獸,只不過是貓頭鷹而已。貓頭像很好奇為什么動物們會驚恐的逃跑,也不知森林會變的死一般沉寂。動物們不能做到身體力行,不能探究問題究竟,結果弄得自己倉皇不可終日。孩子也是
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