福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《幼兒教師禮儀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院

《幼兒教師禮儀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力？以下哪個做法是不恰當(dāng)?shù)模緼.不提供任何示范，讓幼兒自由創(chuàng)作B.鼓勵幼兒嘗試不同的材料和技法C.對幼兒的作品提出過多的要求和限制D.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美2、關(guān)于學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，以下哪種說法不準確：A.了解學(xué)前兒童的興趣愛好，選擇適合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動。B.采用生動有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣。C.學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)只在幼兒園進行，家庭不需要參與。D.及時肯定和表揚學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)進步，增強他們的學(xué)習(xí)自信心和興趣。3、關(guān)于學(xué)前兒童的品德教育，以下哪個描述不準確：A.通過榜樣示范、故事講述等方式，培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的品德和行為習(xí)慣。B.引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人，培養(yǎng)同情心和責(zé)任感。C.品德教育應(yīng)注重說教，讓學(xué)前兒童明白道理就能養(yǎng)成良好品德。D.在日常生活中滲透品德教育，讓學(xué)前兒童在實踐中養(yǎng)成良好品德。4、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個方面對于兒童的學(xué)習(xí)和成長影響最大：A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇5、在學(xué)前兒童的體能訓(xùn)練中，平衡能力的培養(yǎng)不容忽視。以下哪種活動更有助于提高幼兒的平衡能力？A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏6、在學(xué)前教育中，為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下哪種教育方式更有效？A.嚴格的規(guī)則制定和監(jiān)督執(zhí)行B.日常生活中的示范和引導(dǎo)C.定期的生活習(xí)慣培訓(xùn)課程D.獎勵和懲罰機制的運用7、在學(xué)前兒童的閱讀活動中，以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀：A.安靜獨立的空間B.熱鬧互動的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場所8、對于提高學(xué)前兒童的語言理解能力，以下哪種故事講述方式更有效果？A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動C.讓幼兒復(fù)述故事D.改編故事內(nèi)容9、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好生活習(xí)慣時，以下哪種方法更具有引導(dǎo)性：A.嚴格規(guī)定B.榜樣示范C.物質(zhì)獎勵D.批評教育10、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語言D.健康11、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的自主學(xué)習(xí)能力，以下哪種教育策略更合適？A.全程指導(dǎo)B.適當(dāng)放手C.嚴格監(jiān)督D.過度幫助12、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣，以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動閱讀？A.安靜、獨立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍13、學(xué)前兒童的健康飲食教育需要結(jié)合實際生活。以下哪種方法更能讓幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣？A.講解營養(yǎng)知識B.觀看飲食節(jié)目C.參與食物制作D.獎勵不挑食行為14、學(xué)前兒童的身體動作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻?。以下哪種體育活動最能促進幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包15、在學(xué)前兒童的音樂欣賞活動中，以下哪種音樂作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象？A.古典交響樂B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂16、在學(xué)前教育的音樂教學(xué)中，以下哪種樂器更適合兒童初次接觸？A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.架子鼓17、對于學(xué)前兒童的注意力保持，以下哪種教學(xué)時長安排更合理：A.10分鐘B.20分鐘C.30分鐘D.40分鐘18、學(xué)前兒童的社會性發(fā)展需要與同伴互動。以下哪種游戲更能促進幼兒之間的合作與交流？A.競爭游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲19、學(xué)前兒童的身體動作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關(guān)于身體動作發(fā)展的活動，以下哪項是不恰當(dāng)?shù)?？A.韻律操練習(xí)B.高難度的體操動作訓(xùn)練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學(xué)習(xí)20、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更能讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美？A.參觀美術(shù)館B.欣賞民間藝術(shù)作品C.觀察大自然的美景D.觀看藝術(shù)表演二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）闡述在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)時間認知活動中，如何通過日常生活讓幼兒初步了解時鐘和時間概念？2、（本題10分）對于學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的注意力短暫的情況，教師應(yīng)如何設(shè)計有趣的活動來吸引他們的注意力？3、（本題10分）說明在學(xué)前教育的語言故事講述中，如何通過提問和互動提高幼兒的傾聽和思考能力？4、（本題10分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒尊重他人的勞動成果，