2019年湖北武漢中考滿分作文《適合的才是最好的》

2019年湖北武漢中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，按要求作文。(50分）生涯規(guī)劃是每個學(xué)生的必修課，如何規(guī)劃人生呢？葉嘉瑩的《什么是好詩》啟發(fā)我們：寫一首好詩，不是要找那些美麗的字，也不是把別人詩中漂亮的字搬過來，而是要找到適合于表達自己情感的字。寫詩是這樣，規(guī)劃人生也是這樣。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。適合的才是最好的鳥兒在天空中總比在籠中快樂，因為天空才是適合它的；魚兒在海洋中總比在魚缸中快樂，因為海洋才是適合它的。由此可見，在規(guī)劃人生時，要選擇適合自己的方案，才能擁有精彩的人生。（開篇點題，通過類比和比較來說明觀點，巧妙而深刻）且看著名作家劉同，他在高考完規(guī)劃人生時面臨的選擇:是從醫(yī)，還是從文?這關(guān)系到今后一生的職業(yè)。劉同想：雖然從醫(yī)能讓我擁有穩(wěn)定的工作和富足的生活，但是我從小就喜愛寫作，向往與書為伴、以文為友的生活。并且我在寫作上有天賦，寫作比從醫(yī)更能展現(xiàn)我的才華，也能讓我更快樂這無疑是更適合我的。所以劉同果斷地放棄學(xué)醫(yī)。選擇了以寫作為生。如今，他從事寫作已十年有余，寫出了《誰的青春不迷茫》系列的熱銷書，活出了自己的精彩人生。（舉例劉同的例子說他人生的選擇，通過自己的判斷，來選擇自己的人生，屬于對題意的正確理解）正是因為劉同選擇了適合自己的寫作，在寫作中展現(xiàn)了自己的才華，并體會到了熱愛與樂趣，才能讓他在如此年輕的時候就創(chuàng)作出了受人追捧和歡迎的書籍，擁有了精彩人生。（進行議論，說明選擇適合自己可以擁有精彩人生）無獨有偶，鄭州艦實習(xí)艦長韋慧晚也同樣可以證明。她畢業(yè)于中國科技大學(xué)，本可以留校當(dāng)一名教師，前途無憂。但她卻選擇去參軍，做一名普通軍人。因為她知道，她喜歡去挑戰(zhàn)新的事物，不喜歡枯燥的學(xué)術(shù)生活。而且，她從小就想成為一名軍人報效祖國。如果選擇當(dāng)兵，她不僅能發(fā)揮自己能吃苦，不怕苦的優(yōu)勢，而且還能助她完成自己的夢想。于是，韋慧晚報名入伍，進入了海軍某部，現(xiàn)在她通過自己的努力，光榮成為中國第一位女艦實習(xí)艦長，活出了自己的精彩人生。（通過寫她可以通過自己本身平臺穩(wěn)定工作而選擇了自己喜歡的內(nèi)容，來說明選擇適合自己的人生）如果韋慧晚沒有選樣適合自己的路，那么可能她只能成為一名默默無聞的教師。但她選擇了讓人生更精影，選擇了參軍，選樣了適合她的方案，才能擁有今日的輝煌。（一事一議論，邏輯清楚，條理清晰，能讓人很好判斷觀點特點，鮮明）在進行人生規(guī)劃時，也就是在進行路途和方向的選擇時，選擇更適合自己的方案，就相當(dāng)于順從了自己的天性，舒展了自己的個性。這能讓你在人生路上更輕松，讓你依照自己的生長規(guī)律發(fā)展，讓你的才華能被展現(xiàn)，讓你的能力被認可，從而讓你擁有更精彩的人生。在規(guī)劃人生時，選擇適合自己的方案，才能擁有精彩人生。（緊扣主題，通過上文的找到自己的個性，才能找到自己的人生來反映自己的能力，巧妙見解而又深刻，語言表達優(yōu)秀，一類上檔）【原題特點】2019年湖北武漢中考作文題依然延續(xù)其命題的一貫風(fēng)格一材料作文題，文字材料不長，淺顯易懂：規(guī)劃人生的話題，關(guān)注學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生對未來的發(fā)展進行思考，把夢想變成現(xiàn)實，與2018年的作文材料“德不孤，必有鄰”一脈相承。寫好這篇作文要注意以下兩點：1．抓住關(guān)鍵，提煉主旨。該材料作文提煉主旨的關(guān)鍵在于“依據(jù)材料的整體語意立意”，不能“只見樹木，不見森林”。這則材料引用了葉嘉瑩對好詩的評價標(biāo)準(zhǔn)：好詩不是要找那些美麗的字，而是要找到能真正表達自己情感的字。然后由好詩的標(biāo)準(zhǔn)推及人生規(guī)劃，人生規(guī)劃也如同寫詩一樣，一定要根據(jù)自身實際——興趣、愛好、特長等來確定適合自己發(fā)展的規(guī)劃，不能照搬別人的人生；對人生的規(guī)劃不在于你的人生目標(biāo)、理想多么“高大上”，而在于你要做出符合自身情況的人生規(guī)劃，不盲目跟風(fēng)、不隨波逐流。2．選擇文體，巧用方法。材料作文，文體不限，為考生展示寫作才情提供了舞臺。這篇作文如果寫成記敘文或敘事散文，可先提煉好主旨詞，并圍繞主旨詞擬題；構(gòu)思時，不妨從小處切人，以小見大，采用命題作文“三句訣”構(gòu)思行文：把題目演繹成一個故事，用故事表達出一種思想，將思想蘊含在描寫之中。如果寫成議論文，提出論點后，要靈活運用論據(jù)加以論證，要選取恰當(dāng)?shù)拿嗣院偷湫偷墓沤裰型獾娜宋锸吕鳛檎摀?jù)。論述時力求做到條理清晰，層層深人，注意語言表達的簡潔、流暢?！緦忣}立意】這一次，武漢中考的作文核心關(guān)鍵詞就是如何規(guī)劃人生。第一，從命題思想來看，比較符合目前教育改革的方向，關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注生命的意義，引導(dǎo)學(xué)生對人生發(fā)展進行思考，抓住現(xiàn)在的熱點問題，為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)怎樣的人，如何培養(yǎng)人？與國家對人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想高度吻合。第二，從命題本身的特點來看，命題堅持了武漢市中考的一貫命題原則，引導(dǎo)學(xué)生去思考，注重學(xué)生思維能力的考查，避免塑構(gòu)、套作，學(xué)生有一定的想法，才能寫好這篇文章。第三，從學(xué)生寫作的角度而言，學(xué)生拿到作文后，有一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉，是因為經(jīng)常會聽到老師、家長提出提醒，要規(guī)劃人生的說法，但實際上，學(xué)生很難真正落到行動上。這個命題就引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特點，給人生定目標(biāo)，思考實現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法，對自己人生有思考，認識自己的價值，寫作上要有一定的深度，才能夠出彩。第四，從教學(xué)的啟示來看，教師對人才培養(yǎng)的思想要與國家培養(yǎng)人才的思想保持一致，培養(yǎng)國家需要的人才，教師教學(xué)視野要開闊，將育人落到實處。幫助學(xué)生成長，幫助學(xué)生通過規(guī)劃，把夢想變成現(xiàn)實，樹立積極進取的人生觀，實現(xiàn)自我價值，做一個對社會有用的人?！舅悸芬c】1．認清自我，規(guī)劃自我，發(fā)展自我巴薩球星梅西從小就展現(xiàn)出了非凡的足球天賦，幾歲時便每天踢球訓(xùn)練，對足球心無旁鶩，最終獲得五座全球獎，成為足球巨星。沃爾特?？死蕜P特從小便對新聞感興趣，他認準(zhǔn)方向。立志從事新聞行業(yè)，經(jīng)過不斷努力，成為了美國著名的電視新聞節(jié)目主持人。2．認清自我。隨機應(yīng)變，找到真正適合自己的方向馬云大學(xué)畢業(yè)后做了一名教師，但并不是很成功。后來棄教從商。創(chuàng)辦了阿里巴巴，如今的馬云已成為全球互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。著名演員蔣雯麗，曾是一名體操運動員，因喜愛表演，報考了表演專業(yè)，成為演藝界的一顆閃耀之星。