2025屆湖北省華中師大附中生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆湖北省華中師大附中生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法C．觀(guān)察線(xiàn)粒體利用甲基綠染液將線(xiàn)粒體染成綠色，再用顯微鏡觀(guān)察D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法2．生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（）①組成生物體的化學(xué)元素基本一致②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同③構(gòu)成核酸的堿基都相同④各種生物體的核酸都相同⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同．A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③3．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因不包括A．組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不盡相同B．組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不盡相同C．蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千差萬(wàn)別D．蛋白質(zhì)中氨基酸的連接方式有所不同4．微生物的種類(lèi)很多，下列微生物中屬于原核生物的是①病毒②酵母菌③藍(lán)細(xì)菌④大腸桿菌⑤乳酸菌A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤5．圖是某細(xì)胞局部的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示的細(xì)胞器是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體C．中心體D．核糖體6．下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是A．B．C．D．7．葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器，不染色就可在高倍顯微鏡下辯認(rèn)出來(lái)，是因?yàn)槿~綠體()A．由雙層膜構(gòu)成B．由單層膜構(gòu)成C．顯藍(lán)色D．顯綠色8．（10分）下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是A．溶酶體中的60多種水解酶由高爾基體合成B．植物細(xì)胞液泡中的水溶液稱(chēng)為細(xì)胞內(nèi)液C．唾液腺細(xì)胞中有較多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D．人體肝臟細(xì)胞中氧化酒精的酶是由光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的二、非選擇題9．（10分）下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開(kāi)_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[]________________等有機(jī)物。10．（14分）下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題（括號(hào)中填數(shù)字，橫線(xiàn)上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí)，選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它離子吸收沒(méi)有影響，說(shuō)明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。11．（14分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有____________。在a~e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸12．下圖1表示野外松樹(shù)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線(xiàn)粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹(shù)等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過(guò)程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹(shù)CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過(guò)程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類(lèi)等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過(guò)程。圖3中，不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、D4、C5、B6、C7、D8、C二、非選擇題9、（1）類(lèi)囊體光合色素及相關(guān)的酶綠（2）光反應(yīng)暗反應(yīng)（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]糖類(lèi)10、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線(xiàn)粒體[1]核糖體生物催化細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜蛋白A（或載體蛋白）11、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過(guò)性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）ba（6）B12、細(xì)