【高考英語(yǔ)】24個(gè)必考語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)大綱（附歷年真題）

第第頁(yè)高考英語(yǔ)24個(gè)必考語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)大綱（附歷年真題）★動(dòng)詞不定式1不定式的構(gòu)成及變形動(dòng)詞不定式是由不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形構(gòu)成，在某些情況下to也可省略。⒈不定式的一般式不定式的一般式表示的動(dòng)作通常與謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。如：Heappearstobeveryhappy.（同時(shí)發(fā)生）Tocatchthetrain,we'dbetterhurrytothestationbytaxi.（tocatchthetrain發(fā)生在hurrytothestation之后）⒉不定式的進(jìn)行式不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的或與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。如：IthappenedtoberainingwhenIgotthere.

⒊不定式的完成式不定式的完成式表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之前發(fā)生。如：I'msorrytohavelostyourkey.

⒋不定式的完成進(jìn)行式不定式的完成進(jìn)行式表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)之前發(fā)生并且一直進(jìn)行著。如：HewassaidtohavebeenlivinginLondonfortwentyyears.

不定式的時(shí)態(tài)意義：如：Heissaidtobestudyingabroad.（不定式的進(jìn)行式表示動(dòng)作正在進(jìn)行）Heissaidtohavestudiedabroad.（不定式的完成式表示動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束）⒌不定式的被動(dòng)形式當(dāng)不定式邏輯上的主語(yǔ)是這個(gè)不定式表示的動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式一般要用被動(dòng)形式。不定式的被動(dòng)形式根據(jù)其與謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生的先后關(guān)系，有一般式和完成時(shí)兩種。①一般式tobedone如：Thesearethebookstobegivenouttothestudents.②完成式tohavebeendone如：Thenovelissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.

⒍不定式的否定形式不定式的否定形式由not或never加不定式構(gòu)成。如：Wedecidednottogooutbecauseofthebadweather.由于天氣不好，我們決定不出去。注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定和不定式的否定不同的意義如：Ididnotpromisetowakehimup.我沒(méi)有答應(yīng)叫醒他。Ipromisednottowakehimup.我答應(yīng)了不叫醒他。2不定式句法功能不定式可以作句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分。⒈作主語(yǔ)如：Tohearfromyouisnice.Tobeagoodteacherisnoteasy.不定式作主語(yǔ)時(shí)，為了保持句子的平衡，往往以it作形式主語(yǔ)，而不定式置于謂語(yǔ)動(dòng)詞后。

如：It'snicetohearfromyou.It'snoteasytobeagoodteacher.⒉作賓語(yǔ)通常用于afford,agree,aim,arrange,ask,attempt,choose,continue,dare,decide,demand,desire,determine,expect,fail,hate,help,hesitate,hope,intend,learn,long,love,manage,mean,need,offer,plan,prefer,prepare,pretend,promise,prove,refuse,seek,threaten,trouble,wait,want,wish等動(dòng)詞后面。如：Iforgottolockthedoor.Pleaseremembertowritetome.記憶口訣：三個(gè)希望兩答應(yīng)（hope，wish，want，agree，promise）一個(gè)要求莫拒絕（demand，refuse）設(shè)法學(xué)會(huì)做決定（manage，decide）不要假裝在選擇（pretend，choose）⒊作表語(yǔ)如：Myjobistopickupletters.Heseemedtohaveheardnothing.⒋作定語(yǔ)在thefirst,thesecond,thethird,thelast等之后通常接不定式作定語(yǔ)。作定語(yǔ)時(shí)須放在被修飾的名詞之后：如：Heisalwaysthefirstonetogetup.Ihaveafewwordstosayonthisquestion.主動(dòng)形式表被動(dòng)含義：如：Ihaveabooktoread.Itiseasytoread.Haveyouanythingtosend?比較：Haveyouanythingtobesent?Sheisthelasttocome.Heislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.⒌作賓補(bǔ)通常用于advise,allow,ask,beg,cause,challenge,convince,enable,encourage,expect,forbid,force,instruct,invite,order,permit,persuade,recommend,remind,request,require,teach,tell,train,urge,want,warn等詞后。

如：Heorderedhertoleaveatonce.Hewasforcedtoobeyhismother’sorder.⒍作狀語(yǔ)不定式作狀語(yǔ)時(shí)通常表示目的，不定式用作目的狀語(yǔ)有兩個(gè)可能的位置，一是在句首，二是在句末。一般說(shuō)來(lái)，用于句首屬于強(qiáng)調(diào)性用法，即強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞的目的。也可用于“beadj.todo”結(jié)構(gòu)中作原因狀語(yǔ)。如：Hegotupearlytocatchthefirstbus.Tofinishthetaskontime,wehavetoworkhard.I'mhappytohearthenews.I'msurprisedtoseehimhere.onlyto...往往表示“意想不到”的結(jié)果；neverto...可以接后續(xù)的結(jié)果。so...asto...,such...asto...,enoughto...,onlyto...以及too...to...等結(jié)構(gòu)中的不定式也表結(jié)果：如：Herfatherdisappeared,nevertobeheardagain.Iwenttothebankonlytofinditwasclosed.3不定式和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別⒈作目的狀語(yǔ)。不定式作目的狀語(yǔ)，帶有很強(qiáng)的目的性，有時(shí)可以把(inorder)todo置于句首。而現(xiàn)在分詞作目的狀語(yǔ)時(shí)，目的和伴隨兼而有之。多放于句末，與主句用逗號(hào)隔開。如：(Inorder)toensuresuccess,wemustmakeacompleteandthroughplan.Youshouldkeepitasecret,tryingtoprotecttheplan.⒉作結(jié)果狀語(yǔ)。不定式作結(jié)果狀語(yǔ)表示意外的結(jié)果?，F(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)表示自然的結(jié)果。如：Hereturnedhomemanyyearslater,onlytofindthateverythinghadchanged.(意外的結(jié)果)Itrainedheavilylastnight,causingtherivertorise.(自然的結(jié)果)⒊作獨(dú)立成分tobehonest,tobeginwith,tostartwith,totellyouthetruth,tomakealongstoryshort如：Totellyouthetruth,Itoldalie.Tobegin/startwith,let’ssingasong.Tomakealongstoryshort,hesucceededinpassingtheexam.4不定式特殊用法⒈用it作形式主語(yǔ)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，如果主語(yǔ)太長(zhǎng)，通常用it作形式主語(yǔ)，將真正的主語(yǔ)——?jiǎng)釉~不定式后置。

如：ForustolearnEnglishwellisnecessary.→ItisnecessaryforustolearnEnglishwell.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，如果將句子變?yōu)橐蓡?wèn)句，應(yīng)使用it作形式主語(yǔ)。Towalktothestationtakestwentyminutes.→Doesittaketwentyminutestowalktothestation?⒉用it作形式賓語(yǔ)某些不能修飾人的形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，不能用表示人的詞作賓語(yǔ)，應(yīng)用it作形式賓語(yǔ)，再用動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)作真正的賓語(yǔ)；這類形容詞常用的有necessary,easy,hard,common,possible及impossible等。如：父親的猝死，使得他必須輟學(xué)。誤：Hisfather’ssuddendeathmadehimnecessarytoleaveschool.正：Hisfather’ssuddendeathmadeitnecessaryforhimtoleaveschool.⒊動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí)是否要介詞動(dòng)詞不定式與被修飾的名詞或代詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，如果動(dòng)詞不定式的動(dòng)詞及不及物動(dòng)詞，或者該動(dòng)詞不定式本身有賓語(yǔ)，其后面應(yīng)加上與之用法相應(yīng)的介詞。

如：Wearelookingforaroomtolivein.但被修飾的名詞為place,time,way等時(shí)，則往往省略介詞。

如：That’saniceplacetowork（in）.⒋不定式主動(dòng)式和被動(dòng)式作定語(yǔ)區(qū)別動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí)，如果其表示的動(dòng)作為句子的主語(yǔ)發(fā)出時(shí)，該動(dòng)詞不定式一般用主動(dòng)式；如果動(dòng)詞不定式表示的動(dòng)作不是句子的主語(yǔ)發(fā)出的，該動(dòng)詞不定式應(yīng)用被動(dòng)式。如：IamgoingtotheshopbecauseIhavesomethingtobuy.（“buy”這個(gè)動(dòng)作是句子的主語(yǔ)“I”發(fā)出的，故用主動(dòng)式tobuy）Iamgoingtotheshop.Doyouhaveanythingtobebought?（“buy”這個(gè)動(dòng)作不是句子的主語(yǔ)“you”發(fā)出的，故用被動(dòng)式tobebought）⒌“too...to...”結(jié)構(gòu)①“too+形容詞或副詞+todo”中的動(dòng)詞不定式表示結(jié)果，含有否定的意義，意思是“太……以致不能……”如：Theproblemwastoocomplicatedforustosolve.②

但下列結(jié)構(gòu)表示肯定含義。⑴當(dāng)too前或to前有否定詞構(gòu)成雙重否定時(shí)：如：Englishisnottoodifficulttolearn.（英語(yǔ)并不太難學(xué)。）

Heistoowisenottoseethat.（他很聰明,不會(huì)不懂這一點(diǎn)。）

⑵當(dāng)too后是glad,pleased,happy,delighted,satisfied,ready,willing,kind,apt,good,true,easy,near,careful,well,early,delicious,eager,anxious等形容詞或副詞時(shí)；與這些詞連用時(shí)，too前還常加上only,all,but,just,simply等副詞，意思不變，因?yàn)檫@些詞加上too后與very同義。如：Theyaretooanxioustoleave.（他們急于離開。）Heistooreadytohelpothers.（他總是樂(lè)于助人。）I'monlytoogladtoseeyou.

（見(jiàn)到你非常高興）Theyaretoopleasedtohearthenews.

（他們聽(tīng)到這個(gè)消息，非常高興。）⑶與cannot連用：如：Youcannotbetoocareful(=Youcanneverbecarefulenough)todoyourhomework.你做作業(yè)越仔細(xì)越好(=無(wú)論怎樣仔細(xì)也不過(guò)分).不定式在句中作定語(yǔ)或真正的主語(yǔ)時(shí)：Therearetoomanyproblemstobesolved.（有很多問(wèn)題有待解決。）⒍inorderto與soasto動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)位于句首時(shí)，前面可加inorder，但不能加soas；動(dòng)詞不定式位于句末，則加inorder或soas均可。

如：Inordertomakemoney,theydidanything.Theysetoutearlyinorderto/soastogettothevillagebefore9.⒎“疑問(wèn)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)“疑問(wèn)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)中的疑問(wèn)詞，包括疑問(wèn)代詞who，what，which和疑問(wèn)副詞how,when,where等。這些疑問(wèn)詞和不定式一起構(gòu)成了不定式短語(yǔ)，這種結(jié)構(gòu)可在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。如：Howtodoitisaquestion.

（作主語(yǔ)）

Ireallydon'tknowwhattowriteabout.（作動(dòng)詞賓語(yǔ)）

Wemustfirstsolvetheproblemofwhomtoserve.（作介詞賓語(yǔ)）

Thequestioniswheretoputit.（作表語(yǔ)）

IaskedhimhowtolearnEnglish.（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）⒏不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)不定式可以與其邏輯主語(yǔ)一起構(gòu)成不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)，其形式：“for+名詞/人稱代詞賓格+帶to的不定式”。其中的名詞或人稱代詞賓格與不定式構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。如：ItisimportantforustolearnEnglishwell.但當(dāng)表語(yǔ)表示不定式的邏輯主語(yǔ)的特征屬性時(shí)要用of，如：good,kind,nice,wise,clever,silly,stupid,foolish,right,wrong,rude,impolite,careless如：Itisverykindofyoutohelpme.=youarekindtohelpme.5不定式符號(hào)to省略⒈watch,see,notice,observe,lookat,hear,listento,feel,make,let,have后接不定式做賓補(bǔ)時(shí)，省略to；但getsb.todo中的to不能省略。注意：主動(dòng)省to的這些句子，變成被動(dòng)形式時(shí)必須加to。如：Isawhimplaybasketball.Inoticedhimcomein.Theymademerepeatthestory.Iwasmadetorepeatthestory.⒉當(dāng)介詞but,except,besides之前有一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞do(助動(dòng)詞do及其變化形式除外)時(shí)，后面的動(dòng)詞不定式不帶to。此外，在cannotbut/except,cannotchoosebut/except,cannothelpbut/except這三個(gè)固定用法中，but/except之后的不定式也不帶to。

如：Theenemycouldnotchoosebutsurrender.Icoulddonothingexceptagreetohisterms.

Canyoudonothingbutselltheweddingring?

⒊介詞insteadof前后的兩個(gè)成分要相等。如果前面的成分是不定式，則后面的不定式不帶to。如：Hewenttoplayfootballinsteadofseeafilm.

would(had)assoon,hadbetter,hadbest(不常用)等之后，不定式省略to。

Youhadbetternotsmoke.

I’djustassooncometomorrow.

⒋某些慣用法中，than之后的不定式不帶to,如donothingelsethan,domore(less)than,donomorethan,would(had)soonerthan,wouldratherthan等。如：Iwouldrathernotseehim.Theoldworkeroftendoesmorethanfulfillhisquota.

⒌why引導(dǎo)的省略問(wèn)句中?？谡Z(yǔ)中，不帶to的不定式常在why引導(dǎo)的省略句中作謂語(yǔ)。表示不同意或反駁的意見(jiàn)。如：Whynotgiveheranotherchance？

Whybother?

Whynotdoityourself？

⒍make,hear,let,go構(gòu)成慣用語(yǔ)時(shí)，常用省略to不定式。

如：Can'tyoumakedowith10pounds？10英磅不可以湊合著用嗎？Theyletshipthegoodchance.他們錯(cuò)過(guò)了那次好機(jī)會(huì)。Thechildrenmadebelievethattheyweregenerals.孩子們假扮成將軍。⒎動(dòng)詞go和come之后作狀語(yǔ)時(shí)省略to：不定式在動(dòng)詞go和come之后作狀語(yǔ)時(shí)，在某些情況下總是不帶to。這種用法在祈使句的go和come之后最常見(jiàn)。在陳述句中也會(huì)出現(xiàn)這種用法，但一般在go和come不發(fā)生形態(tài)變化的情況下才出現(xiàn)。如：Gochaseyourself!！(走開，別來(lái)?yè)v亂！)Comesitbesideme.

Youshouldgothankhim.

⒏兩個(gè)或兩個(gè)以上的不定式并列在一起時(shí)，第一個(gè)不定式帶to，后面的不定式往往把to省去；但表對(duì)照時(shí)不能省to：如：Iwishtofinishmytaskand(to)getaway.Itisbettertolaughthantocry.6省略動(dòng)詞部分⒈為避免重復(fù)，口語(yǔ)中?？墒∪ヅc前邊動(dòng)詞重復(fù)的動(dòng)詞原形而留下to。如：—Wouldyouliketogotothefilmswithme?—I’dliketo.⒉如果不定式to后的結(jié)構(gòu)中含有be,have或havebeen，通常要保留be,have或havebeen，但隨后的成分仍可省略。

如：—Isyourmotherateacher?—No,butsheusedtobe.—Hehasn’tfinishedyet.—Well,heoughttohave.★動(dòng)詞的-ing形式1如何區(qū)別動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的構(gòu)成相同，即動(dòng)詞原形ing。那么，在使用的過(guò)程中如何區(qū)別它們呢？⒈用法不同動(dòng)詞除具有動(dòng)詞的特征外，還有名詞的特征，在句子中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等；而現(xiàn)在分詞除具有動(dòng)詞的特征外，還具有形容詞的特征，在句子中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。⒉區(qū)分方法：①如果-ing形式在句子中作狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，那么它一定是現(xiàn)在分詞。如：ShesawJimplayingwiththecat.Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.②如果-ing形式在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，那么它一定是動(dòng)名詞。如：Smokingisharmtoyourbody.Ilikeswimming.Hisaim,goingtocollege,willcometrue.③作定語(yǔ)的區(qū)分方法：如果被修飾的名詞與-ing形式有邏輯上的主謂關(guān)系，即都表示所修飾的人或物所發(fā)出的動(dòng)作，那么它就是現(xiàn)在分詞；如果沒(méi)有，那么它就是動(dòng)名詞。如：Doyoulikesleepingcars?(動(dòng)名詞）Thesleepinggirlismylittlesister.（現(xiàn)在分詞）④作表語(yǔ)的區(qū)分方法：如果-ing形式相當(dāng)于一個(gè)形容詞，表示主語(yǔ)的性質(zhì)或特征，和主語(yǔ)的位置不能互換，那么ing形式就是現(xiàn)在分詞；如果-ing形式相當(dāng)于一個(gè)名詞，與主語(yǔ)處于同等地位，可以與主語(yǔ)互換位置，那么ing形式就是動(dòng)名詞。如：Herjobisfeedingtheseanimals.(這句話可以改為：Feedingtheseanimalsisherjob.因此，feeding是動(dòng)名詞。）Thebookisinteresting(這句話不可以改為：Interestingisthebook.(所以，interesting是現(xiàn)在分詞。）2動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ)⒈動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ)往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Swimmingismyfavoritesport.⒉在Itisnouse/nogood/useless/worthwhile/dangerous/awasteoftime這里需用動(dòng)名詞作真正的主語(yǔ)。如：Itisnousewaitingforhimanylonger.Itisawasteoftimearguingaboutit.⒊當(dāng)句型“Thereisno.”表示“不允許、禁止某種行為的發(fā)生或存在”時(shí)，需用動(dòng)名詞作主語(yǔ)。如：Thereisnojokingaboutsuchmatter.這種事開不得玩笑。Thereisnopoint(in)doingsth.干……沒(méi)意義。Thereisnosense(in)doingsth.干...沒(méi)道理/意義【注意】當(dāng)動(dòng)名詞做主語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)由形容詞性物主代詞或名詞所有格構(gòu)成。如：Mysistersbeingillmadeusworried.3動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)⒈作動(dòng)詞的賓語(yǔ)?？山觿?dòng)名詞作賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞可用下面的口語(yǔ)記?。罕苊忮e(cuò)過(guò)少延期（avoid,miss,postpone)建議完成多練習(xí)（advice,finish,practise)喜歡想象禁不住(enjoy,imagine,can'thelp)承認(rèn)否認(rèn)與嫉妒(admit,deny,envy)逃避冒險(xiǎn)莫原諒（escape,risk,excuse)⒉英語(yǔ)中有一些動(dòng)詞短語(yǔ)也常跟v-ing形式作賓語(yǔ)。常見(jiàn)的跟v-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞短語(yǔ)有insiston,objectto,begoodat,leadto,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,getusedto,payattentionto,beworth,busy等。如：Heinsistedondoingitinhisownway.他堅(jiān)持要按自己的方法去做。Ihaveneverdreamedofvisitingthatplace我從未夢(mèng)想過(guò)要參觀那個(gè)地方。⒊有些動(dòng)詞或詞組后跟動(dòng)詞-ing形式或不定式都可以，但意思不同。Stoptodosb.停下來(lái)去做某事/Stopdoingsth.停止做某事Rememberdoingsth記得做了某事/Remembertodosth.記住要去做某事Forgetdoingsth忘記做了某事/Forgettodosth忘記要去做某事Regretdoingsth后悔做了某事/Regrettodosth.遺憾要去做某事Meantodosth想要做某事/Meandoingsth意味著做某事Trytodosth.努力（企圖）做某事/Trydoingsth試著做某事⒋下列動(dòng)詞可接動(dòng)詞-ing形式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，相當(dāng)于不定式的被動(dòng)形式。need/want/require/deservedoing=need/want/require/deservetobedone①動(dòng)詞-ing形式的否定形式動(dòng)詞-ing形式的否定形式通常是在其前加not，帶有邏輯主語(yǔ)時(shí)not應(yīng)放在動(dòng)詞ing形式之前。如：Excusemeformynotcomingontime.I'msorryfornothavingkeptmypromise.②動(dòng)詞-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)⑴動(dòng)詞ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓格，名詞所有格或普通格加動(dòng)名詞，即“sb./sb.'s+doing”構(gòu)成。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)實(shí)際上是給動(dòng)名詞加了一個(gè)邏輯主語(yǔ)。

⑵動(dòng)詞-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)有四種形式：a.形容詞性物主代詞+動(dòng)名詞b.名詞‘s動(dòng)名詞c.代詞賓格+動(dòng)名詞d.名詞+動(dòng)名詞【注意】動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)可在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)，不能用cd兩種形式。如：Tom'swinningthefirstprizelastyearimpressedmealot.湯姆去年得了一等獎(jiǎng)使我印象深刻。4動(dòng)詞-ing形式作表語(yǔ)⒈動(dòng)名詞作表語(yǔ)表示抽象的、一般的行為，現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的特征、性質(zhì)和狀態(tài)。我們最大的幸福是為人民服務(wù)。Ourgreatesthappinessisservingthepeople.(動(dòng)名詞）我們的任務(wù)是建設(shè)社會(huì)主義。Ourtaskisbuildingsocialism.（動(dòng)名詞）⒉表示主語(yǔ)的具體內(nèi)容時(shí)候，主語(yǔ)和表語(yǔ)可以相互替換.如：Hisjobispainting.=Paintingishisjob.我們昨晚看的電影十分動(dòng)人。Thefilmwesawlastnightisquitemoving.（現(xiàn)在分詞）他的話很鼓舞人。Hiswordsareencouraging.（現(xiàn)在分詞）⒊常用來(lái)作表語(yǔ)的現(xiàn)在分詞有astonishing,amusing,confusing,disappointing,boring,encouraging,inspiring,moving,tiring,interesting,surprising等；常譯為”令人如何的”①動(dòng)名詞作表語(yǔ)和主語(yǔ)是等值關(guān)系，兩者有時(shí)可以互換，句子意思不變；動(dòng)名詞后面可以接賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。②現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)和主語(yǔ)不是對(duì)等關(guān)系，現(xiàn)在分詞后面不能接賓語(yǔ)，但它前面可以有修飾性的副詞，如very,rather等。5動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)⒈動(dòng)名詞作定語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明該名詞的用途，不表示名詞本身的動(dòng)作；現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)與所修飾的名詞具有邏輯上的主謂關(guān)系，即現(xiàn)在分詞相當(dāng)于所修飾名詞的謂語(yǔ)。如：我們必須改進(jìn)工作方法。Wemustimproveourworkingmethod.（動(dòng)名詞）他們將手術(shù)臺(tái)架設(shè)在一座小廟里。Theysetupanperatingtableinasmalltemple.（動(dòng)名詞）中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。Chinaisadevelopingcountry.（現(xiàn)在分詞）正在做實(shí)驗(yàn)的那個(gè)學(xué)生是我們的班長(zhǎng)。Thestudentmakingtheexperimentisour

monitor.（現(xiàn)在分詞）⒉動(dòng)名詞短語(yǔ)不能作定語(yǔ)，單個(gè)的動(dòng)名詞可以用作定語(yǔ)，但僅作前置定語(yǔ)。如：workingmethod=methodforworking工作方法⒊單個(gè)分詞和分詞短語(yǔ)都可作定語(yǔ)，單個(gè)分詞一般作前置定語(yǔ)，分詞短語(yǔ)則作后置定語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。如：themanvisitingJapan=themanwhoisvisitingJapan.6動(dòng)詞ing形式作賓補(bǔ)⒈動(dòng)名詞不能作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?，F(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)表示的是正在發(fā)生的動(dòng)作。如：我看見(jiàn)他正在上樓。Isawhimgoingupstairs.我們看著她在過(guò)大街。Wewatchedhercrossingthestreet.我們聽(tīng)見(jiàn)她在房間里唱歌。Weheardhersinginginherroom⒉表示感覺(jué)的詞（感觀動(dòng)詞）和表示狀態(tài)動(dòng)詞：seelookat/notice/watch/observe/catch/feel/find/smell/hear/listento+doing如：Canyousmellanythingburning?⒊表指使的詞（使役動(dòng)詞）：have,setkeep,catch,leave如：Imsorrytohavekeptyouwaitinglong.⒋接現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有feel,hear,listento,see,lookat,watch,observe,notice,find,smell,set,have,keep,start,leave,get,catch等7動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)可以修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式、伴隨或補(bǔ)充。⒈表示時(shí)間：動(dòng)詞-ing形式作時(shí)間狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。常置于句首或句末。如：Turningaround,shesawacardrivingup.=Whensheturnedaround,shesawacardrivingup.她轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一輛車朝她開來(lái)。⒉表示原因：表示原因的動(dòng)詞-ing形式一般置于句首，相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。常置于句首句中或句末。如：Beingill,hecouldnotwalkanyfurther.=Ashewasill,hecouldnotwalkanyfurther.因?yàn)槠＞?，他不能再往前走了。⒊表示結(jié)果：動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)表示一種必然的結(jié)果，可擴(kuò)展為一個(gè)含有并列謂語(yǔ)的簡(jiǎn)單句。常置于句末。如：Thefirelastednearlyamonth,leavingnothingvaluable.=Thefirelastednearlyamonth,andleftnothingvaluable.大火持續(xù)了近一個(gè)月，幾乎沒(méi)剩下什么值錢的東西。⒋表示條件：動(dòng)詞-ing形式作條件狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。常置于句首。如：Beingmorecareful,youcanmakefewermistakes.=Ifyouaremorecareful,youcanmakefewermistakes.如果你更細(xì)心點(diǎn)，你就會(huì)少犯錯(cuò)誤。⒌

表示讓步動(dòng)詞-ing形式作讓步狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句。常置于句首。如：Knowingallthis,theymademepayforthedamage.=Althoughtheyknewallthis,theymademepayforthedamage.盡管知道了一切情況，他們還是要我賠償損失。⒍表示方式、伴隨或補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞-ing形式表示行為方式、伴隨情況或補(bǔ)充說(shuō)明，可以擴(kuò)展成為一個(gè)并列成分。常置于句末。如：Istoodbythedoor,notdaringtosayaword.=Istoodbythedoor,anddidnotdaretosayaword.我站在門旁，不敢說(shuō)一句話。Hewaswalkingalongthestreet,lookingthiswayandthat.=Hewaswalkingalongthestreet,andlookedthiswayandthat.他在街上走著，左顧右盼。8特別提醒⒈[從屬連詞+動(dòng)詞-ing形式]作狀語(yǔ)為了使動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)所表達(dá)的時(shí)間、條件、讓步等意思更加明確，可在動(dòng)詞-ing形式前加上適當(dāng)?shù)倪B詞(when,while,if,though,unless,evenif等）。如：Don'ttalkwhilehavingdinner.吃飯時(shí)不要說(shuō)話。Oncelosingthischance,youcan'teasilyfindit一旦失去這次機(jī)會(huì)你就很難找回。⒉要避免無(wú)依著（無(wú)邏輯主語(yǔ)）動(dòng)詞-ing形式動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)必須與句子的主語(yǔ)一致，如果狀語(yǔ)與主語(yǔ)不一致，可給從句加上主語(yǔ)，變成主從復(fù)合句。如：【錯(cuò)誤】Whilereadingthebook,thetelephonerang.【正確】Whileshewasreadingthebook,thetelephonerang.她看書的時(shí)候，電話鈴響了。（reading的動(dòng)作不是thetelephone發(fā)出）【錯(cuò)誤】Lookingoutthroughthewindowthegardenwasbeautiful.【正確】Lookingoutthroughthewindowwefoundabeautifulgarden.從窗戶里，我們看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花園。（looking的動(dòng)作不是garden發(fā)出）⒊獨(dú)立動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)英語(yǔ)中有些動(dòng)詞-ing形式，如：generally（frankly,honestly）,speaking,supposing（假設(shè)），judgingfrom（從……判斷），talkingof（談到），speakingof（談到）等，它們作狀語(yǔ)時(shí)的邏輯主語(yǔ)可以和句子的主語(yǔ)不一致。這種形式已經(jīng)成為固定的用法。如：Generallyspeaking,girlsaremorecarefulthanboys.Supposingyoulose,whatwillyoudo?Judgingfromhisaccent,hemustbefromthenorth.Talkingoftravel,haveyoueverbeentoBeijing?Supposingheisill,whowilldothework?假如他病了，誰(shuí)來(lái)做這工作呢？Generallyspeaking,boysaremoreinterestedinsciencethangirls.一般來(lái)說(shuō)，男孩比女孩對(duì)科學(xué)更感興趣。9動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)考點(diǎn)聚焦⒈動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)，當(dāng)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞-ing形式的動(dòng)詞所表動(dòng)作在時(shí)間上幾乎同時(shí)發(fā)生時(shí)，用doing作狀語(yǔ)；若動(dòng)詞-ing形式動(dòng)作發(fā)生在句子謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，用其完成時(shí)havingdone作狀語(yǔ)；動(dòng)詞-ing形式的否定形式為：notdoing或者nothavingdone。⒉

有一些固定的動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)，這就是獨(dú)立成分。⒊當(dāng)句子主語(yǔ)和動(dòng)詞-ing形式的主語(yǔ)不一致時(shí)，則不可省略動(dòng)詞-ing形式的主語(yǔ)。這時(shí)可用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，即：帶有邏輯主語(yǔ)的動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)；或者用with復(fù)合結(jié)構(gòu)作伴隨狀語(yǔ)。若分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞以前，則分詞使用完成式：havingdone。如：Havingfinishedhishomework,hewenthome.Havingbeenbittenbyasnake,shewasfrightened.①?gòu)?fù)合結(jié)構(gòu)和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的區(qū)別：⑴動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)：動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)是由物主代詞或名詞所有格加上動(dòng)名詞構(gòu)成，它們?cè)谶壿嬌洗嬖谥髦^關(guān)系，在句子中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)等等。而在口語(yǔ)或非正式文體中，這種結(jié)構(gòu)如不置于句首作主語(yǔ)，則可用人稱代詞的賓格代替物主代詞，用名詞的普通格代替所有格形式。如：Icantimaginehis/himmarryingher.我無(wú)法想象他與她結(jié)婚。ThereisnoquestionofMasMarrybeingabletodoitwell.瑪麗能做好此事，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。ThestudentskowingEnglishwellhelpedhiminleamingFrench.這個(gè)學(xué)生良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)有助于他學(xué)習(xí)法語(yǔ)。Herbeingillmadeusworried.她生病了使我們很擔(dān)心。Doyoumindmy/meopeningthedoor?你介意我打開門嗎？⑵

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由邏輯主語(yǔ)（名詞或代詞主格）加上分詞（包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）、形容詞、副詞、不定式、介詞短語(yǔ)、名詞等構(gòu)成的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。在句子中一般作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、原因、條件、行為方式或伴隨等。獨(dú)立主格可置于句首、句尾，用逗號(hào)與主句隔開。如：Timepermitting,wewillholdasportsmeet.時(shí)間允許的話，我們將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。Therebeingnobus,wehadtowalkhome.沒(méi)有車，我們只好步行回家?！飫?dòng)詞的-ed形式動(dòng)詞的-ed形式也是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，它具有動(dòng)詞的一些特點(diǎn)，同時(shí)也具有形容詞、副詞的句法功能，在句中可用作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。1動(dòng)詞的-ed形式的特征⒈動(dòng)詞的-ed形式是由動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成動(dòng)詞的-ed形式只有一種形式，即傳統(tǒng)語(yǔ)法中的過(guò)去分詞。絕大部分的動(dòng)詞的-ed形式由動(dòng)詞原形加-ed構(gòu)成，也有一些動(dòng)詞的-ed形式是不規(guī)則的。①

規(guī)則動(dòng)詞的-ed形式②

不規(guī)則動(dòng)詞的-ed形式③

少數(shù)動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)時(shí)，讀音與一般過(guò)去分詞不同learnedalearnedprofessor一位知識(shí)淵博的教授agedanagedman老人belovedhisbelovedcomputer他心愛(ài)的計(jì)算機(jī)④

動(dòng)詞的-ed形式的否定形式動(dòng)詞的-ed形式的否定形式是由not或never加動(dòng)詞的-ed形式構(gòu)成。如：Notallowedtogoin,hehadtowaitoutside.不允許他進(jìn)去，他只好在外面等著。Neverinvitedtohisparty,shegotangrywithhim從未被邀請(qǐng)過(guò)去他的聚會(huì)，她很生氣。⒉動(dòng)詞的-ed形式的特征動(dòng)詞的-ed形式有被動(dòng)的意思，有時(shí)也可表示完成的動(dòng)作。①

動(dòng)詞的-ed形式表示已完成的動(dòng)作。除了作形容詞用的-ed形式外，動(dòng)詞的-ed形式可帶有完成的意義，有的同時(shí)也帶有被動(dòng)的意義。如：Bornandbroughtupinthecountryside,hewasinterestedinbiology.由于在農(nóng)村出生并長(zhǎng)大，他對(duì)生物很感興趣。Oneoftheglasseswasfoundbroken.有人發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)杯子破了。Thebooks,writtenbyLuXun,arepopularwithmanyChinesepeople.魯迅寫的這些書，受到了許多中國(guó)人的喜愛(ài)。②

及物動(dòng)詞的-ed形式一般表示被動(dòng)的意思。如：Givenmoretime,Icouldhavesolvedthatriddle.要是有充足的時(shí)間，我就能猜出那個(gè)謎語(yǔ)。（句子的主語(yǔ)I和動(dòng)詞give之間是被動(dòng)關(guān)系。）WhenyouspeakEnglish,besuretomakeyourselfunderstood.你說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要讓人懂得你的意思。（動(dòng)詞make的賓語(yǔ)yourself和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)understand之間是被動(dòng)關(guān)系。）Theexperiencegainedinthearmywasofgreatvaluetoourstudy.在軍隊(duì)獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。③

不及物動(dòng)詞的-ed形式只表示完成的意思，并不帶有被動(dòng)的含義。如：anescapedprisoner逃犯(=aprisonerwhohasescaped)aretiredworker退休工人(=aworkerwhohasretired)anewlyarrivedguest新來(lái)的客人（=aguestwhohasjustarrived)Weshouldbringinadvancedtechnologyfromdevelopedcountriesfromtimetotime.我們應(yīng)該不時(shí)地從發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)。Peopleshouldpayattentiontothechangedsituation.人們應(yīng)該注意到變化了的形勢(shì)。2動(dòng)詞的-ed形式的用法動(dòng)詞的-ed形式在句中主要起形容詞和副詞的作用，可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。⒈動(dòng)詞的-ed形式作表語(yǔ)①

-ed形式在連系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)。如：Thestudentsarefullyprepared.學(xué)生們已做好了充分的準(zhǔn)備。Whenwegotthere,theshopwasclosed.我們到那兒時(shí)，商店已經(jīng)關(guān)門了。Shefeltsatisfiedwithherperformanceonthehigh-and-lowbars.她對(duì)自己在高低杠上的表現(xiàn)感到很滿意。Thelandremainedunexploited.這片土地尚未開發(fā)。Hearingthenews,helookeddisappointed.聽(tīng)到這個(gè)消息，他看起來(lái)非常失望。Thetopofthemountainiscoveredwithsnowallthroughtheyear.山頂上終年積雪覆蓋。比較:要把-ed形式作表語(yǔ)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)區(qū)別開來(lái)。作表語(yǔ)的-ed形式表示狀態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的-ed形式表示被動(dòng)動(dòng)作。如：Allthedoorsarelocked.所有的門都是鎖著的。（-ed形式作表語(yǔ)，表示狀態(tài)）Allthedoorswerelockedbytheguard.所有的門都被衛(wèi)兵鎖上了。（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示動(dòng)作）PetertheGreatisburiedhere.彼得大帝就埋葬在這里。（-ed形式作表語(yǔ)，表示狀態(tài)）PetertheGreatwasburiedherein1725.彼得大帝于1725年被埋葬在這里。（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示動(dòng)作）②

同一動(dòng)詞的-ed形式與-ing形式作表語(yǔ)時(shí)的區(qū)別。動(dòng)詞的-ed形式作表語(yǔ)，主要表示主語(yǔ)的心理感覺(jué)或所處的狀態(tài)，含有被動(dòng)的意思，而-ing形式作表語(yǔ)多表示主語(yǔ)具有的特征，含有主動(dòng)的意思。如：Theywerefrightenedtohearthefrighteningsound.他們聽(tīng)到那可怕的聲音很害怕。Atthesightofthemovingscene,allthepeoplepresentweremoved.看到這么動(dòng)人的情景，所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。上述動(dòng)詞的-ed形式，有的（如pleased,tired,excited,disappointed等）已經(jīng)變成形容詞，可以被very，too等副詞修飾。有的（如amused，puzzled，relaxed等）還不能被very，too修飾，只能被much修飾。如：Theseproblemsareverypuzzling.這些問(wèn)題很令人迷惑。Wearemuchpuzzledbyhisfailuretoreply.他不給我們回信使我們百思不得其解。Hisspeechwasverymoving.他的演講非常感人。Allthepeoplepresentweremovedtotears.在場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)得流淚了。⒉動(dòng)詞的-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞和前面的賓語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系時(shí)，一般應(yīng)用動(dòng)詞的-ed形式作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)。①

在感覺(jué)動(dòng)詞see,hear,feel,notice,watch,find后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：IheardtheNinthSymphonyplayedlastnight.昨晚我聽(tīng)了第九交響樂(lè)的演奏。Wefoundalltheriversseriouslypolluted.我們發(fā)現(xiàn)所有的河流都被嚴(yán)重污染了。YesterdayInoticedalittlegirlcaughtstealingintheshop.昨天我在商店里注意到一個(gè)小女孩偷東西被抓住了。Hefelthiscollarpulledbysomeonefrombehind.他感覺(jué)到衣領(lǐng)被人從后面拉了一下。②在使役動(dòng)詞get,have,make,leave,keep等后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。⑴

動(dòng)詞的-ed形式作get的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Dorisgotherbadtoothpulledoutinthehospital.多麗絲在醫(yī)院把壞牙拔了。I'lljustgetthesedisheswashedandthenI'llcome.我得先把盤子洗了，然后就來(lái)。比較：動(dòng)詞get后也可接動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和賓語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。如：Icouldn'tgetthecartostartthismorning.今早我無(wú)法把汽車發(fā)動(dòng)起來(lái)。Hegothissistertohelphimwithhisclothes.他讓姐姐幫他洗衣服。Itisnothardtogethimtalking;theproblemisstoppinghim!讓他說(shuō)話不難，難的是說(shuō)開了止不住他。Canyoureallygetthatoldclockgoingagain?⑵

動(dòng)詞的-ed形式作make的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.他提高了嗓門為了使別人聽(tīng)清他的講話。Youshouldmakeyourviewsknowntothepublic.你應(yīng)該讓公眾知道你的觀點(diǎn)。注意：動(dòng)詞make后的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可用不帶to的動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞的-ed形式，但不可用動(dòng)詞的-ing形式。如：【誤】Canyoumakethestudentsunderstandingthetext.【正】Canyoumakethestudentsunderstandthetext.你能讓學(xué)生理解這篇課文嗎?【正】Canyoumakethetextunderstoodbythestudents你能讓學(xué)生理解這篇課文嗎?⑶

動(dòng)詞的-ed形式作keep或leave的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Theyallwenthome,leavingalltheworkundone.所有的工作都沒(méi)完成，他們就回家了。Thedetectiveandhisassistantkeptthemselveslockedintheroomallnight.偵探和他的助手把自己整夜反鎖在房間里。⑷

動(dòng)詞的-ed形式也可用在with（without）結(jié)構(gòu)中，作介詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Witheverythingwe'llarranged,helefttheoffice.一切都安排妥善之后，他離開了辦公室。Shehascomebackwithherbackpackfilledwithinterestingpicture-books.她已經(jīng)回來(lái)了，背包里塞滿了有趣的圖書。Withoutanygrainleftinthehouse,thelittlegirlhadtogobegging.家里沒(méi)有糧食，小女孩只好出去討飯。Withoutanymoretimegiven,wecouldn'tfinishthetaskinthreeweeks.如果不再給我們?nèi)魏螘r(shí)間的話，我們?nèi)瞧谥畠?nèi)完成不了任務(wù)。⑸

某些動(dòng)詞后（如want，need,prefer，wouldlike等），作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式被動(dòng)形式省略“tobe”，就成了-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Iwouldlikethismatter(tobe)settledimmediately.我希望這事立即得到解決。I'dpreferthisbooktranslatedbymysister.我情愿讓我妹妹來(lái)翻譯這本書。Weneedthework(tobe)finishedbySaturday.我們需要這項(xiàng)工作周六之前完成。Thepeasantsdon'twantgoodfarmland(tobe)builton.農(nóng)民們不想讓好好的農(nóng)田被用來(lái)建造房子。⒊

動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)修飾名詞分為前置和后置兩類。①

前置定語(yǔ)單個(gè)的動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)一般放在被修飾的名詞之前，作前置定語(yǔ)。如：Awatchedpotneverboils.心急鍋不開。Allthebrokendoorsandwindowshavebeenrepaired.所有的壞門窗都修好了。Whenwearrived,weeachweregivenaprintedquestionpaper.我們到達(dá)的時(shí)候，每人被發(fā)給了一份印制好的試卷。提示：如要表示強(qiáng)調(diào)，單個(gè)動(dòng)詞-ed形式也可作后置定語(yǔ)。Moneyspentismorethanmoneyearned.入不敷出。②

后置定語(yǔ)作后置定語(yǔ)的-ed形式一般都帶有修飾語(yǔ)或其他成分，在語(yǔ)法上相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。Wehavereadmanynovelswrittenbythisauthor.我們讀過(guò)這個(gè)作家寫的許多小說(shuō)。（=thatarewrittenbythisauthor)Halfofthehonouredguestsinvitedtothereceptionwereforeignambassadors.被邀請(qǐng)到招待會(huì)上的貴賓有一半都是外國(guó)大使。（=whohadbeeninvitedtothereception)Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess.這次會(huì)議獲得很大的成功，共有一千名學(xué)生出席了。(=whichwasattendedbyonethousandstudents)Awoman,dressedlikealawyer,cameinandtookherseatasjudge.一個(gè)律師裝扮的女人走了進(jìn)來(lái)，并作為法官就座。(=whowasdressedlikealawyer)③

動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)和-ing形式作定語(yǔ)的區(qū)別動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)表示動(dòng)作已完成或和被動(dòng)，而-ing形式作定語(yǔ)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或和主動(dòng)。therisensun升起了的太陽(yáng)therisingsun正在升起的太陽(yáng)boiledwater開水boilingwater正沸騰的水developedcountries發(fā)達(dá)國(guó)家developingcountries發(fā)展中國(guó)家fallenleaves落葉fallingleaves正在飄落的葉子changedcondition改變了的情況changingcondition變化著的情況⒋動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)和-ing形式作狀語(yǔ)一樣，也可以表示時(shí)間、原因、條件、讓步、方式或伴隨情況等。①

表示時(shí)間動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)表示時(shí)間，相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。如：Seenfromthetower,thecitylooksbeautiful.從塔上往下看，城市顯得很美麗。(=Whenthecityisseenfromthetower...)Shownthelab,weweretakentoseethelibrary.帶我們參觀了實(shí)驗(yàn)室之后，又帶我們參觀了圖書館。(=Afterwehadbeenshownthelab...)Completelyexaminedbythedoctors,hewentbacktoschoolrightaway.經(jīng)過(guò)醫(yī)生徹底檢查以后，他立刻回到了學(xué)校。（=Afterhewascompletelyexamined...)提示：有時(shí)動(dòng)詞的-ed形式前可加連詞when或while來(lái)強(qiáng)調(diào)時(shí)間概念。如：Whenaskedwhyshewaslateforclassagain,shehungherheadinshame.當(dāng)被問(wèn)到為什么上課又遲到時(shí)，她羞愧地低下了頭。Oncerecovered,hewentallouttodohiswork.一恢復(fù)健康，他就全力以赴地干起了工作。Oncestarted,theclockwillgohalfamonthandkeepgoodtime.一旦給這鐘上了發(fā)條，它就會(huì)走半個(gè)月，并且走得很準(zhǔn)。②

表示原因動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)表示原因，相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。如：Movedbytheheroicdeeds,thechildrencouldn'thelpcrying.孩子們被英雄事跡感動(dòng)，情不自禁地哭了起來(lái)。(=Sincetheyweremovedbytheheroicdeeds..)Writteninhaste,herletterisveryhardtoread.因?yàn)閷懙每?，她的信很難閱讀。(=Asitwaswritteninhaste...)Excitedbythenewdiscovery,wedecidedtogooutandcelebrate.我們因?yàn)樾掳l(fā)現(xiàn)而激動(dòng)萬(wàn)分，決定出去慶祝一下。(Becausewewereexcitedby...)注意：為了使-ed形式表示的條件、動(dòng)詞讓步意義更加明顯，我們可以加上適當(dāng)?shù)倪B詞。如：Evenifinvited,Iwon'tgo.即使受到邀請(qǐng)，我也不去。Thoughbeatenbytheoppositeteamtheydidnotloseheart.雖然被對(duì)手打敗，便他們并沒(méi)有喪失信心。Unlessinvited,hewillnotcomebacktothecompany.除非被邀請(qǐng)，不然他不會(huì)回到公司來(lái)的。③

表示條件動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)表示條件，相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。Heated,waterchangesintosteam加熱，水就能變成蒸汽。(=Ifwaterisheated...)Givenmoretime,hewouldbeabletodobetter.假如多給一些時(shí)間，他會(huì)干得更出色。(=Ifhewasgivenmoretime..)Comparedwithotherprofessors,shewasanexcellentspeaker.與其他教授相比，她是一個(gè)優(yōu)秀的演說(shuō)家。④

表示讓步動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)表示讓步，相當(dāng)于一個(gè)though/although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。如：Exhaustedbytherunning,theywentonrunningaftertherobber.盡管已經(jīng)跑得筋疲力盡，他們還是繼續(xù)追趕著那個(gè)強(qiáng)盜。(=Althoughtheywereexhaustedbytherunning..)Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisresearch.盡管被許多人嘲笑，他還是繼續(xù)他的研究。(=Evenifhewaslaughedbymanypeople...)Questionedmanytimesaday,Andrewkeptsilentoverthemurder.盡管一天被盤問(wèn)了多次，安德魯仍然對(duì)那件謀殺案保持沉默。提示：有時(shí)動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)和動(dòng)詞的-ing形式的被動(dòng)式作狀語(yǔ)，并沒(méi)有多大的區(qū)別，可以互換。如：Suddenlyseizedwithahighfever,hewasunabletoattendschool.他因突然發(fā)熱不能來(lái)上學(xué)。=Beingsuddenlyseizedwithahighfever,hewasunabletoattendschool.他因突然發(fā)熱不能來(lái)上學(xué)。Broughtupinthecountryside,hefoundithardtogetusedtotownlife.因?yàn)槭窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的，他感到很難適應(yīng)城市生活。=Havingbeenbroughtupinthecountryside,hefoundithardtogetusedtotownlife.因?yàn)槭窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的，他感到很難適應(yīng)城市生活。⑤

表示行為方式、伴隨情況或補(bǔ)充說(shuō)明。動(dòng)詞的-ed形式作狀語(yǔ)表示行為方式、伴隨情況或補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)，通常位于句子的后面，相當(dāng)于一個(gè)并列分句。如：Theteacherstoodthere,surroundedbythestudents.老師站在那兒，被學(xué)生圍住了。(=andhewassurroundedbythestudents)Hewentintotheoffice,followedbysomechildren.他走進(jìn)辦公室，后面跟著一些孩子。(=andhewasfollowedbysomechildren)Theyturnedaroundandstoodinthemiddleoftheroom,completelyastonished.他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，站在房間中央，完全驚呆了。Sheacceptedthegift,deeplymoved.她接受了禮物，深深地感動(dòng)了。注意：動(dòng)詞的-ed形式在句中不能用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如：【誤】Invitedtothestatebanquetisagreathonour.【正】Tobeinvitedtothestatebanquetisagreathonour.被邀請(qǐng)出席國(guó)宴是極大的榮耀?！菊`】Icannotstandlaughedat.【正】Icannotstandbeinglaughedat.我不能容忍被人嘲笑。⒊動(dòng)詞的-ed形式的邏輯主語(yǔ)①

動(dòng)詞的-ed形式在句中作狀語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)一般來(lái)說(shuō)就是句子的主語(yǔ)，-ed形式和主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系。如：Lockedup,hehadnowaytoescape.他被鎖了起來(lái)，沒(méi)有辦法逃跑了。Lostinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.他陷入了沉思，幾乎撞到了前面的汽車。Shebecamediscouragedatthenews.聽(tīng)到這個(gè)消息，她泄氣了。Thoughitwas1000a.m,thedooroftheshopremainedlocked.盡管已經(jīng)是上午10點(diǎn)了，商店的門仍然鎖著。②

當(dāng)動(dòng)詞的-ed形式在句中作定語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)是被它修飾的名詞，它和名詞之間是被動(dòng)關(guān)系。如：ThefirsttextbookswrittenforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.第一批編寫出來(lái)作為英語(yǔ)教材的課本是16世紀(jì)出版的。Thecomputercenter,openedlastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.去年開辦的計(jì)算機(jī)中心深受這所學(xué)校的學(xué)生喜愛(ài)。Alightedcandlelitupthecellar.一支點(diǎn)燃的蠟燭照亮了地下室。③

當(dāng)動(dòng)詞的-ed形式在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)或主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。如：Viviengotherfingerstrappedinthebicyclechain.薇薇安把手指卡在自行車鏈條里了。（trapped的邏輯主語(yǔ)是句子的賓語(yǔ)fingers)Thevaluablevasewasfoundstolen.那個(gè)珍貴的花瓶發(fā)現(xiàn)被盜了。（stolen的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)vase)Wegothomeonlytofindthewholehouseturnedupsidedown.Thievesobviouslyhadbrokenin.我們回到家發(fā)現(xiàn)整幢房子被翻得亂七八糟，很明顯小偷闖進(jìn)來(lái)了。④

動(dòng)詞的-ed形式有時(shí)可有其獨(dú)立的邏輯主語(yǔ)，常用作狀語(yǔ)。如：Everythingdone,wewenthome.一切事情都做完了，我們就回家了。Allourmoneyrunout,Henryhadtofindanotherjob.我們的錢都用完了，亨利不得不再找一份工作。Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead.他躺在草地上，頭枕著雙手。Allthingsconsidered,theplannedtripwillhavetobecalledoff.考慮到所有的情況，原來(lái)計(jì)劃好的旅行不得不取消。⑤

動(dòng)詞的-ed形式作獨(dú)立成分。動(dòng)詞的-ed形式的一些固定詞組也可在句中作獨(dú)立成分，不受邏輯主語(yǔ)的限制。如：frankly,Idon'tagreewithwhathesaid.坦白地說(shuō)，我不同意他所說(shuō)的。Giventhegeneralstateofhishealth,itmaytakehimawhiletorecoverfromtheoperation.考慮到他一般的身體狀況，手術(shù)后的恢復(fù)可能需要一段時(shí)間。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞I.單項(xiàng)填空1.(2019·江蘇卷)

__________theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.A.ToenjoyB.EnjoyingC.TohaveenjoyedD.Enjoy【答案】A【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處是不定式作目的狀語(yǔ)。句意：為了享受數(shù)字支付的方便，很多老年市民開始使用智能手機(jī)。故選A。2.（2019·天津卷）___________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday'schildrenwillneedforthef