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文檔簡介
湖北省科學(xué)技術(shù)館新館常設(shè)展覽工程
數(shù)理世界主題展廳初步設(shè)計
(第1分冊/總計4分冊)
內(nèi)容:直覺的判斷主題展區(qū)及展項初步設(shè)計
設(shè)計單位:西安云端展覽設(shè)計有限公司
設(shè)計日期:2019年10月
目錄
前言...........................................................................................................................X
1.概述.......…X
展區(qū)平面位置圖
2.展區(qū)指導(dǎo)思想.....................................................................................................................X
3.展區(qū)設(shè)計思路.....................................................................................................................X
4.展區(qū)內(nèi)容要求.....................................................................................................................X
5.展區(qū)設(shè)計要求....................................................................................................................X
6.展項清單........................................................................................................................X
7.展區(qū)設(shè)計相關(guān)圖紙................................................................................................................X
7.1展區(qū)平面布局圖................................................................................................................X
7.2展區(qū)立面圖....................................................................................................................X
7.3展區(qū)鳥瞰圖...................................................................................................................X
7.4展區(qū)三維彩色效果圖............................................................................................................X
(注:7.1-7.4的所有A3幅面的圖紙作為附圖放在后面)
8.展區(qū)設(shè)計相關(guān)要求................................................................................................................X
8.1給排水、空調(diào)、壓縮空氣、通風、室內(nèi)封閉空間等特殊要求........................................................................X
8.2強電、弱電要求................................................................................................................X
8.3其他要求.....................................................................................................................X
9.展區(qū)造價概算....................................................................................................................X
9.1展項造價詳細概算.............................................................................................................X
9.2布展造價詳細概算.............................................................................................................X
9.3其他費用詳細概算
X
9.4展區(qū)總造價概算...............................................................................................................X
附件一展項初步設(shè)計內(nèi)容描述........................................................................................................X
附圖:A3幅面的圖紙(如果圖紙?zhí)嗫梢钥紤]將圖紙單獨裝訂成冊)
,12,—1—
刖吉
1.展區(qū)概述
“直覺的判斷”展區(qū)隸屬于“數(shù)理世界”展廳,在此展區(qū)通過視覺、聽覺和觸覺讓觀眾感知和理解在感性世界后面,還存在一個恒定不變的理念
世界,讓觀眾通過感官體驗、現(xiàn)象探索等形式,認識直覺判斷的弊端,學(xué)會對事物的認識不能僅依據(jù)直覺的判斷,而應(yīng)在直覺判斷的基礎(chǔ)上對事物進
行理性的分析和推理。
展區(qū)平面位置圖
2.展區(qū)指導(dǎo)思想
以數(shù)學(xué)模型為思維模式的物理學(xué)為功能定位,與中小學(xué)科學(xué)教育課標對接,以《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指導(dǎo),遵循“啟迪創(chuàng)新智慧,匯
集創(chuàng)新文化,培育創(chuàng)新人才,促進創(chuàng)新發(fā)展”的的建館理念,努力為公眾營造從實踐中學(xué)習(xí)科技的情境,引導(dǎo)公眾進入探索與理解科學(xué)的過程,促進
公眾形成科學(xué)的情感、態(tài)度與價值觀。
3.展區(qū)設(shè)計思路
“世界的本體是什么”,在人類所能感知和理解的感性世界后面,還存在一個恒定不變的理念世界。而這個花花綠綠不斷變化的感性世界是虛假的,
后面那個恒定不變的理念世界才是真實的。人們對客觀世界的認識,是通過自己的感官直接接觸客觀外界,引起許多判斷,但是這種判斷往往會欺騙
我們,感知世界的第一步是我們的眼睛、耳朵和觸覺對光、聲、物質(zhì)做出反應(yīng),在頭腦中在形成直覺的判斷。
為此,本展區(qū)設(shè)計思路是以人們的感知為出發(fā)點,通過人類的感官,讓觀眾認識直覺判斷的弊端,學(xué)會對事物的認識不能僅依據(jù)直覺的判斷,而
應(yīng)在直覺判斷的基礎(chǔ)上對事物進行理性的分析和推理,向觀眾傳遞科學(xué)追尋真理的思維方式和求證方法。
擬設(shè)置以下3個小主題
①視覺感知
我們的眼睛對光做出反應(yīng),這些只是感知世界的第一步。人類在探尋光的漫長歷程中逐漸揭示自然和宇宙的奧秘,對神圣光明的追求使人類走向文
明和現(xiàn)代科技。玩光是學(xué)習(xí)它們?nèi)绾喂ぷ鞯淖罴逊绞健?/p>
②聽覺感知
我們的耳朵對聲波做出反應(yīng),也是感知世界的第一步。玩聲是學(xué)習(xí)它們?nèi)绾喂ぷ鞯淖罴逊绞健β暚F(xiàn)象的理性的分析和推理還可以讓您更深入地了
解科學(xué)過程。
③觸覺感知
觸覺,是人類的第五感官,也是最復(fù)雜的感官。觸覺為生物感受本身特別是體表的接觸刺激的感覺,是由壓力與牽引力作用于觸感受器而引起的。
觸覺中包含有至少十一種截然不同的感覺。皮膚上有數(shù)百萬計的感覺末梢。每一小塊皮膚都與另一小塊皮膚不同。每一小塊皮膚上感覺器官分布的數(shù)
量也不同,因此,對于疼痛、冷、熱以及其他的感覺也會不相同,由此產(chǎn)生觸覺錯覺。
工合二為一2.聲音錯覺工感覺很重
2.神秘的微笑2音.調(diào)越來越高2欺.騙大腦的感覺
3阿.爾貝蒂的透視窗口3腔.體震動3天.鵝緘的觸覺
4灰.度滑塊4巨.型回聲筒
5.不可能的圖形5.克拉尼圖形
6.顏色消失了
7.球的顏色
8.自我鏡像
9.消失的玻璃棒
10.用透鏡能讓物體隱形
11.立體的影子
12.彎曲的水流
4.展區(qū)內(nèi)容要求
4.1“小主題”展覽模式
小主題展覽以向觀眾傳遞特定的主題思想,某種思想或者概念為目的,以該小主題思想為核心并貫穿和統(tǒng)領(lǐng)全部展示內(nèi)容及展品的展覽,旨在引發(fā)
觀眾產(chǎn)生理性思考和感悟為目標。
4.2強化各展項之間的邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)性
按照深入淺出的方式,將對抽象、深奧的科學(xué)原理的認識結(jié)果用展品表達出來,并通過科學(xué)原理內(nèi)在的邏輯關(guān)系將所有的展品串聯(lián)起來,使觀眾對
整個知識體系有所了解,而非局部一兩個知識點,從而激發(fā)觀眾探索物理學(xué)的興趣。
4.3以探究式展品為主
物理學(xué)的基本概念,觀眾以通過課堂學(xué)習(xí),科技館沒有必要重復(fù)展示,而探究式的展品為受眾提供體驗、參與、互動和實驗驗證的工具,從而彌補
正式教育的短板。
4.4在展品中注入數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式作為物理學(xué)理論的符號,是理論來預(yù)言與檢驗理論的依據(jù),在部分展品的動態(tài)部件中直入尺度與量,讓觀眾通過定量分析的形式,通過數(shù)
學(xué)公式驗證理論。
4.5以展品為核心概念基礎(chǔ),通過教育活動擴展展示邊界
物理學(xué)作為自然科學(xué)的基礎(chǔ),可以擴展到很多領(lǐng)域,而該展廳展示面積有限,不可能陳列很多的展品;因此,在展覽設(shè)計中采取的策略:為相對固
定的展品留出足夠的教育內(nèi)容延伸空間;通過教育活動,為有限的展品輻射出比較寬廣的科學(xué)、技術(shù)領(lǐng)域。
5.展區(qū)設(shè)計要求
5.1布展設(shè)計是展示的一部分,要作為展品的科學(xué)原理、生活應(yīng)用以及前沿科技等知識點的擴展性展示區(qū)域充分利用空間作為展品知識的延伸講解。
5.2布展設(shè)計是為了更好地突出展示內(nèi)容,為展示內(nèi)容營造舒適的參觀環(huán)境。
5.3布展設(shè)計和內(nèi)容設(shè)計共同服務(wù)于展示主題,都是為了展示主題的更好表達服務(wù)的。
6.展項清單
展區(qū)名,掰:直覺
序號展項編號展項名稱展示方式展示內(nèi)容簡述造價設(shè)計概算(萬元)備注
合計(展項數(shù)量)———
1C1-01合二為一互動體驗
2C1-02神秘的微笑互動體驗
3C1-03阿爾貝蒂的透視窗口互動體驗
4C1-04灰度滑塊互動體驗
5C1-05不可能的圖形互動體驗修改
6C1-06顏色消失了機電互動
7C1-07球的顏色機電互動
8C1-08自我鏡像互動體驗
9C1-09消失的玻璃棒機電互動
10C1-10用透鏡能讓物體隱形機電互動
11C1-11立體的影子機電互動
12C1-12彎曲的水流機電互動新增
13C1-13聲音錯覺機電互動
14C1-14音調(diào)越來越高機電互動
15C1-15腔體震動機械互動
16C1-16巨型回聲筒機電互動
17C1-17克拉尼圖形機電互動
18C1-18感覺很重機械互動
19C1-19欺騙大腦的感覺機電互動
20C1-20天鵝絨的觸覺機械互動新增
7.展區(qū)設(shè)計相關(guān)圖紙
7.1展區(qū)平面布局圖
7.2展區(qū)立面圖
7.3展區(qū)鳥瞰圖
7.4展區(qū)三維彩色效果圖
(注:其中每個展區(qū)提供鳥瞰圖各兩張(對角方向),按約200平方米一張的比例繪制各展區(qū)的三維彩色效果圖,彩色效果圖應(yīng)
從多個角度,充分表現(xiàn)各展區(qū)的總體氛圍和主要展項的環(huán)境效果,提供必要的燈光、音效、智能化說明、主要的裝飾材料說明及樣
板。)
8.展區(qū)設(shè)計相關(guān)要求
8.1給排水、空調(diào)、壓縮空氣、通風'室內(nèi)封閉空間等特殊要求
8.2強電、弱電要求
8.3其他要求
9.展區(qū)造價詳細概算
9.1展項造價詳細概算
9.2布展造價詳細概算
9.3其他費用詳細概算
9.4展區(qū)總造價詳細概算
附件一展項初步設(shè)計內(nèi)容描述(與下述條目相關(guān)的圖片、照片資料請編入表格)
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號C1-01展項名稱合二為一設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
人眼的“雙眼單視”作用,會把要看的物體的兩個像重合起來,并且通過肌肉的調(diào)節(jié)程度估算出相應(yīng)的距離。單眼看只是二維平面視覺,雙眼看是
三維立體視覺,所以雙眼看增加物體的立體感。并且雙眼視覺最主要的特點是把兩眼視網(wǎng)膜上的兩個像融合成一個像成為雙眼單視。
展示目的:
通過展品的體驗,讓觀眾認識我們眼睛感知外部世界的原理。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
展品通過鏡子將我們的雙眼分開,單獨看一副圖片,大腦會融合對象的各個特征,例如,出現(xiàn)在男孩和女孩的臉上,有女孩的鼻子,男孩的嘴,女
孩的頭發(fā)等的臉。展品由展臺,平面鏡、圖片和燈光組成。
展示和參與方式:
圖像互動
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明
觀眾把眼睛對準分目的鏡片,用左右手分別切換盒內(nèi)的圖片。
參考資料和數(shù)據(jù)
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于歪曲的知覺中視覺感知部分
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-02展項名稱神秘的微笑設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
通常,我們在觀看外界事物的時候,雙眼所看到的影像幾乎是相同的。大腦將這兩個差別不大的影像結(jié)合起來,拼湊出一幅立體的單一畫面。
展示目的:
通過展品的體驗,讓觀眾認識我們眼睛感知外部世界的原理,感受人類大腦和眼睛合成影像的神奇。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
展品主要由兩塊可調(diào)節(jié)的鏡片、三面白色擋板、一個光源組成。請一位朋友作為你的模特坐在對面的一張椅子上保持不動。移動鏡片至任意(左、
右)一端,將前額貼近帶有兩個窺視孔的金屬片前,雙眼從孔中向前直視,不要移動視線;此時你的一只眼睛看到的是你的朋友,另一只眼睛看到的
則是白色面板(鏡片反射),接下來將手放到左(右)側(cè)的白色面板上,繼續(xù)保持直視前方。試著用左(右)手上下慢慢的來回移動,此時你會發(fā)現(xiàn)
朋友的臉隨著手的揮動變得若隱若現(xiàn)。
展示和參與方式:
實物互動展示
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明
1'兩人面對面坐。
2、操作者將鏡片移動到任意一端,雙眼通過小孔直視前方。
3、將手放在一邊的白色擋板上,并上下滑動,注意你看到了什么。
參考資料和數(shù)據(jù)
展項外形設(shè)計
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于歪曲的知覺中視覺感知部分
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-03展項名稱阿爾貝蒂的透視窗口設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
因物體對眼睛的作用有3個屬性,即形狀、色彩和體積,因距離遠近不同呈現(xiàn)的透視現(xiàn)象主要為縮小、變色和模糊消失。
展示目的:
通過體驗展品,讓觀眾認識物體距離對眼睛的作用,感受透現(xiàn)象的神奇。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
展品主要展臺、透明顯示器、電腦主機和物體等組成,觀眾利用這個透明的顯示器為繪圖平面作為工具,用單眼通過顯示器觀看前方的物體,用手在
透明屏幕上描繪物體的輪廓,如果從大約20厘米和從大約100厘米的距離一次繪制一次錐形圖像將會有多???結(jié)果令人驚訝,與我們感知到的現(xiàn)實相
矛盾!
展示和參與方式:
實物與媒體互動展示
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明一
1、單眼通過透明窗口觀看物體。
2、用手在屏幕上畫出不同距離物體的輪廓。
3、你畫的物體輪廓與實際物體對比,你發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎?
參考資料和數(shù)據(jù)
展項外形設(shè)計
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于歪曲的知覺中視覺感知部分
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-04展項名稱灰度滑塊設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
視覺系統(tǒng)的任務(wù)就是去判斷平面上不同色塊的灰度值。當大腦分辨的顏色時候,僅僅衡量物體表面的反射光線(亮度)是不足夠的:因為影子會
使物體的表面的顏色變得暗淡,陰影中白色表面的亮度很可能會小于光照良好下的黑色表面。所以,我們的視覺系統(tǒng)為了應(yīng)對這個現(xiàn)象,特意地打了
幾個補丁,以便能夠精確地識別物體表面的陰影。
展示目的:
通過體驗展品,讓觀眾認識視覺系統(tǒng)并不是一臺精確的測光表,因為這不是它的目的。視覺系統(tǒng)的最終目的是將圖像轉(zhuǎn)化為有意義的元素,從而使我
們更好的感知這個世界。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
光線和黑暗在我們的感知中并不是絕對的大小,這很好地說明了這個簡單的例子:可以移動帶有灰色條紋的玻璃板,使它們位于相同的窄而長的黑
色或白色條紋上。根據(jù)位置,灰色條紋看起來更亮或更暗。
展示和參與方式:
互動體驗
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明
1、用手左右移動滑塊。
2、看看顏色有什么變化。
參考資料和數(shù)據(jù)
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于歪曲的知覺中光滲感知部分
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-05展項名稱不可能的圖形設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
不可能圖形是由人類的視覺系統(tǒng)瞬間意識地對一個二維圖形的三維投射而形成的光學(xué)錯覺,在三維空間中它不可能存在。
展示目的:
通過體驗展品,讓觀眾認識人們知覺不可能圖形的過程,說明了知覺是人們在感官所獲得的信息的基礎(chǔ)上,對事物主動尋求解釋的一個過程。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
一個封閉的空間設(shè)置有一個三角形、一個框子、一把椅子,站在墻面的三個窺孔觀看,后面顯然還有三個完整圖形。側(cè)眼一看就可以看到房間的
奧妙。我們的經(jīng)驗,以及我們的空間想象力告訴我們,這種形式是不可能的。這種形式只能從某種角度看這種形式的事實應(yīng)該足以證明它必須是一種
視錯覺。
展示和參與方式:
互動體驗
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明
1、從觀察孔觀看你到了什么?
2、從側(cè)面觀看你看到了什么?
參考資料和數(shù)據(jù)
號
V
不可能的三龜形
Impossibletriangle
展項外形設(shè)計
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于歪曲的知覺中觸覺感知部分
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-06展項名稱顏色消失了設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
棱鏡將白光分成光譜顏色。如果在光束路徑中保持濾色器,則只能通過某些光譜顏色。因此,濾色器對于某些光譜顏色是不同的透明的。使用哪
種濾光片組合可以使白光完全熄滅?
展示目的:
通過體驗展品,讓觀眾認識我們看到的太陽光是由七種顏色組成,每種顏色都有自己的頻譜。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
展項由展臺、光源組成、分光鏡、成像板和濾光片組成,觀眾調(diào)節(jié)棱鏡將光分解為七色光,在光源端嘗試不同的濾光片,看看七色光能變成哪種
濾光片組合可以使白光完全熄滅?
展示和參與方式:
互動體驗
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明
1.調(diào)整三棱鏡產(chǎn)生七色光
2.在光源端,嘗試不同濾光片,看看可以使白光熄滅?
參考資料和數(shù)據(jù)
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于光與視覺中光的顏色部分。
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號C1-07展項名稱球的顏色設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
RGB顏色模板是一種加色法模板,把紅色、綠色和藍色通過各種方式加在一起,重新生成多種多樣的新的顏色。這種模型的名稱來源于紅、綠、藍
三種原色英文名稱的首字母。RGB顏色模板是加色法,因為三種顏色的光束加在一起,三種光譜加在一起,最終形成了新的顏色的光譜。視覺器官外
的加色混合是指色光在進入人眼之前就已經(jīng)混合成新的色光?;旌仙庵械母髟鈱θ搜鄣拇碳な峭瑫r開始的,是色光的同時混合。
展示目的:
通過體驗展品,讓觀眾了解加色法混合,認識到看到的顏色是由三種基本顏色混合而成。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
展項由半封閉空間組成,內(nèi)部設(shè)置四組斜面滑到每組滑到中有兩組不同顏色的燈,當帶顏色的小球滑到等下面,燈光亮起,球的的顏色變化。其中一
組燈光為高壓鈉燈,每個球看起來都是相同的顏色。雖然陰影存在差異,但無法區(qū)分顏色。這是因為光線擊中了球。撞擊球的橙色光是來自稱為鈉燈
的燈具的光。這種鈉燈的光非常特殊,光的顏色成分與其他光源完全不同。
展示和參與方式:
互動體驗
目標群體:675歲
體驗流程和使用操作說明
1.觀眾拿起小球,看看小球的顏色。
2.將小球放到滑道上,看看小球顏色的變化。
參考資料和數(shù)據(jù)
展項外形設(shè)計
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于光與視覺中光的顏色部分。
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
展項外形設(shè)計
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于光與視覺中光的反射部分。
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-09展項名稱消失的玻璃棒設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
光密度是材料所具有的能減緩光的傳播速度并產(chǎn)生折射(折光)效應(yīng)的一種復(fù)雜的特性。
展示目的:
通過體驗展品,認識光密度,通過對光密度的探究聯(lián)系到我們怎樣選擇一副好的眼鏡。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
每個人都知道,當談到“光密度”時,水和空氣顯然是光學(xué)上不同的材料。通過一個技巧,一組看起來與觀察者相同的條狀物在浸入晶瑩剔透的
液體中時會消失。在中間只有一根桿(由玻璃制成)仍然可以被觀察者識別。"消失的"棒具有與液體相同的折射率,因此不再可見。
展示和參與方式:
互動體驗
目標群體:6-15歲
體驗流程和使用操作說明
觀眾轉(zhuǎn)動手柄使透明物體,浸入水中,你看到物體的變化了嗎?
參考資料和數(shù)據(jù)I
展項外形設(shè)計
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于光與視覺中光密度部分。
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號01-10展項名稱用透鏡能讓物體隱形設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
透鏡成像原理中,每一個透鏡都有固定的焦點,調(diào)整透鏡焦點是遮擋物成虛像。
展示目的:
通過體驗展品,認識透鏡的焦點及成像原理,通過對透鏡焦點的探究思考我們多鏡片疊加會有什么效果。
展項描述(含展項組成)、展示和參與方式(含觀眾體驗及目標群體)
展項描述:
四個大透鏡(三個進出,一個在縱軸上可移動)一個接一個地安裝,使得坐在對面的兩個人可以通過鏡片看到面部。鏡片的位置可能性也導(dǎo)致伴
侶臉部的各種“視角"。
展示和參與方式:
互動體驗
目標群體:6-15歲
體驗流程和使用操作說明
1.邀請一個伙伴和你來同時參與。
2.調(diào)整透鏡之間的距離,通過透鏡看清伙伴的臉。
3.在距離第三個透鏡后面放置一個物體,再次調(diào)整通過還能看見伙伴的臉嗎?
參考資料和數(shù)據(jù)
展項外形設(shè)計
II?
多
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劃
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■
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昆
展項圖紙名稱圖紙編號圖紙規(guī)格
平面圖
立面圖
剖面圖
彩色三維圖
注:三視圖應(yīng)標明關(guān)鍵尺寸及文字說明(顏色、設(shè)備、材料等)
對建筑系統(tǒng)的需求
弱電需求通風需求
強電(電壓等級、功率)空氣溫度、濕度
控制數(shù)據(jù)線需求供水(壓力、流量)
網(wǎng)絡(luò)需求壓縮空氣(壓力、流量)
承載/偏載/重載/動載荷懸空吊掛及連接要求
消防需求
其他需求
展項的技術(shù)要求(含主要實現(xiàn)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)及制造難點)
新技術(shù)、新設(shè)備的主要功能或主要原理說明(含新技術(shù)、新設(shè)備的主要提供商名稱及聯(lián)系方式)
功能/控制/系統(tǒng)流程框圖(必要的過程控制參數(shù))注:控制較復(fù)雜的展項需填此欄
對有關(guān)脈絡(luò)以及展項間的內(nèi)在聯(lián)系的描述
展項隸屬于光與視覺中光學(xué)成像部分。
燈光/AV效果要求
多媒體、影視劇腳本大綱(如果篇幅較大,請另附頁)
深化設(shè)計指導(dǎo)說明(提出對深化設(shè)計的建議,以確保深化設(shè)計單位可以順利而連續(xù)地承擔深化設(shè)計工作)
展項主要設(shè)備(材料)名稱型號(規(guī)格)數(shù)量生產(chǎn)廠商聯(lián)系電話
備注
展項設(shè)計概算模版(單位萬元,保留小數(shù)點后2位)見附件2
主題展廳數(shù)理世界主題展區(qū)直覺分主題視覺感知
展項編號C1-11展項名稱立體的影子設(shè)計完成日期2019年10月
業(yè)主展項負責人主要設(shè)計人
科學(xué)原理及展示目的
科學(xué)原理:
展項利用偏振濾光和紅藍濾光的特性給光源分別加裝偏振片和紅藍片,讓光源投射出通過濾光片的光波,然后觀眾通過分別偏振和紅藍眼鏡,就能讓
左右眼看到各自不同的畫面而互不干涉。
展示目的:
通過體驗展品,認識偏振光,并聯(lián)系
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