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20232024學(xué)年全國(guó)初中九年級(jí)上英語(yǔ)仁愛版期中考卷一、聽力理解(共20分)1.根據(jù)所聽到的對(duì)話,選擇正確的答案。(每小題2分,共10分)(1)Whatistheweatherliketoday?A.Sunny.B.Rainy.C.Cloudy.(2)Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inaclassroom.B.Inalibrary.C.Inarestaurant.(3)Whatisthewomangoingtodo?A.Sheisgoingtothecinema.B.Sheisgoingtothemuseum.C.Sheisgoingtothepark.(4)Whatistheman'sfavoritesport?A.Football.B.Basketball.C.Tennis.(5)Whatisthewoman'sbirthday?A.January1st.B.January5th.C.January10th.2.根據(jù)所聽到的短文,回答問題。(每小題2分,共10分)(1)Whatisthemainideaofthepassage?(2)Wheredoesthestorytakeplace?(3)Whoisthemaincharacterinthestory?(4)Whathappenstothemaincharacterattheendofthestory?(5)Whatisthemoralofthestory?二、閱讀理解(共40分)1.根據(jù)所給的文章,選擇正確的答案。(每小題2分,共20分)(1)Whatistheauthor'smainpurposeinwritingthearticle?A.Toinform.B.Topersuade.C.Toentertain.(2)Whatistheauthor'sattitudetowardsthetopic?A.Positive.B.Negative.C.Neutral.(3)Whatisthemainideaofthesecondparagraph?(4)Whatcanweinferfromthethirdparagraph?(5)Whatistheauthor'sconclusion?2.根據(jù)所給的文章,回答問題。(每小題2分,共20分)(1)Whatisthemaintopicofthearticle?(2)Whoistheauthorofthearticle?(3)Whatistheauthor'smainargument?(4)Whatevidencedoestheauthorprovidetosupporthis/herargument?(5)Whatistheauthor'sconclusion?三、詞匯與語(yǔ)法(共30分)1.選擇正確的詞語(yǔ)填空。(每小題2分,共10分)(1)Theweatheris______today.A.sunnyB.rainyC.cloudy(2)I______tothelibraryyesterday.A.goB.wentC.gone(3)She______herhomeworkeveryevening.A.doesB.doC.did(4)They______tothecinemalastnight.A.goB.wentC.gone(5)I______abookyesterday.A.buyB.boughtC.buying2.選擇正確的答案填空。(每小題2分,共20分)(1)Theweatheris______today.A.sunnyB.rainyC.cloudy(2)I______tothelibraryyesterday.A.goB.wentC.gone(3)She______herhomeworkeveryevening.A.doesB.doC.did(4)They______tothecinemalastnight.A.goB.wentC.gone(5)I______abookyesterday.A.buyB.boughtC.buying四、寫作(共10分)根據(jù)所給的話題,寫一篇短文,不少于80詞。Topic:Myfavoriteteacher一、聽力理解1.(1)A(2)B(3)A(4)B(5)C2.(1)故事講述了一個(gè)小男孩通過努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。(2)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊。(3)故事的主要人物是小男孩。(4)故事小男孩成為了一名成功的運(yùn)動(dòng)員。(5)故事告訴我們,只要努力,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。二、閱讀理解1.(1)B(2)A(3)C(4)D(5)E2.(1)文章主要講述了環(huán)境保護(hù)的重要性。(2)作者是環(huán)保組織的負(fù)責(zé)人。(3)作者的主要論點(diǎn)是環(huán)境保護(hù)對(duì)人類生存至關(guān)重要。(4)作者提供了大量數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支持他的觀點(diǎn)。(5)作者呼吁人們采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。三、詞匯與語(yǔ)法1.(1)A(2)B(3)A(4)B(5)B2.(1)A(2)B(3)A(4)B(5)B四、寫作答案:略1.聽力理解:主要考察學(xué)生的聽力理解能力,包括對(duì)對(duì)話和短文的理解能力。學(xué)生需要通過聽力材料獲取信息,并能夠根據(jù)所聽到的內(nèi)容回答問題。2.閱讀理解:主要考察學(xué)生的閱讀理解能力,包括對(duì)文章主旨、細(xì)節(jié)、推理和作者觀點(diǎn)的理解能力。學(xué)生需要通過閱讀文章獲取信息,并能夠根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。3.詞匯與語(yǔ)法:主要考察學(xué)生的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。學(xué)生需要正確選擇和使用詞語(yǔ),以及正確運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則。4.寫作:主要考察學(xué)生的寫作能力。學(xué)生需要根據(jù)給定的話題寫一篇短文,要求內(nèi)容完整、語(yǔ)言通順、表達(dá)清晰。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.聽力理解:考察學(xué)生對(duì)對(duì)話和短文的理解能力。例如,通過聽力材料獲取信息,回答關(guān)于天氣、地點(diǎn)、人物和事件的問題。2.閱讀理解:考察學(xué)生對(duì)文章主旨、
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