勞動(dòng)教育總體實(shí)施方案

勞動(dòng)教育總體實(shí)施方案一、引言

為貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和《中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本勞動(dòng)教育總體實(shí)施方案。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置

（1）勞動(dòng)教育課程納入學(xué)校課程體系，每周安排一課時(shí)，納入課表。

（2）勞動(dòng)教育課程內(nèi)容包括：自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、生活小常識(shí)、環(huán)保教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.課程實(shí)施

（1）采用班級(jí)授課制，由班主任負(fù)責(zé)組織，任課教師具體實(shí)施。

（2）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和勞動(dòng)教育目標(biāo)，制定詳細(xì)的課程計(jì)劃，分階段、分層次進(jìn)行教學(xué)。

（3）課程實(shí)施過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

3.課程評(píng)價(jià)

（1）建立勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系，從學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

4.課程保障

（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師勞動(dòng)教育水平。

（2）完善勞動(dòng)教育設(shè)施設(shè)備，保障課程順利實(shí)施。

（3）加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作，共同推進(jìn)勞動(dòng)教育。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）班主任負(fù)責(zé)制定班級(jí)勞動(dòng)教育計(jì)劃，組織班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)，確保勞動(dòng)教育課程的有效實(shí)施。

（2）班主任要定期檢查和督促學(xué)生完成勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)給予反饋。

（3）班級(jí)要設(shè)立勞動(dòng)角，展示學(xué)生的勞動(dòng)成果，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性。

（4）班級(jí)需定期開展勞動(dòng)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育和勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）學(xué)生要積極參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，按時(shí)完成分配的勞動(dòng)任務(wù)，保持良好的勞動(dòng)態(tài)度。

（2）學(xué)生在勞動(dòng)過程中要遵守紀(jì)律，注意安全，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境。

（3）學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，不斷提高個(gè)人勞動(dòng)能力，努力在勞動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。

（4）學(xué)生需在家中積極參與家務(wù)勞動(dòng)，將學(xué)校學(xué)到的勞動(dòng)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，做到知行合一。

（5）學(xué)生應(yīng)通過日記、匯報(bào)等形式，記錄和分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和感悟，促進(jìn)自我反思和同伴交流。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）樓道地面保持干凈、整潔，無垃圾、無污漬。

（2）樓道墻面無亂涂亂畫，無灰塵，定期擦拭。

（3）樓梯扶手、欄桿清潔，無指紋、無灰塵。

（4）樓道內(nèi)消防設(shè)施、安全標(biāo)識(shí)等公共設(shè)施完好無損，無遮擋。

（5）樓道內(nèi)禁止堆放雜物，確保通道暢通，無安全隱患。

2、公共區(qū)

（1）公共區(qū)域地面清潔，無紙屑、無痰跡，定期拖地、掃地。

（2）公共區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備如座椅、桌面等保持干凈，無污漬，定期擦拭。

（3）公共衛(wèi)生間保持清潔，無異味，水池、便池等設(shè)施無污垢，定期消毒。

（4）公共區(qū)域內(nèi)的綠化植物要定期澆水、修剪，保持生長(zhǎng)良好，無枯枝敗葉。

（5）公共區(qū)域內(nèi)宣傳欄、公告欄保持整潔，信息更新及時(shí)，無破損、脫落現(xiàn)象。

（6）公共區(qū)域內(nèi)的垃圾分類投放，確保垃圾分類工作落實(shí)到位，提高環(huán)保意識(shí)。

五、檢查及評(píng)定

1.檢查機(jī)制

（1）建立定期與不定期的檢查制度，由學(xué)校德育部門、班主任、值周教師組成檢查小組，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

（2）檢查內(nèi)容包括：勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能掌握、勞動(dòng)成果、安全衛(wèi)生情況等。

（3）檢查過程中，要公正、公平、公開，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)性和有效性。

2.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（1）根據(jù)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。

（2）評(píng)定依據(jù)包括：勞動(dòng)任務(wù)的完成情況、勞動(dòng)過程中的態(tài)度、技能水平、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

（3）評(píng)定結(jié)果將作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。

3.評(píng)定流程

（1）每周由值周教師對(duì)本周的勞動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，填寫評(píng)價(jià)表。

（2）每月由班主任對(duì)學(xué)生的月度勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫月度評(píng)價(jià)表。

（3）每學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生平時(shí)的勞動(dòng)表現(xiàn)和期末勞動(dòng)技能展示，進(jìn)行學(xué)期總評(píng)。

4.反饋與改進(jìn)

（1）將評(píng)定結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處提出改進(jìn)建議。

（2）針對(duì)評(píng)價(jià)中反映出的問題，班主任要調(diào)整勞動(dòng)教育策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行自我反思，制定個(gè)人勞動(dòng)成長(zhǎng)計(jì)劃，不斷提高勞動(dòng)能力。

5.表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

（1）對(duì)勞動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性。

（2）學(xué)校定期舉辦勞動(dòng)技能競(jìng)賽和勞動(dòng)成果展示活動(dòng)，為學(xué)生的勞動(dòng)才能提供展示平臺(tái)。

（3）對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，給予榮譽(yù)稱號(hào)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求：

（1）值周教師需在勞動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)過程中的安全注意事項(xiàng)。

（2）值周教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具和設(shè)備，避免因操作不當(dāng)造成傷害。

（3）值周教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，確保勞動(dòng)秩序井然。

（4）值周教師要關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，及時(shí)糾正消極態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念。

（5）值周教師要對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)技能進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握正確的勞動(dòng)方法，提高勞動(dòng)效率。

2、可通過“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）學(xué)生需在家定期參與家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)予以支持和配合，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。

（2）家長(zhǎng)需在“聯(lián)系本”上記錄學(xué)生在家中的勞動(dòng)情況，包括勞動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、成果等。

（3）學(xué)校定期召開座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生在家勞動(dòng)的情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享家庭勞動(dòng)教育的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（4）家庭勞動(dòng)要求學(xué)生做到力所能及，