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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考檢測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試浙教版班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。quèbāncōngmíngzhàngàimǔzhǐyānhóujiùmìngqínshòushúxijīngxīnmànyóu二、選出各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字的正確讀音。不朽(xiǔqiǎo)情愿(yuànyuán)俯下(fǔfù)摔垮(shuāilǜ)雕刻(kékè)群眾(zhòngzòng)抬舉(jǚjǔ)春風(fēng)(chūnchōng)三、辨字組詞。蹦(______)縫(______)梁(______)遮(______)顏(______)崩(______)篷(______)粱(______)蔗(______)諺(______)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。迫不(__)待(__)(__)無(wú)悔(__)(__)心長(zhǎng)(__)(__)不安(__)然而止(__)(__)其境(__)(__)敬敬(__)(__)動(dòng)聽(tīng)1.選詞填空。一年一度的畢業(yè)季來(lái)到了,我始終記得一年級(jí)時(shí)我______地跨進(jìn)校門,記得您_______地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo),記得您______地帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。2.用畫“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)寫一句夸獎(jiǎng)老師的話:_________________________。五、選詞填空。漸漸默默輕輕悄悄匆匆1.時(shí)間(_________)地從我們身邊溜走。2.時(shí)間來(lái)去(_________),稍縱即逝。3.在父母的關(guān)愛(ài)下,我們(_________)長(zhǎng)大了。4.她這種(________)奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。5.春風(fēng)(________)地吹過(guò)田野和村莊。六、按要求改寫句子。1.媽媽對(duì)小華說(shuō):“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_________________________________________________________2.在南極考察隊(duì)員面前,什么困難都能克服。(改雙重否定句)________________________________________________________3.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(先用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子,再改為陳述句)翻譯:___________________________________________________改為陳述句:_____________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《少年閏土》中作者寫了閏土的四件事:雪地捕鳥(niǎo)、_______、______、看跳魚(yú)兒,刻畫了一個(gè)_________的農(nóng)村少年的形象。2.我的伯父魯迅先生》通過(guò)回憶魯迅先生生前給自己留下印象深刻的幾件事:_____、______、_____、_____說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)_____的人,表達(dá)作者對(duì)伯父___________之情。3.《夏天里的成長(zhǎng)》這篇文章通過(guò)描寫夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象,說(shuō)明了人要______、______,“盡量地用力地長(zhǎng)”的道理。4.《只有一個(gè)地球》:文章從______、________、_____三方面介紹了與地球有關(guān)的知識(shí),闡明了人類只有一個(gè)地球的事實(shí),呼吁人類____________。5.《古詩(shī)三首》:《浪淘沙》(其一)描寫了_________。詩(shī)中用_______的口吻,表明了他們對(duì)_____向往,抒發(fā)了作者_(dá)____?!督洗骸访枥L了一幅生動(dòng)形象、豐富多彩而又有氣魄的_______圖,表現(xiàn)了詩(shī)人_____________。6.《書湖陰先生壁》描寫了湖陰先生居室的環(huán)境景物,贊美了湖陰先生_____的品格,抒寫了詩(shī)人________。八、閱讀短文《你在傘里嗎?》,完成練習(xí)。①雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過(guò)我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,我問(wèn)女兒:“你在傘里嗎?”②“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光,穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。③女兒左手操著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗?、芸系禄牡赇佋谶@個(gè)城市里隨處可見(jiàn),但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想,我辭職來(lái)到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……⑤雨沒(méi)停,風(fēng)也沒(méi)停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時(shí),我又問(wèn)了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”?、薜郊伊恕.?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拘那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒(méi)濕,還熱著呢!”⑦淚水和著雨水,從我的臉上流滿下來(lái),一瞬間打濕了我的臉.……1.請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括文中“我”的生活狀況:________、________。2.“媽媽”兩次間“你在傘里嗎”,可以看出這是一個(gè)________的媽媽;女兒兩次“響亮而;干脆的回答‘在’”,可以看出這是一個(gè)________的女兒。3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________4.第①段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好?為什么?_______________________________________________5.畫線句子體現(xiàn)了“我”怎樣的復(fù)雜感情?這句話在文中起何作用?_______________________________________________6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一句話的理解。_______________________________________________九、習(xí)作?!叭税倭?,行行出狀元”同學(xué)們,你一定也有自己擅長(zhǎng)的一方面,這一方面也一定給你帶來(lái)了成就感和自豪感,快拿起你的筆寫一寫,記錄下來(lái)吧!要求:寫出語(yǔ)句通順,重點(diǎn)部分寫具體,題目自擬,不得少于450字。提示:列提綱是一個(gè)很好的整合材料、安排詳略的習(xí)作步驟,寫前不防自己試一試。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、雀斑聰明障礙拇指咽喉救命禽獸熟悉精心漫游2、xiǔyuànfǔshuāikèzhòngjǔchūn3、蹦床縫隙棟梁遮蓋顏色崩塌帳篷高粱甘蔗諺語(yǔ)4、及無(wú)怨語(yǔ)重忐忑戛身臨恭恭娓娓忐忑不安語(yǔ)重心長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔示例:老師,您的故事總是講得那么娓娓動(dòng)聽(tīng),常常讓我們聽(tīng)得入了迷。5、悄悄漸漸匆匆默默輕輕6、1.媽媽對(duì)小華說(shuō),她上班去了,小華中午在家自己溫習(xí)功課。2.在南極考察隊(duì)員面前,沒(méi)有什么困不能克服。3.兩小兒笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣呢?”兩小兒笑著說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣。”7、海邊拾貝看瓜刺猹見(jiàn)多識(shí)廣、機(jī)智勇敢、聰明能干談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭?yàn)樽约合氲蒙?,為別人想得多無(wú)限愛(ài)戴、崇敬和懷念珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)地球渺小資源有限目前人類無(wú)法移居保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境黃河的雄偉壯麗淘金者對(duì)美好生活對(duì)田園生活的向往江南春景對(duì)江南美景的贊美與神往之情高潔閑居的恬淡心境8、1.入不敷出捉襟見(jiàn)肘2.關(guān)心女兒乖巧懂事3.本文主要寫了風(fēng)雨中一對(duì)母女騎車打傘回家,媽媽關(guān)愛(ài)女兒,女兒為媽媽著想的感人事跡。4.不好,“砸”字用夸張的手法寫出雨又大又猛,而“落”沒(méi)有這種效果。5.體現(xiàn)了“我”既為女兒的優(yōu)秀高興,但同時(shí)又因?yàn)槲撕⒆佣⒕危贿@句話在文中起承上啟下的作用。6.“我”為女兒對(duì)“我”的理解而感動(dòng),被女兒的陽(yáng)光與樂(lè)觀而感動(dòng),也有感于自己為了夢(mèng)想、生活的艱辛。9、范文:我最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)——輪滑你猜我最擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我告訴你吧,是輪滑。那你肯定會(huì)問(wèn),為什么會(huì)喜歡輪滑呢?那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候,看到我們小區(qū)里時(shí)常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩輪滑,我看他們滑得非常優(yōu)美,讓我羨慕不已,于是我就纏著爸爸媽媽給我買了一雙輪滑鞋,想學(xué)輪滑。剛開(kāi)始,我以為學(xué)輪滑非常簡(jiǎn)單,只要像跑步一樣跑起來(lái)就可以了,還覺(jué)得沒(méi)必要戴護(hù)膝,于是,我直接穿上了輪滑鞋,誰(shuí)知道,我剛跨出第一步,就摔了個(gè)人仰馬翻,手都擦破皮了,我馬上起來(lái)小
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