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文檔簡介
家庭教育的幾點(diǎn)建議
家庭教育的幾點(diǎn)建議一、兩種家庭教育不同結(jié)果1、失敗的家庭教育第一個例子:以死抗?fàn)?/p>
第二個例子:優(yōu)秀生得了強(qiáng)迫癥
第三個例子:第一名得了考試恐懼癥
第四個例子:小皇帝和小暴君說明失敗的家庭教育將會給家庭帶來多么嚴(yán)重的后果。家庭教育的幾點(diǎn)建議
這些我們不希望看到的結(jié)果,正是我們長期教育不當(dāng)而釀出的苦果。我們教育不當(dāng),孩子培養(yǎng)不出來,對學(xué)校來說是幾千分之一的損失,對國家來說,可能是萬分之一、千萬分之一的損失??墒?,對于獨(dú)生子女政策下的家庭,可就是100%的損失了。對家庭來說,每個家長都希望自己的教育能取得100%的成功,可現(xiàn)實(shí),往往事與愿違。可以這么說,提高家庭教育的成功率,不僅僅是國家的需要,更是父母的迫切需要。2.成功的家庭教育家庭教育的幾點(diǎn)建議第一個例子平凡的孩子也能上清華去美國六條原則:1、家長,孩子要密切配合,要創(chuàng)造綜合效益,既不要犧牲家長保孩子,又不要犧牲孩子保大人。孩子要打好成才的基礎(chǔ),家長要做出工作成績,缺一不可,要創(chuàng)造一個科學(xué)民主幸福的家庭環(huán)境。2、家教是個系統(tǒng)工程,要將當(dāng)前的學(xué)習(xí),工作領(lǐng)域的先進(jìn)思想,管理方法用到家教上,如系統(tǒng)論、信息論、控制論,以及社會自然的通用哲理方案等。家庭教育的幾點(diǎn)建議3、教子的目標(biāo)是先做人,后做學(xué)問,全面發(fā)展。4、向管理要效益,包括對孩子的管理和他的自我管理,要少投入多產(chǎn)出。5、發(fā)揮他的內(nèi)在潛能,向非智力要效益,向方法要效益。6、獨(dú)立、嚴(yán)格、誠實(shí)、樸素、競爭是對他平時的要求。家庭教育的幾點(diǎn)建議在這些原則下,我們針鋒相對的采取了
七條措施:1從小立志,樹立愛國主義思想。2從小培養(yǎng)做人要誠實(shí)。3從小艱苦樸素。4從小培養(yǎng)獨(dú)立自信。5嚴(yán)格要求,要真嚴(yán)格。6全面管理自己。7合理科學(xué)定位。第二個例子八中的才女家庭教育的幾點(diǎn)建議二、怎樣提高家庭教育的成功率?
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),要抓住孩子的年齡特點(diǎn)
《初中生》的特點(diǎn):1、獨(dú)立性在增強(qiáng)2、初中生情感豐富、強(qiáng)烈、興趣廣泛、愛玩好動、容易興奮、沖動,不容易抑制和冷靜3、初中生正處于青春發(fā)育期,發(fā)育呈提前趨勢
家庭教育的幾點(diǎn)建議在對孩子的教育中,應(yīng)避免的事1、不要把你對孩子的希望、要求成天放在嘴邊嘮叨。成功的教育藝術(shù)在于孩子在接受著你的教育,而他自己完全沒有意識到是在受教育。2、孩子有了問題切忌急風(fēng)暴雨,慢一拍、冷處理有時效果更好。3、切忌在大庭廣眾下還把子女當(dāng)孩子對待。家庭教育的幾點(diǎn)建議家長同志們,孩子是你的親生骨肉,孩子跟你有著密切的血緣關(guān)系,但孩子又是一個客觀獨(dú)立的個體,他天天在變化著,這種變化既受自身發(fā)展變化規(guī)律的影響,也受社會、家庭和學(xué)校的影響。家長通過學(xué)習(xí),補(bǔ)上這一課,牢牢抓住了孩子發(fā)展變化的共同規(guī)律,使自己一下子就貼近了孩子的實(shí)際,了解了孩子,理解了孩子,家庭教育才有可能成功。家庭教育的幾點(diǎn)建議
通過學(xué)習(xí),抓住了孩子發(fā)展變化的共同規(guī)律是必要的,但這還不夠。還要進(jìn)一步深入下去,去了解活生生的具有個性的孩子的真實(shí)情況,對孩子了解清楚了,家庭教育才有成功的可能。家庭教育的幾點(diǎn)建議(二)打開交流渠道,做孩子的
知心朋友充分了解孩子,是教育成功的前提,具體的做法是:1、要有共同的活動,在活動中了解孩子、幫助孩子。2、要認(rèn)真傾聽孩子說心里話,不要沒有耐心。家庭教育的幾點(diǎn)建議(三)要認(rèn)真選擇教育方式,實(shí)施有效的家庭教育要改進(jìn)家庭教育方式,使家庭真正成為支持、保護(hù)和教育孩子的場所家庭中常見的教育方式,大致有以下幾類:
1、“強(qiáng)制型”又稱“支配型”的教育方式
2、“溺愛型”或叫“順從型”
3、“保護(hù)型”
4、“自流型”
5、“不協(xié)調(diào)型”
6、“民主型”或“教導(dǎo)型”家庭教育的幾點(diǎn)建議知心姐姐盧勤概括了不當(dāng)家庭教育造成的五大沖突:
過高的期望,帶來孩子的無望過度的保護(hù),帶來孩子的無能過分的溺愛,帶來孩子的無情過多的干涉,帶來孩子的無奈過多的指責(zé),帶來孩子的無措家庭教育的幾點(diǎn)建議
家長同志們,家庭是子女學(xué)習(xí)和認(rèn)識社會準(zhǔn)則和行為規(guī)范的第一課堂,孩子的言行表現(xiàn),往往可以從家庭教育中找到原因??梢哉f,孩子的成長,離不開家庭教育、學(xué)校教育和社會的教育。我希望家長對孩子的熱愛,能表現(xiàn)在以下三點(diǎn)上:
一在關(guān)心了解孩子上下功夫。二在嚴(yán)格要求孩子上下功夫。三在改進(jìn)教育方式上下功夫。家庭教育的幾點(diǎn)建議(四)身教要重于言教“木碗的故事”我想這個例子說明,不管你說多少話,而實(shí)際上對孩子影響最大的還是要看你是怎么做的。我們老師講了不少話,但學(xué)生最終還是要看你自己是怎么做的,家長和老師的身教對孩子潛移默化的影響力量是最大的。 家長現(xiàn)在孝順父母的行為將會教育孩子將來孝順你,家長勤奮好學(xué)孩子也容易熱愛學(xué)習(xí),家長謙虛、和氣、有禮貌、脾氣好,孩子也往往會表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。從某種意義上講,家長完全可以從孩子身上照出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。家庭教育的幾點(diǎn)建議(五)家長要努力“充電”1會用心理健康知識開導(dǎo)孩子精神病和神經(jīng)癥神經(jīng)癥意識還是正常,對自己的行為還能負(fù)責(zé)任,但有些異常的言行。如強(qiáng)迫癥、恐懼癥、偏執(zhí)傾向、神經(jīng)衰弱、焦慮癥等。別的系統(tǒng)得了常見病,一般沒什么心理壓力,神經(jīng)系統(tǒng)得了病,來自外界的心理壓力很大。由于心理疾病不好診斷,由于心理疾病不好見人。使學(xué)生中大量的心理疾病被耽誤。為什么大學(xué)中這么多精神???家庭教育的幾點(diǎn)建議在家長中要進(jìn)行心理健康知識的掃盲運(yùn)動。不掃就有可能因?yàn)槲覀兊慕逃划?dāng)導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生,這叫“教育致因性心理疾病”。我們的老師和我們的家長,如果言行不當(dāng),違背心理健康的規(guī)律是會毀人的!教育致因性心理疾?。ò咐┘彝ソ逃膸c(diǎn)建議很多獨(dú)生子女是脆弱的
現(xiàn)在,可以說己經(jīng)進(jìn)入了獨(dú)生子女的時代。獨(dú)生子女有不少優(yōu)點(diǎn),但也存在不少缺點(diǎn)。比如,有相當(dāng)多的獨(dú)生子女神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱,經(jīng)不起困難、挫折、委曲。這是我們“過度保護(hù)”的教育所產(chǎn)生的必然后果。因此,循序漸進(jìn)地給孩子一些可以承受的困難、挫折和委曲是完全必要的,這種磨煉可以增加孩子對社會的適應(yīng)力。爹娘總是要老的,不可能老為孩子排憂解難,把孩子練的堅強(qiáng)了比什么都重要。不要認(rèn)為自己是為了孩子好而不注意方式方法,更不要隨意地感情用事,傷害孩子家庭教育的幾點(diǎn)建議家長無意中傷害學(xué)生情感的事情還是比較多的,出了事,還安慰自己說,“我是為了孩子好,孩子長大了他就明白了”。實(shí)際上有的時候不完全是這樣的,在我們對他情感傷害的過程當(dāng)中,實(shí)際上使孩子喪失了自信,影響了他的發(fā)展。
家庭教育的幾點(diǎn)建議脾氣和傷痕
我想這個故事提醒我們,應(yīng)該控制我們在教育孩子時的煩躁情緒,要冷靜,不要用發(fā)脾氣來表示自己對孩子的不滿,不要用過頭話來傷害孩子的自尊心,要重視我們的教育行為對孩子情感的影響。2會用學(xué)習(xí)科學(xué)知識指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)家庭教育的幾點(diǎn)建議三、家長如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)1、家長要學(xué)會為孩子診斷學(xué)習(xí)問題兩個例子:親子關(guān)系問題學(xué)習(xí)效果是多種因素綜合作用的結(jié)果幫助孩子捕捉影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素單純抓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)住住抓不上去。家庭教育的幾點(diǎn)建議學(xué)習(xí)效果是多種因素綜合作用的結(jié)果學(xué)習(xí)效果動機(jī)目的專注興趣方法基礎(chǔ)環(huán)境身體意志情緒教師家長家庭教育的幾點(diǎn)建議2、對孩子的期望值要實(shí)事求是就這么一個孩子,是讓孩子健康地上一個適合他的學(xué)校好呢!還是把孩子弄出心理疾病來養(yǎng)一個有病的孩子好呢!現(xiàn)在就一個孩子,家長要有安全意識,就是一保證孩子身心健康,二保證孩子品德好,第三才是孩子的學(xué)習(xí)好。人的能力有大小,學(xué)習(xí)成績上必然會有差別,在學(xué)習(xí)問題上千萬不要強(qiáng)求。家庭教育的幾點(diǎn)建議3、要培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練
計劃、環(huán)節(jié)、過程、復(fù)習(xí)、反饋4、要保證孩子的“三基本”
學(xué)習(xí)期間,學(xué)生的負(fù)擔(dān)重、壓力大,消耗大,為了能打持久戰(zhàn),必須保證做到三基本,即基本的睡眠,基本的鍛煉,基本的營養(yǎng)要保證。也就是說要睡好、要練好、要吃好,否則很難堅持下來。家庭教育的幾點(diǎn)建議
存在兩個問題:一個是開夜車嚴(yán)重缺覺,白天學(xué)習(xí)沒有效率,在做賠本生意;另一個是不鍛煉體質(zhì)明顯下降家長在“三保證”上應(yīng)當(dāng)與孩子達(dá)成一個共識,并督促孩子做到,家長也可以和孩子一起鍛煉么家庭教育的幾點(diǎn)建議5、創(chuàng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍一定要創(chuàng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,家庭內(nèi)各種形式的“內(nèi)戰(zhàn)”要暫停,各種容易引起孩子興奮的事少提,如出國、旅游、買車、上網(wǎng)等,易引起孩子分心的事要避免,玩手機(jī)發(fā)短信,網(wǎng)上聊天等,總之,要創(chuàng)造使孩子心能靜下來專注于學(xué)習(xí)的和諧安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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