月考綜合素養(yǎng)達標試卷-2024-2025學年統(tǒng)編版語文五年級上冊

班級___________姓名班級___________姓名學號………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（滿分100分時間90分鐘）一、看拼音，寫詞語。(6分)ǎixiǎojìnrùnlǎnduòquēxiànpínghéngfǔchōng()()()()()()二、選擇題。(6分)1.下列加點字讀音、字形、意思全部正確的一項是()。A.勉強(qiáng)吩咐(fēn)和氏壁絕口不提（絕對）B.削弱(xiāo)匣子(jiá)謙棄張冠李戴（帽子）C.侮辱(rǔ)待一會兒(dài)訊期難以置信（使得，讓）D.膽怯(qiè)藤蔓(wàn)撿拾人影綽綽（姿態(tài)柔美）2.下列說法正確的一項是()。A.《將相和》中的三個小故事依次是完璧歸趙→負荊請罪→澠池之會。B.《落花生》按照事情發(fā)展的順序，圍繞花生重點寫了“花生收獲節(jié)”時嘗花生的情景。C.《桂花雨》以桂花為主線貫穿全文，作者在結(jié)尾直抒胸臆，表達了自己對故鄉(xiāng)的思念、對童年的懷念。D.“集中注意力”“不回讀”“連詞成句地讀”都是提高閱讀速度的好辦法。3.下列句子中沒有語病的一項是()。A.沭陽的秋季是休閑旅游的好去處。B.我們要增強克服困難的信心和方法。C.《史記》的作者是西漢時的史學家司馬遷寫的。D.經(jīng)過一段時間的努力，我校的校園環(huán)境有了很大的改善。三、把成語補充完整，并選擇成語填空。(5分)同歸(）（）理所()()()條()序毫不（）（）天道酬勤，她刻苦學習，獲得成功是。(選詞填空)四、按要求改寫句子。(6分)1.藺相如對門客說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）2.運用對比的方法把“梅須遜雪三分白”的具體情境表現(xiàn)出來。3.根據(jù)“精神”的不同意思造句。①指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。②活躍，有生氣。五、積累與運用。(13分)1.那，那全身的，那，那青色的腳，增之一分則嫌長......2.唐代詩人虞世南在《蟬》中借“,”這兩句詩表達自己對高潔清遠的品行和志趣的贊賞。3.古詩中的送別是多樣的：它是李白的“桃花潭水深千尺，”的感動；它是王維的“勸君更盡一杯酒，”的叮囑；它是高適的“莫愁前路無知己，”的豁達；它也是李白“，唯見長江天際流”的難舍。4.在兩單元的學習中，我愛上了的落花生，敬佩的藺相如（填四字詞語），知錯就改的，還學會了借助抒發(fā)感情的寫作方法。六、閱讀短文,完成練習。(7+11+9分+4=34分)(一)鴉狐鴉本不善鳴。一日，口銜食物，穩(wěn)棲樹上。適有餓狐見之，欲奪其食，無以為法，乃心生一計，曰：“聞先生有霓裳羽衣之妙，特來一聆仙曲，以清俗耳。幸勿見卻！”鴉信為然，喜不自勝，遂開聲張口，其食物已脫落矣。狐則拾之，謂鴉曰：“將來有羨先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言須防是餌。1.解釋下列句子中的加點字。（2分）①鴉本不善鳴：②適有餓狐見之：2.下列句子中“之”的用法不一樣的是（）。（1分）A.適有餓狐見之B.狐則拾之C.切勿信之D.聞先生有霓裳羽衣之妙3.從“鴉信為然，喜不自勝,遂開聲張口，其食物已脫落矣?！边@句話中我知道烏鴉是因為，所以2分）4.這是一則故事，告訴我們（2分）（二）蒙著面紗的金星①夜空中,群星璀璨。在人類肉眼可見的星星中,金星可算得上是顏值非常高的了!金星是地球的“姐妹星”,大小和引力與地球相仿,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與地球類似。那么,金星是不是可以作為人類移民的星球呢?②現(xiàn)在我們就來認識一下這顆美麗的星球!③金星的表面總是圍著一層厚厚的云,看起來它似乎蒙著一層面紗,所以我們很難看清它的真容貌。金星的云層主要由二氧化硫和硫酸組成，完全覆蓋整個金星表面。這讓地球上的觀測者難以透過這層屏障來觀測全星。④地球是自西向東自轉(zhuǎn)的,所以我們在地球上看到太陽是東升西落的,而在金星上則剛好相反。金星自轉(zhuǎn)緩慢，自轉(zhuǎn)周期是243天,它的自轉(zhuǎn)方向和多數(shù)行星都相反,是自東向西轉(zhuǎn)。⑤金星,又叫“太白星”,在神話故事中它被塑造得十分美好。這可能是因為我們眼睛所看到的金星是那么璀璨奪目,讓人神往。實際上,金星簡直如同一頭兇猛的野獸。金星的大氣主要由二氧化碳組成，含有少量的氮氣。二氧化碳的溫室效應和濃厚的硫酸云使金星的地表溫度比水星還高,約480℃。在近赤低地,金星的表面極限溫度可高達500℃。金星地表上還有數(shù)千座巖漿不停噴涌的火山。⑥金星如此暴躁兇猛,為什么它還會被稱為地球的“姐妹星”呢?這是因為金星在質(zhì)量和體積等方面與地球類似。金星上有很厚的大氣層。雖然它自轉(zhuǎn)很慢，但是厚厚的大氣層讓它的晝夜溫差不大。金星的內(nèi)部可能也與地球相似:半徑約3000千米的地核和由熔巖構(gòu)成的地幔組成了金星的絕大部分。科學家還探測出金星的巖漿里含有水。但是它可怕的地表溫度和濃厚的大氣層使它無法成為生命的溫床。本文的結(jié)構(gòu)是（）。（1分）A.總——分B.分——總C.總——分——總2.文章的③—⑥自然段依次從金星表面的云層、、、金星與地球的相似之處這四個方面來介紹金星的。（2分）3.金星（可以不可以）作為人類移民的星球，因為，回答這個問題時，我是通過的方法解決的。（3分）4.第⑤自然段畫浪線的句子運用了和的說明方法，作用是。（2分）第③自然段畫線句子中“主要”一詞是否可以去掉？為什么（3分）（三）那份濃濃的鄉(xiāng)情①我很小的時候,我的父母要到山那一邊的縣城工作,便把我送到了住在山這一邊的奶奶家。②小村的春天是可愛的、活躍的,當春天的溫暖取代了冬天的寒冷時，田野里的土變得松軟無比,奶奶牽著我的小手,漫步在田埂上,聞著清香的泥土氣息,那種融化在大自然里的感覺,是在城里永遠體會不到的。這時候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過，我就會聽到親切溫柔的呼喚:“小華華,這里是你的老家。你要好好看個夠,別回城里就忘了呀!”是啊,這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng),此刻我不僅僅是在享受著大自然的恩賜,更重要的是,我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受著濃濃的鄉(xiāng)情。③“一日之計在于晨”,隨著聲聲雞嗚,各家各戶陸續(xù)打開了門,開始了一天的工作。男的下田去了,女的做好了家務,便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時,搓衣聲、說笑聲，把小河渲染得更加歡樂。④奶奶澆菜的時候,我便蹲在菜地里,用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞,奶奶到河邊擇菜，我便在河邊跑來跑去撿石子,和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時候,扁擔一邊是菜一邊是我,奶奶臉上放射出慈愛的光芒,祖孫倆喜洋洋地回了家。遇到鄉(xiāng)親們，可能就會有玩具,我常常會得到一些小動物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍,或者我叫不出名的小魚;最常有的,是得到一些野花或一些菜花,小手捏著,鼻子聞著,真舒服!⑤有時,鄰居家的大嬸見我在屋外玩,塞給我一個剛煮熟的紅薯,因為我人小個矮,小狗、小雞經(jīng)常會跟我搶食,我東躲西藏,急得哇哇大叫,這時大嬸吆喝著給我解圍,趕跑小狗、小雞。我舒心地笑了,捧著溫熱的紅薯,心里更是溫暖無比。⑥上小學的時候,我離開了小村莊,我的心似乎遺落在鄉(xiāng)村里了,我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那份濃濃的鄉(xiāng)情。 1.根據(jù)短文內(nèi)容,填寫下面的思維導圖。(2分）我和奶奶一起去田野漫步（2）(3)（4）鄉(xiāng)親們呼喚、送東西、解圍。2.第二自然畫線句子是環(huán)境描寫，不僅寫出了，也寫出了我和奶奶的心情。（2分）3.為什么作者說“我的心似乎遺落在鄉(xiāng)村里了”?下列說法正確的一項是（）。（2分）A.故鄉(xiāng)自由自在,是令人向往的。B.雖然離開了故鄉(xiāng),但是“我”的心還在故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)的一切。C.故鄉(xiāng)的美景讓人陶醉,是不能遺忘的。D.“我”眷戀著故鄉(xiāng)的一切,不愿接受外面的世界。4.短文的開頭和結(jié)尾運用了的寫作手法，在朗讀結(jié)尾的句子時,要用的語調(diào)地讀出“我”對故鄉(xiāng)的 之情。（3分） 七、課外閱讀題。（4分）1.組成冰心“愛的哲學”是“自然、童真、民族”。()2.《寄小讀者》是作者冰心旅美