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文檔簡介
人教精通小學(xué)英語三年級下冊Unit2Lesson9說課稿
說教材今天我說課的內(nèi)容是人教版精通英語三年級下冊Unit2lesson9課,主要學(xué)習(xí)six,seven,eight三個數(shù)字新詞。通過學(xué)習(xí)新詞,學(xué)習(xí)Howoldareyou?Iameight.年齡問句和答句。本課內(nèi)容不多,但難度較大。說學(xué)情分析根據(jù)本單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語數(shù)字one到five,以及句型I`minClass...,Grade....等句型,學(xué)生掌握情況良好,本課繼續(xù)學(xué)習(xí)Howoldareyou?I`msix/seven/eight.
三、
說教學(xué)目標(biāo)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神是小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)。在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生實際,本課的教學(xué)目標(biāo)有以下三點:
1.使學(xué)生能聽、說、認(rèn)、讀six,seven,eight三個數(shù)字新詞。學(xué)習(xí)句型:“Howoldareyou?I`msix/seven/eight.”。2.根據(jù)圖片和情境說出單詞和句子。在圖文或場景下進(jìn)行簡單的英語交流。培養(yǎng)學(xué)生綜合語言能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察的良好習(xí)慣。四、
說教學(xué)重點學(xué)習(xí)新詞six,seven,eight能正確認(rèn)讀.。
五、說教學(xué)難點學(xué)生能夠小組合作新編對話并且能夠表演展示給大家。六、說教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備數(shù)字卡片、PPT、小貼畫。七、
說教法、學(xué)法1.教法:聽說法,視聽法和交際法。2.學(xué)法:小組合作學(xué)習(xí)法和交際法。八、說教學(xué)過程Step1Warmingup1.Freetalk:Nicetoseeyouagain.Howareyou?2.播放歌曲<Thenumbersong>,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生快速投入到英語學(xué)習(xí)中來。3.課前預(yù)習(xí):由你幾歲了?導(dǎo)入新句子:Howoldareyou?Step2.Presentation通過ppt學(xué)生大聲說單詞導(dǎo)入新授單詞:six,seven,eight板書新單詞。2.Lookandsay:Howoldareyou?Iameight.3.Listenandsay:Q1:Whoarethey?Q2:Whataretheytalkingabout?4.Lookandread.Studentslistenandrepeatonesentencebyone.Step3.PracticeLet`splay:Studentsdopairwork.(showPPT)2.RoleplayThreeStudentsinagroupactoutthedialogue.Step4LanguageuseMakenewdialoguesingroups.Studentsmakenewdialoguesingroupsandthenactout.Step5Summary讓學(xué)生說說這節(jié)課有什么收獲,加深生對本課所學(xué)知識的印象。Homework(課件展)Step6.Assessment1.Assessthestudentsindividuallyinclass.Andgivethemstickers.2.Assessthestudentsaboutgroupwor
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