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語(yǔ)文版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ2.看拼音寫詞語(yǔ)chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyánxīshēngfúchílièwùgǎnjī3.看拼音寫詞語(yǔ)。ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüèchóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ4.讀拼音,寫詞語(yǔ)。háng
zhōu
jì
zǔhuī
huángliú
xiè
gōng
diànxiāo
huǐ
líng
yuán
bǎo
lǎn
biān
jiāng
gū
liang5.拼一拼,寫一寫。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi【形近字詞】6.比一比,再組詞。哨(__________)塔(__________)訪(__________)慕(__________)消(__________)搭(__________)仿(__________)幕(__________)7.形近字組詞。傾(__________)樓(__________)鳴(__________)綢(__________)頃(__________)摟(__________)嗚(__________)稠(__________)8.火眼金睛??嚕╛______)摩(_______)遺(_______)矜(_______)褂(_______)朋(_______)磨(_______)遣(_______)憐(_______)街(_______)9.辨字組詞。遮(__________)株(__________)慈(__________)蓮(__________)庶(__________)柱(__________)茲(__________)連(__________)10.給形近字組詞。診(__________)掩(__________)衷(__________)鉤(__________)珍(__________)俺(__________)衰(__________)釣(__________)【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。(______)所當(dāng)(______)(______)(______)有序(______)(______)歸趙完(______)無(wú)(______)同心(______)(______)(______)發(fā)沖(______)①把別人的東西用完后應(yīng)該___________________的還給別人。②戰(zhàn)士們看到班長(zhǎng)犧牲了,一個(gè)個(gè)_______________,發(fā)誓為班長(zhǎng)報(bào)仇。12.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話,做到用詞恰當(dāng)。手(____)眼(____)養(yǎng)(____)處(____)(____)有成(____)摩(____)擦(____)心(____)膽(____)出(____)劃(____)____________________________________________13.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。神機(jī)(____)算一(____)見血半夜三(____)一聲不(____)(____)然起敬(____)有成竹心(____)膽戰(zhàn)情不自(____)1.刑警們(____),一舉抓獲了犯罪分子。2.聽了老師的一番話,同學(xué)們(_________)地鼓起掌。3.事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能(_________),不會(huì)慌亂。14.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求將詞語(yǔ)序號(hào)填到相應(yīng)位置。安居(____)業(yè)②嘔(____)瀝血③流(____)失所④多事之(____)⑤詭計(jì)(____)端⑥國(guó)(____)民安⑦(____)智多謀⑧畏首畏(____)1.表現(xiàn)太平盛世景象的兩個(gè)詞語(yǔ)是:________2.袁隆平為了研究雜交水稻(____),是值得我們尊敬的人。(選詞填空)3.你這種前怕狼后怕虎(____)的做法會(huì)使你一事無(wú)成的。(選詞替換加點(diǎn)俗語(yǔ))15.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。良辰(____)(____)一聲(____)(____)隨心(____)(____)不懷(____)(____)久別(____)(____)若有(____)(____)馬革(____)(____)碧波(____)(____)躍躍(____)(____)(____)(____)起敬(____)(____)而盡(____)(____)自得【修改病句】16.修改病句。(1)聽到這個(gè)故事,受到很大教育。______________________________________(2)近年來(lái),由于堅(jiān)持體育鍛煉,他的體質(zhì)增加了。______________________________________(3)這支戰(zhàn)斗曲很快迅速地傳遍了全國(guó)。______________________________________(4)王冕忍不住不禁看得入了迷。______________________________________17.重復(fù)多余,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、所有的全校師生參加了植樹勞動(dòng)。_________________________________________2、讀了豐富多彩的課外書,使我懂得了許多道理。_________________________________________3、哥白尼是舉世聞名的著名科學(xué)家。_________________________________________4、王老師的臉上露出了欣慰的歡笑。_________________________________________5、我家的書櫥里擺滿了許許多多的書。_________________________________________18.修改下列病句。1.老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。____________________________________2.清晨,夕陽(yáng)從東方冉冉升起。____________________________________3.已經(jīng)加入了少先隊(duì)。____________________________________4.這篇課文的內(nèi)容和插圖也很美觀。____________________________________19.在文段上用修改符號(hào)修改錯(cuò)誤。西游記是中國(guó)四大古典名著,在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象,內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人讀了愛(ài)不失手。38.修改病句。(1)通過(guò)閱讀烈士故事,使他明白了今天的幸福生活來(lái)之不易。____________________________________(2)表演就要開始了,觀眾們持續(xù)走進(jìn)演播大廳。______________________________________20.下面語(yǔ)段有3處語(yǔ)病,請(qǐng)修改。今天陽(yáng)光明媚,我在小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩,忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么完整的蜘蛛網(wǎng),它看上去像是一個(gè)自行車車輪,從“車輪”的中心伸出許多若干根細(xì)絲,我數(shù)了數(shù),有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來(lái),就成了漂亮的網(wǎng)。誰(shuí)能說(shuō)蜘蛛不厲害呢?____________________________________【課文內(nèi)容填空】21.根據(jù)原文填空。1.“________,那全身的流線型結(jié)構(gòu),________,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,_________,________?!边@句話出自_____寫的《_________》。2.《鳥的天堂》寫了作者_(dá)___次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”。第一次是在______,所以只看到了___,沒(méi)有看到_____;第二次是在_____,看到了_____,所以他贊嘆說(shuō):“_______”3.《四季之美》是按照_______的順序來(lái)描述景物的。春天最美是_____,夏天最美是_______,秋天最美是________,冬天最美是______。4.《慈母情深》一文寫出了___。我還能寫出兩句關(guān)于這個(gè)主題的詩(shī)句:__,_________。22.按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石,任人走,任人__________,它們聯(lián)結(jié)著________________,也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運(yùn)用了借物_____________的手法,贊揚(yáng)了搭石______________的精神和鄉(xiāng)親們_______________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中的“將”是指___________,“相”是指__________,“和”是________之意。課文以_________兩國(guó)的矛盾為背景,記敘了___________、___________、____________三個(gè)故事,寫出了將相之間由_________到_______的過(guò)程。3.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛的詞句“___________”和毛澤東的詞句“________________”來(lái)勸他們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。23.根據(jù)課文內(nèi)容想一想,填一填。1.《憶讀書》是________寫的一篇________性散文,課文按________順序講述了她讀書的感受。2.對(duì)冰心影響最大的是我國(guó)古代四大名著:《__________》、《________》、《________》和《________》,作者分別是________、________、________和________。3.在冰心的眼中“讀書的好處”是:_______________________。4.你對(duì)“讀書好,多讀書,讀好書”這句話的理解是:_______________。24.美文回顧。1.我國(guó)古代有句名言“______?!备嬖V我們要廣泛聽取別人的意見;而“______,______?!边@是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。2.優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______,______?!蹦芨惺艿皆?shī)人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“______,______?!庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物,有被日本人稱為“______”和“______”的聶榮臻將軍,有______的莫泊桑,有______的劉老師,個(gè)個(gè)都令我敬佩。4.大自然是神奇的:______面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈,幽香純潔的______有著無(wú)比旺盛的生命力,韌性十足的______給人許多幻想……請(qǐng)你默寫被譽(yù)為“______”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想______。25.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.《落花生》運(yùn)用_______的寫法,通過(guò)父子之間的對(duì)話告訴我們:__________?!墩渲轼B》通過(guò)作者與珍珠鳥__________的親身經(jīng)歷告訴我們:____________。2.我國(guó)的圓明園曾經(jīng)不但是________,而且是________,但是遭到_______洗劫,最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們:__________________。為此,著名思想家梁?jiǎn)⒊南M赺_________,而著名詩(shī)人龔自珍則發(fā)出了“___________,____________的呼喚,他們都渴望________________?!菊n內(nèi)閱讀】26.閱讀《父愛(ài)之舟》片段,完成練習(xí)。父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書,最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截掀起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭,打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。1.片段中作者回憶的是__________、__________的兩個(gè)場(chǎng)景。2.“父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書,最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。”“我從不缺課,不逃學(xué)”是因?yàn)開________,從我的表現(xiàn)中可以看出我是個(gè)_________的孩子。3.讀第1自然段畫橫線的句子,圈出描寫父親動(dòng)作的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)從這些細(xì)節(jié)中,你體會(huì)到了什么?4.第2自然段畫波浪線的句子,作者表達(dá)了自己有所觸動(dòng)的新的認(rèn)識(shí)和感受?;叵氤砷L(zhǎng)過(guò)程中令你有所觸動(dòng)的“第一次”經(jīng)歷,它又帶給你什么新的認(rèn)識(shí)和感受呢?試著寫一寫。27.課內(nèi)閱讀太陽(yáng)(節(jié)選)地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣??諝馍仙龝r(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。太陽(yáng)曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷??諝庥欣溆袩?,才能流動(dòng),成為風(fēng)。太陽(yáng)光有殺菌的能力,我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,沒(méi)有草、木、鳥、獸,自然也不會(huì)有人。一句話,沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。1.第一、二自然段通過(guò)__________的說(shuō)明方法,說(shuō)明了太陽(yáng)在____________,以及與__________的關(guān)系密切。2.選段中的哪一句話最能概括太陽(yáng)的作用?寫下來(lái)。___________________________________________________3.聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界”的理解。______________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。我兩處去看了,兩處的水里都有月亮,沿著河沿跑,哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢,月亮竟是這么多:只要你愿意,它就有了哩。我們坐在沙灘上,掬著沙兒,瞧那光輝……正像奶奶說(shuō)的那樣:它是屬于我們的,每個(gè)人的。我們又仰起頭來(lái)看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然覺(jué)得,我們有了月亮,那無(wú)邊無(wú)際的天空也是我們的了。1.課文圍繞孩子和月亮依次寫了院中望月、河邊尋月、眼睛見月三個(gè)部分。選文描寫的是________________________,“我”在_______________________看見了月亮。于是作者猜想________________________。于是得出了個(gè)結(jié)論:_____________________。2.“月亮竟是這么多:只要你愿意,它就有了哩。”這句話告訴我們一個(gè)什么深刻的道理?_________________________________3.本文在寫景敘事中蘊(yùn)含著哲理,讀了本段文字,你悟出了什么道理?_________________________________29.課內(nèi)閱讀。將相和(節(jié)選)過(guò)了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見。趙王和大臣們商議說(shuō):“去吧,怕有危險(xiǎn);不去吧,又顯得太膽怯。”藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上,作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。趙王到澠池與秦王會(huì)見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說(shuō)“請(qǐng)您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求,秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)“您現(xiàn)在離我只有五步運(yùn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒(méi)法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。秦王沒(méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。1.請(qǐng)給這個(gè)小故事加個(gè)小標(biāo)題。________________________________________________________________________2.秦王讓趙王鼓瑟,趙王為什么“不好推辭”?________________________________________________________________________3.下列對(duì)這個(gè)小故事分析有誤的一項(xiàng)是()A.起因:秦王想侮辱趙王,要趙王鼓瑟,并做下記錄。B.經(jīng)過(guò):藺相如針鋒相對(duì)逼秦王擊缶,維護(hù)趙王和趙國(guó)的尊嚴(yán)。C.結(jié)果:秦王大怒,把趙王關(guān)在澠池。4.讀完選文,你能分別說(shuō)說(shuō)秦王、趙王、藺相如是什么樣的人嗎?_____________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.本文出自________代詩(shī)人________的作品。2.解釋下列加點(diǎn)的字詞。(1)余嘗謂____________(2)心不在此___________(3)卻只漫浪誦讀____________(4)心到最急____________3.用自己的話寫出下面句子的意思。心既到矣,眼口豈不到乎?____________________________________________4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。B.文段闡述了怎么讀書的問(wèn)題,其中心到最重要。C.文段告訴我們讀書要高度集中注意力,這樣不僅能夠加快閱讀速度,還能提高閱讀質(zhì)量。【作文】31.作文回顧這六年的小學(xué)生活,你經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你有了哪些進(jìn)步?請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以《我不再____》為題,寫一篇文章。要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)(2)內(nèi)容要真實(shí)、具體。3、字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。(任選一題)1.你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不談的好朋友,也可能平時(shí)你們的交流機(jī)會(huì)并不多。讓我們借這次機(jī)會(huì),把平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái),與他們真心“交談”??梢曰貞浐退麄冎g最難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)。題目自擬,400字左右。2.我們生活的這個(gè)世界,因?yàn)橛袗?ài)而更美麗。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,一定能發(fā)現(xiàn)自己身邊關(guān)于愛(ài)的故事。請(qǐng)你以《愛(ài)》為題,寫一篇作文。要求:感情真實(shí),內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。從下面兩題中選擇一個(gè),完成作文。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。1.動(dòng)靜結(jié)合,才能把景物寫得“活”起來(lái),才能更全面地了解景物的特點(diǎn)。請(qǐng)你自擬題目寫一處景物,寫出它的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。2.題目:的自述先把題目補(bǔ)充完整再作文。選擇一種你熟悉的事物,以第一人稱的口吻來(lái)寫,寫出特點(diǎn),寫出情感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。以“我的人”為題寫一篇習(xí)作,運(yùn)用課文中一些寫人的方法,寫出他(她)某一方面的特點(diǎn)。400字以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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