第十章 生物的生殖和發(fā)育 綜合檢測

第十章生物的生殖和發(fā)育綜合檢測(滿分100分，限時45分鐘)一、選擇題(每小題3分，共45分)1.(2023北京朝陽期末)下列繁殖方式屬于有性生殖的是()A.乳酸菌的分裂生殖 B.水螅的出芽生殖C.柳樹的扦插繁殖 D.向日葵的種子繁殖2.(2022山東威海中考)下列成語和詩句與動物繁殖行為的對應關系，正確的是()A.蜻蜓點水——求偶 B.破繭成蝶——孵卵C.須臾十來往，猶恐巢中饑——育雛 D.風吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚——產卵3.(2022山東東營中考)試管嬰兒技術為眾多不孕不育家庭帶來了福音。如圖為排卵、受精和懷孕的示意圖，據(jù)圖分析，錯誤的是()A.自然受孕時，精子在①處和卵細胞結合形成受精卵B.實施試管嬰兒技術時，醫(yī)生用腹腔鏡從母體②中取出卵細胞C.形成的早期胚胎移植到③中繼續(xù)完成發(fā)育D.若輸卵管堵塞，會影響女性的第二性征表現(xiàn)4.(2023北京朝陽期末)青春期是人一生中重要的發(fā)育時期。下列敘述錯誤的是()A.學會與異性正常交往，保持樂觀開朗B.身高體重迅速增加，心肺功能逐漸完善C.生殖器官成熟，注意保持清潔衛(wèi)生D.青春期身體發(fā)育較快，飲食無需節(jié)制5.下列關于如圖涉及生物技術的敘述中，不正確的是()植物組織愈傷組織長出叢芽生根移栽成活A.利用的原理是無性生殖B.采用莖尖培養(yǎng)可有效地脫去病毒C.繁殖速度快，受季節(jié)影響小D.要用大量的植物材料，才能在短期內誘導出“試管苗”6.(2022北京房山一模)有關下列四種動物生殖發(fā)育的描述錯誤的是() 甲 乙 丙 丁A.丁在繁殖過程中會表現(xiàn)出求偶、孵卵等行為B.丙的生長發(fā)育過程經歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期C.乙的生長發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D.甲的生長發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育7.(2022北京一模)如圖為向日葵和南瓜雌蕊的結構，下列描述不正確的是() 向日葵雌蕊 南瓜雌蕊A.向日葵和南瓜的雌蕊都由柱頭、花柱和子房構成，子房內有1粒胚珠B.①為向日葵花的子房，將來發(fā)育成果實C.②為南瓜花的胚珠，將來發(fā)育成種子D.向日葵和南瓜都需經過傳粉、受精過程才能結出葵花籽和南瓜籽8.以下關于植物的生殖方式的說法中，有誤的一項是()A.有的植物既能進行有性生殖，也可進行無性生殖B.雙受精現(xiàn)象為綠色開花植物特有的現(xiàn)象C.人們把甘蔗段埋進土壤中育苗屬于營養(yǎng)生殖D.無性生殖產生的子代生活力強9.(2022北京朝陽校級期中)如圖所示，分別能為大豆種子和玉米籽粒的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是() A.②、③ B.③、⑧ C.②、⑨ D.③、⑨10.(2022內蒙古赤峰中考)如圖表示大豆種子萌發(fā)的過程，有關敘述正確的是()A.大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件是溫度、水分、空氣B.大豆種子萌發(fā)時胚根發(fā)育形成aC.大豆幼苗的b是由胚軸發(fā)育而成的D.大豆種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質來自胚乳11.(2022山東菏澤中考)如圖為大豆種子、玉米種子、楊樹的葉芽和枝條結構示意圖。下列敘述正確的是() 圖一 圖二 圖三 圖四A.圖一中4最先突破種皮發(fā)育成根B.圖二中2、3、4、5組成玉米種子的胚C.圖三中4發(fā)育成圖四中bD.圖四中摘除a后，d很快發(fā)育成枝條12.(2022山東煙臺中考)聞名遐邇的萊陽梨是我市的特產。“千樹梨花千樹雪”。對梨花(如圖)的描述正確的是()A.梨花的主要結構是[1] B.梨花只能進行自花傳粉C.梨花是白色的，屬于風媒花 D.梨花中的[3]發(fā)育成梨的種子13.(2022山東棗莊中考)生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是()A.果蠅的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段B.胎兒在子宮內通過胎盤與母體進行物質交換C.青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育D.蝗蟲的發(fā)育與家蠶相同，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育14.《蛙聲十里出山泉》是我國著名畫家齊白石先生的一幅國畫作品。畫面上潺潺的溪水中，有幾只活潑的小蝌蚪在游動，卻不見青蛙的蹤影。下列敘述中錯誤的是()A.雄蛙能鳴叫以吸引雌蛙B.蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸C.青蛙的體溫隨環(huán)境變化而變化，屬于變溫動物D.《蛙聲十里出山泉》中的蝌蚪先長前肢15.(2022四川涼山州中考)國家一級保護動物黑鸛在全球僅3000只左右，2020年于涼山州布拖縣樂安鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)約有37只。涼山野生動物保護部門專門建立了以繁殖、覓食和停歇為主的“黑鸛保護區(qū)”——布拖樂安濕地。圖二為黑鸛卵的結構示意圖，其中能發(fā)育成雛鳥的結構是() 圖一黑鸛 圖二黑鸛卵A.①系帶 B.②卵黃 C.③胚盤 D.④卵白二、非選擇題(共55分)16.(2022北京密云期末)(14分)從一個細胞到青春期，讓我們感受到了生命的奇妙變化，請據(jù)圖回答下列問題。 圖1發(fā)育成為成熟的胎兒，由母體分娩產出。

(2)圖1中，胚胎發(fā)育的主要場所是，胎兒通過臍帶與相連，胎兒通過此結構從母體獲得和氧，產生的代謝廢物也通過此結構由母體排出。

(3)如圖2分別是青春期身高、心率、肺活量、生殖器官的變化曲線，下列有關青春期身體外形變化、生理功能和生殖器官發(fā)育的敘述正確的是。(多選)

青春期身高變化 青春期心率變化 青春期肺活量變化 青春期生殖器官變化圖2a.身高迅速增長 b.心臟功能加強c.呼吸功能增強 d.生殖器官迅速發(fā)育成熟17.(2022江蘇宿遷中考改編)(14分)“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”描述了春天桃花盛開的美麗景色。桃子果肉鮮嫩，汁多味美，深受人們喜愛。如圖是桃花和桃的果實結構示意圖，據(jù)圖回答問題。 甲 乙(1)開花時，⑤產生的花粉會傳播到①上，完成傳粉過程。

(2)⑤和⑥合稱為。①②③④合稱為。被子植物特有的受精方式為。

(3)在桃花的結構中，傳粉和受精過程完成后，③將發(fā)育成⑦果皮，④胚珠將發(fā)育成⑧。

18.(2022遼寧本溪中考)(14分)如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答： A B C D(1)圖A發(fā)育過程有蛹期，發(fā)育方式為；圖B所示生物個體的受精方式為。

(2)圖C中胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質通過從母體獲得；胎兒發(fā)育的主要場所為。

(3)圖D是植物的嫁接示意圖，像這種不經過的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式為；該方式成功的關鍵是使接穗和砧木的緊密結合。

19.(2022湖北隨州中考)(13分)袁隆平院士帶領的海水稻研究團隊為踐行“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”的目標作出了卓越的貢獻。團隊科研人員在25℃條件下，設計并實施了系列實驗，統(tǒng)計了兩種水稻種子在不同濃度的氯化鈉溶液中的萌發(fā)率，得到的數(shù)據(jù)如圖所示：(1)實驗前要選擇籽粒(填“飽滿”“干癟”或“殘缺”)的水稻種子作為實驗材料，以排除種子自身結構不完整對萌發(fā)率所造成的影響。

(2)實驗中，設置普通稻組起作用。

(3)每個培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進行萌發(fā)實驗，并重復三次，取三次的作為測定結果，這樣做的目的是(4)從圖中數(shù)據(jù)可以看出，在一定范圍內，隨著氯化鈉濃度的逐漸升高，海水稻與普通稻萌發(fā)率的整體變化趨勢是逐漸。

(5)通過以上實驗數(shù)據(jù)可知，(填水稻品種)更適合在鹽堿地大規(guī)模種植，實現(xiàn)對鹽堿土壤的合理利用，為我國穩(wěn)定糧食種植面積，保障糧食供給安全提供有力的支撐。

第十章生物的生殖和發(fā)育綜合檢測答案全解全析一、選擇題1.D“乳酸菌的分裂生殖”“水螅的出芽生殖”“柳樹的扦插繁殖”都沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A、B、C不符合題意；向日葵的種子中的胚是由受精卵發(fā)育形成的，屬于有性生殖，D項符合題意。2.C“蜻蜓點水”是指蜻蜓往水中產卵，A項錯誤；“破繭成蝶”是指蝴蝶由蛹到成蟲的發(fā)育過程，B項錯誤；“須臾十來往，猶恐巢中饑”形象生動地描繪了鳥的育雛行為，C項正確；“風吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚”屬于蛙的求偶行為，D項錯誤。3.D女性的第二性征受雌性激素調節(jié)，雌性激素是由卵巢分泌的，所以，若輸卵管堵塞，不會影響女性的第二性征表現(xiàn)，D項錯誤。4.D青春期身體發(fā)育較快，要合理營養(yǎng)，均衡膳食，不能無節(jié)制飲食，D項錯誤。5.D利用植物組織技術，只需要少量植物材料，就可以在短期內誘導出大量“試管苗”，D錯誤。6.C乙為青蛙，其生長發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤。7.A向日葵和南瓜的雌蕊都由柱頭、花柱和子房構成，向日葵的子房內有1粒胚珠，南瓜的子房內有多粒胚珠，A錯誤。8.D有性生殖產生的子代生活力強。9.B大多數(shù)雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質貯存在子葉中，單子葉植物的種子的營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳中，大豆屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物，題圖中能為大豆種子和玉米籽粒的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構分別是③子葉和⑧胚乳。10.B大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，A錯誤；當大豆種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成a根，B正確；大豆幼苗的b莖是由胚芽發(fā)育而成的，C錯誤；大豆種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質來自子葉，D錯誤。11.D圖一中2胚根最先突破種皮發(fā)育成根，A錯誤；圖二中2胚芽、3胚軸、4胚根、6子葉組成玉米種子的胚，B錯誤；圖三中4芽軸發(fā)育成圖四中c莖，C錯誤；圖四中摘除a頂芽后，去除了頂端優(yōu)勢，d側芽很快發(fā)育成枝條，D正確。12.D梨花的主要結構是雄蕊和雌蕊，A錯誤；梨花為兩性花，兩性花既可進行自花傳粉，也可進行異花傳粉，B錯誤；梨花屬于蟲媒花，具有芳香的氣味、甜美的花蜜，C錯誤。13.D家蠶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育?；认x的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D錯誤。14.D蝌蚪在發(fā)育的過程中，先長后肢，再長前肢，D錯誤。15.C①系帶起到固定卵細胞的作用。②卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃上的小白點叫③胚盤，內含細胞核，將來發(fā)育成雛鳥。④卵白既能保護卵細胞，又能為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質。二、非選擇題16.答案(1)受精卵分裂分化(2)子宮胎盤營養(yǎng)物質(3)a、b、c、d解析(1)(2)當精子進入輸卵管到達卵細胞附近時，只有一個精子與卵細胞結合形成受精卵，一個新的生命就此誕生了。胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，受精卵經過不斷地分裂形成早期胚胎，并在植入子宮內膜后繼續(xù)發(fā)育。早期胚胎在發(fā)育過程中，經過不斷地細胞分裂、分化，形成各種器官和系統(tǒng)。胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質可以通過胎盤從母體獲得；胚胎發(fā)育產生的代謝廢物也通過胎盤由母體排出。(3)從青春期身高變化曲線可以看出，進入青春期后，青少年的身高迅速增長；從青春期心率變化曲線可以看出，進入青春期后，青少年心率減慢，心臟功能加強；從青春期肺活量變化曲線可以看出，進入青春期后，青少年的肺活量增長速度明顯加快，呼吸功能增強；從青春期生殖器官變化曲線可以看出，進入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育成熟。17.答案(1)花藥柱頭(2)雄蕊雌蕊雙受精(3)子房壁種子解析(1)能產生花粉的結構是⑤花藥，桃花開放時，花粉落到①柱頭上，完成傳粉的過程。(2)⑤花藥、⑥花絲合稱為雄蕊。①柱頭、②花柱、③子房壁、④胚珠合稱為雌蕊。被子植物特有的受精方式為雙受精。(3)受精完成后，③子房壁將發(fā)育成⑦果皮，④胚珠將發(fā)育成種子。18.答案(1)完全變態(tài)發(fā)育體外受精(2)胎盤子宮(3)兩性生殖細胞無性生殖形成層解析(1)圖A的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育；圖B青蛙的受精方式為體外受精。(2)圖C是發(fā)育中的胎兒，胎兒通過胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等代謝廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。胎兒發(fā)育的主要場所為子宮。(3)圖D所示為植物的嫁接示意圖，嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。嫁接成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合。19.答案