2024年秋季學(xué)期新外研版3年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 5第1課時(shí) Start up

外研版英語(yǔ)三年級(jí)（上）StartupUnit5

We’refamily

Family.What’sthesongabout?WarmingupLookandsayHello！I’mChenJie.Thisismyfamily.father父親（書(shū)面語(yǔ)）Look,thisismydad.mother母親（書(shū)面語(yǔ)）Thisismymum.Thisismygrandfather/grandpa.Thisismygrandmother/grandma.Thisismysister.brother兄弟Look!Thisisme.clickWhoisthis/that?

PairworkThisis...Thatis...PresentationReadandanswer.1Whoisthat?PointtoDaming’sgrandma.Hello.Sam,thisismydad.Hello.Thisismygrandpa.Hello.Hi.這是……你好Thatismygrandma.Butwhoisthat?那是……那是誰(shuí)？Thatismygrandma!Oh,thisismygrandma.CheckyouranswerPointtoDaming’sgrandma.ThewomanbesideDamingisDaming’sgrandma.Listenandrepeat①

：Sam，thisismydad.

：Hello.

：Hello.

②

：Thisismygrandpa.

：Hi.

：Hello.

③

：Thatismygrandma.

④

：Butwhoisthat?⑤

：Thatismygrandma!

：Oh,thisismygrandma.

Actoutthestory12345Readagain.Tick(?)orcross(?).21Thisismygrandpa.

2Thisismydad.

3Thisismygrandma.

√√?InfocusWhoisthat?Thatismygrandma.Oh,thisismygrandma.Listenandorder.3Workinpairs.AskandanswerquestionsaboutSam’sfamily.4Whoisthis?

Thisismydad.That’smysister.Whoisthat?...1.結(jié)合活動(dòng)3，厘清Sam介紹的家庭成員與他的關(guān)系。2.兩人一組，角色扮演。一人扮演Daming，用“Whoisthisthat?”詢問(wèn)，一人扮演Sam，用“This/Thatis...”回答。3.兩人交換角色，反復(fù)練習(xí)這個(gè)句型。Practicefathermother______________________________一、畫(huà)一畫(huà)你的家譜樹(shù)并介紹家庭成員。()1.Thisismybrother. ()2.Thisismysister.()3.Thisismygrandpa. ()4.Thisismygrandma.ABCDABCD二、選一選。SummarywordslanguagepointsgrandpagrandmafathermotherbrothersisterwhofamilyThisismy…That’smy...1.如何介紹家人:2.詢問(wèn)遠(yuǎn)處某人的身份Who’sthat?That’smy...謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是