廣州協(xié)和中學(xué)2025屆生物高二上期末含解析

廣州協(xié)和中學(xué)2025屆生物高二上期末考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．目前我國接種的新冠滅活疫苗需要連續(xù)接種兩針。下列說法錯誤的是（）A.在免疫學(xué)上，新冠滅活疫苗相當(dāng)于抗原B.疫苗接種后引發(fā)的免疫應(yīng)答不具有特異性C.兩次注射可使機(jī)體產(chǎn)生更多的免疫活性物質(zhì)D.接種疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一2．下列活動中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是()A.調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時，小方格界線上的細(xì)胞都被計(jì)數(shù)B.調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈C.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落D.樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)3．下圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.幼年時若切除Y，則Z的重量減小，丙的分泌量減少B.X和Y之間可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系C.甲對Y、乙對Z、丙對X和Y都起促進(jìn)作用D.若Z代表甲狀腺，則幼年時丙過少會導(dǎo)致呆小癥4．在人體內(nèi)，都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（）①呆小癥②糖尿?、圪灏Y④白化?、葭牭缎拓氀Y⑥夜盲癥A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥5．某同學(xué)畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（）A.圖1中，B到A的過程一定是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的B.圖2中，能量在食物鏈A→B→D→E中的流動是單向、逐級遞減C.圖3中，由BCDEF共同構(gòu)成生物群落，碳在其中流動的形式是有機(jī)物D.3幅圖中的A都是生產(chǎn)者6．生物興趣小組探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，測得不同溫度條件下酵母菌的種群數(shù)量隨時問變化情況如圖。下列敘述正確的是A.除40℃組外，其他兩組均先呈現(xiàn)J型增長B.實(shí)驗(yàn)表明，30℃是酵母菌生長的最適溫度C.培養(yǎng)至36h，30℃組的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型D.培養(yǎng)至72h，10℃組和30℃組培養(yǎng)液的渾濁程度相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，請回答下列回答（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）（1）甲病的遺傳方式是________。（2）乙病的遺傳方式不可能是________。（3）如果II-4、II-6不攜帶致病基因。按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式。請計(jì)算：①雙胞胎（IV-1與IV-2）同時患有甲種遺傳病的概率是________。②雙胞胎中男孩（IV-I）同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。女孩（IV-2）同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是________。8．（10分）圖1表示人體內(nèi)E2（一種雌激素）、胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞。圖2表示脂肪細(xì)胞中胰島素作用機(jī)制及游離脂肪酸（FFA）對糖代謝的作用示意圖。請回答下列問題：（1）器官甲是_____。排卵前，E2含量升高導(dǎo)致器官乙對器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于_____調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時，器官甲一方面可通過分泌_____（填激素中文名稱）間接升高甲狀腺激素含量，增加產(chǎn)熱；另一方面可通過釋放_____直接調(diào)控胰腺中的_____細(xì)胞分泌_____（填激素中文名稱），提高血糖濃度。（3）根據(jù)圖2可知，胰島素與_____結(jié)合后，經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合，增加_____，從而提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細(xì)胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機(jī)體為克服胰島素抵抗，胰島B細(xì)胞會_____（填“增加”或“減少”）胰島素的分泌量。（5）游離脂肪酸（FFA）在胰島素抵抗的發(fā)生中起重要作用。據(jù)圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合②使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體③使胰島素和IR結(jié)合后形成的細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)缺失④引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙9．（10分）如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)，圖乙表示該草原食草動物捕食強(qiáng)度對生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率的影響，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，鷹處于第________營養(yǎng)級，該生態(tài)系統(tǒng)中除圖甲中包含成分外還有______________________________。（2）圖甲中，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重ykg時至少需要兔為xkg，則y＝_________________________________________(用x、m表示)。（3）圖甲中，蛇的消失導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加的原因是_____________________（4）圖乙中，食草動物捕食強(qiáng)度低于a時，生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率隨捕食強(qiáng)度的增加而增大，原因可能是________________________________________。（5）據(jù)圖乙分析，確定該草原最大載牧量時，食草動物捕食強(qiáng)度不能超過________點(diǎn)水平(填字母)。10．（10分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖所示曲線(整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定)，請回答下列相關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始階段的0～3小時，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有________________，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有________個。（2）6時CO2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動方向是________________，由12時到18時，葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是________。（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是________h時。（4）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，c點(diǎn)的位置將________(填上移下移或不變)，原因是__________________________________________________。11．（15分）如圖為白化?。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答：（1）寫出下列個體可能的基因型：Ⅰ2為______；Ⅲ9為_______；Ⅲ11為_________。（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患白化病色盲男孩的概率為______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】免疫接種或免疫預(yù)防是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目的，預(yù)防某種傳染性疾病的方法。疫苗有三種類型：（1）滅活的微生物（2）分離的微生物成分或其他產(chǎn)物（3）減毒微生物?！驹斀狻緼、滅活疫苗是指先對病毒或細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)，然后用加熱或化學(xué)劑將其滅活。因此在免疫學(xué)上，新冠滅活疫苗相當(dāng)于抗原，A正確；B、疫苗接種后引發(fā)的免疫應(yīng)答具有特異性，B錯誤；C、根據(jù)二次免疫的特點(diǎn)，兩次注射可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的免疫活性物質(zhì)，C正確；D、接種疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一，D正確。故選B。2、B【解析】標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)；土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以可以用誘蟲器采集小動物，并且打開電燈；采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，對于邊界線上的個體，要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目；從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻緼、樣方法中對于處于邊緣上的個體應(yīng)該遵循“記上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則，選項(xiàng)中做法會導(dǎo)致測量值偏大，A錯誤；B、土壤小動物一般有避光性，用誘蟲器采集小動物時通過光照將土壤小動物驅(qū)逐出土壤，誘殺統(tǒng)計(jì)。若未開燈，大部分土壤小動物未離開土壤，此時統(tǒng)計(jì)豐富度，會導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)值偏小，B正確；C、標(biāo)志重捕法中總數(shù)=標(biāo)記數(shù)×重捕數(shù)÷重捕標(biāo)記數(shù)，若鯉魚標(biāo)志物脫落，會導(dǎo)致計(jì)算值偏大，C錯誤；D、樣方法中對于處于邊緣上的個體應(yīng)該遵循“記上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則，選項(xiàng)中做法會導(dǎo)致測量值偏大，D錯誤。故選B。3、C【解析】分析題圖：圖示可表示甲狀腺激素或性激素的分級調(diào)節(jié)過程，以甲狀腺激素為例，則圖中X為下丘腦，Y為垂體，Z為甲狀腺，甲為促甲狀腺激素釋放激素，乙為促甲狀腺激素，丙為甲狀腺激素。【詳解】A、Y（垂體）能促進(jìn)Z（甲狀腺）生長發(fā)育和分泌丙甲狀腺激素，若切除Y，則Z的重量減少，A正確；B、X下丘腦和Y垂體之間的聯(lián)系既有神經(jīng)聯(lián)系也有體液聯(lián)系，B正確；C、甲（促甲狀腺激素釋放激素）對Y（垂體）、乙（促甲狀腺激素）對Z（甲狀腺）有促進(jìn)作用，丙（甲狀腺激素）對X（下丘腦）和Y（垂體）的作用是抑制，屬于人體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；D、若Z代表甲狀腺，則乙為促甲狀腺激素，丙為甲狀腺激素，而甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育，因此幼年時缺甲狀腺激素會導(dǎo)致呆小癥，D正確。故選C。4、C【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩θ梭w產(chǎn)生不同的影響?！驹斀狻竣俅粜“Y是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，①正確；②胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，分泌過少會得糖尿病，過多會得低血糖，②正確；③生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時分泌過少會得侏儒癥，③正確；④白化病屬于遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，④錯誤；⑤鐮刀形細(xì)胞貧血癥屬于遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，⑤錯誤；⑥夜盲癥由于缺乏維生素A引起的，維生素A不屬于激素，⑥錯誤。故選C。5、C【解析】分析圖可知：圖1中A為生產(chǎn)者，B為無機(jī)環(huán)境，D為分解者，C為消費(fèi)者；圖2中A為生產(chǎn)者，C為無機(jī)環(huán)境，E為分解者，B、D為消費(fèi)者；圖3中E為生產(chǎn)者，A為無機(jī)環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費(fèi)者?！驹斀狻緼、圖1中，B到A的過程通過光合作用或者化能合成作用實(shí)現(xiàn)，A錯誤；B、圖2中，E為分解者，食物鏈為A→B→D，B錯誤；C、圖3中，E為生產(chǎn)者，A為無機(jī)環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費(fèi)者，BCDEF構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機(jī)物，C正確；D、圖1中A為生產(chǎn)者，圖2中A為生產(chǎn)者，圖3中E為生產(chǎn)者，A為無機(jī)環(huán)境，D錯誤。故選C。6、C【解析】酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水；在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳。酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸作曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。【詳解】在環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限等理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長，培養(yǎng)初期三組均先呈現(xiàn)J型增長，A錯誤；據(jù)本實(shí)驗(yàn)不能判斷30℃是酵母菌生長的最適溫度，B錯誤；培養(yǎng)至36h，30℃組種群數(shù)量最大，年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型，C正確；培養(yǎng)液的渾濁程度的變化滯后于酵母菌種群數(shù)量的變化，培養(yǎng)至72h，10℃組和30℃組酵母菌種群數(shù)量相等，培養(yǎng)液的渾濁程度不相同，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌的呼吸方式和探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、①.常染色體隱性遺傳②.伴X顯性遺傳③.1/1296④.1/36⑤.0【解析】（1）由圖分析可知I1和I2都沒有甲病，而其女兒有甲病，所以甲病是常染色體上隱性遺傳病。（2）由圖可知乙病的男性其女兒沒有乙病，所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病。最可能是伴Y遺傳。（3）II-4、II-6不攜帶致病基因，II3有2/3是甲病的攜帶者，所以III1有1/3是甲病攜帶者的概率，同樣III2也有1/3是甲病攜帶者的概率，所以其孩子之一患甲病的概率是1/3×1/3×1/4=1/36，兩個孩子同時患甲病的概率應(yīng)是1/36×1/36=1/1296。雙胞胎男孩患有乙病的概率是1，所以同時患有甲病和乙病的概率是1/36。女孩不可能患乙病，所以女孩同時患甲病和乙病的概率是0。考點(diǎn)：本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和分析計(jì)算能力。8、①.下丘腦②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素④.神經(jīng)遞質(zhì)⑤.胰島A細(xì)胞⑥.胰高血糖素⑦.胰島素受體IR⑧.細(xì)胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫?、?增加?.①④【解析】1、題圖分析，圖1中，器官甲是下丘腦，器官乙是垂體、器官丙是卵巢，排卵前，E2含量升高導(dǎo)致器官乙對甲器官分泌的促性腺激素釋放激素的敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。下丘腦通過胰腺調(diào)節(jié)血糖平衡的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。雌激素使胰島素生理效應(yīng)下降，使組織細(xì)胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱。2、圖2示表示胰島素對脂肪細(xì)胞、肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機(jī)制。葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白主要存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，在胰島素的信號刺激下，轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪、肌肉等組織細(xì)胞，從而降低血糖濃度?！驹斀狻浚?）器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞，所以器官甲是下丘腦；排卵前，E2含量升高，導(dǎo)致器官乙對甲器官分泌的①敏感性升高，促進(jìn)器官乙合成并分泌促性腺激素，進(jìn)而促進(jìn)E2性激素的分泌，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時，器官甲（下丘腦）可通過分泌促甲狀腺激素釋放激素，間接升高甲狀腺激素的含量，增加產(chǎn)熱以維持體溫穩(wěn)定；另一方面可通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島A細(xì)胞，調(diào)節(jié)胰腺中胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而提高血糖含量。（3）根據(jù)圖2可知，圖中胰島素與胰島素受體IR結(jié)合后，經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，增加細(xì)胞膜上GLUT4的含量，從而提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力以降低血糖濃度。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細(xì)胞的自身免疫病；Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機(jī)體為克服胰島素抵抗，胰島B細(xì)胞會增加胰島素的分泌量。（5）①結(jié)合圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，①正確；②不會使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體，因?yàn)橐葝u素抗體的產(chǎn)生引發(fā)的自身免疫病，②錯誤；③若游離的脂肪酸使胰島素和IR結(jié)合后形成的細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)缺失，則會阻止胰島素的作用，顯然與胰島素抵抗現(xiàn)象不符，③錯誤；④游離脂肪酸可能會導(dǎo)致葡萄糖的攝取利用能量降低或引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙使胰島素不能正常發(fā)揮作用，進(jìn)而表現(xiàn)為胰島素抵抗，④正確。故選①④?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合性激素的分泌和胰島素對脂肪細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機(jī)制圖解，考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能根據(jù)圖中信息答題。9、①.三、四②.非生物的物質(zhì)和能量、分解者③.x/（5+20m）④.蛇的消失減少了鷹獲取能量的環(huán)節(jié)，鷹能獲取更多的能量⑤.食草動物的捕食作用降低了植物間的斗爭⑥.c【解析】分析甲圖，圖中存在三條食物鏈，草→羊→狼；草→兔→蛇→鷹；草→兔→鷹。分析圖乙可知，捕食強(qiáng)度為a點(diǎn)時，生產(chǎn)者的有機(jī)物的積累速率最大?！驹斀狻浚?）圖甲中，在“草→兔→蛇→鷹”食物鏈中，鷹處于第四營養(yǎng)級，在“草→兔→鷹”食物鏈中，鷹處于第三營養(yǎng)級，所以甲圖中鷹處于第三、四營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，食物鏈和食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以該生態(tài)系統(tǒng)中除圖甲中包含成分外還有非生物的物質(zhì)和能量、分解者。（2）求低營養(yǎng)級至少需要的能量應(yīng)按傳遞效率20%計(jì)算，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重ykg時至少需要兔為xkg，則x＝y(tǒng)×m÷20%÷20%+（y-y×m）÷20%，解的y=x/（5+20m）。（3）圖甲中，蛇的消失減少了鷹獲取能量的環(huán)節(jié)（使鷹由原來占三、四營養(yǎng)級變成了只占第三營養(yǎng)級），鷹能獲取更多的能量，導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加。（4）由于食草動物的捕食作用降低了植物間的斗爭，所以圖乙中，食草動物捕食強(qiáng)度低于a時，生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率隨捕食強(qiáng)度的增加而增大。（5）據(jù)圖乙分析，當(dāng)捕食強(qiáng)度超過c點(diǎn)水平后，生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率為負(fù)值，植物不能生長，所以確定該草原最大載牧量時，食草動物捕食強(qiáng)度不能超過c點(diǎn)水平?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動的有關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。10、(1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(2).4(3).由線粒體移向葉綠體(4).增加(5).36(6).上移(7).植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收CO2將減少【解析】圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量。從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時植物呼吸速率與光合速率相等，此時植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有4個，即6、18、30、42小時。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率，當(dāng)CO2吸收速率大于0時就有有機(jī)物的積累，因此圖中6～18h、30～42h均有有機(jī)物的積累?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)開始階段的0～3小時，植物只進(jìn)行呼吸作用，所以葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。呼吸速率與光合速率相等時，從外界吸收CO2速率為零，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有4個，即6、18、30、42小時。（2）6h時為光補(bǔ)償點(diǎn)，即此時植物的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，由于植物體內(nèi)存在不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，故在葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度應(yīng)大于呼吸作用強(qiáng)度，因此CO2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動方向是由線粒體移向葉綠體。與12h時相比較，18h時的光照強(qiáng)度弱，因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的量少，則C3的還原減少，短時間內(nèi)C3的生成速率