廣西蒙山縣一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

廣西蒙山縣一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的O2釋放量（吸收量）如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.與甲植物相比，乙植更適合在林下生長B.與b點相比，a點時葉綠體產(chǎn)生O2的速率較小C.與b點相比，d點時時綠體中C3的消耗量增加D.c點時，甲，乙兩植物的實際光合作用強(qiáng)度相同2．下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是（）A.選擇育種不僅周期長，而且可選擇的范圍有限B.雜交育種的原理是染色體變異，育種周期一般比較長C.誘變育種能提高突變率，但不能控制基因突變的方向D.基因工程育種能夠按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀3．在漫長的歷史時期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如人與自然和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運(yùn)行規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一思想的實例D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自身的消耗標(biāo)準(zhǔn)4．下列有關(guān)哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素是神經(jīng)調(diào)節(jié)，該激素能催化細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)B.給長期缺碘的大鼠注射垂體提取物，其代謝明顯增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加C.給正常小鼠飼喂抗利尿激素均會使尿量明顯減少D.破壞家兔胰島B細(xì)胞（不產(chǎn)生胰島素，不能降低血糖濃度），可能出現(xiàn)尿量增加和尿糖現(xiàn)象5．用豌豆進(jìn)行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律的科學(xué)家是（）A.達(dá)爾文 B.施萊登和施旺 C.孟德爾 D.格里菲思6．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能的敘述，不正確的是A.過敏反應(yīng)是因為機(jī)體免疫防衛(wèi)功能過強(qiáng)B.自身免疫疾病是因為機(jī)體免疫清除功能過強(qiáng)C.腫瘤的出現(xiàn)是因為機(jī)體免疫監(jiān)控功能過強(qiáng)D.器官移植失敗是因為機(jī)體免疫監(jiān)控功能過強(qiáng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）肥胖與遺傳密切相關(guān)，是影響人類健康的重要因素之一：（1）某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠，人們對該基因進(jìn)行了相關(guān)研究。①為確定其遺傳方式，進(jìn)行了雜交實驗，根據(jù)實驗結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。實驗材料：_____小鼠；雜交方法：_____。實驗結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常。結(jié)論：遺傳方式為常染色體隱性遺傳。②小鼠肥胖是由于正?；虻木幋a鏈（模板鏈的互補(bǔ)鏈）部分序列“CTCCGA”中的一個C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA或UGA或UAG）的序列，導(dǎo)致該激素不能正常合成，突變后的序列是_____，這種突變_____（填“能”或“不能”）使基因的轉(zhuǎn)錄終止。（2）目前認(rèn)為，人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對夫婦的基因型均為AaBb（A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對基因獨立遺傳），從遺傳角度分析，其子女體重超過父母的概率是_____，體重低于父母的基因型為_____。（3）有學(xué)者認(rèn)為，利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代，表明_____決定生物進(jìn)化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下，隨著營養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說明肥胖是_____共同作用的結(jié)果。8．（10分）為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測。檢測a：用下圖所示水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進(jìn)行實驗，大鼠從入水點入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達(dá)原平臺水域的時間；檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE活性檢測原理：AchE可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度（g·L-1）腦組織鉛含量（g·gprot-1）AchE活性（U·mgprot-1）到達(dá)原平臺水域時間（s）①00．181．5622．7②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4請回答下列問題：（1）表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是_____，通過該指標(biāo)可知第_____組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。（2）Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入_____，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜_____變化。（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越_____。（4）水迷宮實驗過程中，使短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長時記憶的形成可能與_____有關(guān)。9．（10分）下列屬于人體內(nèi)胰島素和促胰液素共同特點的是（）A.激素受體相同 B.運(yùn)輸途徑相同C.調(diào)節(jié)作用對象相同 D.合成部位相同10．（10分）色氨酸是植物體內(nèi)重要的氨基酸，也是植物生長素（IAA）合成的前體物質(zhì)，其部分代謝途徑見下圖1。（1）據(jù)圖1可知，色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內(nèi)的IAA在細(xì)胞水平上起_____等作用。（2）為研究外源色氨酸對植物生長的影響，每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液，一段時間后測定油菜的相關(guān)指標(biāo)，部分結(jié)果如圖2、3所示。①將圖2中各組油菜根的_____進(jìn)行測量、記錄，并計算得出平均值。圖2、3的結(jié)果表明_____。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長素濃度不斷增加。請寫出驗證此假設(shè)的實驗思路（用一句話概述），并畫出表示預(yù)期結(jié)果的坐標(biāo)圖_____。（3）研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內(nèi)IAA合成的具體途徑，對編碼相關(guān)酶的基因的表達(dá)量進(jìn)行測定，結(jié)果如圖4（橫坐標(biāo)為編碼相應(yīng)酶的基因簡寫）。結(jié)果說明，_____。11．（15分）圖中圖Ⅰ是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖Ⅰ中甲和乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依次是_____________和____________，它們與分解者共同構(gòu)成了_____________。（2）碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________形式進(jìn)行，該物質(zhì)主要通過[]____________（用數(shù)字和文字表示）作用從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲。（3）圖Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。從圖中可總結(jié)出能量流動的特點是______________、______________。（4）若在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（）A．a(chǎn)=b+cB.a<b+cC.a>b+cD．c=a+b

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成，光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物；2、光合作用釋放的氧氣為光合作用產(chǎn)生的氧氣減去呼吸消耗的，既：凈光合作用=總光合作用-呼吸作用；3、O點，光照強(qiáng)度為0，植物只進(jìn)行呼吸作用，根據(jù)氧氣的吸收量，可以判定甲植物的呼吸作用強(qiáng)度大于乙植物，O-a，O-b階段，呼吸作用>光合作用，植物從外界吸收氧氣用于呼吸作用，a、b點以后光合作用大于呼吸作用，植物向外界釋放氧氣?！驹斀狻緼、乙植物的光補(bǔ)償點和光飽和點都低于甲植物，因此乙植物更適合在光照弱的林下生長，A正確；B、a點和b點分別是乙植物和甲植物的光補(bǔ)償點，光合速率等于呼吸速率，由于乙的呼吸速率小于甲，所以乙植物在a點時的光合速率小于甲植物在b點時的光合速率，即a點時葉綠體產(chǎn)生O2的速率比b點小，B正確；C、與b點相比，d點的光照強(qiáng)度大，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP多，暗反應(yīng)還原C3的速率快，C3的消耗量增加，C正確；D、c點時，甲、乙兩植物的凈光合速率相同，但由于呼吸速率不同，所以甲，乙兩植物的實際光合速率不同，D錯誤。故選D。2、B【解析】1、四種育種方法：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻緼、選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限，A正確；B、雜交育種的原理是基因重組，育種周期一般比較長，B錯誤；C、誘變育種的原理是基因突變，由于基因突變能產(chǎn)生新的基因，所以誘變育種是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進(jìn)程，但由于基因突變具有不定向性，往往不能控制基因突變的方向，C正確；D、基因工程可按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀，原理是人為的基因重組，D正確。故選B。3、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，前者具有全球性、可以被生物群落反復(fù)利用，后者是單向流動、逐級遞減，不能反復(fù)利用，二者都有其自身的運(yùn)行規(guī)律，A正確、B錯誤；“退耕還林、還草”是提高并保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要措施，是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例，C正確；人類的活動應(yīng)該遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)，D正確。4、D【解析】1、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)分解，促進(jìn)動物個體發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。2、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用。3、抗利尿激素是下丘腦合成垂體釋放的，能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。【詳解】A、腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素受神經(jīng)調(diào)節(jié)，該激素能調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝過程，但不催化化學(xué)反應(yīng)，A錯誤；B、給長期缺碘的大鼠注射垂體提取物（含有促甲狀腺激素），能促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育，但由于缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素不能合成，故無法促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，因此大鼠不會出現(xiàn)代謝明顯增強(qiáng)和產(chǎn)熱增加等現(xiàn)象，B錯誤；C、抗利尿激素化學(xué)本質(zhì)為多肽，口服會被消化道中酶分解，失去作用效果，因此給正常小鼠飼喂抗利尿激素不能使其尿量明顯減少，C錯誤；D、破壞家兔胰島B細(xì)胞，體內(nèi)缺乏胰島素可導(dǎo)致血糖升高，進(jìn)而出現(xiàn)尿量增加和尿糖現(xiàn)象，D正確。故選D。5、C【解析】1、達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說。2、細(xì)施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。3、孟德爾揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。4、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”?！驹斀狻緼、達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說，A錯誤；B、細(xì)施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，B錯誤；C、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律，C正確；D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，D錯誤。故選C。6、C【解析】過敏反應(yīng)是身體對外來抗原（如花粉、蝦蟹等動物蛋白）產(chǎn)生過強(qiáng)的免疫反應(yīng)引起的，A項正確；自身免疫疾病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的，即機(jī)體免疫清除功能過強(qiáng)，B項正確；免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及癌變的細(xì)胞。據(jù)此可推知，腫瘤的出現(xiàn)是因為機(jī)體免疫監(jiān)控功能過弱，C項錯誤；移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活。所以器官移植失敗是因為機(jī)體免疫監(jiān)控功能過強(qiáng)，D項正確。二、綜合題：本大題共4小題7、①.純合肥胖小鼠和純合正常②.正反交③.CTCTGA（TGA）④.不能⑤.5/16⑥.aaBb、Aabb、aabb⑦.自然選擇⑧.環(huán)境因素與遺傳因素【解析】1、研究肥胖基因的遺傳方式，先用具有相對性狀的純合體進(jìn)行雜交判斷屬于顯性遺傳病還是隱性遺傳，位于常染色體上的遺傳與性別無關(guān)，正交、反交的結(jié)果相同，位于性染色體上的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，正交、反交的結(jié)果不同；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，具有兩條脫氧核苷酸鏈，基因的編碼鏈與轉(zhuǎn)錄的模板鏈遵循堿基互補(bǔ)配對，轉(zhuǎn)錄過程是以模板鏈為模板合成mRNA的功能，基因突變后，由于基因的編碼鏈和模板鏈的堿基序列改變，導(dǎo)致mRNA的堿基序列改變，終止密碼子位于mRNA上，是翻譯過程終止的信號，不是轉(zhuǎn)錄終止的信號；3、生物進(jìn)化的過程中生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的?！驹斀狻浚?）①根據(jù)分析可知：由于產(chǎn)生了突變系肥胖小鼠，所以要確定其遺傳方式，需要將純合肥胖小鼠和純合正常小鼠進(jìn)行正反交，并根據(jù)后代表現(xiàn)型進(jìn)行判斷，子一代表現(xiàn)型均正常，說明其遺傳方式為常染色體隱性遺傳。②由題意知，正?；虻木幋a鏈的堿基序列是“CTCCGA”，則轉(zhuǎn)錄的模板鏈的堿基序列是“GAGGCT”，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列是“CUCCGA”，發(fā)生基因突變后，突變?yōu)榻K止密碼子（UAA或UGA或UAG）即mRNA中“CUCCGA”→“CUCUGA”，則突變后的模板鏈的堿基序列是“GAGACT”，因此突變后的基因的編碼鏈的堿基序列是“CTCTGA”；這種突變不能使基因的轉(zhuǎn)錄過程終止，但可以是翻譯過程終止。（2）根據(jù)A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對基因獨立遺傳，所以顯性基因越多，體重越大。由于如一對夫婦的基因型均為AaBb，含有兩個顯性基因，且其遺傳遵循基因的自由組合定律，所以其子女體重超過父母的是含三個顯性基因和四個顯性基因的個體，基因型及概率為1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb，概率共是5/16，體重低于父母的是含一個顯性基因和不含顯性基因的個體，基因型為aabb、Aabb、aaBb。（3）由于利于脂肪積累基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代，說明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下，隨著營養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說明肥胖是遺傳因素和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。【點睛】本題考查了基因自由組合定律、基因突變以及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識，要求考生掌握正交反交的應(yīng)用，識記基因突變的概念，能夠利用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)概率的計算。8、（1）①.到達(dá)原平臺水域的時間②.④（2）①.突觸間隙②.電位（3）慢（4）突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突出前膜，有突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會被相關(guān)的酶水解，產(chǎn)物之一是膽堿。2、分析圖表：實驗自變量為醋酸鉛溶液的濃度，因變量是大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力，觀測的指標(biāo)為大鼠到達(dá)原平臺水域時間?！拘?詳解】表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺水域時間，通過該指標(biāo)可知④組大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力最弱?！拘?詳解】ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化。ACh發(fā)揮完效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解。本實驗通過檢測單位時間內(nèi)的膽堿生成量，進(jìn)而計算該酶的活性?！拘?詳解】表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越慢?！拘?詳解】水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長期記憶的形成可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)?！军c睛】本題以實驗為出發(fā)點，考查學(xué)生從題干和圖表中獲取信息的能力，但同時也考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和運(yùn)用的能力，只要認(rèn)真讀題和審題，在題干和表格中可以找得到相關(guān)的答案，對突觸的考查十分基礎(chǔ)，學(xué)生只要牢固掌握了，便可回答正確。9、B【解析】胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的，作用是降低血糖，幾乎全身各處組織細(xì)胞均為其作用的靶細(xì)胞。促胰液素是小腸上皮細(xì)胞分泌激素，促進(jìn)胰腺分泌更多的胰液，內(nèi)含多種消化酶。【詳解】A、胰島素的受體在大多數(shù)組織細(xì)胞的膜上，促胰液素的受體在胰腺外分泌部的細(xì)胞膜上，不相同，A錯誤；B、胰島素和促胰液素都是激素，調(diào)節(jié)生命活動，需要體液運(yùn)輸，B正確；C、胰島素的作用對象幾乎包括了全身各處組織細(xì)胞，促胰液素對的靶細(xì)胞就是胰腺的外分泌部的細(xì)胞，C錯誤；D、胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的，促胰液素是小腸上皮細(xì)胞分泌的激素，D錯誤。故選B。10、（1）①.3②.促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化（2）①.數(shù)量和長度②.色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。③.實驗思路：測量各組油菜幼苗的生長素含量。預(yù)期結(jié)果：（用柱形圖、曲線均可，生長素含量單位不做要求）（3）色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量【解析】在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育?！拘?詳解】根據(jù)圖示箭頭可知，色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化?！拘?詳解】①與外源色氨酸濃度為0的組進(jìn)行對照可知，使用不同濃度的色氨酸處理后，油菜的側(cè)根數(shù)量和長度不同，因此可知觀察指標(biāo)為油菜根的數(shù)量和長度，即各組應(yīng)測量油菜根的數(shù)量和長度。根據(jù)圖2可知，隨外源色氨酸濃度增加，側(cè)根數(shù)量和長度均為先增加后減小，分析圖3可知，隨外源色氨酸濃度增加，葉片的長度和寬度也是先增加后減小，即色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長素濃度不斷增加。為驗證該假設(shè)，應(yīng)測量各組油菜幼苗的生長素含量。若上述推測正確，則隨著色氨酸濃度的增加，生長素濃度不斷增加，即圖示為?！拘?詳解】與對照組相比，經(jīng)色氨酸處理后，圖示各種相關(guān)酶的基因表達(dá)量均增加了，說明色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量?！军c睛】本題根據(jù)圖示考查生長素的合成，意在考查考生由題意獲取信息的能力及實驗分析的能力。11、①.生產(chǎn)者②.消費者③.（生物）群落④.二氧化碳（或CO2）⑤.②光合作用⑥.初級消費者同化⑦