吉林省長春市田家炳實驗中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

吉林省長春市田家炳實驗中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量（m）隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，在作以下改變時有關(guān)描述錯誤的是（）A．pH=a時，e點不變，d點右移B．pH=c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移動，d點右移D．H2O2量增加時，e點上移2．用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示．圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系．據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（）A．由圖1可知，與番茄相比，水稻對SiO32-需要量大，對Ca2+需要量小B．由圖1可知，植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)C．由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸D．圖2中的b點，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制3．下圖表示不同CO2濃度下，某植物吸收和釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線，有關(guān)說法正確的是A．在a點，光合作用制造的有機物量大于呼吸作用分解的有機物量B．當光照強度為n時，c點暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳化合物量小于d點C．b點限制光合作用的主要因素是二氧化碳濃度D．據(jù)圖可知，光合作用強度受光照強度和CO2濃度的共同影響4．下圖中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場所，甲代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是()A．①和②都具有雙層生物膜B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C．①和②中都能產(chǎn)生[H]D．甲一定進入線粒體5．制備細胞膜的材料最好選用A．蛙的肌肉細胞B．兔的紅細胞C．洋蔥表皮細胞D．大腸桿菌6．下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是（）A．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B．圖中a表示信號分子C．圖中甲表示靶細胞，信號分子可隨血液循環(huán)運輸?shù)揭姨嶥．圖中b表示細胞膜上的受體，能與a發(fā)生特異性結(jié)合二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。8．（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()9．（10分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機物。10．（10分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。11．（15分）如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、B3、D4、C5、B6、C二、綜合題：本大題共4小題7、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細胞器差異8、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C9、（1）類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠（2）光反應(yīng)暗反應(yīng)（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]糖類1