2022年山東煙臺(tái)中考化學(xué)試題(含答案)

2022年山東煙臺(tái)中考化學(xué)試題及答案

一、選擇題（本題包括10個(gè)小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

1.2022年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法不符合該主題的是（)

A.開發(fā)使用清潔能源B.填埋廢棄電池

C.大力發(fā)展公共交通D.合理使用農(nóng)藥化肥

2.下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是（)

A.湯姆森發(fā)現(xiàn)電子

B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核

C.門捷列夫編制r元素周期表

D.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑

3.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（)

4.水對(duì)于生命活動(dòng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水

B.工業(yè)廢水可以不經(jīng)處理直接排入河道

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.工業(yè)上可采用蒸儲(chǔ)法從海水中獲取淡水

5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯(cuò)誤的是（）

A.液氮可用作制冷劑

B.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源

C.C0?屬于空氣污染物

D.空氣中的0?主要來源于植物的光合作用

6.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”。表明古人已認(rèn)識(shí)到云雨是

水蒸氣經(jīng)陽(yáng)光、風(fēng)等影響變化而來的。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.此過程體現(xiàn)自然界中的水循環(huán)

B.此過程能實(shí)現(xiàn)水資源的重新分布

C.此過程中水分子本身發(fā)生了變化

D.此過程是通過水分子的運(yùn)動(dòng)及間隔變化實(shí)現(xiàn)的

7.熱愛勞動(dòng)從我做起?對(duì)下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)

A用無磷洗衣粉洗可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化

衣服

B用洗潔精清洗有洗潔精能使油污溶解在

油污的碗筷水中形成溶液

C將洗凈的鐵鍋擦潮濕的鐵鍋在空氣中易

干水放置生銹

D入冬前給月季花磷肥能使月季花根系發(fā)

施用磷肥達(dá)，耐寒耐旱

A.AB.BC.CD.D

8.我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新冠治療的新藥“千金藤素”（化學(xué)式CANA）,在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的新冠

病毒抑制劑中排名靠前，再次展現(xiàn)中藥的光輝。下列說法正確的是（）

A.千金藤素中含有氮?dú)夥肿?/p>

B.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成

C.千金藤素屬于氧化物

D.千金藤素中氮、氧元素質(zhì)量比為1：3

9.下列各組固體物質(zhì)，只用加水溶解的方法不能鑒別的是（）

A.NaCl、KC1B.CaC03sCaCl2

C.CuSOi,Na2c0：,D.NHg、NaOH

10.實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

（）

A.所需固體氯化鈉的質(zhì)量是8.0g

B.固體氯化鈉可以直接放在托盤天平的左盤上稱量

C.溶解固體氯化鈉時(shí)，用玻璃棒攪拌能增大氯化鈉的溶解度

D.用量筒量取42mL水時(shí)，若仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

二、選擇題（本題包括5個(gè)小題。每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題

意。若有兩個(gè)答案，漏選1個(gè)扣1分，錯(cuò)選則不得分）

（多選）11.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組對(duì)主題知識(shí)的歸納完全正確的是

()

A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活

①實(shí)驗(yàn)室藥品不能用手①霉變的大米多次淘洗

直接接觸，嚴(yán)禁品嘗后可以食用

②室內(nèi)使用木炭燒烤時(shí)，②用灼燒聞氣味的方法

應(yīng)保持空氣流通鑒別羊毛線與棉線

C.化學(xué)與健康D.化蕤?農(nóng)業(yè)

①食用乳制品、豆制品可①波爾多液可用于果樹

補(bǔ)充鈣元素殺菌

②人體內(nèi)缺乏碘元素可②農(nóng)業(yè)上可用熟石灰來

引起壞血病改良酸性土壤

A.AB.BC.CD.D

12.類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕

C.化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

（多選）13.2021年9月我國(guó)科學(xué)家利用CO2人工合成了淀粉，其中關(guān)鍵的一步是用COa制

取甲醇（化學(xué)式CHQH）,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）

爹碳原子

O氧原子

o氫原子

A.該反應(yīng)體系中共有2種單質(zhì)

B.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變

C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：1

D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

（多選）14.鑒別、檢驗(yàn)、除雜與分離是進(jìn)行化學(xué)研究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)

驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別化肥NH?和KC1取樣，分別加熟石

灰研磨，聞氣味

B檢驗(yàn)敞口放置的NaOH取樣，滴加酚配;溶

溶液是否變質(zhì)液，觀察顏色

C除去KC1溶液中少量的加入適量的硝酸鋼

KzSO」雜質(zhì)溶液，過濾

D從KC1和MnOz的混合物加水充分溶解、過

中回收MnO?濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

15.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)反應(yīng)中相關(guān)量的關(guān)系。下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

A.0加水的質(zhì)量/g加水稀釋鹽酸

B.0加稀鹽酸的質(zhì)蚩/g向等質(zhì)量的Mg和A1中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽

酸

生成MgSCh的質(zhì)量/g

C.0加稀硫酸的質(zhì)量/g向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

稀硫酸

成

生

淀

沉

的

質(zhì)

曼

/g

D.°加Ba（OH）?溶液的質(zhì)量/g向一定質(zhì)量的稀112so，和MgSO,的混合溶液中逐滴加

入Ba（0H）2溶液

三、理解與應(yīng)用（本題包括4個(gè)小題。共33分）

16.（8分）2022年第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京圓滿舉行，本屆冬奧會(huì)處處體現(xiàn)

“低碳環(huán)?！崩砟睿萍几惺?。

（1）能源：冬奧場(chǎng)館大多采用綠色能源供電。下列不屬于綠色能源的是（填序

號(hào)）。

A.太陽(yáng)能

B.風(fēng)能

C.水能

D.化石燃料

（2）火炬“飛揚(yáng)”：開幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”，“微火”雖微,

足以點(diǎn)亮世界?！帮w揚(yáng)”采用氫氣作燃料比傳統(tǒng)所用丙烷（化學(xué)式CL）作燃料更環(huán)保，

原因是。

（3）運(yùn)動(dòng)服：中國(guó)運(yùn)動(dòng)員御寒服采用新疆長(zhǎng)絨棉面料，石墨烯發(fā)熱材料里布。

①石墨烯發(fā)熱材料在通電時(shí)產(chǎn)生熱能，是利用了石墨烯良好的性。

②新疆長(zhǎng)絨棉性能優(yōu)于普通棉花，其主要成分是（QH.oO,,）“，屬于（填序號(hào)）。

A.天然材料

B.無機(jī)非金屬材料

C.有機(jī)高分子材料

D.復(fù)合材料

（4）場(chǎng)館：“冰絲帶”是由3360塊發(fā)電玻璃拼成。發(fā)電玻璃是在普通玻璃上覆蓋一層碎

化鎘（化學(xué)式CdTe）。硫化鎘在弱光照射下也能持續(xù)發(fā)電，為冬奧場(chǎng)館提供電力支持。根

據(jù)如圖信息。Te的相對(duì)原子質(zhì)量是。Cd的質(zhì)子數(shù)是,CdTe中Te的化

合價(jià)是o

17.（11分）煙臺(tái)籍航天員王亞平在“天宮課堂”中介紹了空間站中的生活，在軌演示了水

球變氣球等炫酷的實(shí)驗(yàn)。

“天宮”中水和氧氣的最大化利用是生活保障的重要措施。如圖是空間站資源再利用

模擬圖。

02

水汽尿

二氧化碳冷凝水收集

尿處理系統(tǒng)

收集系統(tǒng)系統(tǒng)

co?

H0

r飲水儲(chǔ)存箱202

薩巴蒂爾

水電解系統(tǒng)

反應(yīng)器

Hz

CHc

氫氧燃料電池

（1）在“水凈化系統(tǒng)”中，活性炭可以除去色素和異味，是利用活性炭具有性;

高分子膜可以除去水中大分子雜質(zhì)，與實(shí)驗(yàn)室常用的操作原理相同。

（2）“水電解系統(tǒng)”中產(chǎn)生氧氣的電極應(yīng)接在電源的極（填“正”或"負(fù)”）。

（3）“氫氧燃料電池”中有催化劑，氫氣與氧氣在催化劑作用下能直接化合釋放出電能,

實(shí)現(xiàn)由能到電能的轉(zhuǎn)化，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（4）“薩巴蒂爾反應(yīng)器”可以除去CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

II.在“天宮課堂”中王亞平將少量藍(lán)色顏料注入水球，很快整個(gè)水球變成藍(lán)色。然后將

泡騰片放入水球中，產(chǎn)生了大量氣泡向四周擴(kuò)散，氣泡充滿整個(gè)水球。

（5）藍(lán)色顏料能讓整個(gè)水球全部變藍(lán)，是因?yàn)轭伭戏肿泳哂械奶卣鳌?/p>

（6）氣泡是泡騰片中含有的檸檬酸（具有酸性）和碳酸氫鈉溶于水后發(fā)生反應(yīng)生成的氣

體形成的，根據(jù)酸的性質(zhì)判斷生成的氣體是o

（7）如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的。2,可選用下列裝置中的（填序號(hào)）。

ABCD

18.（7分）預(yù)防新冠，消毒成為防疫必要措施。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

（1）手部消毒可用75%的醫(yī)用酒精。消毒原理是酒精能使病毒中的蛋白質(zhì)o室

內(nèi)空氣消毒不宜采用噴灑酒精的方法，因?yàn)閲姙⒃诳諝庵械木凭雒骰鹂赡馨l(fā)生爆炸。

酒精（化學(xué)式GfW）完全燃燒的化學(xué)方程式是。

（2）環(huán)境消毒一般用“84消毒液”，其有效成分為次氯酸鈉。“84消毒液”中有效氯含

量一般為4%-7%,即每100g“84消毒液”中含有的次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量為4g-7g。

①“84消毒液”一般需要稀釋使用。要配制1000g有效氯含量為0.03%的“84消毒液”

稀溶液用于桌椅消毒，需要有效氯含量為5%的“84消毒液”的質(zhì)量是g。

②某品牌“84消毒液”的有效氯含量是7.1%,則一瓶500g該品牌“84消毒液”中含次

氯酸鈉（化學(xué)式NaClO）的質(zhì)量是g。

19.（7分）我國(guó)化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法，將堿廠與氨廠聯(lián)合，既提高效益又

減少污染，促進(jìn)了世界制堿工業(yè)的發(fā)展。聯(lián)合制堿法的模擬流程如圖一所示。

氨廠

堿廠

C6

NH?NaHC031力口熱

氨

吸

化

薇晶體薪

CO,塔

母液NHQ固體

圖一

溶

解

度

/g

圖二

三種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖二所示。吸氨碳化塔中溫度控制在30℃?35℃,

其中主要發(fā)生的反應(yīng)是NH3+C02+H20+NaC1—NaHC03+NH,C1o

（1）氨廠的原料Nz來自于空氣。分離液態(tài)空氣是利用空氣中各成分的不同。

（2）通常狀況下，NH：,的溶解度遠(yuǎn)大于CO?的溶解度。為了提高產(chǎn)率，吸氨碳化塔中應(yīng)該

先通入的是（填“NH3”或"COJ'）。

（3）加熱NaHCOs制得純堿的化學(xué)方程式是o

（4）結(jié)合圖二分析，吸氨碳化塔中析出NaHCQ固體的主要原因是（填序號(hào)）。

①溶劑質(zhì)量減少；

②NaHCOs難溶于水；

③30℃?35℃時(shí)，NaCl、NaHCO：,、NHtCl的溶解度相比較，NaHCO；的溶解度最小，易達(dá)到

飽和而析出

（5）氨廠生產(chǎn)的NH3溶于水后得到的氨水可以做肥（填化肥類別）。堿廠與氨廠

聯(lián)合后，用NH￡1代替氨水做化肥，其優(yōu)勢(shì)是（答一點(diǎn)即可）。

四.實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括4個(gè)小題。共31分）

20.（7分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝

置序號(hào)，下同），收集裝置是（從C、D中選擇）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體在二氧化鐳作催化劑并加熱的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方

程式是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)）。如果用盛滿水的E裝置

來收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或"b”）導(dǎo)管通入。

21.（8分）某化學(xué)興趣小組為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（所加稀鹽酸均過量）。

稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸

銹

生

鐵

的

紫色

石Na2cCh＞：NaOH

片

試

蕊

港溶液噌溶液

ABCD

（1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。

（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因?yàn)榉磻?yīng)生成了（填化學(xué)式）,

一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式。

（3）試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明試管D中的

NaOH與HC1發(fā)生了反應(yīng)，（寫出操作及其現(xiàn)象）。

22.（6分）某興趣小組利用圖一裝置探究02濃度、溫度等條件對(duì)物質(zhì)燃燒的影響，進(jìn)行了

以下操作。

①點(diǎn)燃蠟燭后伸入廣口瓶，立即塞緊橡皮塞，觀察到蠟燭在瓶?jī)?nèi)燃燒，白磷不燃燒。

②待蠟燭自動(dòng)熄滅，裝置冷卻后，在匕時(shí)，將滴管中的水全部滴入廣口瓶，鋁盒中的白

磷開始燃燒。

圖二是廣口瓶?jī)?nèi)濃度隨時(shí)間變化的圖像。

(1)圖二中O-ti時(shí)間內(nèi)，曲線下降的原因是。

(2)生石灰的作用是。

(3)盛放在鋁盒中的白磷燃燒，說明金屬鋁具有良好的性。

(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是(填序號(hào))。

A.可燃物燃燒氧氣必須充足

B.白磷燃燒結(jié)束后廣□瓶?jī)?nèi)沒有存在

C.蠟燭燃燒需要的最低濃度高于白磷燃燒需要的最低濃度

23.(10分)學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)，興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】硝酸銅溶液呈藍(lán)色，硝酸亞鐵溶液呈淺綠色，硝酸鋅溶液呈無色。

【實(shí)驗(yàn)一】同學(xué)們進(jìn)行如圖一所示的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

（1）試管①中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（2）你認(rèn)為通過上述圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬在溶液中的

活動(dòng)性強(qiáng)弱（填“能”或“不能”）。

【實(shí)驗(yàn)二】在完成實(shí)驗(yàn)一的過程中，同學(xué)們將試管①②③內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)都倒入廢液缸

中（如圖二）。小組同學(xué)對(duì)廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待混合物充分反應(yīng)后,

過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。

（3）小明將鐵絲放入淺綠色濾液中，一段時(shí)間后，鐵絲表面沒有發(fā)生變化。由此判斷濾

液中含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。

（4）探究濾渣的成分

【提出問題】濾渣的成分是什么？

【作出猜想】小明的猜想：銀、銅、鐵、鋅

你的猜想：猜想I;

猜想II：銀、銅、鐵

【分析思考】同學(xué)們認(rèn)為小明的猜想不正確，結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，小明的猜想不

正確的原因是。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)證明猜想I［正確，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

取少量濾渣樣。猜想H正確

品，。

【反思交流】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考

慮。

五、分析與計(jì)算（本題包括1個(gè)小題。共6分）

24.（6分）某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某工廠生產(chǎn)的MgCk的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)），稱取10.0g

該MgCh樣品放于燒杯中，加水使之完全溶解，再向燒杯中加入60.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

16%的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾，將沉淀洗滌、常溫干燥，稱得固體質(zhì)量為5.8g。

（已知：該MgCk產(chǎn)品中含有少量Na2soi等雜質(zhì)，雜質(zhì)均能溶于水，且不與NaOH反應(yīng)）

請(qǐng)計(jì)算：

（1）假設(shè)60.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液完全反應(yīng),需要MgCL的質(zhì)量是g

（不寫計(jì)算過程）。由此可以判斷，燒杯內(nèi)10.0g樣品中的幅Ck（填“全部”或

“部分”）與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

（2）該樣品中MgClz的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

一、選擇題（本題包括10個(gè)小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

1.2022年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法不符合該主題的是（）

A.開發(fā)使用清潔能源B.填埋廢棄電池

C.大力發(fā)展公共交通I）.合理使用農(nóng)藥化肥

［分析］根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染得措施來分析。

【解答】解：A、開發(fā)使用清潔能源可以節(jié)約化石能源，減少污染物的排放，有利于環(huán)保,

說法不合題意；

B、填埋廢棄電池會(huì)造成土壤污染和地下水污染，不利于環(huán)保，說法符合題意；

C、大力發(fā)展公共交通可以節(jié)約化石能源，減少污染物的排放，有利于環(huán)保，說法不合題

意；

D、合理使用農(nóng)藥化肥可以防止環(huán)境污染，有利于環(huán)保，說法不合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問

題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。

2.下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.湯姆森發(fā)現(xiàn)電子

B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核

C.門捷列夫編制了元素周期表

D.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑

【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答。

【解答】解：A、1897年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，故選項(xiàng)說法正確。

B、盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子核，故選項(xiàng)說法正確。

C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)說

法正確。

D、波義爾發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選：1）。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

3.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

<4-

A.匕1滴加少量液體B.?UI一1?過濾

【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

B、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或

接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作

錯(cuò)誤。

B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端

沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試

紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。

不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱

量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.水對(duì)于生命活動(dòng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水

B.工業(yè)廢水可以不經(jīng)處理直接排入河道

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.工業(yè)上可采用蒸儲(chǔ)法從海水中獲取淡水

【分析】A.根據(jù)農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析；

B.根據(jù)防治水體污染的方法進(jìn)行分析；

C.根據(jù)生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行分析；

D.根據(jù)工業(yè)上可采用蒸儲(chǔ)法從海水中獲取淡水進(jìn)行分析。

【解答】解：A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水，故A正確；

B.工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排入河道，會(huì)污染水源，故B錯(cuò)誤；

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故C正確；

D.工業(yè)上可采用蒸儲(chǔ)法從海水中獲取淡水，故D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水污染的防治生活中硬水軟化的方法、節(jié)約用水等知識(shí)，難度不大,

記住并理解相關(guān)概念是解題關(guān)鍵。

5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯(cuò)誤的是（）

A.液氮可用作制冷劑

B.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源

C.CO?屬于空氣污染物

D.空氣中的“主要來源于植物的光合作用

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，結(jié)合自然界的氧循

環(huán)等，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、液氮汽化吸熱，可用作制冷劑，故選項(xiàng)說法正確。

B、稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用于制造多種用途的電光源，故選項(xiàng)說

法正確。

C、二氧化碳排放過多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳作為空氣的污染氣體，沒

有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、空氣中的“主要來源于植物的光合作用，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途

是正確解答此類題的關(guān)鍵。

6.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”。表明古人已認(rèn)識(shí)到云雨是

水蒸氣經(jīng)陽(yáng)光、風(fēng)等影響變化而來的。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.此過程體現(xiàn)自然界中的水循環(huán)

B.此過程能實(shí)現(xiàn)水資源的重新分布

C.此過程中水分子本身發(fā)生了變化

D.此過程是通過水分子的運(yùn)動(dòng)及間隔變化實(shí)現(xiàn)的

【分析】根據(jù)水的三態(tài)變化、分子的特征來分析解答。

【解答】解：A、地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨，體現(xiàn)自然界中的水循環(huán)，故正確；

B、通過水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水資源的重新分配和水的自身凈化，故正確；

C、水的三態(tài)變化是分子之間間隔發(fā)生變化，分子本身不變，故錯(cuò)誤；

D、在水的天然循環(huán)中，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，

此過程中：水分子的能量發(fā)生了改變；水分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變；水分子之間的間

隔發(fā)生了改變；水分子的構(gòu)成沒有改變，故正確；

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了水的不同狀態(tài)與分子之間間隔的變化的關(guān)系，可結(jié)合選項(xiàng)細(xì)心

分析。

7.熱愛勞動(dòng)從我做起。對(duì)下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)

A用無磷洗衣粉洗可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化

衣服

B用洗潔精清洗有洗潔精能使油污溶解在

油污的碗筷水中形成溶液

C將洗凈的鐵鍋擦潮濕的鐵鍋在空氣中易

干水放置生銹

D入冬前給月季花磷肥能使月季花根系發(fā)

施用磷肥達(dá)，耐寒耐旱

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據(jù)磷元素對(duì)水體的污染進(jìn)行分析；

B、根據(jù)洗潔精的乳化原理進(jìn)行分析；

C、根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析；

D、根據(jù)磷肥的作用進(jìn)行分析。

【解答】解：A、含磷洗衣粉能使水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)造成赤潮或水華現(xiàn)象，所以用無磷洗

衣粉洗衣服，可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，故A說法正確；

B、洗潔精洗油污是利用了乳化原理，并沒有形成溶液，故B說法錯(cuò)誤；

C、鐵生銹的條件：與氧氣、水接觸，所以潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹，故C說法正確；

D、磷肥的作用：促進(jìn)根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，故D說法正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉含磷洗衣粉能使水體富營(yíng)養(yǎng)化，知道乳化原理，鐵生銹的

條件，磷肥的作用。

8.我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新冠治療的新藥“千金藤素”（化學(xué)式CANA）,在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的新冠

病毒抑制劑中排名靠前，再次展現(xiàn)中藥的光輝。下列說法正確的是（）

A.千金藤素中含有氮?dú)夥肿?/p>

B.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成

C.千金藤素屬于氧化物

D.千金藤素中氮、氧元素質(zhì)量比為1：3

【分析】A、根據(jù)千金藤素的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)千金藤素化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。

C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、千金藤素是由千金藤素分子構(gòu)成的，不含氮?dú)夥肿?，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故選項(xiàng)說法正確。

C、千金藤素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

'CJ

慶。

D、千金藤素中氮、氧元素質(zhì)量比為(14X2)：(16X6)W1：3,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

9.下列各組固體物質(zhì)，只用加水溶解的方法不能鑒別的是()

A.NaCl、KC1B.CaCO：,、CaCl2

C.CuSOi、Na2CO3D.NH’NOs、NaOIl

【分析】只用加水溶解的方法鑒別，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后

溶液呈現(xiàn)不同的顏色，進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：A、NaCl、KC1均易溶于水形成無色溶液，且溶于水溫度均幾乎無變化，用

只用加水溶解的方法不能鑒別，故選項(xiàng)正確。

B、CaCL易溶于水，CaCOs難溶于水，用水能鑒別開來，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、CuSO,溶于水形成藍(lán)色溶液，碳酸鈉溶于水形成無色溶液，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、NHNOs溶于水吸熱，使溫度降低，NaOH溶于水放熱，溫度升高，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)

誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握待鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，解答本

題可從物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)的不同顏色進(jìn)行入手解答。

10.實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

()

A.所需固體氯化鈉的質(zhì)量是8.0g

B.固體氯化鈉可以直接放在托盤天平的左盤上稱量

C.溶解固體氯化鈉時(shí)，用玻璃棒攪拌能增大氯化鈉的溶解度

D.用量筒量取42mL水時(shí)，若仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷。

C、溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量。

D、用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%

的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50gX1696=8.0g,故選項(xiàng)說法正確。

B、固體氯化鈉不能直接放在托盤天平的左盤上稱量，應(yīng)分子紙片上稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

誤。

C、攪拌不能改變一定溫度下某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,

不能增大固體溶質(zhì)的溶解度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、用量筒量取42mL水時(shí)，若仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水

的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、

量取、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

二、選擇題（本題包括5個(gè)小題。每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題

意。若有兩個(gè)答案，漏選1個(gè)扣1分，錯(cuò)選則不得分）

（多選）11.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組對(duì)主題知識(shí)的歸納完全正確的是

（）

A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活

①實(shí)驗(yàn)室藥品不能用手①霉變的大米多次淘洗

直接接觸，嚴(yán)禁品嘗后可以食用

②室內(nèi)使用木炭燒烤時(shí)，②用灼燒聞氣味的方法

應(yīng)保持空氣流通鑒別羊毛線與棉線

C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與農(nóng)業(yè)

①食用乳制品、豆制品可①波爾多液可用于果樹

補(bǔ)充鈣元素殺菌

②人體內(nèi)缺乏碘元素可②農(nóng)業(yè)上可用熟石灰來

引起壞血病改良酸性土壤

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品不能用手直接接觸解答；

B、根據(jù)霉變的大米有毒解答；

C、根據(jù)乳制品和碘元素的功能解答；

D、根據(jù)波爾多液和熟石灰的性質(zhì)解答。

【解答】解：A、①為了實(shí)驗(yàn)安全，不能用手接觸藥品，嚴(yán)禁品嘗藥品味道，也不能把鼻

子湊近直接聞藥品的氣味，說法正確；②煤不完全燃燒生成一氧化碳造成煤氣中毒，開

窗保持空氣流通防止煤氣中毒，符合題意；

B、①霉變的大米多次淘洗后不可以食用，說法錯(cuò)誤；②用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛絨

和純棉線，說法正確；不符合題意；

C、①食用乳制品、豆制品可補(bǔ)充鈣元素，說法正確；②碘是合成甲狀腺激素的主要元素,

缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，說法錯(cuò)誤；不符合題意；

D、①波爾多液可用于農(nóng)作物殺菌，是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)能夠殺菌消毒，說法正確；②熟石

灰具有堿性，農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤，說法正確；符合題意；

故選：ADo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)和歸納，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

12.類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕

C.化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【分析】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和

水，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

【解答】解：A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如

C02+2Na0H—Na2C03+ll20,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，鋁在空氣中

能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，因此

鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)，故選推理錯(cuò)誤。

C、化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)推

理正確。

D、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),

如CO+CuO△Cu+COz,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并

要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

（多選）13.2021年9月我國(guó)科學(xué)家利用C02人工合成了淀粉，其中關(guān)鍵的一步是用CO?制

取甲醇（化學(xué)式CH：QH）,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）

立+8工^北+伊貧;；

甲乙丙丁O氫原子

A.該反應(yīng)體系中共有2種單質(zhì)

B.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變

C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：1

I）.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

【分析】觀察反應(yīng)的微觀過程，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意

義分析判斷有關(guān)的問題。

【解答】解：根據(jù)微觀示意圖可知：COz和上在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CHQH）和水，

配平即可，故其化學(xué)方程式為：COz+3也一定條件CHQH+IW；

A、由物質(zhì)的組成可知，該反應(yīng)體系中共只有氫氣一種單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變，故B正確；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1：3,故C錯(cuò)誤；

D、由物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故D正確。

故選:BD。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

（多選）14.鑒別、檢驗(yàn)、除雜與分離是進(jìn)行化學(xué)研究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)

驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別化肥NH.C1和KC1取樣，分別加熟石

灰研磨，聞氣味

B檢驗(yàn)敞口放置的NaOH取樣，滴加酚獻(xiàn)溶

溶液是否變質(zhì)液，觀察顏色

C除去KC1溶液中少量的加入適量的硝酸鋼

K2sol雜質(zhì)溶液，過濾

D從KC1和MnO?的混合物加水充分溶解、過

中回收MnOz濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)

性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)行分析判斷。

C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng);

②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

D、根據(jù)KC1易溶于水，MnOz難溶于水，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是氯化鏤,

無明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使無色

酚獻(xiàn)溶液變紅色，不能檢驗(yàn)敞口放置的NaOH溶液是否變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)

驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、K?SO,雜質(zhì)能與適量的硝酸饃溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了

新的雜質(zhì)硝酸鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、KC1易溶于水，MnO?難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法回收MnOz,

故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：ADo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也

是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)

性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

15.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)反應(yīng)中相關(guān)量的關(guān)系。下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

B.°加稀鹽酸的質(zhì)量/g向等質(zhì)量的Mg和A1中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽

生成MgSOa的質(zhì)量/g

C.0加稀硫酸的質(zhì)量/g向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

稀硫酸

生成

沉淀

的質(zhì)

量

/g

逐滴加

溶液中

的混合

MgSO,

0,和

稀H￡

量的

定質(zhì)

/g向一

質(zhì)蚩

液的

H”溶

Ba（O

°加

D.

液

）2溶

（OH

入Ba

進(jìn)行分

性溶液

釋成堿

不會(huì)稀