2024年學(xué)校衛(wèi)生安全制度（五篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2024年學(xué)校衛(wèi)生安全制度情況，并嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)的落實(shí)；(5)基于食品從業(yè)人員對(duì)衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程的遵循情況，向本單位負(fù)責(zé)人提出明確的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處建議；衛(wèi)生安全管理制度為有效推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，從根源上預(yù)防食物中毒、食源性疾病及介水傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，確保學(xué)校師生處于一個(gè)安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我縣實(shí)際情況，制定本管理制度。一、總則(一)積極與衛(wèi)生行政部門協(xié)作，主動(dòng)接受其對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，針對(duì)衛(wèi)生行政部門提出的意見(jiàn)與建議，迅速采取有效措施進(jìn)行整改。(二)建立健全食品中毒、其他食源性疾患及傳染病流行等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。一旦發(fā)生此類事件，立即停止相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并即刻向?qū)W校、教育行政部門及衛(wèi)生行政部門報(bào)告，嚴(yán)禁緩報(bào)、瞞報(bào)或漏報(bào)。(三)實(shí)行嚴(yán)格的事故責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查明不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、事故責(zé)任人未受到處理不放過(guò)、師生未受到教育不放過(guò)。二、學(xué)校衛(wèi)生管理要求與組織機(jī)構(gòu)1.成立學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任第一責(zé)任人，具體成員包括：組長(zhǎng)宋增福，副組長(zhǎng)朱子文，成員為全體教職工。2.指定食品衛(wèi)生管理員李易武負(fù)責(zé)相關(guān)工作。3.明確飲用水及傳染病崗位責(zé)任人朱子文，并明確其職責(zé)如下：職責(zé)1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)(1)負(fù)責(zé)選拔并配備專職或兼職衛(wèi)生管理人員，確保學(xué)校衛(wèi)生管理工作的有效實(shí)施。(2)建立和完善學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度，若食堂采用承包經(jīng)營(yíng)模式，必須將食品衛(wèi)生安全作為承包合同的關(guān)鍵條款。(3)制定并公示食堂、飲用水及傳染病衛(wèi)生管理的規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。(4)強(qiáng)化食堂、自備水及二次供水的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員進(jìn)入食品加工區(qū)及原料存放區(qū)，防止投毒事件，確保師生用餐及飲用水的安全。(5)制定并實(shí)施從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生及飲用水衛(wèi)生的教育引導(dǎo)。(6)加強(qiáng)食堂、飲用水及傳染病管理的日常檢查，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。(7)積極與衛(wèi)生行政部門合作，主動(dòng)接受其監(jiān)督指導(dǎo)。2.衛(wèi)生管理員職責(zé)(1)組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。(2)制定并監(jiān)督執(zhí)行食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生及傳染病管理制度。(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，糾正違規(guī)行為，并提出處理意見(jiàn)。(4)抽查原料或成品索證情況，檢查飲用水水質(zhì)及消毒記錄。(5)定期檢查食品留樣工作。(6)記錄并處理不合格食品，確保其安全銷毀。(7)管理從業(yè)人員的健康狀況，組織健康檢查，確?；疾∪藛T調(diào)離相關(guān)崗位。(8)向相關(guān)部門報(bào)告衛(wèi)生管理問(wèn)題，并協(xié)助調(diào)查處理。(9)建立并保存衛(wèi)生管理檔案。(11)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生安全問(wèn)題，立即報(bào)告并提出改進(jìn)措施。(12)根據(jù)衛(wèi)生管理制度執(zhí)行情況，向負(fù)責(zé)人提出獎(jiǎng)懲建議。(13)履行其他衛(wèi)生管理職責(zé)。3.崗位責(zé)任人職責(zé)(1)組織本崗位從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。(2)監(jiān)督管理制度的執(zhí)行情況。(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程及飲用水衛(wèi)生狀況，糾正違規(guī)行為。(4)配合衛(wèi)生管理員的監(jiān)督檢查工作。(5)根據(jù)衛(wèi)生管理制度執(zhí)行情況，向負(fù)責(zé)人提出獎(jiǎng)懲建議。2024年學(xué)校衛(wèi)生安全制度（二）情況，并嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)的落實(shí)情況；(5)根據(jù)本崗位食品從業(yè)人員在衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程的執(zhí)行情況，向本單位負(fù)責(zé)人提出明確的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處建議；衛(wèi)生安全管理制度為有效加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，從根源上預(yù)防食物中毒、食源性疾病、介水傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，為全校師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本管理制度。一、總則(一)積極配合并主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督檢查，針對(duì)衛(wèi)生行政部門提出的意見(jiàn)和建議，迅速采取有效措施進(jìn)行整改。(二)建立健全食品中毒、其他食源性疾患、傳染病流行等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。一旦發(fā)生上述事件，立即停止相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并立即向?qū)W校、教育行政部門及衛(wèi)生部門報(bào)告，嚴(yán)禁緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。(三)實(shí)行嚴(yán)格的事故責(zé)任追查制度，確?！八牟环胚^(guò)”原則得到貫徹執(zhí)行，即事故原因未查明不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)，事故責(zé)任人未受處理不放過(guò)，師生未受教育不放過(guò)。二、學(xué)校衛(wèi)生管理要求與組織機(jī)構(gòu)1.成立學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。成員包括：組長(zhǎng)宋增福，副組長(zhǎng)朱子文，以及全體教職工。2.設(shè)立食品衛(wèi)生管理員李易武。3.飲用水及傳染病管理崗位責(zé)任人朱子文。職責(zé)分配：1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)(1)負(fù)責(zé)選拔并配備專職或兼職衛(wèi)生管理人員，確保學(xué)校衛(wèi)生管理的有效實(shí)施。(2)建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度，若食堂實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)，必須將食品衛(wèi)生安全作為承包合同的重要考核指標(biāo)。(3)制定并公示學(xué)校食堂、飲用水、傳染病衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度，接受師生及社會(huì)各界的監(jiān)督。(4)強(qiáng)化食堂、自備水、二次供水的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入食品加工區(qū)及存放區(qū)，預(yù)防投毒事件，確保師生用餐及飲用水安全。(5)制定并執(zhí)行從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生的教育引導(dǎo)。(6)加強(qiáng)對(duì)食堂、自備供水場(chǎng)所的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度得到有效執(zhí)行。(7)積極配合并主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督檢查。2.衛(wèi)生管理員職責(zé)(1)組織本單位從業(yè)人員參加衛(wèi)生法律及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。(2)制定并督促執(zhí)行食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理制度。(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，及時(shí)糾正違規(guī)行為，并提出處理意見(jiàn)。(4)抽查原料或成品索證情況，查驗(yàn)標(biāo)簽與貨物是否相符，并檢查飲用水水質(zhì)及消毒情況。(5)定期檢查食品留樣工作。(6)記錄并處理不合格食品，確保銷毀過(guò)程可追溯。(7)管理從業(yè)人員健康狀況，落實(shí)疾病調(diào)崗制度。(8)向相關(guān)部門報(bào)告衛(wèi)生問(wèn)題，并協(xié)助調(diào)查處理。(9)建立并保存衛(wèi)生管理檔案。(11)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題立即報(bào)告，并提出改進(jìn)措施。(12)根據(jù)從業(yè)人員執(zhí)行情況提出獎(jiǎng)懲建議。(13)履行其他衛(wèi)生管理職責(zé)。3.崗位責(zé)任人職責(zé)(1)組織本崗位人員參加衛(wèi)生法律及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。(2)督促執(zhí)行管理制度。(3)每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程及飲用水衛(wèi)生狀況，及時(shí)糾正違規(guī)行為。(4)配合衛(wèi)生管理員的監(jiān)督檢查工作。(5)根據(jù)從業(yè)人員執(zhí)行情況提出獎(jiǎng)懲建議。2024年學(xué)校衛(wèi)生安全制度（三）為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常秩序，確保學(xué)校環(huán)境的安全與衛(wèi)生，特此制定以下規(guī)章制度：一、學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組需全面承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確各自分管的具體職責(zé)及人員，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的安全防范措施，與全校師生密切配合，形成合力，共同管理，確保校園安全。二、每學(xué)年，學(xué)校需對(duì)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度進(jìn)行修訂和完善，制定并實(shí)施有效的預(yù)防措施，確保每位教職工都明確了解，從而保障學(xué)校日常的安全與衛(wèi)生清潔。三、學(xué)校應(yīng)逐級(jí)建立安全衛(wèi)生工作責(zé)任制，并在每學(xué)年初層層簽訂“責(zé)任書(shū)”，明確各級(jí)責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制度，確保安全衛(wèi)生工作的有效落實(shí)。四、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及政教主任需經(jīng)常性地開(kāi)展安全衛(wèi)生教育工作，每日檢查校舍、食堂及重點(diǎn)區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題，確保校園環(huán)境的安全與衛(wèi)生。五、在組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，必須制定并實(shí)施安全防范措施。班主任需增強(qiáng)責(zé)任心，確保學(xué)生安全；生活教師則需加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的管理。六、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)德育工作，通過(guò)多種渠道開(kāi)展思想、安全、衛(wèi)生、法制及心理健康教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，促進(jìn)其遵紀(jì)守法、行為規(guī)范，確保合格率達(dá)標(biāo)。七、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真管理學(xué)生的上下課活動(dòng)、就寢及就餐等工作，從干部到職工均需積極做好值班交接工作，確保學(xué)生在校期間的安全與秩序。2024年學(xué)校衛(wèi)生安全制度（四）為確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并維護(hù)學(xué)校的安全與衛(wèi)生環(huán)境，特制定以下制度：一、學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組需承擔(dān)總體責(zé)任，各成員需明確各自分管的責(zé)任與人員，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的安全防范措施，積極與學(xué)校協(xié)作，形成齊抓共管的機(jī)制。二、每學(xué)年，學(xué)校需對(duì)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度進(jìn)行修訂與完善，制定有效的防范措施，確保每位教職工都能充分了解并遵守，以保障每日的安全與衛(wèi)生清潔。三、建立逐級(jí)負(fù)責(zé)的安全衛(wèi)生工作責(zé)任制，并在每學(xué)年進(jìn)行層層落實(shí)，簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校將實(shí)行責(zé)任追究制度，以確保各項(xiàng)工作的有效執(zhí)行。四、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及政教主任需經(jīng)常進(jìn)行安全衛(wèi)生工作的教育與宣傳，每日對(duì)校舍、食堂及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)解決。五、在組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，需制定并執(zhí)行安全防范措施。班主任需增強(qiáng)責(zé)任心，生活教師則需加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生的管理。六、加強(qiáng)德育工作，通過(guò)多渠道開(kāi)展思想、安全、衛(wèi)生、法制及心理健康教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、遵紀(jì)守法意識(shí)及行為規(guī)范水平，確保合格率達(dá)標(biāo)。七、需認(rèn)真管理學(xué)生的上下課活動(dòng)、就寢及就餐工作，從干部到職工均需積極做好值班交接工作，以確保學(xué)生的安全與秩序。2024年學(xué)校衛(wèi)生安全制度（五）調(diào)查與處理流程一、食物中毒事件應(yīng)對(duì)流程1.詳盡調(diào)查：需全面向患者詢問(wèn)食物中毒的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，包括攝入的可疑食品種類及中毒人數(shù)，并基于現(xiàn)有信息預(yù)測(cè)病情發(fā)展趨勢(shì)。2.后勤保障：總務(wù)處需確保搶救所需機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品等物資迅速到位，同時(shí)保障搶救中心必需品供應(yīng)的充足與及時(shí)。3.配合取證：食堂負(fù)責(zé)人需全力配合衛(wèi)生部門的帶菌檢查及取證工作，根據(jù)衛(wèi)生部門要求，如實(shí)提供相關(guān)資料與樣品。二、重大傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案鑒于傳染病對(duì)人類健康及社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成的嚴(yán)重威脅，依據(jù)《學(xué)校傳染病防治工作管理制度》及相關(guān)文件精神，特制定本校《重大傳染病疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，以確保疫情一旦發(fā)生，能迅速、有效地采取控制措施。1.組織構(gòu)建：成立重大傳染病疫情應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各處室主任及醫(yī)務(wù)室成員。2.及時(shí)報(bào)告與隔離：學(xué)生或教職工一旦確診為非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，嚴(yán)禁帶病上學(xué)或上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方可返校。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病患者時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，要求患者佩戴防護(hù)口罩、手套，并轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔離室休息，同時(shí)通知傳染病醫(yī)院，必要時(shí)轉(zhuǎn)院治療。學(xué)生患者由班主任或保育員通知家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，家長(zhǎng)無(wú)法到場(chǎng)時(shí)，由班主任或保育員（均須穿戴防護(hù)裝備）護(hù)送。教職工患者同樣需佩戴防護(hù)裝備，并由醫(yī)生初步檢查后轉(zhuǎn)至傳染病醫(yī)院，同時(shí)通知家屬，家屬無(wú)法到場(chǎng)時(shí)由工會(huì)主席護(hù)送。3.緊急隔離與救治：對(duì)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病患者，應(yīng)急小組應(yīng)立即現(xiàn)場(chǎng)指揮，利用隔離室進(jìn)行隔離觀察，并撥打“120”急救電話送醫(yī)。同時(shí)，對(duì)患者所在班級(jí)或辦公室及公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，以切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。4.上報(bào)與追蹤：發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)教育局及疾控中心，并對(duì)患者進(jìn)行跟蹤了解。如疫情嚴(yán)重，需請(qǐng)示上級(jí)部門決定是否停課，并采取一切有效措施控制疫情。5.信息公開(kāi)與安撫：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)向全體師生公布疫情信息及其防護(hù)措施，以穩(wěn)定人心，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信心。三、學(xué)生急性傷病處置預(yù)案1.工