九一八事變的手抄報(bào)內(nèi)容

九一八事變的手抄報(bào)內(nèi)容一、活動(dòng)主題

“九一八事變的手抄報(bào)內(nèi)容”

二、活動(dòng)目的

1.深入了解九一八事變的歷史背景、事件經(jīng)過(guò)及其影響，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史意識(shí)和國(guó)防觀念。

2.通過(guò)手抄報(bào)的形式，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，銘記歷史，珍愛(ài)和平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日（星期一）下午14:00-17:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

后續(xù)部分（五、活動(dòng)流程六、活動(dòng)準(zhǔn)備七、活動(dòng)后續(xù)）請(qǐng)根據(jù)需要自行補(bǔ)充。希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助。

五、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)致辭（14:00-14:10）

-由班主任或?qū)W生會(huì)代表進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，簡(jiǎn)要介紹九一八事變的歷史背景，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義，并對(duì)同學(xué)們提出要求和期望。

2.分組討論與資料搜集（14:10-14:40）

-同學(xué)們分為若干小組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織討論和資料搜集工作。

-各小組根據(jù)九一八事變的不同方面（如歷史背景、事件經(jīng)過(guò)、影響等）進(jìn)行深入討論，并搜集相關(guān)資料。

3.手抄報(bào)制作（14:40-16:00）

-各小組根據(jù)討論和搜集到的資料，開(kāi)始制作手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、設(shè)計(jì)美觀。

-指定一名指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)，解答同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中遇到的問(wèn)題。

4.手抄報(bào)展示與講解（16:00-16:40）

-各小組將制作好的手抄報(bào)進(jìn)行展示，并由一名小組成員進(jìn)行講解，分享他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中的收獲和感受。

-其他同學(xué)作為觀眾，認(rèn)真聆聽(tīng)，互相學(xué)習(xí)。

5.點(diǎn)評(píng)與頒獎(jiǎng)（16:40-16:50）

-指導(dǎo)老師對(duì)各組的手抄報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議。

-根據(jù)手抄報(bào)的制作質(zhì)量、內(nèi)容豐富度和講解表現(xiàn)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

6.活動(dòng)總結(jié)（16:50-17:00）

-由班主任或?qū)W生會(huì)代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要銘記歷史，珍愛(ài)和平，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族振興而努力學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)關(guān)注國(guó)家歷史，傳承紅色基因。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.前期宣傳與動(dòng)員

-利用學(xué)校公告欄、班級(jí)群等渠道，提前一周發(fā)布活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，提高同學(xué)們的參與熱情。

-班主任在班級(jí)會(huì)議上進(jìn)行動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

2.知識(shí)資料準(zhǔn)備

-組織同學(xué)們提前查閱相關(guān)歷史資料，如九一八事變的書(shū)籍、文章、視頻等，確保同學(xué)們對(duì)手抄報(bào)的內(nèi)容有足夠的了解。

-整理并提供給同學(xué)們參考資料清單，包括推薦的書(shū)籍、網(wǎng)站和視頻資源。

3.人員分組與任務(wù)分配

-根據(jù)班級(jí)人數(shù)，合理分組，每組5-7人，并選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)工作。

-明確各小組的任務(wù)，如資料搜集、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、講解準(zhǔn)備等，確保每個(gè)小組成員都清楚自己的責(zé)任。

4.材料與工具準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備足夠的手抄報(bào)用紙、彩筆、顏料、剪刀、膠水等制作材料。

-確?；顒?dòng)場(chǎng)地有足夠的桌椅、展板等設(shè)施，以便同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)制作和展示。

5.指導(dǎo)老師安排

-邀請(qǐng)歷史老師和美術(shù)老師作為指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。

-提前與指導(dǎo)老師溝通活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)，確保老師們能夠及時(shí)提供幫助。

6.安全與紀(jì)律保障

-確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全，檢查消防、用電等設(shè)施是否正常。

-強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，提醒同學(xué)們遵守活動(dòng)規(guī)則，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

7.預(yù)案準(zhǔn)備

-針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如材料不足、設(shè)備故障等，制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.作品展示與分享

-將獲獎(jiǎng)的手抄報(bào)作品在學(xué)校的公共區(qū)域進(jìn)行展覽，讓更多同學(xué)了解九一八事變的歷史，感受同學(xué)們的創(chuàng)作成果。

-利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)布獲獎(jiǎng)手抄報(bào)的照片和制作過(guò)程，分享同學(xué)們的創(chuàng)意和感悟。

2.活動(dòng)反饋收集

-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或座談會(huì)的方式，收集參與同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，了解活動(dòng)的效果和不足之處。

-邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)，為以后類(lèi)似活動(dòng)的舉辦提供參考。

3.成果總結(jié)與反思

-班主任組織班級(jí)會(huì)議，讓同學(xué)們分享參加活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲，對(duì)個(gè)人和小組的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。

-分析活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，形成書(shū)面總結(jié)報(bào)告，為今后活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)。

4.增值活動(dòng)規(guī)劃

-根據(jù)同學(xué)們的興趣和需求，規(guī)劃相關(guān)的增值活動(dòng)，如參觀歷史博物館、邀請(qǐng)歷史專(zhuān)家進(jìn)行講座等，進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)歷史的了解和認(rèn)識(shí)。

-鼓勵(lì)同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)宣傳等，將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

5.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

-鼓勵(lì)同學(xué)們將活動(dòng)中的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中，如歷史知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

-班主任和老師關(guān)注同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)