古詩詞誦讀《將進酒》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

將進酒李白君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。將進酒李白學習目標一知人論世掌握李白生平以及重要的文學成就。二誦讀感知反復誦讀，理解詩歌的基本內(nèi)容，體悟情感。三深入探究把握情感脈絡，賞析比喻、夸張、用典等藝術(shù)手法。四形象風格感受詩人于窮愁中的狂放不羈以及人生失意卻依然瀟灑自信的胸懷。

李白，字

，號

，被稱為

，是繼屈原之后的又一偉大的

詩人，與杜甫合稱“大李杜”。他的詩歌風格

現(xiàn)存李白詩文一千五百余篇，其中以酒入詩的有170余首，約占全部作品的十分之一。知人論世太白青蓮居士“詩仙”浪漫主義奔放飄逸、想象豐富、豪邁瑰麗。破題入文將

進

酒請、愿之意。將，讀qiāng樂府舊題，相當于“勸酒歌”。內(nèi)容多寫飲酒放歌時的情感。李白寫作背景《將進酒》是李白被“賜金放還”八年后（752年）所作，即安史之亂前兩三年。

當時唐玄宗耽于女色，先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠，官場一片黑暗，豪門貴族只顧尋歡作樂，社會腐敗到了無以復加的地步。詩人對此極為不滿，卻又無力改變這種狀況。寫作背景這一時期，李白多次與友人岑勛（岑夫子）應邀到另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人登高宴飲，借酒放歌。詩人在政治上受到排擠，政治理想無法實現(xiàn)，常常借飲酒來發(fā)泄胸中的郁積。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之際，于是借酒興詩情，寫作這首《將進酒》。仗劍去國辭親遠游（725）奉詔入京供奉翰林（742）奸臣當?shù)蕾n金返還（744）與友暢飲做《將進酒》（752）第一次漫游初入長安無功而返（730）李白的人生經(jīng)歷第二次漫游745年作《夢游天姥吟留別》誦讀指導全詩的基調(diào)：豪放注意節(jié)拍：這首詩以七言為主，夾雜三言，五言，十言。七言詩的停頓節(jié)奏一般是：XX/XX/XXX例：人生/得意/須盡歡，莫使/金樽/空對月。雜言的節(jié)奏應根據(jù)語句的意義來定如：君不見/黃河之水/天上來。君不見/黃河/之水/天/上來，

奔流/到海/不/復回。君不見/高堂/明鏡/悲/白發(fā)，

朝如/青絲/暮/成雪。人生/得意/須/盡歡，

莫使/金樽/空/對月。天生/我材/必/有用，

千金/散盡/還/復來。烹羊/宰牛/且/為樂，

會須/一飲/三/百杯。岑/夫子，丹/丘生，

將/進酒，杯/莫停。與君/歌/一曲，

請君/為我/傾/耳聽。鐘鼓/饌玉/不足貴，

但愿/長醉/不/愿醒。古來/圣賢/皆寂寞，

惟有/飲者/留/其名。陳王/昔時/宴平樂，

斗酒/十千/恣/歡謔。主人/何為/言少錢，

徑須/沽取/對/君酌。五/花馬，千/金裘，

呼兒/將出/換/美酒，與爾/同銷/萬古愁。將進酒注釋譯文君不見：樂府詩常用作提醒人語。天上來：黃河發(fā)源于青海，因那里地勢極高，故稱。高堂：房屋的正室廳堂。一說指父母，不合詩意。一作“床頭”。青絲：喻柔軟的黑發(fā)。一作“青云”。成雪：一作“如雪”。得意：適意高興的時候。會須：正應當。岑夫子：岑勛。丹丘生：元丹丘。二人均為李白的好友。杯莫停：一作“君莫?！?。與君：給你們，為你們。君，指岑、元二人。傾耳聽：一作“側(cè)耳聽”。鐘鼓：富貴人家宴會中奏樂使用的樂器。饌（zhuàn）玉：形容食物如玉一樣精美。不復醒：也有版本為“不用醒”或“不愿醒”。陳王：指陳思王曹植。平樂（lè）：觀名。在洛陽西門外，為漢代富豪顯貴的娛樂場所。恣：縱情任意。謔（xuè）：戲。言少錢：一作“言錢少”。徑須：干脆，只管。沽：通“酤”，買。五花馬：指名貴的馬。一說毛色作五花紋，一說頸上長毛修剪成五瓣。將進酒白話譯文你難道看不見那黃河之水從天上奔騰而來，波濤翻滾直奔東海，從不再往回流。你難道看不見那年邁的父母，對著明鏡悲嘆自己的白發(fā)，早晨還是滿頭的黑發(fā)，怎么才到傍晚就變成了雪白一片。（所以）人生得意之時就應當縱情歡樂，不要讓這金杯無酒空對明月。每個人的出生都一定有自己的價值和意義，黃金千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來。我們烹羊宰牛姑且作樂，（今天）一次性痛快地飲三百杯也不為多！岑夫子，丹丘生啊！快喝酒吧！不要停下來。將進酒白話譯文讓我來為你們高歌一曲，請你們?yōu)槲覂A耳細聽：整天吃山珍海味的豪華生活有何珍貴，只希望醉生夢死而不愿清醒。自古以來圣賢無不是冷落寂寞的，只有那會喝酒的人才能夠留傳美名。陳王曹植當年宴設平樂觀的事跡你可知道，斗酒萬千也豪飲，讓賓主盡情歡樂。主人呀，你為何說錢不多？只管買酒來讓我們一起痛飲。那些什么名貴的五花良馬，昂貴的千金狐裘，把你的小兒喊出來，都讓他拿去換美酒來吧，讓我們一起來消除這無窮無盡的萬古長愁！整體感知：1.誦讀詩歌，明確誰勸誰喝酒，誰是主，誰是客？2.為什么喝酒？3.

怎樣喝酒的？再讀詩歌誰勸誰喝酒？為何喝酒？丹丘生勸李白和岑夫子，李白勸岑夫子和丹丘生?！叭松靡忭毐M歡”——恰逢知己“與爾同銷萬古愁”——借酒消愁怎樣喝酒的？“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”

——喝得多“將進酒，杯莫?！?/p>

——喝得快“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”

——喝得豪爽

任務一：《將進酒》感情奔放，氣勢雄渾。請你找出詩中帶有情感色彩的字詞并結(jié)合具體詩句進行分析，理清詩人思想感情的變化。任務二：具體分析詩人是如何表達這些情感的？任務三：李白浪漫主義在《將進酒》在中是如何體現(xiàn)的？合作探究君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生。將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢？徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

憤激狂放任務一悲歡？愁？任務一任務二1、詩人“悲”什么？包含作者怎樣的情感？運用了哪些手法？1、起興：先言黃河以引起所詠之悲——時間流逝，以引發(fā)對人生的慨嘆。2、比喻：以黃河一去不復返比喻青春難在?！俺缜嘟z暮成雪”，早上是“青絲”，傍晚就青絲成雪，運用比喻、夸張手法極言人生短暫。3、想象、夸張：天上來、朝-暮?？臻g范疇的想象夸張，極言黃河奔騰而來的氣勢；時間范疇的夸張，人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之事，把本來短暫的說得更短暫，悲嘆人生短促?！氨装l(fā)”，對著明鏡悲嘆自己早生白發(fā)，慨嘆功業(yè)未成，人生苦短。任務二4、反襯：以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱?！氨保簳r光流逝，青春不再。年華虛擲，未能建功立業(yè)。包含了作者的滿腔悲痛。任務二2、詩人又為什么而“歡”？研討：（1）“天生我材必有用，千金散盡還復來?！蹦膬蓚€字用的好？表達了什么樣的情感？（2）詩人正自感傷，卻為何突而轉(zhuǎn)悲為歡？它是一種真正的“樂”嗎？任務二（1）“天生我材必有用，千金散盡還復來?！蹦膬蓚€字用的好？表達了什么樣的情感？明確：“必”和“還（盡）”，表明詩人渴求建功立業(yè)，渴望有所作為的心情，展現(xiàn)了詩人曠達豪放，樂觀自信。雖然詩人此時懷才不遇，內(nèi)心隱有不平之氣，但并不消沉，對將來仍存熱切的向往，自信人生還有機會，透露出作者懷才不遇但渴望入世積極的態(tài)度。任務二（2）詩人正自感傷，卻為何突而轉(zhuǎn)悲為歡？它是一種真正的“樂”嗎？①既然人生短暫，既然此處失意，就應另外去尋找寄托，朋友相聚，正好開懷暢飲及時行樂。②不是真正的快樂，是通過這種及時行樂，尋求一種自我安慰（1）作者在這里連續(xù)用了四個“三字句”，與前文的長句形成了鮮明的對比，有什么好處？岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。①詩歌的節(jié)奏不單調(diào)，富于變化。②加快了詩歌的節(jié)奏，使得詩歌的旋律加快了，旋律的加快實際上就反映出作者情感的變化，心情是非常激動地，他的情感由原來的歡樂變得狂放起來。任務二任務二3、“鐘鼓”以下六句作者的感情又有什么變化？待到酒宴開始，詩人舉杯勸飲，他的感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒?！薄扮姽酿傆瘛苯璐?，指富貴生活。表達了他蔑視富貴，榮華富貴是世俗所重的，詩人卻否定了富貴（“不足貴”）。鄙棄那結(jié)黨營私、排斥賢能的豪門貴族集團，憎恨這些人的黑暗卑污行徑。這是因為他要借此把長期郁積在胸的不平之氣一齊渲泄出來。他鄙棄那結(jié)黨營私、排斥賢能的豪門貴族集團，因而說“鐘鼓饌玉不足貴”；他憎恨這些人的黑暗卑污行徑，因而說“但愿長醉不復醒”—一這兩句詩可以說集中地表現(xiàn)了他自離開長安至今的憤激之情。4、賞析“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名?！笔ベt：奔走列國宣揚自己的學說，施行仁政，卻一直得不到任何一個國君的任用。飲者：這是李白自身的境遇，聯(lián)想古今，對荒唐社會的憤怒嘲諷和痛徹總結(jié)；這些圣賢都是有才華而無所施者，而飲者更是“圣賢”中逃于醉鄉(xiāng)的人。這兩句，既是對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的揭露，也表現(xiàn)了李白對統(tǒng)治者不再抱有幻想，也決心孤獨地、決絕地抗爭，回到精神的棲息地。5、賞析“陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔?！?/p>

在中國歷史上寂寞的圣賢不可勝數(shù)，作者為什么單提到“陳王”曹植呢？結(jié)合曹植生平試做簡要分析。

用典故的作用：自喻自況任務二陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。曹植，字子建，又稱陳思王，為曹操第三子，魏文帝曹丕之弟。中國三國時期文學家，詩人，音樂家。曹植少年早慧，年十歲余，便誦讀詩論及辭賦數(shù)十萬言，亦能文，援筆立成，深受曹操寵愛，幾欲立為太子，終因任性而行，飲酒無度失寵。曹操死后，曹植的生活也發(fā)生了巨大變化，之后的十幾年里，多次被迫遷徙封地，初封平原侯，后徙臨淄侯。曹丕、曹叡相繼稱帝后，屢遭迫害，創(chuàng)作了廣為人知的《七步詩》

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”表達當時的煎熬與憤懣。后被貶為安鄉(xiāng)侯，又徒封陳王，最終因無法施展自己的才能，郁郁死于壯年。將進酒用典，詩人由曹植想到了自己同樣懷才不遇:初入長安，抱濟世之志，卻為小人排擠，最后落個“賜金還山”的下場。因權(quán)貴當?shù)?，使自己為國效力的志向無法實現(xiàn)，英雄無用武之地。作者以曹植自況，借曹植的典故盡吐心中的不平。詩人用曹植自比，一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠，有志難展.6、請找出這首詩的主旨句。它在全詩中有什么作用？“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒?！边@是全詩的主旨句，統(tǒng)攝全詩。詩人思想上的矛盾心理：一方面，他有用世的想法，深信“天生我材必有用”；另一方面，他又想用飲酒的辦法使自己從懷才不遇的苦悶中解脫出來。痛恨社會的黑暗、蔑視權(quán)貴；有濟天下蒼生之志，但報國無門的痛苦?！爸魅恕f古愁”這幾句體現(xiàn)詩人什么感情？

狂放之情。詩人要將一切價值昂貴之物都拿來“換美酒”，真是狂放到了極點。這是可信的，因為上文說過“千金散盡還復來”。

這種狂放，從實質(zhì)上看，是詩人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn)。至此，再用“同銷萬古愁”來結(jié)束全詩，自有水到渠成之效。任務二將進酒如何表現(xiàn)“狂”的？口氣甚大：“呼兒”“與爾”，形骸之放浪。出手甚闊：不惜將出名的五花馬、千金裘“換美酒”，以圖一醉。反客為主：本是友人招待于他，此時竟忘形高踞一席，頤指氣使，甚至提議典裘當馬。將進酒李白以悲開頭，以愁結(jié)尾。1、“與爾同銷萬古愁”其中的“萬古愁”的內(nèi)涵是什么？(結(jié)合詩句分層次理解）2、此處用了什么修辭手法？簡要分析與爾同銷萬古愁。任務二高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪愁一愁三愁二愁古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名天生我材必有用千金散盡還復來人生易老青春不再壯志未酬懷才不遇圣賢寂寞人生失意將進酒萬古——夸張，這是古往今來許多有理想、不麻木的人共同的愁緒。因此，李白筆下的愁，不再是發(fā)泄個人情感，而是站在歷史的高度，替從古至今眾多懷有夢想的追夢者抒發(fā)的共同的愁緒，這的的確確是“萬古愁”。愁悲時光易逝，人生短暫人生得意，及時行樂樂蔑視權(quán)貴，自比陳王憤豪擲千金，借酒消愁狂任務二將進酒①氣勢豪放，感情激越，黃河之水勢不可擋的氣勢，縱情歡樂的狂放，自我肯定的豪情，視權(quán)勢如糞土的憤慨，以"五花馬"、"千金裘"換取美酒的豪爽大度，生動形象地抒寫了詩人的博大