期中模擬卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊

五上語文期中模擬卷一、讀句子，看拼音，寫詞語。（1）我們fā

shì()要zhēn

xī()彼此之間的友誼，不sā

huǎng()欺騙對方。我們再三dīng

zhǔ()對方：一旦信任有了小小的縫隙，多年的交情就會面臨bēng

tā()。（2）英法聯(lián)軍chuǎng

rù()了圓明園，shāo

huǐ()了gǒng

qiáo()、gōng

diàn()，搗壞了宮廷建筑，從此，我們再也見不到圓明園的shèng

jìng()了。二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。開辟（pì

bì）

好處（chǔ

chù）

空地（kōng

kòng）允諾（nuò

ruò）

侵略（lüè

luè）

發(fā)誓（shì

sì）選擇題。1．下列詞語中書寫全部正確的一項是（

）A．忘確

恩惠

配合

美中不足 B．播種

吩咐

搾油

理所當(dāng)然C．示弱

允諾

俯沖

同心協(xié)力 D．懶惰

協(xié)條

隱蔽

不計其數(shù)2．為了把故事講得生動、活潑、有趣，我們可以（

）①借用故事中人物的口吻講述故事。②大膽想象，為故事增添合理的情節(jié)。③想怎么講就怎么講。④變換故事情節(jié)的先后順序，如先講故事中最吸引人的部分，設(shè)置懸念，創(chuàng)設(shè)情景，吸引聽眾。A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④四、寫出下列詞語的反義詞便宜——()

熟悉——()

懶惰——()繼續(xù)——()

焦急——()

破壞——()五、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。應(yīng)接不()

失魂落()()然無味

負荊請()同仇敵()

詩()畫意浮想()翩

千()一律（1）我讀得很快，大有“”的味道。（2）他地向藺相如請罪，讓人感動。六、按要求寫句子。1.讀下面的句子，寫出主要意思。藺相如反復(fù)思量，覺得秦王還是不會信守承諾的，一到客舍，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。2.用恰當(dāng)?shù)那榫氨磉_出成語的意思。小心翼翼：3.根據(jù)詞語“風(fēng)光”的不同意思寫句子。①風(fēng)景；景物：②光彩；體面：七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《珍珠鳥》一文描繪了“我”和珍珠鳥的生活情景，告訴人們無論是人與動物之間，還是人與人之間。（2）暖風(fēng)熏得游人醉，。（3）美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，?。?）《桂花雨》的作者是，文章表達了作者。（5）《獵人海力布》主要講述了獵人海力布為了，不惜犧牲自己，變成了的故事，贊揚了的高尚品質(zhì)。八、課內(nèi)閱讀。①看！前面（呼嘯咆哮）而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止靜止）的一樣。那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是火箭運動最大速度的6倍多。②現(xiàn)在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過，還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信?。ü?jié)選自羅伯特·E·威爾斯《什么比獵豹的速度更快》，有刪改）1．用“/”劃去括號內(nèi)錯誤的詞語。2．用一句話概括首段的段意。3．文中畫線句子運用的說明方法是（

）A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較 D．舉例子4．“光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”（1）這句話中所運用的說明方法有。（2）該句中的“大約”能否去掉？為什么？九、課外閱讀。有一種鳥，長得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會啄食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。啄木鳥能啄食躲在樹千里的害蟲，主要是因為它有一張長長的大嘴。這張大是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭別是舌頭的尖端有一個倒鉤，舌頭伸出去能將隱藏在樹干深處的蟲子鉤出來。了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特點：它的腳有四個足趾，能前后分開，容居攀牢在樹上；它的尾巴很堅硬，它在樹上鑿孔時，就利用這個堅硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄蟲的本領(lǐng)很大。1．給短文加一個題目。2．從短文中找出下列詞語的近義詞。特別一()

隱蔽一()

銳利一()

安穩(wěn)一()3．用一句話概括短文的主要內(nèi)容。4．找出短文中的一個比喻句，用“____”畫出。這句話將__________比作__________，寫出啄木鳥__________的特點。5．根據(jù)文章內(nèi)容完成填空。啄木鳥的舌頭，作用是；啄木鳥的尾巴