山東省濟(jì)南市五年級語文上學(xué)期期中考試真題重組卷（統(tǒng)編版）

山東省濟(jì)南市五年級語文上學(xué)期期中考試真題重組卷（統(tǒng)編版）一．選擇題（共15小題）1．（2023秋?歷城區(qū)期中）下面語段描述的情景用成語來概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┑艿苷靽\里呱啦說個不停。高興的時候說，不高興的時候也說，更讓人頭疼的是晚上睡覺的時候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，一個一個地數(shù)，一遍一遍地念。A．夸夸其談 B．念念不忘 C．喋喋不休 D．口若懸河2．（2023秋?鋼城區(qū)期中）對下面語段意思最能準(zhǔn)確概括的是哪一項？（）不少人喜歡喝綠茶，因為綠茶中富含一種名叫兒茶酸的多酚。兒茶酸對引起動脈硬化的物質(zhì)有抑制作用，它不僅有益于人體健康，而且還能防癌。但是，過量攝入兒茶酸會對人體的DNA造成傷害，進(jìn)而誘發(fā)癌癥。實驗證明：如果人們攝入兒茶酸的濃度是綠茶所含兒茶酸的40倍，就會對DNA造成傷害。A．綠茶有益健康，而且還能防癌。 B．綠茶中的兒茶酸對DNA有傷害。 C．喝綠茶有益健康，但不能過量。 D．人們喜歡綠茶中兒茶酸的多酚。3．（2023秋?鋼城區(qū)期中）用成語概括下面句子的意思，正確的一項是（）陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過著安逸的生活。他每天在園子里種種菜，喝喝茶，生活十分清靜自在。A．游手好閑 B．悠然自得 C．不思進(jìn)取 D．無所事事4．（2023秋?歷城區(qū)期中）下列各句中頓號使用正確的一項是（）A．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我、我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 B．媽媽叮囑爸爸去超市買一些牛奶，水果，蔬菜等食物。 C．我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、和新聞出版事業(yè)都有了很大進(jìn)步。 D．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種毽子滿院飛。5．（2023秋?歷城區(qū)期中）關(guān)于民間故事下列說法錯誤的一項是（）A．為了講述中方便記憶，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。 B．講民間故事可以變換情節(jié)順序，先講最不可思議的地方，設(shè)置懸念吸引讀者。 C．講民間故事為了讓故事充滿新鮮感可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。 D．中華文化源遠(yuǎn)流長，只有中國才有民間故事。6．（2023秋?歷城區(qū)期中）以下劇種不屬于山東傳統(tǒng)戲劇的一項是（）A．山東梆子 B．黃梅戲 C．呂劇 D．柳子戲7．（2023秋?歷城區(qū)期中）在“創(chuàng)造性復(fù)述”民間故事的比賽中小明同學(xué)選取了以下故事，其中不適合參加比賽的一項是（）A．《列那狐的故事》 B．《孟姜女哭長城》 C．《負(fù)荊請罪》 D．《田螺姑娘》8．（2023秋?鋼城區(qū)期中）下列說法錯誤的一項是（）A．《落花生》一文，作者許地山借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。 B．在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下驚人奇跡的地道戰(zhàn)發(fā)生在晉察冀平原上。 C．《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的輝煌和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，抒發(fā)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比憤慨。 D．對于年代久遠(yuǎn)的詩文，可以結(jié)合更多的資料來豐富對課文內(nèi)容的認(rèn)識。9．（2023秋?鋼城區(qū)期中）下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．嗜好（qí）大嫂（sǎo）打岔（chà） B．眸子（móu）擱置（gē）陷坑（xiàn） C．鱗爪（lín）履帶（fù）波瀾（lán） D．熏香（xǖn）釀蜜（niàng）侮辱（rú）10．（2023秋?鋼城區(qū)期中）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．彩錦殿堂希罕亭臺樓閣 B．榨油懶惰宏偉寸草不生 C．示意善長削弱理所當(dāng)然 D．游擊灰燼感激振天動地11．（2023秋?鋼城區(qū)期中）班級公納是同學(xué)們共同認(rèn)定、認(rèn)可的規(guī)則，以下不屬于班級公約內(nèi)容的一項是（）A．不在走廊、教室內(nèi)大聲喧嘩。 B．自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。 C．講究衛(wèi)生，保持教室整潔干凈。 D．樹立文明服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)。12．（2023秋?鋼城區(qū)期中）下列句子中，標(biāo)點符號的使用有誤的一項是（）A．趙王把藺相如找來，問他該怎么辦？ B．我對被稱為“二十四史”之首的《史記》尤其欣賞。 C．據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。 D．美哉，我少年中國，與天不老！13．（2023秋?歷城區(qū)校級期中）下列句子描寫方法與其他三項不同的是（）A．我國的建筑從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣，蘇州園林可絕不講究對稱。 B．白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。 C．圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。 D．或許對人類來說，地球是龐然大物，而對茫茫的宇宙來說，地球只是一粒沙，是微乎其微的。14．（2023秋?濟(jì)南期中）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．玲瓏剔透（tì）酬謝（chóu）劃歸（huà）灰燼（jìn） B．間隔（jiàn）依偎（wèi）籮筐（1uó）礁石（jiāo） C．侮辱（rǔ）削弱（xiāo）任丘（rén）眼瞼（jiǎn） D．抖擻（sǒu）享用（xiǎng）侵略（qīn）強(qiáng)逼（qiǎng）15．（2023秋?濟(jì)南期中）下列句子中的成語所對應(yīng)的俗語不正確的一項是（）A．小李直言不諱地向社長指出了當(dāng)前工作中存在的問題。（打開天窗說亮話） B．小明見大家對野營的興致很高，他一個人勢單力薄，不得不順從大家的意愿。（一個巴掌拍不響） C．一個人不管取得多么驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是老師為自己的成長播下最初的種子。（吃水不忘挖井人） D．做事情不要畏首畏尾，否則什么都做不成。（前怕狼后怕虎）二．填空題（共6小題）1．（2023秋?歷城區(qū)期中）看拼音，寫漢字。??真是令人nányǐzhìxìn?。∏О倌昵皠趧尤嗣窬涂侩p手xiūzhù了hónɡwěi的圓明園。那zhònɡxīnɡɡǒnɡyuè的布局體現(xiàn)出設(shè)計的精巧。qīnlüè者h(yuǎn)uǐmiè這樣一座藝術(shù)diàntánɡ讓人bēitònɡ不已。2．（2023秋?歷城區(qū)期中）根據(jù)所學(xué)知識填空。①龔自珍在壓抑沉悶的社會環(huán)境中寫下“我勸天公重抖擻，”的深切期望。近代思想家梁啟超贊美少年中國，“天戴其蒼，?？v有千古，。前途似海，”。②偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說過：“，從來急；天地轉(zhuǎn)，。一萬年太久，。”③最“美”白鷺。白鷺是一首。色素的，身段的大小，一切都很。3．（2023秋?萊蕪區(qū)期中）積累我會用。??中國是詩歌的國度。詩中有濃濃的愛國深情：“，”是陸游至死不渝的遺愿，“，”是龔自珍期望人才不斷涌現(xiàn)，從而振興國家的愿望；有追求幸福的美好愿望：“，牽?？椗珊訕颉保挥姓湎r間的訓(xùn)導(dǎo)：“，一日難再晨?！?．（2023秋?萊蕪區(qū)期中）下面是活動動員令的主要內(nèi)容節(jié)選，請按要求完成下面的問題。??學(xué)?！盃幃?dāng)閱讀小達(dá)人”的活動在綜合樓三樓①huìyì室舉行。此次活動任務(wù)：一是閱讀有關(guān)②cǎifǎng③xùnqī情況的文章，了解黨員與群眾之間（jiànjiān）相互④xiézuò、⑤jùjué不良風(fēng)氣的先進(jìn)事跡；二是閱讀噴氣式飛機(jī)⑥fǔchōng和⑦h(yuǎn)uǒjiàn圍繞⑧chìdào飛行的相關(guān)說明性文章，進(jìn)一步了解科研人員研究⑨pínghéng技術(shù)所遇到的困難；三是閱讀愛國主題的文章，了解昔日侵略（lüèlüě）者犯下的滔天罪行，知道我們中華民族的繁榮昌盛是由一代又一代民族志士費(fèi)盡心血和精力奮斗而來，明白少年不應(yīng)⑩lǎnduò，應(yīng)抱遠(yuǎn)大志向并守諾踐行；四是閱讀越王勾踐臥薪嘗膽的故事，感受其不過多言辭（cíchí），不怕失敗與屈辱（wǔrǔ），最終贏得勝利的優(yōu)秀品格。（1）根據(jù)文段中的拼音將詞語寫在橫線。（2）用“√”給加點字選擇正確讀音。（3）畫線句子可用一個四字詞語來代替。5．（2023秋?鋼城區(qū)期中）把詩句序號填寫在對應(yīng)題目后面的括號里。（1）《夜上受降城聞笛》（李益）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（2）《浪淘沙》（劉禹錫）B.青山遮不住，畢竟東流去。（3）《漢江臨眺》（王維）C.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（4）《菩薩蠻?書江西造口壁》（辛棄疾）D.郡邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。（5）《月夜憶舍弟》（杜甫）E.莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。6．（2023秋?鋼城區(qū)期中）日積月累。（1）詩句中蘊(yùn)含著哲理，傳達(dá)著情感。請按要求寫詩句：抒發(fā)愛國之情的：王師北定中原日，。，不拘一格降人材。勸誡珍惜時間的：不飽食以終日，。多少事，從來急；，。一萬年太久，只爭朝夕。（2）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的。（3）“少年智則國智，，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”百年來，在強(qiáng)國夢的激勵下，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀人物，比如：、，他們都為國家做出了卓越的貢獻(xiàn)。三．綜合性學(xué)習(xí)（共1小題）1．（2023秋?鋼城區(qū)期中）金秋十月，班級要舉行一次“講民間故事”比賽，讓我們一起為這次比賽出謀劃策吧?。?）搜集民間故事的資料：請寫分別出一個中國民間故事、一個歐洲民間故事、一個非洲民間故事。、、（2）了解民間故事的特點：請寫出民間故事的三個特點：①②③（3）講民間故事請補(bǔ)充創(chuàng)造性地復(fù)述故事的兩個方法：①可以將自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。②③四．語言表達(dá)（共1小題）1．（2023秋?萊蕪區(qū)期中）小創(chuàng)作。??樂樂閱讀了很多人類破壞自然生態(tài)的文章，內(nèi)心很受觸動，決定制作一份“守護(hù)萬物之靈”的海報宣傳，其中包含保護(hù)動植物公約，請你幫冬冬完善這份公約。保護(hù)動植物公約??動植物是人類的好朋友，它們?yōu)榈厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)。然而在生活中，故意傷害動植物的事卻時有發(fā)生，特制定公約如下：（1）（2）（3）??伙伴們，讓我們手拉手，心連心，共同為保護(hù)動植物事業(yè)做貢獻(xiàn)吧！樂樂2023.11.10五．古詩詞賞析（共1小題）1．（2023秋?章丘區(qū)期中）課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（1）這是一首絕筆詩，是代詩人寫給的。（2）用“/”給這首詩劃分正確的朗讀節(jié)奏。（3）既然是絕筆詩，詩人的遺憾是“”，遺愿是“，”。（填詩句）（4）解釋下面的詞語。王師：乃翁：（5）這首詩表達(dá)了詩人的思想感情。A.期望國家統(tǒng)一B.期望征戰(zhàn)沙場，報效國家C.痛恨統(tǒng)治階級六．文言文閱讀（共1小題）1．（2023秋?章丘區(qū)期中）閱讀文言小故事，回答問題。湖州顏氏，夫婦出傭，留五歲女守家。溺門前池內(nèi)。家有畜犬，入水負(fù)至岸，復(fù)狂奔至傭主家，作呼導(dǎo)狀。顏驚駭歸家，見女伏地，奄奄氣息，急救乃蘇。（1）解釋下列加點的字。入水負(fù)至岸負(fù)：復(fù)狂奔至傭主家復(fù)：（2）“溺門前池內(nèi)”這句話的意思是A．顏氏在門前池內(nèi)溺水了。B．家犬在門前池內(nèi)溺水了。C．五歲小女在門前池內(nèi)溺水了。（3）這則文言故事的主要內(nèi)容是A．顏氏出傭。B．幼女溺水。C．家犬救女。七．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．（2023秋?萊蕪區(qū)期中）閱讀積累會運(yùn)用。為培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀修養(yǎng)，學(xué)校要開展“爭當(dāng)閱讀小達(dá)人”的主題活動，請你也參與其中吧。??在這次閱讀活動中，樂樂積累了一些經(jīng)典名句、詞語，請你按所給的情境試著完成下列各題。（1）對聯(lián)我來擬：為營造活動氛圍，請從下列句子中整理出一副符合活動主題的對聯(lián)。（填序號）①戰(zhàn)士青春灑熱血②胸懷祖國存初心③處世無奇但善良④情系邊關(guān)顯本色⑤英雄肝膽壯山河⑥做人有道惟誠信上聯(lián)：下聯(lián)：（2）故事我來講：讀完相關(guān)文章后，要給大家講講愛國故事，為了讓大家迅速了解你要講的愛國故事，請仿照示例為你要講的故事擬一個小標(biāo)題。故事一：鄧稼先荒漠研氫彈故事二：（3）詩歌我來創(chuàng)：今年是中華人民共和國成立74周年，讓我們一起創(chuàng)作一首小詩向祖國獻(xiàn)禮。請仿照示例補(bǔ)全這首詩。寄祖國??你是一條大河，奔流不息，在你岸邊，我美好地生長。??我就是那羞澀的小花，為你綻放是我的心愿。??你是一棵大樹，郁郁蔥蔥，在你枝頭，我美好地生長。??我就是那，為你。??你是我的祖國，美麗富饒。在你的懷抱，我美好地生長。??我就是那，為你。（4）原文我會填：一花一鳥總關(guān)情。你看，的配合，的大小，一切都很適宜。它，就是郭沫若筆下充滿詩意的。一詞一曲愛國情。一首名為《萬疆》的歌曲自發(fā)行以來就廣為傳唱，唱出了我們身為中國人的自豪感。下面是樂樂找到的這首歌的某一個版本的歌譜片段，從中我們可以發(fā)現(xiàn)，歌譜中的這段話改編自《》，原句是，。2．（2023秋?歷城區(qū)期中）水墨菱塘??①故鄉(xiāng)的菱塘是散漫的，遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地側(cè)臥于村邊地頭。大的有幾十畝，小的僅半畝多。每年初春，熬過了一冬的菱塘便漸漸有了生機(jī)，起初疏疏朗朗地，細(xì)小的菱葉漂浮于碧水間，一過“黃梅”，菱葉們便爭先恐后地漲滿菱塘，把個水面擠得密密匝匝。此時，一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來，菱盤上綴滿了一叢叢白色、淡紅色的小花，微風(fēng)送來陣陣芬芳，紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，還有鼓眼睛的青蛙在菱盤上盡情地嬉戲。幾個心急的孩子時常在放學(xué)后奔到菱塘邊，折一根樹枝撥來兩三塊菱盤翻起，看看結(jié)了菱角沒有。??②臨近中秋節(jié)，故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟，有的蕩一只水盆，穿行在綠色“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤，另一只手的兩個手指輕輕一掐，一只小小的菱角就采擷下來了。剛起水的菱角，鮮嫩、清甜。剝一只丟進(jìn)嘴里，脆生生、甜津津的，勝似蘋果、柑橘。站在岸邊的孩子早已等不及了，走向清洌洌的池水里。采菱女見狀，忙把“船”靠過去，抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋，孩子們這才歡天喜地地返回岸邊。??③每當(dāng)這個時節(jié)，故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里，都會飄著撲鼻的菱香。芬芳芳的，醇濃濃的，和著夜霧，彌漫在整個村莊。家家灶上煮著菱，大人小孩剝著菱。第二天一早，故鄉(xiāng)的街頭，攤攤擔(dān)擔(dān)，那一堆堆飄著馨香的菱角，就一個勁兒誘惑你了。??④剝著菱角，我又徜徉在故鄉(xiāng)的畫幅中了。我看到了池塘輕易散不開的濃霧。蕩起水盆，我也加入了采菱女的行列，并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中，細(xì)細(xì)咀嚼，甜滋滋的，滿口生津，齒頰留芳。（1）文章第一自然段加點詞語“散漫”在詞典中有兩個義項：①隨隨便便，不守紀(jì)律；②分散、不集中。在文章中表達(dá)的意思是（填序號），這句話中的“”一詞也表達(dá)了這個意思。（2）下列關(guān)于短文的理解，說法錯誤的一項是A．第①自然段畫線的句子主要運(yùn)用了動態(tài)描寫，表現(xiàn)出菱塘的生機(jī)活力。B．從“疏疏朗朗”到“密密匝匝”，可見菱葉的生長速度很快。C．第②自然段的“掀”“掐”等詞語，寫出了采菱女動作非常熟練。D．第③自然段中“一個勁兒誘惑你”寫出了街上菱角的數(shù)量之多。（3）短文第①﹣③自然段勾勒了三幅優(yōu)美的圖畫，請為②③兩幅圖起一個名字①水墨菱塘圖②圖③圖（4）第②段劃線句子運(yùn)用了手法，這樣寫的作用是（5）本文的結(jié)尾和下列第句結(jié)尾的寫法最接近？①白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。②于是，我又想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。兩者所表達(dá)的相同之處是：八．習(xí)作（共1小題）1．（2023秋?濟(jì)南期中）完成習(xí)作。??同學(xué)們，你身邊的哪個人物獨具特點，讓你印象深刻？是妙語連珠的老師，是機(jī)靈古怪的同桌，還是幽默風(fēng)趣的鄰居……先想想他在外貌、性格等方面有什么突出特點，再選一兩件能突出其特點的事情來寫，描寫不妨獨特、夸張一些更有趣。題目自擬，不少于400字。

參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．【答案】C【解答】A、夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。是貶義詞。B、念念不忘：形容牢記于心，時刻不忘。C、喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。D、口若懸河：講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉；形容能說會辯，說起來沒個完。根據(jù)詞義結(jié)合語境可知弟弟說個不停，沒完沒了用“喋喋不休”。故選：C。2．【答案】C【解答】本段主要描寫的是喝綠茶有益健康，但不能過量。故選：C。3．【答案】B【解答】游手好閑：形容游蕩懶散，好逸惡勞。悠然自得：形容悠閑而舒適。不思進(jìn)取：不想努力上進(jìn)，無所作為。無所事事：閑著什么事情也不干。用“悠然自得”概括題干最合適。故選：B。4．【答案】D【解答】A.句中頓號使用不正確。“你不讓我”和“我不讓你”之間不是并列關(guān)系，應(yīng)該用逗號。B.句中頓號使用不正確。句子“牛奶，水果，蔬菜”應(yīng)該用頓號，表示幾種并列的食物。C.句中頓號使用不正確。句子“科學(xué)、文化、衛(wèi)生、和新聞”頓號使用不恰當(dāng)，這幾個名詞之間并無并列關(guān)系，要用逗號。D.句中頓號使用正確。故選：D。5．【答案】D【解答】A、B、C正確。D.有誤，民間故事是民間文學(xué)中的重要題材之一。從廣義上講，民間故事就是勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的統(tǒng)稱。世界各地都有民間故事。故選：D。6．【答案】B【解答】A、C、D都屬于山東傳統(tǒng)戲劇。B.有誤，黃梅戲?qū)儆诤眰鹘y(tǒng)戲劇。故選：B。7．【答案】C【解答】A、B、D都是民間故事，適合參加比賽。C.有誤，《負(fù)荊請罪》是歷史故事，不適合參加民間故事的比賽。故選：C。8．【答案】B【解答】A、C、D正確。B.有誤，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下驚人奇跡的地道戰(zhàn)發(fā)生在冀中平原上。故選：B。9．【答案】B【解答】A.有誤。“嗜好”的“嗜”讀作“shì”。B.正確。C.有誤?！奥膸А钡摹奥摹弊x作“l(fā)ǚ”。D.有誤?！把恪钡摹把弊x作“xūn”?！拔耆琛钡摹叭琛弊x作“rǔ”。故選：B。10．【答案】B【解答】A.有誤，稀罕：少有；不容易看到的。故“希罕”的“?！卞e誤。B.正確。C.有誤，擅長：指在某方面有特長。故“善長”的“善”錯誤。D.有誤，震天動地：震動了天地。形容聲勢浩大或氣勢雄偉。故“振天動地”的“振”錯誤。故選：B。11．【答案】D【解答】A、B、C正確。D.有誤，“樹立文明服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)”不屬于班級范疇。故選：D。12．【答案】A【解答】C、B、D正確。A．有誤，陳述句后面應(yīng)用句號。故選：A。13．【答案】C【解答】A.句子運(yùn)用對比的修辭方法，通過對比“我國的建筑”和“蘇州園林”來突出蘇州園林不講究對稱。B.句子運(yùn)用對比的修辭方法，通過對比“白鷺”和“白鶴、朱鷺、蒼鷺”來突出白鷺的美。C.句子運(yùn)用排比的修辭方法，寫了圓明園的景色。D.句子運(yùn)用對比的修辭方法，通過對比“地球”和“宇宙”來突出宇宙的大。故選：C。14．【答案】D【解答】A.有誤?！傲岘囂尥浮钡摹疤蕖弊x作“tī”。B.有誤?！耙蕾恕钡摹百恕弊x作“wēi”。C.有誤?！跋鳌睘槎嘁糇?。讀“xuē”時，義同“削”。專用于復(fù)合詞。讀“xiāo”時，意為用刀斜著去掉物體的表層或一截。故“削弱”的“削”讀作“xuē”。D.正確。故選：D。15．【答案】B【解答】A．直言不諱：說話坦率，毫無顧忌。形容一個人說話毫無隱瞞。和“打開天窗說亮話”對應(yīng)。B．勢單力?。簞萘伪。稳萘α咳跣?。和“一個巴掌拍不響”不對應(yīng)。C．飲水思源：指喝水的時候想起水是從哪兒來的，比喻不忘其本。和“吃水不忘挖井人”對應(yīng)。D．畏首畏尾：顧前顧后，十分戒慎恐懼的樣子；比喻做事膽子小，顧慮多；在句子中可充當(dāng)謂語、定語；含貶義。和“前怕狼后怕虎”對應(yīng)。故選：B。二．填空題（共6小題）1．【答案】難以置信修筑宏偉眾星拱月侵略毀滅殿堂悲痛【解答】故答案為：難以置信修筑宏偉眾星拱月侵略毀滅殿堂悲痛2．【答案】①不拘一格降人材地履其黃橫有八荒來日方長；②多少事光陰迫只爭朝夕；③精巧的詩配合適宜?！窘獯稹竣倏疾楣旁娢哪瑢憽！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材”出自龔自珍的《己亥雜詩》，全詩為：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。出自梁啟超的《少年中國說（節(jié)選）》，原文：天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。②考查名言警句?！岸嗌偈?，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”是毛澤東的名句，意思是：人世間的多少事都是匆匆而過，日月星辰不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，光陰催人老。相對于人類短暫的生命而言，一萬年太久遠(yuǎn)了，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。③考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《白鷺》，原文：白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。故答案為：①不拘一格降人材地履其黃橫有八荒來日方長；②多少事光陰迫只爭朝夕；③精巧的詩配合適宜。3．【答案】王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材七夕今宵看碧霄盛年不重來【解答】“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自陸游的《示兒》，全詩為：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材”出自龔自珍的《己亥雜詩》，全詩為：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！捌呦裣幢滔?，牽?？椗珊訕颉背鲎粤纸艿摹镀蚯伞?，全詩為：七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。“盛年不重來，一日難再晨”是陶淵明的名句，意思是：青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。故答案為：王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材七夕今宵看碧霄盛年不重來4．【答案】（1）①會議②采訪③汛期④協(xié)作⑤拒絕⑥俯沖⑦火箭⑧赤道⑨平衡⑩懶惰；（2）jiānlüècírǔ；（3）嘔心瀝血?！窘獯稹浚?）考查看拼音寫漢字。①會議：[huìyì]有組織有領(lǐng)導(dǎo)地商議事情的集會。②采訪：[cǎifǎng]搜集訪問，了解實情（多指新聞記者的活動）。③汛期：[xùnqī]洪水季節(jié)，江河定時性的水位上漲時期。④協(xié)作：[xiézuò]互相配合完成某任務(wù)。⑤拒絕：[jùjué]不接受。⑥俯沖：[fǔchōng]大角度地迅速直線向下飛（多指飛機(jī)）。⑦火箭：[huǒjiàn]為航行于大氣及外太空而設(shè)計的噴射推進(jìn)工具。⑧赤道：[chìdào]沿地球表面與地軸垂直的一條假想大圓圈，將地球劃分為南北半球，而赤道的緯度為零。地球赤道外延至天球所成的假想圓圈。⑨平衡：[pínghéng]對立的各方在數(shù)量或作用上相等或相抵。⑩懶惰：[lǎnduò]不肯勞動、學(xué)習(xí)和工作。（2）考查多音字、漢字讀音。間：[jiān]①方位詞。中間。②方位詞。一定的空間或時間里。③一間屋子；房間。④房屋的最小單位。⑤姓。[jiàn]①空隙。②嫌隙；隔閡。③隔開；不連接。④挑撥使人不和；離間。⑤拔去或鋤去（多余的苗）。故“群眾之間”的“間”讀音為“jiān”。略：[lüè]①簡單（跟“詳”相對）。②簡單扼要的敘述。③省去；簡化。④略微。⑤計劃；計謀。⑥奪?。ǘ嘀竿恋兀?。故“侵略”的“略”讀音為“l(fā)üè”。辭：[cí]①中國古代的一種文學(xué)體裁。②言語文詞。③告別。④不接受；請求離去。⑤解雇。⑥躲避；推托。故“言辭”的“辭”讀音為“cí”。辱：[rǔ]①恥辱（跟“榮”相對）。②使受恥辱；侮辱。③玷辱。④謙辭，表示承蒙。故“屈辱”的“辱”讀音為“rǔ”。（3）考查成語運(yùn)用。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。故答案為：（1）①會議②采訪③汛期④協(xié)作⑤拒絕⑥俯沖⑦火箭⑧赤道⑨平衡⑩懶惰；（2）jiānlüècírǔ；（3）嘔心瀝血。5．【答案】（1）C；（2）E；（3）D；（4）B；（5）A。【解答】（1）《夜上受降城聞笛》的作者是唐代李益，全詩為：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。故選C。（2）《浪淘沙》的作者是唐代劉禹錫，全詩為：莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。故選E。（3）《漢江臨眺》的作者是唐代王維，全詩為：楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。故選D。（4）《菩薩蠻?書江西造口壁》的作者宋代辛棄疾，全詞為：郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。故選B。（5）《月夜憶舍弟》的作者是唐代杜甫，全詩為：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。故選A。故答案為：（1）C；（2）E；（3）D；（4）B；（5）A。6．【答案】（1）家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不棄功于寸陰天地轉(zhuǎn)光陰迫；（2）嵌在鏡匣；（3）少年富則國富屠呦呦袁隆平?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫、名言警句?！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁”出自陸游的《示兒》，全詩為：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材”出自龔自珍的《己亥雜詩》，全詩為：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”是葛洪的名句，教育我們不要整天就只是吃飽喝足，卻不去多思考、多探索，不要因為懶惰而功虧一簣。成功的秘訣只有努力奮斗，除此之外，別無他徑?！岸嗌偈拢瑥膩砑?；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”是毛澤東的名句，意思是：人世間的多少事都是匆匆而過，日月星辰不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，光陰催人老。相對于人類短暫的生命而言，一萬年太久遠(yuǎn)了，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。（2）考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《白鷺》，原文：在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。（3）考查古詩文默寫、知識百科。出自梁啟超的《少年中國說（節(jié)選）》，原文：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立。在強(qiáng)國夢的激勵下，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀人物，比如：屠呦呦、袁隆平，他們都為國家做出了卓越的貢獻(xiàn)。故答案為：（1）家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不棄功于寸陰天地轉(zhuǎn)光陰迫；（2）嵌在鏡匣；（3）少年富則國富屠呦呦袁隆平。三．綜合性學(xué)習(xí)（共1小題）1．【答案】（1）《孟姜女》、《聰明的牧羊人》、《喝錯粥的妻子》。（2）①貼近生活。②泛指性。③類型化。（3）②給故事增加故事增加合理的情節(jié)③給故事增加合理的情節(jié)改變情節(jié)的順序，先講故事中不可思議的部分，設(shè)置懸念?！窘獯稹浚?）本題考查民間故事，《孟姜女》相傳秦始皇時，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死?！堵斆鞯哪裂蛉恕愤x自《歐洲民間故事精選》，這本書由55個小故事組成。許多歐洲民間故事中，都有精靈、仙人等奇幻的角色，他們會幫助弱小的主人公戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)愿望。如：核桃殼里的小精靈，幫助小牧羊人躲避巫婆的追擊；仙女把智慧送給了卷毛角呂蓋，使他贏得了公主的愛；神馬馱著亞諾什，從魔龍手里救回了妻子。這些奇幻的角色，寄托著人們美好的期待?！逗儒e粥的妻子》：兇惡的丈夫要求他的妻子只喝小米粥，妻子偶然喝錯了粥，便被丈夫殺害。妻子化作幽靈回到家中找丈夫復(fù)仇。她在文本外的創(chuàng)造力則在于她的轉(zhuǎn)變和歌唱，尖銳地反映了一些黑人女性遭受的家庭暴力和性別壓迫。（2）本題考查民間故事的特點，民間故事的特點主要有三種：①貼近生活：民間故事，這種文體產(chǎn)生的時代晚于神話和傳說，它是人成為客觀世界的主宰之后產(chǎn)生并長期存在的文體。故事的內(nèi)容雖有不同程度的幻想成分，但都著眼于、立足于現(xiàn)實生活，其主題、角色與主要情節(jié)都符合故事傳播時的生活邏輯。②泛指性：一般指故事發(fā)生的時間、地點，故事的主人公姓名往往是含糊的、不確定的。故事的敘述注重關(guān)鍵性情節(jié)的交代，而不做面面俱到的細(xì)節(jié)描述。故事的趣味性、吸引力也主要在情節(jié)的生動性上。有浮生縈云（故事篇）。這點是故事區(qū)別于傳說的主要特征。傳說總是盡力把情節(jié)落實到確定的人、事、物上，盡管那情節(jié)是虛構(gòu)的。③類型化：民間故事，作為一種集體創(chuàng)作，在情節(jié)、主題、人物等方面有顯著的類型化傾向。主題的類型化指許多故事表達(dá)同樣的主題，如表達(dá)生活變富或弱者獲勝的愿望，對于機(jī)智善辯的贊揚(yáng)、對于愚蠢呆笨的諷刺等。（3）本題考查創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法：1.把自己設(shè)想成故事中的人物，以故事中人物的口吻講故事（把握好人物的口吻）；2.給故事增加故事增加合理的情節(jié)（合理的想象，增加人物的語言、動作、神態(tài)、心理、外貌描寫等來豐富故事）；3.改變情節(jié)的順序，先講故事中不可思議的部分，設(shè)置懸念（可以先從結(jié)局講起）。故答案為：（1）《孟姜女》、《聰明的牧羊人》、《喝錯粥的妻子》。（2）①貼近生活。②泛指性。③類型化。（3）②給故事增加故事增加合理的情節(jié)③給故事增加合理的情節(jié)改變情節(jié)的順序，先講故事中不可思議的部分，設(shè)置懸念。四．語言表達(dá)（共1小題）1．【答案】（1）自己不傷害動植物。（2）看到傷害動植物的行為要制止。（3）給動植物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。如：不隨便砍伐樹木等。【解答】根據(jù)實際寫出幾條即可。故答案為：（1）自己不傷害動植物。（2）看到傷害動植物的行為要制止。（3）給動植物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。如：不隨便砍伐樹木等。五．古詩詞賞析（共1小題）1．【答案】（1）宋陸游兒子；（2）死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日，家祭/無忘/告/乃翁。（3）但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁；（4）指南宋軍隊你們的父親；（5）A?！窘獯稹浚?）考查了文學(xué)常識?！妒緝骸肥撬未娙岁懹蝿?chuàng)作的一首詩，這是一首絕筆詩，是陸游寫給兒子的。（2）考查了詩歌朗讀。節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分，一般五言詩的節(jié)奏是二三拍，七言詩是四三拍或二二三拍。故這首詩劃分正確的朗讀節(jié)奏如下：死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日，家祭/無忘/告/乃翁。（3）考查對詩歌內(nèi)容的理解。在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上作答。結(jié)合詩歌譯文可知，詩人的遺憾是“但悲不見九州同”，遺愿是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。（4）考查了詩歌詞語解釋。解答此題時要遵循“字不離句”的原則和平時積累的字、詞、句，進(jìn)行分析得出答案。結(jié)合譯文可知，王師：指南宋軍隊。乃翁：你們的父親。乃，你們；翁，父親。（5）考查了體會思想感情。《示兒》這首詩是陸游的絕筆，對兒子的臨終遺囑。他在彌留之際，還是念念不忘被女真貴族霸占著的中原領(lǐng)土和人民，熱切地盼望著祖國的重新統(tǒng)一，因此他特地寫這首詩作為遺囑，諄諄告誡自己的兒子。因此，這首詩表達(dá)了詩人至死不忘收復(fù)失地、渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情。故選A。故答案為：（1）宋陸游兒子；（2）死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日，家祭/無忘/告/乃翁。（3）但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁；（4）指南宋軍隊你們的父親；（5）A。六．文言文閱讀（共1小題）1．【答案】（1）背。又。（2）C；（3）C?！窘獯稹浚?）考查了文言文字詞的解釋。結(jié)合上下文理解詞語的意思。入水負(fù)至岸：跳入水中，背負(fù)著她上了岸。負(fù)：背。復(fù)狂奔至傭主家：又狂奔到傭主家，大聲吠叫。復(fù)：又。（2）考查翻譯語句。解答時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！澳玳T前池內(nèi)”省略主語“五歲女”和介詞“于”，“于”解釋為在。重點詞有溺：掉進(jìn)，溺水；句子意思是：五歲小女在門前池內(nèi)溺水了；（3）考查了對整篇文章的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章的大致內(nèi)容，抓主要點，利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。理解句子“家有畜犬，入水負(fù)至岸，復(fù)狂奔至傭主家，作呼導(dǎo)狀”，句子意思是家犬發(fā)現(xiàn)小女孩溺水后，渡河去狂奔至傭主家，并呼叫，才引起顏氏注意，最終救了小女孩。所以故事的主要內(nèi)容概括為：家犬救女。故答案為：（1）背。又。（2）C；（3）C。七．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．【答案】（1）④②；（2）錢學(xué)森歸國造衛(wèi)星；（3）快樂的小鳥歌唱是我的心愿嫩綠的葉片蓬勃是我的心愿；（4）顏色身段白鷺少年中國說紅日初升其道大光?！窘獯稹浚?）考查了對聯(lián)。對聯(lián)的要求：要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；要平仄相合，音調(diào)和諧；要詞性相對，位置相同；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。據(jù)此分析，可提煉出符合主題要求的對聯(lián)：④情系邊關(guān)顯本色；②胸懷祖國存初心。（2）考查了仿寫。分析例子“鄧稼先荒漠研氫彈”可知，小故事擬寫標(biāo)題時要用人名+地點+事跡的格式。如：錢學(xué)森歸國造衛(wèi)星。（3）考查了補(bǔ)全句子。仿照例句“你是一條大河，奔流不息，在你岸邊，我美好地生長。我就是那羞澀的小花，為你綻放是我的心愿”第一空的空出所填事物，應(yīng)與上一句“在你岸邊，我美好地生長”此處位置內(nèi)容相呼應(yīng)。即，“在你枝頭，我美好地生長”的事物可以是“小鳥”，小鳥會唱歌，據(jù)此，補(bǔ)全句子為：我就是那快樂的小鳥，為你歌唱是我的心愿。據(jù)此作答即可。（4）考查了古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫。郭沫若的《白鷺》，原句：白鷺是一首精巧的詩。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。改編自梁啟超的《少年中國說》，原句：紅日初升，其道大光。故答案為：（1）④②；（2）錢學(xué)森歸國造衛(wèi)星；（3）快樂的小鳥歌唱是我的心愿嫩綠的葉片蓬勃是我的心愿；（4）顏色身段白鷺少年中國說紅日初升其道大光。2．【答案】（1）②零零散散；（2）D；（3）采菱圖菱香四溢圖；（4）對比突出菱角嫩、甜的特點；（5）②都描寫了家鄉(xiāng)的令人難忘的事物，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情?！窘獯稹浚?）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文章第一自然段中的“故鄉(xiāng)的菱塘是散漫的，遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地側(cè)臥于村邊地頭”這句話中的加點詞語“散漫”，結(jié)合在詞典中的兩個義項：①隨隨便便，不守紀(jì)律；②分散、不集中。結(jié)合短文內(nèi)容可知，在文章中表達(dá)的意思