怎么講市場營銷課程設(shè)計

怎么講市場營銷課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.學(xué)生能理解市場營銷的基本概念、原則和方法。

2.學(xué)生能掌握市場細分、目標市場選擇與市場定位的策略。

3.學(xué)生能了解市場營銷組合策略（4P's）及其在實際案例中的應(yīng)用。

技能目標：

1.學(xué)生能夠運用市場營銷知識分析具體市場現(xiàn)象，提出合理的營銷策略。

2.學(xué)生通過小組合作，設(shè)計市場營銷方案，提高團隊協(xié)作和問題解決能力。

3.學(xué)生能夠運用網(wǎng)絡(luò)、書籍等資源，搜集市場營銷案例，進行案例分析。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.學(xué)生對市場營銷產(chǎn)生興趣，認識到市場營銷對企業(yè)發(fā)展的重要性。

2.學(xué)生能夠樹立正確的消費觀，提高對市場營銷活動的判斷力和分析能力。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)批判性思維，學(xué)會從多角度看待市場營銷問題。

本課程針對高年級學(xué)生，結(jié)合市場營銷學(xué)科性質(zhì)，注重理論與實踐相結(jié)合。教學(xué)要求關(guān)注學(xué)生個體差異，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)其獨立思考和創(chuàng)新能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⑹袌鰻I銷知識應(yīng)用于實際生活，提高未來職場競爭力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.市場營銷基本概念：市場營銷定義、市場營銷觀念演變、市場營銷與銷售的區(qū)別。

2.市場細分與目標市場選擇：市場細分的標準、市場細分的方法、目標市場選擇策略。

3.市場定位：市場定位的含義、市場定位策略、市場定位在實際案例中的應(yīng)用。

4.市場營銷組合策略（4P's）：產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略。

5.市場營銷策劃：市場營銷策劃流程、市場營銷策劃書撰寫、市場營銷策劃案例解析。

6.市場營銷案例分析：國內(nèi)外經(jīng)典市場營銷案例剖析，涉及不同行業(yè)和領(lǐng)域。

教學(xué)內(nèi)容按照教材章節(jié)進行組織，確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性。教學(xué)大綱安排如下：

第一周：市場營銷基本概念及觀念演變

第二周：市場細分與目標市場選擇

第三周：市場定位策略

第四周：市場營銷組合策略（4P's）

第五周：市場營銷策劃

第六周：市場營銷案例分析與實踐

教學(xué)內(nèi)容注重理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合實際案例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握市場營銷知識。同時，鼓勵學(xué)生積極參與討論，提高分析問題和解決問題的能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果：

1.講授法：教師通過生動的語言、豐富的案例，系統(tǒng)講解市場營銷的基本理論、原則和方法，使學(xué)生對市場營銷知識有全面、深入的了解。

2.討論法：針對市場營銷中的熱點問題、案例，組織學(xué)生進行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、批判性思維和團隊協(xié)作能力。

3.案例分析法：挑選具有代表性的市場營銷案例，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，從實際案例中提煉理論，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

4.實驗法：通過模擬市場營銷活動，讓學(xué)生親身參與，鍛煉學(xué)生的實際操作能力，加深對市場營銷知識的理解。

5.小組合作：將學(xué)生分成小組，進行市場營銷策劃練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作、溝通能力和創(chuàng)新能力。

6.互動式教學(xué)：在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生進行實時互動，鼓勵學(xué)生提問、發(fā)表觀點，提高課堂氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

7.情景教學(xué)法：設(shè)置特定市場營銷場景，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)習(xí)、應(yīng)用知識，提高學(xué)生的實際操作能力。

具體教學(xué)方法安排如下：

第一周：講授法+互動式教學(xué)，引入市場營銷基本概念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

第二周：講授法+討論法，分析市場細分與目標市場選擇策略，鍛煉學(xué)生分析能力。

第三周：講授法+案例分析，探討市場定位策略，提高學(xué)生實際應(yīng)用能力。

第四周：講授法+實驗法，學(xué)習(xí)市場營銷組合策略（4P's），加強學(xué)生對理論知識的理解。

第五周：小組合作，進行市場營銷策劃實踐，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。

第六周：情景教學(xué)法+案例分析，對市場營銷案例進行深入剖析，鞏固所學(xué)知識。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：包括課堂出勤、課堂參與、小組討論等，占總評成績的30%。旨在評估學(xué)生的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度和團隊合作能力。

2.作業(yè)：設(shè)置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如市場營銷案例分析、市場調(diào)研報告等，占總評成績的20%。旨在評估學(xué)生對課程知識的理解和應(yīng)用能力。

3.考試：包括期中和期末考試，占總評成績的50%。考試形式為閉卷，涵蓋課程所學(xué)內(nèi)容，旨在評估學(xué)生的知識掌握程度和綜合運用能力。

具體評估方式如下：

1.課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生的出勤、發(fā)言、討論等進行實時評價，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動。

2.作業(yè)評估：教師對作業(yè)進行批改，從內(nèi)容完整性、分析深度、創(chuàng)新性等方面給予評價，及時反饋給學(xué)生，指導(dǎo)其改進。

3.考試評估：

-期中考試：考查學(xué)生對市場營銷基本概念、原則和方法的掌握，以及對市場細分、目標市場選擇、市場定位等知識的應(yīng)用。

-期末考試：全面評估學(xué)生對市場營銷課程知識的掌握，包括市場營銷組合策略、市場營銷策劃等方面。

4.案例分析報告：學(xué)生需提交一份完整的案例分析報告，評估其分析問題、解決問題的能力。

5.小組合作評估：對小組市場營銷策劃實踐進行評價，包括策劃書的撰寫、實施過程和成果展示等方面，評估學(xué)生的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。

教學(xué)評估旨在客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，認真完成作業(yè)，提高市場營銷知識和技能。同時，教師應(yīng)根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：課程共計6周，每周2課時，每課時45分鐘，共計12課時。

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生作息時間，安排在每周一、三下午13:30-15:00進行教學(xué)。

3.教學(xué)地點：學(xué)校多媒體教室，便于使用多媒體設(shè)備進行教學(xué)和案例分析。

具體教學(xué)安排如下：

第一周：

-課時1：市場營銷基本概念及觀念演變

-課時2：市場營銷與銷售的區(qū)別，討論市場營銷的重要性

第二周：

-課時1：市場細分的方法與標準

-課時2：目標市場選擇策略，案例分析

第三周：

-課時1：市場定位的含義與策略

-課時2：市場定位在實際案例中的應(yīng)用，小組討論

第四周：

-課時1：市場營銷組合策略（4P's）之產(chǎn)品策略與價格策略

-課時2：市場營銷組合策略（4P's）之渠道策略與促銷策略，案例分析

第五周：

-課時1：市場營銷策劃流程及策劃書撰寫方法

-課時2：小組合作進行市場營銷策劃實踐，教師指導(dǎo)

第六周：

-課時1：市場營銷案例分析，總結(jié)課