廣東省珠海市香洲區(qū)珠海市九洲中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月期中物理試題_第1頁(yè)
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珠海市九洲中學(xué)教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試初二物理試卷注意事項(xiàng):1.全卷共8頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間80分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的考號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時(shí),將答題卡交回。一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.聲音可以在固體中傳播 B.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)C.聲音在真空中傳播的速度最快 D.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的B.吹奏笛子時(shí),演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變發(fā)出聲音的響度C.公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)D.超聲波可以在真空中傳播3.下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是()A. B. C. D.4.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是()A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到--雪是升華形成的B.不知明鏡里,何處得秋霜--霜是凝固形成的C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明--露是液化形成的D.嵐霧今朝重,江山此地深--霧是汽化形成的5.如圖所示,青藏鐵路兩旁插著一根根高達(dá)2m的“鐵棒”,其數(shù)量多達(dá)1.5萬(wàn)根。這些“鐵棒”也叫無(wú)芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管,通過(guò)液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化可將凍土層的熱量單向?qū)С龅孛?,防止以凍土為路基的鐵路在運(yùn)行時(shí)的反復(fù)凍脹和融沉。下列關(guān)法正確的是()A.凍土層熔化過(guò)程中放出熱量 B.土壤中的水分凝固過(guò)程中吸收熱量C.“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象 D.“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象6.水是人類(lèi)生存環(huán)境的重要組成部分。通過(guò)水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是()A.陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海7.如圖所示,網(wǎng)紅小吃“會(huì)冒煙的炒酸奶”是將的液氮(液態(tài)氮)倒入容器中,然后倒入酸奶,酸奶會(huì)瞬間凝固成塊,同時(shí)出現(xiàn)大量“白氣”。下列論述分析不正確的是()A.酸奶在凝固的過(guò)程中需要放出熱量 B.可以通過(guò)壓縮氮?dú)獾捏w積使液氮發(fā)生汽化C.可以通過(guò)降低氮?dú)獾臏囟全@得液氮 D.出現(xiàn)的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的8.下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是()A.月亮是光源 B.光速和聲速一樣大C.聲和光傳播都需要介質(zhì) D.光在真空中的傳播速度是9.如圖所示,若要讓反射光線中目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡()A.豎直向上移動(dòng) B.豎直向下移動(dòng) C.水平向右移動(dòng) D.水平向左移動(dòng)10.水平過(guò)道上方有一盞燈(如圖所示),小明站在1號(hào)地磚上時(shí),通過(guò)2號(hào)地磚看到燈的像;走到2號(hào)地磚上時(shí),通過(guò)3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過(guò)兩塊地磚所看到的像()A.大小相同、位置不同 B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同 D.大小不同、位置不同11.如圖所示,射水魚(yú)發(fā)現(xiàn)水面上方空氣中的小昆蟲(chóng)后,從口中快速?lài)姵鲆皇?,將昆蟲(chóng)擊落,下列圖中能表示射水魚(yú)觀察到小昆蟲(chóng)的光路是()A. B.C. D.12.如圖所示為一種身高測(cè)量?jī)x,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào),經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收。小龍站上測(cè)高臺(tái),感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為。已知感應(yīng)器到測(cè)高臺(tái)的距離為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則小龍的身高為()A.0.68m B.1.14m C.1.36m D.1.82m二、填空題(共7小題,每空1分,共21分)13.習(xí)總書(shū)記在青島考察時(shí)指出,發(fā)展海洋科研是推動(dòng)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要方向。我國(guó)自主研發(fā)的深海水聲學(xué)探測(cè)器,安裝了包括導(dǎo)航、水聲通信測(cè)速、圖像信號(hào)傳輸?shù)榷嗖坎煌δ艿穆晠?,由此可以說(shuō)明聲音可以傳遞______,聲吶使用時(shí)發(fā)出的是______(填“超聲波”或“次聲波”),這種聲波在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。14.如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺振幅越大,聲音的______越-大。若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的______發(fā)生改變。中考、高考期間,考點(diǎn)學(xué)校附近的路段禁止鳴笛是為了在______處控制噪聲。15.溫度與我們的生活息息相關(guān),憑感覺(jué)判斷物體的冷熱不可靠,準(zhǔn)確判斷溫度的高低要用溫度計(jì)測(cè)量。常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的。圖甲為實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),示數(shù)為_(kāi)_____℃,圖乙為體溫計(jì),示數(shù)為_(kāi)_____℃。16.小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關(guān)。(2)通過(guò)______兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(3)如圖所示,在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確的是______(填寫(xiě)序號(hào))。①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動(dòng)速度17.為了更好開(kāi)展春耕和緩解干旱,某市進(jìn)行了人工降雨以增大降水量,如圖所示。人工降雨的原理是:將干冰播撒在大氣中,干冰會(huì)迅速______并吸熱,空氣中的水蒸氣有的液化成小水滴,有的______成小冰晶,冰晶在下落過(guò)程中______成小水滴,形成降水。(以上均填物態(tài)變化名稱(chēng))18.一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí),該“倒影”距小鳥(niǎo)______m,小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是______(填“實(shí)”或“虛”)像,它是由光的______形成的。19.詩(shī)句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。其實(shí)詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置(如圖所示),而是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生了______現(xiàn)象所成的______(選填“實(shí)”或“虛”)像,太陽(yáng)實(shí)際在圖中______(選填“甲”或“乙”)位置。(大氣層位置越高空氣越稀?。┤⒆鲌D題(共3小題,共7分)20.(1)(2分)圖中MN為平面鏡,OB為入射光線AO的反射光線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線AO并標(biāo)出入射角的度數(shù)。(2)(2分)如圖,一束光從水中斜射入空氣,請(qǐng)作出它大致的折射光線。(3)(3分)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中的像。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,共18分)21.(6分)用如圖甲所示的裝置探究海波的熔化規(guī)律:(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定______(填“A”、“B”或“C”)。(2)下列措施不能使海波受熱均勻的是______①加熱過(guò)程中不斷攪拌;②通過(guò)水給試管加熱;③溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在海波中。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出海波溫度-時(shí)間圖像,如圖乙所示,時(shí)刻后試管內(nèi)出現(xiàn)液態(tài)海波,由圖像可知,海波熔化時(shí)______熱,溫度______,它的熔點(diǎn)是______℃。(4)若海波的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同,繼續(xù)加熱到水沸騰時(shí),試管里的海波______(填“能”或“不能”)沸騰。22.(6分)在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,水平放置平面鏡,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可以繞ON翻折。(1)為了看清楚紙板上的光路,紙板應(yīng)選表面______(選填“光滑”或“粗糙”)的。實(shí)驗(yàn)時(shí),把紙板ENF垂直放在平面鏡上,光線AO的入射角大小是______度;(2)為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是______;A.改變紙板與平面鏡之間的夾角 B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F D.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?)將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上______(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在______內(nèi)(選填“同一平面”或“不同平面”);(4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______。A.反射角等于入射角 B.在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆23.(6分)如圖所示,艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了______。(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿______(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是______。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______(選填“虛”或“實(shí)”)像。(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小______。(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置______(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”)。五、綜合能力題(共3小題,共18分)24.(6分)某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)中,老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部,則該組測(cè)得水的溫度比實(shí)際溫度偏______。(2)水中氣泡如圖乙所示時(shí),水______(填“沒(méi)有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”)。(3)分析圖丙圖像可知,在沸騰過(guò)程中水的溫度______(填“升高”、“不變”或“降低”),本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃,該地氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(4)撤去酒精燈后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要不斷______。25.(6分)如圖所示,某小組探究小孔成像的特點(diǎn)。(1)該實(shí)驗(yàn)最好在______(較明亮、較暗)的環(huán)境中完成。小孔成像應(yīng)用的是光的______原理。(2)燭焰所成的是______(選填“倒立”或“正立”)的像,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上燭焰的像向______(選填“上”或“下”)移動(dòng);保持光屏位置不變,若將蠟燭靠近小孔近一些,燭焰的像將______(選填“變大”、“變小”“不變”),若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀______(選填“改變”或“不變”)。26.(6分)小明想比較幾種材料的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______(選填“音叉”或“機(jī)械鬧鐘”)。(2)如圖所示,分別用不同材料將聲源包裹起來(lái),然后放在鞋盒內(nèi),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究它們的隔音性能。這些材料包裹的厚度應(yīng)該______(選填“相同”或“不同”)。(3)小明一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,在此過(guò)程中,他所聽(tīng)到聲音的______(選填“音調(diào)”或“響度”)發(fā)生改變。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)分別測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離(如下表所示)。材料報(bào)紙羽絨服塑料袋泡沫板人聽(tīng)不到聲音的距離/m8475(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這些材料中隔聲性能最好的是______。(5)為了進(jìn)一步驗(yàn)證,同組的小紅認(rèn)為還可以保持人到聲源的距離相同,分別逐漸增加隔音材料的厚度,直到測(cè)試者聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,然后通過(guò)比較材料的厚度來(lái)確定材料的隔音性能。若材料越厚,則說(shuō)明其隔音性能越______(選填“好”或“差”)。(6)在控制噪聲的方法分類(lèi)中,“隔音”是在______減弱噪聲。珠海市九洲中學(xué)教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試初二物理試卷參考答案一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.B10.B11.D12.D二、填空題(共7小題,每空1分,共21分)13.信息;超聲波;大于。14.響度;音調(diào);聲源。15.熱脹冷縮;;36.5。16.(1)表面積;(2)A,C;(3)①②③。17.升華;凝華;熔化。18.8;虛;反射。19.折射;虛;乙。三、作圖題(共3小題,共7分)20(1)(2分,入射光線加符號(hào)1分,入射角1分,若無(wú)法線或法線畫(huà)錯(cuò),扣1分)(2)(2分,法線1分,折射光線1分)(3)(3分,兩條輔助線1分,虛像1分,

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