滬粵版初中物理九上13.5怎樣認識和測量電壓 -2023-2024學年滬粵版物理九年級上學期

13.5怎樣認識和測量電壓第十三章探究簡單電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級物理（HY）教學課件導入新課同一個電路一節(jié)電池與兩節(jié)電池的情況下燈泡的亮度一樣嗎？電流不一樣電流大小與電源有關電源與電壓一講授新課電源

電壓

電流提供形成抽水機水壓水流提供形成講授新課類比法講授新課認識電壓符號:U國際基本單位:伏特，簡稱伏，單位符號V其它單位:千伏kV毫伏mV1kV=103V=106mV1mV=10-3V=10-6kV意義:形成電流的原因

幾個常用的電壓＊一節(jié)干電池的電壓

U＝1.5V＊一個鉛蓄電池的電壓

U＝2V＊家庭電路的電壓U＝220V＊手機鋰電池的電壓U＝3.6V＊對人體安全的電壓不高于36V講授新課歸納與小結（1）電壓是形成電流的原因，因此導體中有了電流就一

定有電壓，但有電壓不一定有電流。要在電路中得

到持續(xù)電流，必須滿足兩個條件：①有電源；②電

路是通路。（2）表述電壓時，不能說是哪一點的電壓，必須指明是

“哪一個用電器兩端的電壓”或“哪兩點間的電壓”。講授新課2024/10/30怎樣測量電壓二講授新課測量電路中電壓的儀器叫_______。電壓表2024/10/30講授新課1.認識電壓表刻度盤和數值指針單位調零螺母負接線柱正接線柱V5032101015[練習讀數]153—6.5V量程為0～15V時，分度值為0.5V講授新課V5032101015[練習讀數]153—2.5V量程0～3V時，分度值為0.1V講授新課V5032101015[練習讀數]153—3.5V量程為0～15V時，分度值為0.5V講授新課V5032101015[練習讀數]153—1.3V量程0～3V時，分度值為0.1V講授新課閱讀書本66面“電壓表使用說明(節(jié)選)”完成下列問題:(1)先校零:使用前,應檢查指針是否對準

,如有偏差,需先

。(2)要并聯(lián):電壓表必須

在被測電路兩端,使電流從電壓表的

接線柱流入,從

接線柱流出。(3)選量程:被測電壓不能超過它的量程,測量前先

被測電壓的大小,選擇合適的量程。

(4)要試觸:在不能估計被測電流的情況下,先選用

的量程,并用

判斷電壓大小,選用合適的量程。零刻度線校零并聯(lián)“+”“-”估計

最大試觸法（5）可以直接并聯(lián)

在電源的兩端測電源電壓2.使用電壓表若測量前出現(xiàn):電壓表未校零若測量中出現(xiàn):電壓表“+”“-”接線柱接反了為什么指針反向偏轉電壓1.電壓的作用:使電路中有持續(xù)的_____。2._____提供電壓。3.單位換算關系:1kV=______V,1V=______mV。電壓表使用規(guī)則1.電壓表要與被測電路_____。2.電壓表接進電路時,應當使電流從其______接線柱流入,從______接線柱流出。3.被測電壓不要超過電壓表的_____。電流電源10001000并聯(lián)“+”“-”量程課堂總結1、下列說法中正確是（）A.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流B.導體中有大量的自由電荷，只要構成通路，導體中就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流不一定有電壓C練一練隨堂訓練2、在圖所示電路中，開關閉合后，會出現(xiàn)的后果是（）A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.只有電壓表會被燒壞D.只有電流表會被燒壞D隨