滬粵版初中物理八上八年級上學期物理期中試卷（原卷版）

惠州市合生實驗學校2023-2024學年第一學期期中試卷八年級物理學科試題一、選擇題（每題3分，共21分）1.下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（）A.空中彩虹 B.水中倒影C.墻上手影 D.杯中鉛筆2.估測在實際生活中的應用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A.人教版八年級上冊物理課本的厚度約為20cmB.正常人心臟跳動一次用時30sC.普通居民樓一層的高度約為5mD.一元硬幣的直徑約為2.5cm3.聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)．以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是A.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音B.有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的4.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A.調(diào)節(jié)電視機音量改變了聲音的音調(diào)B.房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在傳播過程中減弱噪聲C.能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色不同5.小明測量小球直徑，記錄數(shù)據(jù)分別為2.41cm,2.43cm,2.40cm,2.42cm,2.50cm,則該球的直徑為A.2.43cm B.2.432cmC.2.42cm D.2.415cm6.關(guān)于誤差的概念，下列說法正確的是（）A.只要認真測量，就可以避免誤差 B.只要采用精密的儀器，都可以避免誤差C.誤差的產(chǎn)生是由于實驗方法的錯誤 D.實驗誤差不可避免，但可以盡量減小7.小明在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中（）A. B.C. D.二、填空題（每空1分，共24分）8.如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則該刻度尺的分度值是___________mm，所測物體的長度是___________cm，下圖中停表所示的時間為___________s。9.小芳身高1.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，她在鏡中的像的高度是_______m，她的像距離平面鏡_____m。若小芳以1m/s的速度遠離鏡面，小芳的像將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10.小明用易拉罐制成一個簡易針孔照相機。如圖甲所示，小明從實驗室借來用發(fā)光二極管制成的“F”字樣光源，將“F”字樣光源、簡易針孔照相機按圖乙所示位置放好，小明觀察到塑料膜上所成的像是圖丙中的______（填序號），這個像是______（選填“實像”或“虛像”）。這種針孔照相機的是利用______（選填“光沿直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”）來成像的。11.在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞______，探傷儀發(fā)出的超聲波______（選填“能”或“不能”）被人耳聽見，人耳能聽見的頻率范圍是：______。12.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的___；琴聲是通過___傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是在_____減弱噪聲．13.如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體_______產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化；保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的_______發(fā)生了改變；把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的_______不同（后面三個空選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。14.如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時同時發(fā)生反射和折射的光路圖，其中___________是入射光線，入射角的大小為___________，折射角的大小是___________，法線是___________，界面的___________（選填“上”“下”“左”或“右”）側(cè)是空氣。三、作圖題（分值分別為3+2+2，共7分）15.如圖所示，是一條由空氣射向水面的光線的反射光線，請畫出其入射光線和折射光線，并標出入射角的度數(shù)。16.畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像。17.如圖所示，MN是平面鏡，A處有一支激光筆。要使從激光筆發(fā)出的光被平面鏡反射后經(jīng)過B點，請畫出光路圖。四、實驗題（每空1分，共22分）18.探究光的反射定律時，圖將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放在平面鏡上，硬紙板由可以繞折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線。實驗序號入射角反射角150°50°240°40°320°20°（1）在組裝實驗器材時，應將可轉(zhuǎn)折的硬紙板與鏡面______放置，開始實驗時，小聰將呈現(xiàn)反射光線光路的活動硬紙板F向后折，活動硬紙板上______（填“能”或“不能”）觀察到反射光線，這說明反射光線、法線和入射光線______；（2）為了精確探究光的反射定律，除了圖中的器材，還需要筆、刻度尺和______；（3）如果將光線沿著方向射向平面鏡時，反射光線沿有方向射出，這說明在光反射現(xiàn)象中，光路是______；（4）若將入射光線遠離法線，則反射光線______（填“靠近”或“遠離”）法線；實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€與的夾角，記錄了多組入射角和反射角的大小，多次實驗的目的是______；如表所示，分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在光的反射現(xiàn)象中，______；（5）為了紙板上能清晰地顯示出光路，應該選用較為______（填“粗糙”或“光滑”）的紙板。19.小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗。（1）在豎直放置茶色玻璃板前放棋子A，按照圖甲中___________（選填“①”“②”或“③”）的方式看到棋子A的像。用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是___________；（2）把與A相同棋子B放到玻璃板后，并移動直至棋子B與A的像完全重合，這種確定像與物大小的方法是___________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；（3）改變A的位置，三次實驗得到三組物、像位置點如圖乙所示，由此可知初步結(jié)論是平面鏡所成的像與物到平面鏡之間的距離___________（選填“相等”或“不相等”）；（4）無論怎么移動棋子B，都無法與棋子A在玻璃板中的像重合，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：___________；（5）移去玻璃板后面的棋子B，在其原來位置上放一光屏，按照圖甲中___________（選填“①”“②”或“③”）的方式觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像，說明平面鏡成的是___________（選填“實像”或“虛像”）；（6）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前___________（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。20.如圖所示，是某同學在空氣中探究聲現(xiàn)象時的實驗現(xiàn)象。（1）如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體_______產(chǎn)生的，如圖乙所示的實驗說明，空氣_______（選填“可以”或“不可以”）傳聲；（2）乒乓球在實驗中的作用是將________放大，使現(xiàn)象更容易觀察；（3）假如把如圖乙的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時，與左邊音叉接觸的乒乓球_______（選填“會”或“不會”）彈起。（4）實驗中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。五、計算題21.聲音在海水中的速度為1500m/s，從海洋勘測船上豎直向下發(fā)出超聲波，經(jīng)3.2s后收到海底反射回來的超聲波。求：（1）海底有多深？（2）能不能用超聲波測地球到月球距離？為什么？六、綜合能力題（每空1分，共20分）22.閱讀短文，回答問題。宇宙是十分遼闊浩瀚的星際空間，宇宙里的各個天體的距離看似“親密”，但實際上它們之間的距離則是非常遙遠，所以宇宙中跑得最快最遠的星光就成為了解宇宙的最重要的橋梁。太陽是離地球最近的恒星，而太陽光從太陽傳播到地球也要大約八分鐘的時間，仔細分析太陽光的特點，人們可以了解太陽表面的溫度，太陽的組成元素與及太陽大氣層里的活動現(xiàn)象。太陽光的傳播還形成了一些特有的現(xiàn)象：日食和月食的形成，日食是太陽、月亮和地球在同一直線上，致使地球上的局部地方，即使是白天，也看不到太陽或只看到殘缺的太陽。已知：，請你回答下列問題：（1）研究宇宙時常要用“光年”這個概念，它是一個___________單位（選填“長度”或“時間”）；（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞___________（選填“信息”或“能量”）；太陽光從太陽傳播到地球大約要用時8min，可以算出太陽到地球的距離大約是___________m；（3）假設(shè)太陽突然熄滅不再發(fā)光，那地球上的情況是___________（選填字母）；A.馬上變得黑暗B.一小段時間后才變成黑暗（4）發(fā)生日食時，太陽、月球和地球的位置關(guān)系是___________處于中間位置，其它的處于兩端。23.學習了聲音相關(guān)知識后，小明同學做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺。（1）悠揚的笛聲是______振動產(chǎn)生的；（2）聲音在水中的傳播速度______（大于/等于/小于）在空氣中的傳播速度；（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是______；（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖______是噪聲的波形；（5）在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的______（響度/音調(diào)/古色）。某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是______；若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將______（增大/減?。?；噪聲監(jiān)測設(shè)備______（能/不能）減弱噪聲的強度；（6）噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把聲能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時充電，生活中聲音除了可以傳遞能量以外，還可傳遞______。24.學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。小寧認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關(guān)；小祥認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。小斌說：“我們還是通過實驗來探究吧”。于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：實驗序號射出速度v（m/s）射出仰角θ射出距離（水平距離）s（m）1530°2.921030°9.531045°10.841060°9.151530°20.7請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題：(1)為了驗證小寧的猜想，應選用序號為________三組