下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)北京工業(yè)大學(xué)《城鄉(xiāng)地理學(xué)》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問(wèn)題研究中的貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的議題,涉及到多個(gè)方面。以下關(guān)于貧困成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.個(gè)人能力和素質(zhì)的欠缺B.社會(huì)資源分配的不公平C.地理環(huán)境和自然條件的限制D.貧困完全是個(gè)人自身的原因,與社會(huì)無(wú)關(guān)2、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過(guò)度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果?A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論3、社會(huì)發(fā)展中的人口問(wèn)題備受關(guān)注,人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于人口老齡化影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.加重社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)B.促進(jìn)醫(yī)療保健行業(yè)的發(fā)展C.對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)沒(méi)有影響D.改變消費(fèi)結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求4、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ),其建立和維護(hù)受到多種因素的制約。以下關(guān)于社會(huì)信任影響因素的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.社會(huì)制度的公正性B.個(gè)體的道德品質(zhì)C.社會(huì)交往的頻率和范圍D.社會(huì)信任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)5、對(duì)于社會(huì)群體中的從眾行為,以下哪種情況更容易引發(fā)從眾現(xiàn)象?A.群體規(guī)模較小B.群體意見(jiàn)高度一致C.個(gè)體具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力D.缺乏明確的權(quán)威人物6、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè),以下哪種假設(shè)更具有可檢驗(yàn)性?A.描述性假設(shè)B.解釋性假設(shè)C.預(yù)測(cè)性假設(shè)D.探索性假設(shè)7、對(duì)于社會(huì)發(fā)展的衡量標(biāo)準(zhǔn),以下哪個(gè)方面不是主要的考量因素?A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B.社會(huì)公平程度C.文化繁榮狀況D.人口自然增長(zhǎng)率8、社會(huì)分層中的收入分層是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于收入分配不平等的影響,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?A.會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧B.可能導(dǎo)致社會(huì)階層固化,限制社會(huì)流動(dòng)C.收入分配不平等有利于激發(fā)社會(huì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神D.會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,降低消費(fèi)能力和投資意愿9、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)成員之間的相互作用和交流,它包括合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突等形式。社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響?A.促進(jìn)社會(huì)的整合和穩(wěn)定B.推動(dòng)社會(huì)的變革和創(chuàng)新C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是10、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,在群體壓力下,個(gè)體常常會(huì)改變自己的觀點(diǎn)或行為,這被稱(chēng)為?A.從眾B.服從C.模仿D.暗示11、社會(huì)群體中的初級(jí)群體和次級(jí)群體在功能和關(guān)系上存在差異。以下關(guān)于初級(jí)群體特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.成員之間關(guān)系親密B.群體規(guī)模較大C.成員之間有強(qiáng)烈的情感聯(lián)系D.群體具有較強(qiáng)的凝聚力12、關(guān)于社會(huì)輿論的作用,以下哪種理解是錯(cuò)誤的:A.社會(huì)輿論可以監(jiān)督社會(huì)行為,促進(jìn)社會(huì)公正。B.社會(huì)輿論能夠引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的形成和傳播。C.社會(huì)輿論總是客觀、公正、準(zhǔn)確地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D.社會(huì)輿論對(duì)政府決策和公共政策的制定可能產(chǎn)生影響。13、社會(huì)分層中的職業(yè)分層是常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同職業(yè)在社會(huì)地位和收入方面存在差異。以下關(guān)于職業(yè)分層影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?A.職業(yè)的技術(shù)含量和專(zhuān)業(yè)性B.職業(yè)的社會(huì)聲望和認(rèn)可度C.職業(yè)的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度D.個(gè)人的興趣愛(ài)好對(duì)職業(yè)分層沒(méi)有影響14、城市化是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活產(chǎn)生了深刻影響。以下關(guān)于城市化影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.城市化促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)B.城市化加劇了城鄉(xiāng)差距和社會(huì)不平等C.城市化有利于資源的集中和高效利用D.城市化對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有負(fù)面影響15、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的行動(dòng)方案。以下關(guān)于社會(huì)政策的制定過(guò)程,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?A.社會(huì)政策的制定需要進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)研和需求評(píng)估B.政策制定過(guò)程中要考慮多方利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議C.社會(huì)政策一旦制定就不會(huì)再改變,具有穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性D.社會(huì)政策的實(shí)施效果需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和完善16、社會(huì)越軌行為的矯正需要綜合考慮多種方法。對(duì)于青少年犯罪者,以下哪種矯正方式最有助于他們重新回歸社會(huì)?A.嚴(yán)厲的刑罰B.心理輔導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)C.社會(huì)隔離D.公開(kāi)羞辱17、對(duì)于社會(huì)變遷中的文化沖突,以下哪種說(shuō)法不準(zhǔn)確:A.不同文化之間的差異和碰撞可能導(dǎo)致文化沖突的產(chǎn)生。B.文化沖突可能會(huì)引發(fā)社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定,但也可能促進(jìn)文化的創(chuàng)新和發(fā)展。C.全球化進(jìn)程加速了文化沖突的發(fā)生,但也為文化交流和融合提供了機(jī)會(huì)。D.文化沖突是一種短期的、局部的現(xiàn)象,不會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。18、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響社會(huì)成員的資源獲取和社會(huì)支持,以下哪個(gè)是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主要類(lèi)型?A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是19、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同,以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)?A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成20、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨椋韵履姆N歸因方式更傾向于將他人的行為歸因于內(nèi)部因素?A.基本歸因錯(cuò)誤B.自利性歸因偏差C.一致性偏差D.折扣原則二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活和社會(huì)關(guān)系的影響?2、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)信任的含義、來(lái)源和作用,分析社會(huì)信任缺失的原因和重建社會(huì)信任的途徑。3、(本題10分)探討社會(huì)角色中的社會(huì)角色失調(diào)的表現(xiàn)形式和原因,研究角色沖突、角色不清、角色中斷和角色失敗對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響以及角色調(diào)適的方法。4、(本題10分)分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)組織培育和發(fā)展,以及如何發(fā)揮社會(huì)組織的作用?三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度先進(jìn)數(shù)控設(shè)備長(zhǎng)期租賃服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度石油化工行業(yè)勞動(dòng)合同安全防護(hù)規(guī)范范本3篇
- 二零二五年度汽車(chē)吊車(chē)租賃及配套設(shè)備供應(yīng)合同2篇
- 二零二四年原材料供應(yīng)合同(鋼鐵行業(yè))3篇
- 2025年度校園周邊攤位租賃管理協(xié)議書(shū)4篇
- 二零二五年度砂石料運(yùn)輸及工地現(xiàn)場(chǎng)清理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度智能工廠臨時(shí)工就業(yè)合同4篇
- 2025年度廠房折疊門(mén)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)合作合同4篇
- 個(gè)人培訓(xùn)費(fèi)用繳納協(xié)議模板版B版
- 2025年度二零二五煤炭產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新合同4篇
- 老年人視覺(jué)障礙護(hù)理
- 《腦梗塞的健康教育》課件
- 《請(qǐng)柬及邀請(qǐng)函》課件
- 中小銀行上云趨勢(shì)研究分析報(bào)告
- 遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 青海原子城的課程設(shè)計(jì)
- 常州大學(xué)《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動(dòng)患者護(hù)理
- 英語(yǔ)雅思8000詞匯表
- 小學(xué)好詞好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移動(dòng)支付技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論