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詹天佑表格式教案我設計的這節(jié)課的主題是詹天佑,我希望通過這節(jié)課讓孩子們了解詹天佑的貢獻和品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國情懷。一、教學目標1.讓孩子們了解詹天佑的生平事跡,知道他是中國近代著名的工程師和科學家。2.讓孩子們理解詹天佑設計的京張鐵路對中國交通事業(yè)的重要意義。3.培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,讓他們學習詹天佑的愛國精神和創(chuàng)新精神。二、教學難點與重點1.教學難點:讓孩子們理解詹天佑設計的京張鐵路的技術(shù)難題和解決方案。2.教學重點:讓孩子們了解詹天佑的生平事跡和貢獻,培養(yǎng)他們的愛國情懷。三、教具與學具準備1.教具:電腦、投影儀、PPT、京張鐵路圖片、詹天佑的生平事跡資料。2.學具:筆記本、彩筆。四、活動過程1.導入:通過播放京張鐵路的視頻,讓孩子們直觀地感受詹天佑的貢獻。2.講解:通過PPT展示詹天佑的生平事跡,讓孩子們了解他的貢獻和品質(zhì)。3.分組討論:讓孩子們分組討論詹天佑設計的京張鐵路的技術(shù)難題和解決方案。4.分享:每組派代表分享他們的討論結(jié)果。6.課后作業(yè):讓孩子們畫一幅詹天佑的畫像,并寫上他們對詹天佑的敬意之情。五、活動重難點1.活動難點:讓孩子們理解詹天佑設計的京張鐵路的技術(shù)難題和解決方案。2.活動重點:讓孩子們了解詹天佑的生平事跡和貢獻,培養(yǎng)他們的愛國情懷。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過孩子們的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè),反思教學效果,找出需要改進的地方。2.拓展延伸:讓孩子們進一步了解詹天佑的其它事跡,如他在美國留學時的經(jīng)歷,以及他設計的其他工程等。通過這節(jié)課,我希望孩子們能夠了解詹天佑的貢獻和品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國情懷,同時也讓他們學習到創(chuàng)新精神和堅持不懈的精神。重點和難點解析在這節(jié)課的設計中,我認為有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。孩子們對詹天佑的生平事跡的理解是一個重點。詹天佑是中國近代著名的工程師和科學家,他的貢獻和品質(zhì)對于孩子們來說可能比較陌生。因此,在講解環(huán)節(jié),我通過PPT展示詹天佑的生平事跡,讓孩子們直觀地了解他的貢獻和品質(zhì)。我詳細介紹了詹天佑設計京張鐵路的過程和技術(shù)難題,以及他如何克服困難,最終成功設計出中國第一條自行設計和施工的鐵路。我希望通過這樣的講解,讓孩子們對詹天佑的事跡有更深刻的理解,并從中學習到他的愛國精神和創(chuàng)新精神。讓孩子們理解詹天佑設計的京張鐵路的技術(shù)難題和解決方案是一個難點。對于孩子們來說,鐵路的設計和建造可能比較復雜,他們可能難以理解其中的技術(shù)難題和解決方案。因此,我設計了一個分組討論的環(huán)節(jié),讓孩子們分組討論詹天佑設計的京張鐵路的技術(shù)難題和解決方案。我希望通過這個環(huán)節(jié),讓孩子們通過自己的思考和討論,理

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