北京東城55中學(xué)2025屆生物高二上期末經(jīng)典試題含解析

北京東城55中學(xué)2025屆生物高二上期末經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，達(dá)爾文的主要觀點(diǎn)是（）A.物種是神創(chuàng)造的B.物種是不變的C.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳D.自然選擇，適者生存2．人體的內(nèi)環(huán)境是指（）A.組織液 B.血液 C.細(xì)胞內(nèi)液 D.細(xì)胞外液3．植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.α-萘乙酸、2，4-D等人工合成的化學(xué)物質(zhì)是植物生長調(diào)節(jié)劑B.與天然激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成且效果穩(wěn)定C.在蔬菜水果上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑會損害人體健康D.利用大麥芽生產(chǎn)啤酒時，用赤霉素處理大麥?zhǔn)蛊浒l(fā)芽產(chǎn)生α-淀粉酶4．某雙鏈DNA分子含有腺嘌呤200個，該DNA復(fù)制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次（）A.3次 B.4次 C.5次 D.6次5．在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（）A.①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個B.③時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個C.②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第二次分裂過程異常6．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）①K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入、遷出等其它因素，K值時出生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.①② B.①④ C.①③ D.②③二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，可應(yīng)用某些特殊植物改善農(nóng)作物的生活環(huán)境和控制蟲害。如利用害蟲對某些特定植物所具有的視覺、觸覺或嗅覺的喜好，在田間種植這些特定植物來吸引害蟲，就可以減少害蟲對農(nóng)作物的危害；如在果園的果樹下種植豆科植物苜蓿，能提高土壤中氮的含量，減少化肥的使用?；卮鹣铝袉栴}：（1）種間關(guān)系屬于____________（填“種群”或“群落”）水平上研究的問題，害蟲與農(nóng)作物的種間關(guān)系除捕食外還有____________。（2）利用特定植物來吸引害蟲，主要是因為這些植物可為害蟲傳遞___________信息，從而調(diào)節(jié)種間關(guān)系，減少害蟲對農(nóng)作物的危害；生產(chǎn)中也常使用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，從而破壞害蟲種群的____________，導(dǎo)致出生率降低，從而減輕害蟲的危害。（3）種植苜蓿通過與根瘤菌?；ダ采芴岣咄寥乐械暮?。從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析，根瘤菌在氮元素從____________到____________的過程中起重要作用。除此外，苜蓿還以“牧草之王”著稱，請從群落結(jié)構(gòu)和研究能量流動的意義角度分析，在果園的果樹下種植苜蓿，其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。（4）下圖為該果園生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中碳以有機(jī)物形式傳遞的有________________（填序號）。甲同化的能量通過遺體殘骸和_____________流向分解者。8．（10分）人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫可升高至39～40℃并保持一段時間，其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題：（1）人體初次接觸一種新的流感病毒時，通常需要經(jīng)_____的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的_____細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解死亡，這種宿主細(xì)胞的死亡屬于_____（填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”）。（2）病毒感染時，免疫細(xì)胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于_____（填器官名稱）中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。當(dāng)體溫過高并且發(fā)熱持續(xù)38．5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過增加_____來使體溫恢復(fù)正常。病毒侵入后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用，原因是_____。（3）已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后，_____（填“需要”或“不需要”）用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____。9．（10分）請據(jù)圖回答下列問題：（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指[]_____。（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括_____（用圖中標(biāo)號表示）。（3）人體②的管壁細(xì)胞，其主要的生活環(huán)境是[]_____和[]_____。④和⑥相比，⑥中含量明顯較少的成分主要是_____（4）④中的化學(xué)組成中有HCO3一、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)中_____的穩(wěn)定有重要意義。（5）正常人體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對穩(wěn)定的。如果腦中缺血，使⑦內(nèi)Na＋濃度升高，會引起細(xì)胞_____；如果人體大量失水，④的滲透壓將_____，這些都會影響細(xì)胞正常的生命活動。10．（10分）為探究樹突狀細(xì)胞（DC）在抗腫瘤免疫中的作用，以小鼠為實(shí)驗對象進(jìn)行了實(shí)驗。（1）人體的三道防線是統(tǒng)一的整體，共同實(shí)現(xiàn)免疫防御、______和______三大基本功能。（2）將同一品系小鼠隨機(jī)分為3組。甲組：將與滅活的黑色素瘤細(xì)胞（B16）混合培養(yǎng)24h后的DC注射到小鼠體內(nèi)；乙組：注射未經(jīng)過B16細(xì)胞刺激的DC；丙組：注射滅活的B16細(xì)胞。每組的一部分小鼠，一周后取脾臟，用滅活的B16細(xì)胞誘導(dǎo)脾細(xì)胞一周后，檢測細(xì)胞毒性T細(xì)胞（Tc）活性（見圖1）。另一部分小鼠一周后皮下接種B16活細(xì)胞，觀察小鼠瘤體的生長情況（見圖2）。①在與滅活的B16細(xì)胞混合培養(yǎng)時，DC可以________抗原。DC注射入體內(nèi)后，可以將抗原信息傳遞給________。②在檢測Tc活性時，需要將Tc與用放射性51Cr標(biāo)記的靶細(xì)胞混合，激活的Tc可以________，從而把51Cr釋放到上清液中，通過測定上清液放射性強(qiáng)度即可計算得出Tc細(xì)胞活性。③圖1結(jié)果表明，與乙、丙組相比，經(jīng)過B16細(xì)胞刺激的DC能夠誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生更強(qiáng)的________免疫應(yīng)答。④依據(jù)圖2結(jié)果可得出結(jié)論：B16細(xì)胞刺激的DC可誘導(dǎo)出更強(qiáng)的抗腫瘤保護(hù)作用。得出結(jié)論的依據(jù)為：與乙、丙組相比，甲組小鼠________。（3）研究者猜測，經(jīng)腫瘤細(xì)胞刺激的DC激活特異性Tc細(xì)胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細(xì)胞因子）發(fā)揮了重要作用。請利用抗IL-12抗體，在上述實(shí)驗基礎(chǔ)上補(bǔ)充一組實(shí)驗驗證這一猜測，寫出該組實(shí)驗的處理和預(yù)期結(jié)果。11．（15分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不同組分能量的類型、所占比例和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量，陰影部分表示生長、發(fā)育、繁殖所需能量）。回答下列問題：（1）圖中一處面積可能錯誤的是_____（填圖中字母），原因是_____。（2）生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，應(yīng)該用兩營養(yǎng)級之間的_____比值表示，圖中第一、二營養(yǎng)級間的傳遞效率用圖中字母表示為_____。（3）圖中生產(chǎn)者固定的能量中表示分解者利用的能量是_____（用圖中字母和文字表示）。（4）在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的流向不完全相同，舉例說明：_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容；自然選擇學(xué)說的中心論點(diǎn)是：物種是可變的，而且生物具有多樣性和適應(yīng)性；自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。【詳解】A、達(dá)爾文認(rèn)為，物種不是神創(chuàng)造的，是經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程進(jìn)化而來的，A錯誤；B、達(dá)爾文認(rèn)為，物種不是一成不變的，是發(fā)展進(jìn)化的，B錯誤；C、用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是拉馬克的觀點(diǎn)，不是達(dá)爾文的觀點(diǎn)，C錯誤；D、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)是過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存，D正確。故選D。2、D【解析】人體的內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，主要包括組織液、血漿和淋巴。故選D3、D【解析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，α-萘乙酸、2，4-D屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，A正確；B、與天然激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定，B正確；C、有些植物生長調(diào)節(jié)劑有毒，會損害人體健康，C正確；D、啤酒生產(chǎn)中，用赤霉素處理大麥種子，可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以生產(chǎn)α-淀粉酶，從而簡化工藝、降低成本，D錯誤。故選D。4、B【解析】1、DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即在進(jìn)行DNA的復(fù)制時，兩條鏈發(fā)生解旋，分別以一條鏈作為模板合成新鏈，所以新合成的DNA的兩條鏈中，一條是新合成的，一條是原來的母鏈。2、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸（2n-1）×m?！驹斀狻緿NA復(fù)制是半保留復(fù)制，形成的子代DNA分子和親代相同。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù)是（2n-1）×200=3000個，解得n=4，所以復(fù)制4次，B正確，ACD錯誤。故選B。5、C【解析】分析題圖：①、③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動時期，則①細(xì)胞處于有絲分裂后期；②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂；③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻緼、①時期的細(xì)胞處于有絲分裂的后期，染色體復(fù)制后均分到細(xì)胞的兩極，所以細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個，A錯誤；B、③時期的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)只含有等位基因的一種，存在的基因會出現(xiàn)兩次，即細(xì)胞中出現(xiàn)紅色或者黃色熒光點(diǎn)、藍(lán)色或者綠色熒光點(diǎn)，各2個，每一極各一個，B錯誤；C、②時期的細(xì)胞是初級精母細(xì)胞，DNA完成復(fù)制，每種基因都出現(xiàn)兩次，所以細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個，C正確；D、圖中的精細(xì)胞中出現(xiàn)了等位基因，說明是減數(shù)第一次分裂時相關(guān)同源染色體沒有分離，D錯誤。故選C。6、C【解析】自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。【詳解】①K是環(huán)境容納量，指該環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值，①正確；②在K時種群增長率為0，在K/2時種群的增長率最大，②錯誤；③如果不考慮其他因素，如遷入、遷出等，在K值時出生率和死亡率基本相等，種群增長率為0，③正確；④在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大，但一般撈漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在K/2時，種群增長率最大，所以在高于K/2時即可開始捕撈，且捕撈后維持在K/2，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，④錯誤。即C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.群落②.寄生（2）①.物理信息和化學(xué)②.性別比例（3）①.非生物環(huán)境②.生物群落③.充分利用光能，增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（4）①.③④⑦②.初級消費(fèi)者的糞便【解析】中間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生、互利共生等。據(jù)圖分析，甲為生產(chǎn)者、乙為消費(fèi)者、丙為分解者、丁為二氧化碳；碳循環(huán)以含碳有機(jī)物的形式在生物群落間循環(huán)，以二氧化碳的形式在生物與無機(jī)環(huán)境間循環(huán)?！拘?詳解】種間關(guān)系涉及多個種群屬于群落水平，害蟲與農(nóng)作物的種間關(guān)系除捕食外還有寄生，如害蟲吸取植物汁液?！拘?詳解】植物可為害蟲傳遞物理和化學(xué)信息，如花的顏色和氣味，使用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，導(dǎo)致雌雄比例失調(diào)，引起性別比例變化，降低出生率?！拘?詳解】根瘤菌可以利用空氣中（非生物環(huán)境）的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為自身（生物群落）含氮化合物；苜?？衫霉麡湎碌娜豕?，達(dá)到充分利用光能，增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量的作用。【小問4詳解】據(jù)圖分析可知，圖中碳以有機(jī)物形式傳遞的有③④⑦；甲同化的能量通過遺體殘骸和初級消費(fèi)者的糞便流入分解者?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)和能量流動，要求考生能夠掌握種群密度的計算方法，結(jié)合實(shí)際問題優(yōu)化識別生態(tài)系統(tǒng)的各成分。8、(1).吞噬細(xì)胞(2).效應(yīng)T(3).細(xì)胞凋亡(4).下丘腦(5).等于(6).散熱(7).體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動，從而更有效的清除病毒（其他合理答案均可）(8).不需要(9).過敏反應(yīng)【解析】人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量。人體的熱量來源是有機(jī)物的氧化放能。產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主；散熱途徑包括汗液的蒸發(fā)，呼氣、排尿和排便等。維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。外界溫度低時，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也多；外界溫度高時，機(jī)體產(chǎn)熱少，散熱少。產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；產(chǎn)熱少于散熱，則體溫降低。圖示分析：流感病毒、體溫上升都會促進(jìn)免疫細(xì)胞等產(chǎn)生EP，作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使的體溫升高；免疫細(xì)胞等也能夠清除流感病毒。【詳解】（1）人體初次接觸一種新的流感病毒時，通常需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解死亡，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，這種宿主細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡。（2）病毒感染時，免疫細(xì)胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱38.5℃的這段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量等于散熱量。服用退熱藥，是通過增加散熱量來使體溫恢復(fù)正常。病毒入侵后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極的作用，原因是一定程度的發(fā)熱可以促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動，從而更有效的清除病毒。（3）已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到滅菌的作用。而病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有細(xì)胞壁，所以當(dāng)人體感染流感病毒后，不能用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象屬于免疫功能過高導(dǎo)致的過敏反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。9、(1).⑥組織液(2).①④⑥(3).①淋巴(4).⑥組織液(5).蛋白質(zhì)(6).pH(7).吸水(8).升高【解析】分析題圖可知，①淋巴、②毛細(xì)淋巴管壁、③血細(xì)胞、④血漿、⑤毛細(xì)血管壁、⑥組織液、⑦組織細(xì)胞，①④⑥組成內(nèi)環(huán)境。【詳解】（1）人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指⑥組織液增多。（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括④血漿、⑥組織液和①淋巴。（3）人體②的組成細(xì)胞毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞，內(nèi)側(cè)為淋巴，外側(cè)為組織液，所以其主要的生活環(huán)境是①淋巴和⑥組織液，與血漿相比，組織液中含量明顯較少的成分主要是蛋白質(zhì)。（4）血漿中的HCO3一、HPO42-等物質(zhì)，維持內(nèi)環(huán)境的pH穩(wěn)定有重要意義。（5）如果⑦組織細(xì)胞內(nèi)的Na＋濃度升高，造成滲透壓升高，會引起細(xì)胞吸水；如果人體大量失水，④血漿的滲透壓將升高?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口。10、（1）①.免疫自穩(wěn)②.免疫監(jiān)視（2）①.吞噬、加工處理②.輔助性T細(xì)胞③.識別并裂解靶細(xì)胞④.細(xì)胞⑤.出現(xiàn)腫瘤時間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長（3）處理：在注射DC前，先將抗IL-12抗體注射到小鼠體內(nèi)，其他處理與甲組相同。預(yù)期結(jié)果：該組Tc活性明顯低于甲組。【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。2、細(xì)胞免疫：（1）被病原體感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號；（2）細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并發(fā)分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程；（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的細(xì)胞；（4）靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉?！拘?詳解】人體有三道防線來抵御病原體的攻擊，它們構(gòu)成統(tǒng)一的整體，共同實(shí)現(xiàn)免疫系統(tǒng)的功能，包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視?！拘?詳解】黑色素瘤細(xì)胞（B16）被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞。被B16感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號，細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并發(fā)分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞；能夠殺傷腫瘤細(xì)胞的是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡，該過程為細(xì)胞免疫。乙、丙組相比，甲組小鼠出現(xiàn)腫瘤時間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長?！拘?詳解】研究者猜測，經(jīng)腫瘤細(xì)胞刺激的DC激活特異性Tc細(xì)胞的過程中，DC釋放的IL