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文檔簡介
黑龍江省綏濱縣第一中學2025屆生物高三上期末經典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.黑龍江黑河至云南騰沖的“胡煥庸線”,既是一條我國人口疏密程度的分界線,又是我國自然生態(tài)環(huán)境的分界線——由東部的青山綠水變成了西部的草原、大漠與雪山。下列相關分析正確的是()A.“胡煥庸線”兩側人口疏密程度的差異屬于人口的空間特征B.“胡煥庸線”兩側的野兔難以進行基因交流故屬于不同物種C.區(qū)別西部草原、大漠、雪山中的生物群落首先要分析其物種組成D.東部青山綠水中生活著不同的生物種群,體現(xiàn)了群落的垂直結構2.圓褐固氮菌具有較強的固氮能力(將大氣中的N2固定成NH3),并且能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進行計數,然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高農作物的產量。下列有關說法錯誤的是()A.圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B.可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定C.篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機碳源D.可通過稀釋涂布平板法對所培養(yǎng)的菌落進行計數3.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據中心法則(下圖),下列相關敘述錯誤的是()A.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)B.HIV攻擊人體細胞時,人體細胞不能產生HIV的抗體C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上D.科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病4.圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,其中①②代表相關生理過程,Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?Ⅴ代表不同生物類群?下列相關敘述正確的是()A.V類群生物都屬于異養(yǎng)型生物B.圖中體現(xiàn)的種間關系均為捕食關系C.②過程釋放的能量可以通過①過程進入生態(tài)系統(tǒng)D.①和②過程中交換的物質種類和能量形式均相同5.下列關于“模擬孟德爾一對相對性狀雜交實驗”的敘述,錯誤的是()A.“雄1”和“雌1”信封內的卡片數可以不同B.從“雄1”、“雌1”中各取取1張卡片,模擬F1雌雄個體產生配子C.將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有3種組合方式D.每次記錄后需將卡片放回原信封內,以保持信封內兩種卡片的比例不變6.某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb,其體內某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述錯誤的是()A.圖中所示分裂過程只發(fā)生在該動物某些器官內B.該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bYC.圖示細胞中沒有四分體,有6條染色體,DNA分子可能多于12D.如該細胞由圖示狀態(tài)繼續(xù)完成分裂過程,會出現(xiàn)不均等分裂現(xiàn)象二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)利用的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據此回答有關該研究工作的問題:(1)將胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng),向培養(yǎng)液中加入誘導物,兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,這一過程稱為________________________。(2)進行胰島素釋放實驗,檢測上述細胞是否具有胰島B細胞的生理功能:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結果。據此分析干細胞誘導成功,得到此結論的依據是________________________。(3)體內移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內,測小鼠血糖,結果如圖乙所示。該實驗是否支持胰島索釋放實驗的結論?_____________________。在細胞移植時,需用同一品系的小鼠進行移植,其目的是________________________。(4)在胰島組織中,胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對血糖濃度的調節(jié)具有____________,從而共同維持機體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。(5)指出本研究在實踐方面的一個意義________________________。8.(10分)科研人員調查了東北某個以白樺為主的群落。試回答相關問題:(1)研究者采用________法進行調查白樺樹的種群密度??沙邫z喬木的胸徑,對喬木的樹齡劃分為三個年齡組。幼齡林是10年生以下;中齡林和近熟林是10-40年生;成熟、過熟林是40年生以上。統(tǒng)計后繪成曲線如圖,這種研究方法叫模型構建法,則該曲線屬于________模型。(2)圖示結果出現(xiàn)的可能原因是:上層林冠茂密,林下________,導致________(填“幼齡林”、“中齡林”、“近熟林”)的生長難以進入下一齡級。據此預測白樺種群數量未來的變化趨勢是________。(3)在群落內部,捕食關系會使狼和兔的種群數量增長受到抑制,趨向于平衡穩(wěn)定,這種自我調節(jié)的方式稱為________________。(4)該群落中,狼會依據兔殘留的氣味尋找到兔,而兔也會依據狼的痕跡躲避狼,這說明信息傳遞具有________________________________的功能。9.(10分)某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病遺傳特點有____________。(2)Ⅱ-3的致病基因來自于____________。(3)Ⅱ-2有____________種基因型,Ⅲ一8基因型有____________種可能(4)若Ⅲ一4與Ⅲ一5結婚,生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________,生育只患甲病孩子的概率是____________,生育不患甲病孩子的概率是____________。10.(10分)研究人員將某植物種子點播在相應施氮水平的花盆中,待植株苗齡30天后,用適宜濃度的聚乙二醇溶液澆灌來模擬干旱環(huán)境進行培養(yǎng),在模擬干旱處理第0天和第6天測得相關數據如下表所示。時間施氮水平(kg·hm–2)最大光合速率胡(CO2umol·m–2·s–5)光補償點光飽和點klx(千勒克司)第0天3005.852.563.59第6天4.525.36.65第0天2007.052.208.63第6天9.552.2010.68注:光補償點是指光合速率和呼吸速率相等時的光強度。請回答:(5)研究方案中施用的氮素可以是_______(即蛋白質降解產物),其中的氮是類囊體膜中某些重要物質的組成元素,如________(答出2種即可)是光合作用必需的物質。(2)干旱處理第6天,植株部分葉片變黃,這主要是葉綠體中_______(色素)的顏色顯露出來,它們都是________鏈組成的分子。(3)干旱處理降低了植物最大光合速率,其原因可能是葉片中_______(激素)含量增加,引起氣孔關閉,從而減弱卡爾文循環(huán)開始階段________的結合。(4)據表分析,在干旱環(huán)境中,較高施氮能緩解干旱對植物光合作用的影響,此判斷的依據是:①較高施氮可_______,使植株對光強度有較大的適應范圍;②較高施氮可緩解______。11.(15分)某動物(性別決定類型為XY型)的毛色有白色、褐色和黑色,下圖為其毛色形成過程。某科研人員將褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配,后代出現(xiàn)三種毛色個體,其中白色個體有雌性和雄性,黑色個體全為雌性,褐色個體全為雄性。不考慮突變和X與Y的同源區(qū)段,請回答下列問題。(1)圖示說明基因對性狀的控制途徑是________________________________________。(2)親本基因型是____________________,F(xiàn)1黑色雌性個體與褐色雄性個體相互交配,F(xiàn)2雌性個體中雜合子占___________________________。(3)現(xiàn)有一白色雌性個體,欲判斷其基因型,將其與親本雄性個體交配,若后代出現(xiàn)兩種毛色個體,則其基因型是____________________;若后代出現(xiàn)三種毛色個體,則其基因型________________________,通過觀察后代中_______(填“雌性”或“雄性”)個體的表現(xiàn)型,可確定其基因型。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
1、種群是在一定空間和時間內,同種生物所有個體的集合體。種群的特征包括數量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數量特征。種群是生物進化和繁殖的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結構:(1)垂直結構:植物群落的垂直結構表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。(2)水平結構:水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群?!驹斀狻緼、“胡煥庸線”兩側人口疏密程度的差異屬于人口的數量特征,A錯誤;B、“胡煥庸線”兩側的野兔由于地理隔離難以進行基因交流,但要判斷它們是否為不同物種,需要看它們間是否存在生殖隔離,B錯誤;C、區(qū)別不同的生物群落首先要分析其物種組成,C正確;D、青山綠水(不同區(qū)域)中生活著不同的生物種群,主要體現(xiàn)的是群落的水平結構,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物種的概念、種群的特征、群落的結構,考查學生的理解能力。2、A【解析】
根據題干信息分析,圓褐固氮菌具有較強的固氮能力,能夠將大氣中的N2固定成NH3,這些NH3進入土壤后提高了土壤肥力,進而提高農作物產量;圓褐固氮菌還能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實發(fā)育?!驹斀狻緼、生物固氮生成的NH3要與土壤成分作用成為銨鹽或經過土壤中硝化細菌的作用,最終轉化成硝酸鹽,銨鹽、硝酸鹽才可以被植物吸收利用,A錯誤;B、酚紅指示劑在pH升高后將變紅,而圓褐固氮菌固氮產生的氨使得pH升高,因此可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定,B正確;C、圓褐固氮菌具有固氮能力,但其不能固定二氧化碳,為異養(yǎng)生物,因此篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中需要加入有機碳源,C正確;D、可通過稀釋涂布平板法對所培養(yǎng)的菌落進行計數,D正確。故選A。3、B【解析】
分析題圖可知:圖中①表示DNA的復制過程;②表示轉錄過程;③表示翻譯過程,④表示逆轉錄過程;⑤表示RNA的復制過程?!驹斀狻緼、由于人類免疫缺陷病毒(HIV)
攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板,需要經過逆轉錄過程形成DNA,然后再通過轉錄和翻譯過程形成蛋白質外殼,即至少要通過圖中的④②③環(huán)節(jié)完成,A正確;B、HIV的遺傳機體可以在HIV的刺激下產生相應的抗體,但抗體無法消除細胞內病毒,B錯誤;C、通過④逆轉錄過程形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上,并伴隨宿主細胞DNA復制而復制,C正確;D、HIV為逆轉錄病毒,逆轉錄過程需要逆轉錄酶的催化,因此科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病,D正確。故選B?!军c睛】本題結合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能正確分析題圖,再結合HIV的特點準確答題。4、A【解析】
分析題圖:I是生產者,II是初級消費者,III是次級消費者,IV是三級消費者,V是分解者,①是光合作用,②是各生物的呼吸作用。【詳解】A、V類群生物屬于分解者,屬于異養(yǎng)生物,A正確;B、由消費者至分解者的過程不是捕食,B錯誤;C、②是各生物的呼吸作用,呼吸作用釋放的熱能不能被利用,C錯誤;D、①和②過程中交換的物質種類相同,都是CO2,但能量不同,①是太陽能或光能,②是熱能,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關知識點,可在識記碳循環(huán)過程的基礎上分析圖中各數字代表的含義。5、C【解析】
根據孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子。生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分離,分別進入不同的配子中。當雜合子自交時,雌雄配子隨機結合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合。【詳解】A、由于雌雄個體產生的配子的數量不等,因此理論上,雌1信封中的卡片數和雄1信封中的卡片數可以不相等,A正確;B、從“雄1”、“雄2”信封內各隨機取出1張卡片,分別模擬F1雌雄個體產生配子,B正確;C、將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有4種組合方式,C錯誤;D、實驗時,要確保信封中代表顯、隱性基因的卡片數相等,抽出的卡片記錄后放回原信封內,以使代表顯、隱性基因的卡片再次被抽到的機會相等,D正確。故選C。6、D【解析】
根據題意和圖示分析可知:細胞中兩兩配對的同源染色體整齊的排列在赤道板兩側,處于減數第一次分裂中期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上,屬于染色體結構變異中的易位?!驹斀狻緼、圖中所示有一對形態(tài)大小不同的同源染色體,為雄性動物,圖中的減數分裂只發(fā)生在雄性動物的睪丸中,A正確;B、該細胞發(fā)生了染色體結構的易位,最終形成四種不同類型的配子,分別為aBX、AbY、aBXA、bY,B正確;C、四分體出現(xiàn)于減數第一次分裂前期,該細胞處于減數第一次分裂中期,沒有四分體,有6條染色體,細胞質中還有少量DNA,因此細胞中的DNA分子數可能大于12,C正確;D、該細胞為精原細胞產生精子的分裂過程,減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期細胞質都均等分裂,D錯誤。故選D?!军c睛】本題通過細胞分裂圖考查了減數分裂的相關知識,意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力,難度適中。二、綜合題:本大題共4小題7、細胞分化調節(jié)血糖濃度,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌少支持防止出現(xiàn)免疫排斥拮抗作用誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化,為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑【解析】試題分析:據圖甲分析,高濃度糖時,胰島素分泌增加;低濃度糖時,胰島素分泌量減少。據圖乙分析,與正常血糖相比,移植組的血糖濃度最終恢復穩(wěn)定到正常值,而未移植組血糖濃度仍較高,說明了誘導實驗成功。(1)胚胎干細胞誘導為胰島樣細胞的過程為細胞分化。(2)據圖甲分析可知,通過控制培養(yǎng)液中的葡萄糖的濃度來測定胰島素的分泌量,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少,說明干細胞誘導成功。(3)要檢驗胰島B細胞有沒有分化形成,需將該細胞移植到胰島細胞被破壞的(也可以是患有糖尿病的)小鼠體內,再測定血糖的含量,與對照組比較;從結果圖可知,移植組的血糖濃度最終恢復穩(wěn)定到正常值,而未移植組血糖濃度仍較高,說明了誘導實驗成功。在進行細胞移植時用同一品系的小鼠目的是防止出現(xiàn)免疫排斥反應導致實驗失敗。(4)胰島素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,兩者屬于拮抗關系,共同調節(jié)血糖濃度的穩(wěn)定。(5)本研究的意義在于:誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化,為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑。【點睛】解答本題的關鍵是掌握血糖調節(jié)的機理,能夠根據圖甲中的不同濃度的血糖條件下的胰島素分泌量,以及圖乙中移植組、未移植組血糖含量的變化,判斷誘導是否成功。8、樣方數學光照不足(或弱)(意思對即可)幼齡林逐漸減少(或下降)(意思對即可)負反饋調節(jié)調節(jié)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】
分析曲線圖:圖中白樺10~20年生的數目較少,而40~50年生的數目較多,其種群的年齡結構屬于衰退型;預測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少?!驹斀狻浚?)植物種群密度的調查常用樣方法。模型包括物理模型、數學模型和概念模型,對于繪制的曲線圖屬于數學模型。(2)由圖分析可以看出,白樺10~20年生的數目較少,而40~50年生的數目較多,推測可能的原因是由于上層林冠茂密,林下照不足,導致幼齡林生長難以進入下一齡級。據此預測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少。(3)在群落內部,生物種群之間的關系會使兩者數量增長受到抑制,趨向于平衡穩(wěn)定,這種自我調節(jié)的方式稱為負反饋調節(jié)。(4)狼會依據兔殘留的氣味尋找到兔,而兔也會依據狼的痕跡躲避狼,這體現(xiàn)了信息傳遞具有調節(jié)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的功能?!军c睛】本題借助于曲線圖考查不同群的年齡結構,預測種群數量的變化,意在考查考生分析曲線圖,獲取信息的能力,屬于中等難度試題。9、常染色體顯性遺傳;患者中男性多于女性、交叉遺傳(男性患者致病基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒)I-1和I-2145/125/121/6【解析】
分析系譜圖:Ⅱ-4和Ⅱ-5都患有甲病,但他們有一個正常的女兒(Ⅲ-7),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病是常染色體顯性遺傳??;Ⅱ-4和Ⅱ-5都無乙病,但他們有患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病,因此乙病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】(1)根據試題分析:甲病是常染色體顯性遺傳病。乙病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病遺傳特點有男性患者多于女性,隔代交叉遺傳,母病子必病。(2)Ⅱ-3兩病均患,甲病的致病基因來自I-2,乙病是伴X隱性遺傳病,致病基因來自I-1。(3)假定甲病由A控制,乙病由b控制,Ⅱ-2不患甲病,有關甲病的基因型為aa,不患乙病,但有患乙病的兒子,故Ⅱ-2有關乙病的基因型為XBXb,綜合兩對基因,Ⅱ-2基因型只有一種為aaXBXb。Ⅲ-8患甲病,Ⅱ-4和Ⅱ-5都患有甲病,故關于甲病的基因型為AA、Aa,Ⅲ-8不患乙病,但是有患乙病的哥哥6號,故其父母有關乙病的基因型為XBY、XBXb,Ⅲ-8有關乙病的基因型為XBXb、XBXB,綜合兩對基因,Ⅲ-8基因型有2×2=4種。(4)假定甲病由A控制,乙病由b控制,先分析甲病,Ⅲ-4的基因型為Aa,Ⅲ-5的基因型為AA或Aa,Aa占2/3,后代患甲病的概率是1-2/3×1/4=5/6;再分析乙病,Ⅲ-4的基因型為XBXb,Ⅲ-5的基因型XbY,后代患乙病的概率是1/2,若Ⅲ-4和Ⅲ-5結婚,后代兩病都患的概率是5/6×1/2=5/12,后代只患甲病的概率為5/6×1/2=5/12,生育不患甲病孩子的概率是1-5/6=1/6?!军c睛】本題結合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生掌握人類遺傳病的類型及特點,能根據系譜圖和題干信息“一種是伴性遺傳病”判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,再運用逐對分析法進行相關概率的計算。10、尿素酶、葉綠素、色素復合體類胡蘿卜素碳氫/CH脫落酸RuBP與CO2/CO2與RuBP(4)降低光補償點和提高光飽和點(干旱對)最大光合速率的降低【解析】
影響光合作用的環(huán)境因素。
5、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻浚?)蛋白質降解產生的含氮物質為尿素,所以根據題意可知,該研究方案中施用的氮素可以是尿素,其中的氮是類囊體膜中酶、葉綠素、色素復合體等物質的組成元素,這些是光合作用必需的物質。(2)干旱處理第6天,植株部分葉片變黃,黃色是類胡蘿卜素的顏色,故可知變黃的葉片顯示出來的是類胡蘿卜素的顏色,類胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素,它們都是有碳氫鏈組成的分子,在光合作用中這些色素主要吸收藍紫光。(3)干旱處理降低了植物最大光合速率,脫落酸能夠促使氣孔關閉,故可知推知干旱處理降低光合速率的原因可能是葉片中脫落酸含量增加,引起氣孔關閉,從而減弱了二氧化碳的固定過程,即卡爾文循環(huán)開始階段CO2與RuBP的結合,進而導致光合速率下降。(4)表中數據顯示,與施用較低氮肥相比,使用較多的氮肥的情況下,光補償點降低,而且光飽和點提高,使植株對光強度有較大的適應范圍,從而緩解了因為干旱導致的最大光合速率的降低,因此,可知在干旱環(huán)境中,較高施氮能緩解干旱對植物光合作用的影響?!军c睛】熟知光合作用的過程以及影響光合作用因素的影響機理是
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