2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及解析大全

2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及解析大全

1.下面式子的結(jié)果和25x24的結(jié)果相等的是()。

A.25x4x20B.25x4+20C.25x4+25x6D.25x4x6

答案：D

解析：D

【解析】

【分析】

根據(jù)乘法分配律可知，25x24=25x(4+20)=25x4+25x20。根據(jù)乘法結(jié)合律可知，

25x24=25x(4x6)=25x4x6。據(jù)此解答即可。

【詳解】

A.25x4x20*25x24；

B.25x4+20325x24；

C.25x4+25x6*25x24；

D.25x4x6=25x24；

故答案為：Do

【點(diǎn)睛】

乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)

積加起來，結(jié)果不變。乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)

相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變。

2.下面交通標(biāo)志是軸對(duì)稱圖形的是().

b

?ASBc?

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形

叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可。

【詳解】

aA沒有對(duì)稱軸，沿一條直線對(duì)折后兩部分不能完全重合，所以不是軸對(duì)稱圖

形；排除。

B.-有1條對(duì)稱軸,能沿一條直線對(duì)折后兩部分能完全重合，是軸對(duì)稱圖

形；符合題意。

C.沒有對(duì)稱軸，沿一條直線對(duì)折后兩部分不能完全重合，所以不是軸對(duì)稱圖

形；排除。

D.沒有對(duì)稱軸，沿一條直線對(duì)折后兩部分不能完全重合，所以不是軸對(duì)稱圖

形；排除。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)

折后兩部分能否完全重合。

3.下列三條線段能圍成三角形的是（)?

A.4cm、4cm、9cmB.5cm、4cm、9cmC.4cm、3cm、6cm

答案：C

解析：c

【解析】

【分析】

三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長(zhǎng)度之和大于第三邊，任意兩邊的長(zhǎng)度之差小于第三

邊，此題依此選擇即可。

【詳解】

A.4+4=8（厘米），8厘米＜9厘米，因此這三條線段不能圍成三角形。

B.5+4=9（厘米），9厘米=9厘米，因此這三條線段不能圍成三角形。

C.4+3=7（厘米），7厘米＞6厘米，6-3=3（厘米），3厘米＜4厘米，因此這三條

線段能圍成三角形。

故答案為：c

【點(diǎn)睛】

熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

4.觀察下面的物體，從右面看是|~|~|的物體是（

A.

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

畫出各個(gè)選項(xiàng)物體從右面看到的形狀即可解答。

【詳解】

A?后,從右面看到的是|~|~|;

B.I,從右面看到的是I~I~I~I;

C.,從右面看到的是|||I；

D.從右面看到的是R；

故答案為：A

【點(diǎn)睛】

本題主要考查學(xué)生的方位感和觀察力。

5.以下選項(xiàng)中，與7.09相等的數(shù)是（）。

A.7.9B.7.090C.7.90

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上"0"或去掉"0",小數(shù)的大小不變，依此選擇。

【詳解】

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：在7.09的末尾添加一個(gè)"0"是7.090

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。

6.用1、3、5和小數(shù)點(diǎn)組成的最大兩位小數(shù)是（）。

A.1.53B.3.51C.5.31

答案：C

解析：C

【解析】

【分析】

要使得構(gòu)成的兩位小數(shù)最大，那么數(shù)位越高數(shù)字越大，據(jù)此得到最大的兩位小數(shù)。

【詳解】

用1、3、5和小數(shù)點(diǎn)組成最大的兩位小數(shù)是5.31。

故答案為：Co

【點(diǎn)睛】

本題考查的是數(shù)的組成，要排成最大的數(shù)那么數(shù)字越大就要排到高位。

7.甲數(shù)是4.8,比乙數(shù)多1.9,甲、乙兩數(shù)的和是（）。

A.2.9B.7.7C.11.5

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

先求出乙數(shù)，最后求出它們的和，小數(shù)的加減列豎式計(jì)算時(shí)，應(yīng)將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對(duì)

齊。

【詳解】

乙數(shù)：4.8-1.9=2.9

4.8+2.9=7.7

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

熟練掌握小數(shù)的加減是解答本題的關(guān)鍵。

8.學(xué)校買了足球和籃球共40個(gè)，一共花了2700元.足球買了（）個(gè)。

足球籃球

80元/個(gè)60元/個(gè)

A.15B.30C.10D.25

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

依照各選項(xiàng)中足球的個(gè)數(shù)，可以知道買的籃球的個(gè)數(shù)=40—足球的個(gè)數(shù)，總價(jià)錢=足球的

個(gè)數(shù)xl個(gè)足球的價(jià)錢+籃球的個(gè)數(shù)xl個(gè)籃球的價(jià)錢，選擇結(jié)果與2700相等的選項(xiàng)即可。

【詳解】

A.40-15=25（個(gè)），15x80+25x60=1200+1500=2700（元），與題意相符；

B.40-30=10（個(gè)），30x80+10x60=2400+600=3000（元），與題意不符；

C.40-10=30（個(gè)），10x80+30x60=800+1800=2600（元），與題意不符；

D.40-25=15（:個(gè)），25x80+15x60=2000+900=2900（元），與題意不符。

故答案為：A。

【點(diǎn)睛】

本題是屬于雞兔同籠問題，解決本題的關(guān)鍵是把各個(gè)選項(xiàng)代入，并能正確計(jì)算。

9.李明班的平均身高是130厘米，趙剛班的平均身高是132厘米，李明與趙剛的身高相

比（）。

A.李明高B.趙剛高C.一樣高D.無法確定

答案：D

解析：D

【解析】

【分析】

平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)，不能反映單

個(gè)個(gè)體的情況，平均身高并不能反映某個(gè)同學(xué)的身高。

【詳解】

根據(jù)分析可知，李明所在班級(jí)學(xué)生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘

米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；趙剛所在班級(jí)學(xué)生平均身高是132厘米，

并不代表趙剛的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；所以李明

和趙剛相比無法確定誰高；

故答案為：Do

【點(diǎn)睛】

此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答。

10.9噸=（）千克（）噸=80000千克

307千克=（）克（）千克=600000克

解析：80307000600

【解析】

【分析】

第1題，給9乘1000,即可將單位化為千克；第2題，給80000除以1000,即將小數(shù)點(diǎn)

向左移動(dòng)三位；第3題，給307乘1000即可；第4題，給600000除以1000,即將小數(shù)點(diǎn)

向左移動(dòng)三位。

【詳解】

9x1000=9000,9噸=9000千克。

800004-1000=80,80噸=80000千克。

307x1000=307000,307千克=307000克。

6000004-1000=600,600千克=600000克。

【點(diǎn)睛】

1噸=1000千克，1千克=1000克，大化小乘進(jìn)率，小化大除以進(jìn)率。

11.2.6里面有個(gè)0.1,1里面有個(gè)0.01.

解析：26,100

【解析】

【詳解】

試題分析：求2.6里面有幾個(gè)0.1,1里面有幾個(gè)0.01.根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)

數(shù)，用除法分別解答即可.

解：2.64-0.1=26（個(gè)）；

1^-0.01=100（個(gè)）；

故答案為26,100.

點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答.

12.口+19=15......□中，余數(shù)最大是（）,被除數(shù)最大是（）。

解析：303

【解析】

【分析】

因?yàn)橛鄶?shù)總比除數(shù)小，要使本題中余數(shù)最大，可以是18；再依據(jù)"除數(shù)x商+余數(shù)=被除

數(shù)”來計(jì)算出被除數(shù)最大是多少。

【詳解】

19x15+18

=285+18

=303

【點(diǎn)睛】

考查了對(duì)于余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系的理解，以及計(jì)算被除數(shù)的方法；同時(shí)需要我們牢記整數(shù)乘

法的規(guī)則。

13.把12.57的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)就擴(kuò)大到它的（）倍，將12.57的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩

位，原數(shù)就縮小到它的（）。

朋解a析?.—叩

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把12.57的小數(shù)點(diǎn)去掉，變成1257,是

小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則是把12.57擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；把12.57的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩

位，變成0.1257,則這個(gè)數(shù)就縮小到原數(shù)的高；據(jù)此解答即可。

【詳解】

把12.57的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)就擴(kuò)大到它的100倍，將12.57的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，原

數(shù)就縮小到它的看。

【點(diǎn)睛】

此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩

位、三位……，相當(dāng)于把原數(shù)乘10、100、1000,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000

倍......；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位......，相當(dāng)于把原數(shù)除以10、100,1000,小數(shù)

就縮小到原數(shù)的小卷、康。

14.有20個(gè)同學(xué)去郊游，每人帶一瓶礦泉水.超市里的礦泉水買4瓶送1瓶，它們只需

買瓶就可以了.

解析：16

【解析】

【詳解】

略

15.下面被紙蓋住的三角形可能是什么三角形？

解析：直角三角形鈍角三角形銳角三角形

【解析】

【分析】

銳角三角形和鈍角三角形及直角三角形的含義：三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形；

有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角為直角的三角形為直角三角形；據(jù)此判

斷。

【詳解】

圖（1）中，因?yàn)槁对谕饷娴慕鞘且粋€(gè)直角，一個(gè)銳角，所以被遮住的是直角三角形；

圖（2）中露在外面的角是兩個(gè)銳角，因此被遮住的是鈍角三角形；

圖（3）中露在外面的是兩個(gè)銳角，因此被遮住的是銳角三角形。如下圖所示：

（直角三角形）（鈍角三角形）（銳角三角形）

【點(diǎn)睛】

本題考查了三角形的分類，主要考查學(xué)生觀察圖形的能力和理解能力。

16.小馬虎在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以32時(shí)，把除數(shù)32看成了23,得到商16余16,正確的商應(yīng)

該是（）。

答案：12

【解析】

【分析】

先根據(jù)被除數(shù)=商、除數(shù)+余數(shù)，求出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，即

可得到正確的商。

【詳解】

根據(jù)分析可得：

被除數(shù)是：

16x23+16

=368+16

=384

正

解析：12

【解析】

【分析】

先根據(jù)被除數(shù)=商、除數(shù)+余數(shù)，求出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，即可得到正確

的商?

【詳解】

根據(jù)分析可得：

被除數(shù)是：

16x23+16

=368+16

=384

正確的商是：384+32=12。

【點(diǎn)睛】

本題的關(guān)鍵是先求出被除數(shù)。

17.自行車和三輪車共有15輛，一共有35個(gè)輪子，三輪車有（）輛。

答案：5

【解析】

【分析】

假設(shè)全是三輪車，則一共有輪子3x15=45個(gè)，這比已知的35個(gè)輪子多出了45

-35=10個(gè)，因?yàn)?輛三輪車比1輛自行車多3—2=1個(gè)輪子，由此即可求出

自行車有10輛，15-1

解析：5

【解析】

【分析】

假設(shè)全是三輪車，則一共有輪子3x15=45個(gè)，這比已知的35個(gè)輪子多出了45—35=10

個(gè)，因?yàn)?輛三輪車比1輛自行車多3—2=1個(gè)輪子，由此即可求出自行車有10輛，15

—10=5,所以三輪車有5輛。

【詳解】

假設(shè)全是三輪車，則自行車有：

（3x15-35）+（3-2）

=（45-35）+1

=10+1

=10（輛）

則三輪車有:15-10=5（輛）

【點(diǎn)睛】

此題屬于雞兔同籠問題，解答這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。

18.已知圖中大正方形的邊長(zhǎng)10厘米，陰影部分的面積是（）平方厘米。

答案:50

【解析】

【詳解】

添加兩條輔助線，

可得知陰影部分和空白部分面積相等。

計(jì)算得10x10+2=50（平方厘米）

解析：50

【解析】

【詳解】

添加兩條輔助線,

可得知陰影部分和空白部分面積相等。

計(jì)算得10x10+2=50(平方厘米)

19.直接寫出得數(shù)。

①4.5+2.06=@6.8^-100=（3）73+2.7=④3-0.06=

⑤0.05+0.5=⑥4025=⑦70+5+7=⑧25x8+25x8=

答案：①6.56；②0.068；③10；④2.94

⑤0.55；@1000；⑦2；(8)64

【解析】

【分析】

【詳解】

略

解析：①6.56；②0.068；③10；④2.94

⑤0.55；(6)1000；⑦2；(8)64

【解析】

【分析】

【詳解】

略

20.用豎式計(jì)算。

(1)3.16x73=(2)7.04x25=

答案:68；176

【解析】

【分析】

計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)，小數(shù)乘以整數(shù)的時(shí)候，先不要管小數(shù)點(diǎn)在哪里，一般可以

先按整數(shù)乘法算，再看乘數(shù)里有幾位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出幾位，并點(diǎn)上小

數(shù)點(diǎn)。

【詳解】

【點(diǎn)睛

解析：68；176

【解析】

【分析】

計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)，小數(shù)乘以整數(shù)的時(shí)候，先不要管小數(shù)點(diǎn)在哪里，一般可以先按整數(shù)乘

法算，再看乘數(shù)里有幾位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出幾位，并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)0

【詳解】

3-16

x73

948

22112

230.68

7-04

X25

3520

148

17600

【點(diǎn)睛】

考查了小數(shù)乘法，解題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，正確進(jìn)行計(jì)算。

21.計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。

1.29-3.7+9.71-6.3300—2730+91—70400—（1300+65+35）

125x486.45-（2.31-1.55）64x39+37x39-39

答案：1；200；345；

6000；5.69；3900；

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)同級(jí)運(yùn)算帶符號(hào)搬家及減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；

（2）先算除法，然后根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；

（3）先算括號(hào)里的除法和加

解析：1；200；345；

6000；5.69；3900；

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)同級(jí)運(yùn)算帶符號(hào)搬家及減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；

（2）先算除法，然后根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；

（3）先算括號(hào)里的除法和加法，最后算減法；

（4）先把48拆成8x6,然后125x8剛好是整千數(shù)，由此簡(jiǎn)算；

（5）括號(hào)前面是減號(hào)，去括號(hào)，里面要變號(hào)；先把括號(hào)去掉后再帶符號(hào)搬家進(jìn)行簡(jiǎn)算;

（6）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。

【詳解】

（1）1.29-3.7+9.71-6.3

=1.29+9.71-（3.7+63）

=11-10

=1

(2)300-27304-91-70

=300-30-70

=300—(30+70)

=200

(3)400-(1300+65+35)

=400-(20+35)

=400-55

=345

(4)125x48

=125x8x6

=1000x6

=6000

(5)6.45-(2.31-1.55)

=6.45-2.31+1.55

=6.45+1.55-2.31

=8-2.31

=5.69

(6)64x39+37x39-39

=39、(64+37-1)

=39x100

=3900

22.張樂有16元錢，要買《唐詩三百首》和《趣味數(shù)學(xué)》，他的錢夠買這兩本書嗎?

小??亶

8.407L6.95元7.85元

答案：不夠

【解析】

【分析】

根據(jù)加法的意義，將《唐詩三百首》和《趣味數(shù)學(xué)》的單價(jià)相加，求出買這兩

本書共需要多少錢，再與16元比較即可得出結(jié)論。

【詳解】

8.4+7.85=16.25（元）

16.25

解析：不夠

【解析】

【分析】

根據(jù)加法的意義，將《唐詩三百首》和《趣味數(shù)學(xué)》的單價(jià)相加，求出買這兩本書共需要

多少錢，再與16元比較即可得出結(jié)論。

【詳解】

8.4+7.85=16.25（元）

16.25>16

答：他的錢不夠買這兩本書。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是先求出買這兩本書需要的總錢數(shù)，然后再進(jìn)行比較得解。

23.王萍有11.32元，買鋼筆用了6.4元，媽媽又給了她5.7元，王萍現(xiàn)在有多少錢？

答案：62元

【解析】

【分析】

用王萍有的錢數(shù)減去買鋼筆花費(fèi)的錢數(shù)，再加上媽媽給她的錢數(shù)，求出王萍現(xiàn)

在的錢數(shù)。

【詳解】

11.32-6.4+5.7

=4.92+5.7

=10.62（元）

答：王萍現(xiàn)在

解析：62元

【解析】

【分析】

用王萍有的錢數(shù)減去買鋼筆花費(fèi)的錢數(shù)，再加上媽媽給她的錢數(shù)，求出王萍現(xiàn)在的錢數(shù)。

【詳解】

11.32—6.4+5.7

=4.92+5.7

=10.62（元）

答：王萍現(xiàn)在有10.62元。

【點(diǎn)睛】

小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答即可。

24.某次大型團(tuán)體操表演，三年級(jí)有53位學(xué)生參加，四年級(jí)有57位學(xué)生參加，五年級(jí)參

加的人數(shù)是三、四年級(jí)學(xué)生人數(shù)總和的一半，該表演三、四、五年級(jí)共有多少位學(xué)生參

加？

答案：165位

【解析】

【分析】

由題意可得，先算三、四年級(jí)學(xué)生人數(shù)總和：53+57(人)，再除以2就是五

年級(jí)參加的人，最后將三、四、五年級(jí)人數(shù)相加即可。

【詳解】

(53+57)+2+(53+57)

解析：165位

【解析】

【分析】

由題意可得，先算三、四年級(jí)學(xué)生人數(shù)總和：53+57(人)，再除以2就是五年級(jí)參加的

人，最后將三、四、五年級(jí)人數(shù)相加即可。

【詳解】

(53+57)+2+(53+57)

=110+2+110

=55+110

=165(人)

答：表演三、四、五年級(jí)共有165位學(xué)生參加。

【點(diǎn)睛】

此題考查了混合運(yùn)算的應(yīng)用，關(guān)鍵是先算出五年級(jí)參加的人。

25.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成統(tǒng)計(jì)圖和下面各題。

下面是四(2)班兩個(gè)小組三?六月份回收飲料瓶的情況統(tǒng)計(jì)表。

\月份

數(shù)段/千卷、

—四五

男生581215

女生681014

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）如果每千克飲料瓶5角，女生組回收的飲料瓶共（）元錢。

（3）你還能得到什么信息？

答案：（1）見詳解

（2）19

（3）周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多

【解析】

【分析】

（1）橫軸表示月份，縱軸表示千克數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)

的位置畫出長(zhǎng)度不同的直條，涂上顏色或陰影，最后標(biāo)注

解析：（1）見詳解

（2）19

（3）周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多

【解析】

【分析】

（1）橫軸表示月份，縱軸表示千克數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)的位置畫出

長(zhǎng)度不同的直條，涂上顏色或陰影，最后標(biāo)注數(shù)據(jù)即可；

（2）用女生組回收的總重量乘5角，就是回收了多少角，然后再化成元即可；

（3）答案不唯一，符合題意即可。

【詳解】

（1）下面是四（2）班兩個(gè)小組三?六月份回收飲料瓶的情況條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）（6+8+10+14）x5

=38x5

=190（角）

190角=19元

如果每千克飲料瓶5角，女生組回收的飲料瓶共19元錢。

（3）我還發(fā)現(xiàn)了：周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多。（答案不唯一）

【點(diǎn)睛】

本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的填充，關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問題。

26.四（1）班學(xué)生最愛吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)：

人a

.口女生口男生

2小24

2旌

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2限2（

1?

1儀6166

1務(wù)14

外

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辭

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